اثرگذاری پویانمایی و فضای رسانه بر کودکان و نوجوانان را دست کم نگیرید! اثرگذاری پویانمایی و فضای رسانه بر کودکان و نوجوانان شاید در ابتدا ملموس نباشد، اما بر اثر تکرار و مشاهده‌ی جهان داستان‌ها، این عینک و طرز نگاه به واقعیت‌های بیرونی، کم کم تبدیل به کلیشه‌های شناختی و گرایشی می‌شود. و می‌بینیم که تمام زندگی فرزندان ما را در بر می‌گیرد. تا آن‌جا که در تصویری که آنها برای آینده خود ترسیم می‌کنند و نیز اسباب‌بازی‌ها، لباس‌ها و لوازم کمک آموزشی و حتی وسایل جشن تولد فرزندانمان رد پای این آثار نمایشی دیده می‌شود. و این امر ضرورت همراهی و بهره‌مندی از تجربیات و دانش کارشناسان عرصه‌ی تعلیم و تربیت در این زمینه را بیش از پیش گوشزد می‌کند.#سواد_سینما
یک پیشنهاد تربیتی: به کانال موسسه تربیت رسانه‌ای باران بپیوندید: عضویت در کانال «بله» باران عضویت در کانال «ایتا» باران۱۸:۴۸
دریچه‌ای رو به روشنایی«وَ مَنْ يَتَّقِ اللَّهَ يَجْعَلْ لَهُ مَخْرَجاً وَ يَرْزُقْهُ مِنْ حَيْثُ لا يَحْتَسِبُ» در عصر رسانهها تقوای رسانه‌ای تنها راه حل نجات از چالش‌ها و لغزش‌های رسانه‌ای است. چالش‌هایی که نوعی پیروی از هوای نفس هستند و به دنبال استفاده بی‌هدف و بی‌قاعده دامن انسان را می‌گیرد و به تدریج او را مبتلا به بیماری‌های مختلف روانی و جسمی می‌کند.#تربیت_قرآنی
یک پیشنهاد تربیتی: به کانال موسسه تربیت رسانه‌ای باران بپیوندید: عضویت در کانال «بله» باران عضویت در کانال «ایتا» باران۱۶:۱۰
تکنیک اقناعی طنزتکنیک اقناعی طنز با استفاده از شوخی و نکات طنزآمیز، پیام را به شکلی جذاب و دلنشین منتقل می‌کند. این روش مخاطب را از لحاظ احساسی درگیر کرده و باعث می‌شود پیام راحت‌تر پذیرفته شود و در ذهن باقی بماند. در این موشن‌گرافی کوتاه با این تکنیک اقناعی آشنا شوید...#سواد_خبری
یک پیشنهاد تربیتی: به کانال موسسه تربیت رسانه‌ای باران بپیوندید: عضویت در کانال «بله» باران عضویت در کانال «ایتا» باران۱۸:۳۱
امام حسن مجتبی (علیه السلام): عادت‌ها مقهور كننده‌اند. پس، هركس در نهان و خلوت‌هاى خود به چيزى عادت كند، همان چيز او را در آشكار و ميان جمع رسوا سازد . ولادت کریم اهل‌بیت امام حسن مجتبی (علیه السلام) بر همگان مبارک باد️ موسسه تربیت رسانه‌ای باران۱۴:۱۵
رژیم مصرف رسانه‌ای خود را کنترل کنید!#مراقبت_های_فناورانه
یک پیشنهاد تربیتی: به کانال موسسه تربیت رسانه‌ای باران بپیوندید: عضویت در کانال «بله» باران عضویت در کانال «ایتا» باران۱۵:۴۵
دریچه‌ای رو به روشناییبر اساس آموزه‌های قرآن، انسان موظف است به کیفیت و محتوای طعام خود توجه کند: «فَلْيَنْظُرِ الْإِنْسَانُ إِلَىٰ طَعَامِهِ». این دستور تنها به خوراک جسم محدود نمی‌شود، بلکه خوراک روح را نیز شامل می‌شود. از این رو، نگاه قرآنی به محتوای رسانه‌ای فراتر از صرف سرگرمی یا پرکردن اوقات فراغت است. قرآن ما را از غرق شدن در دنیای سرگرمی‌ها و رسانه‌های سطحی برحذر می‌دارد و هشدار می‌دهد که باید به طور جدی مراقب تغذیه روح و قلب خویش باشیم.#تربیت_قرآنی
یک پیشنهاد تربیتی: به کانال موسسه تربیت رسانه‌ای باران بپیوندید: عضویت در کانال «بله» باران عضویت در کانال «ایتا» باران۲۳:۲۲
امام علی (عليه السلام): إن كُنتُم لِلنَّجاةِ طالِبينَ فارفُضوا الغَفلَةَ و اللَّهوَ ، و الزَموا الاجتِهادَ و الجِدَّ اگر خواهان نجات هستيد، غفلت و سرگرمى را دور افكنيد و به كوشش و جدّيت چنگ زنيد.غررالحكم حدیث ۳۷۴۱ در شب قدر دعاگوی ما باشید. موسسه تربیت رسانه‌ای باران۱۹:۱۰
امام علی (علیه السلام): الْعَاقِلُ يَعْتَمِدُ عَلَى عَمَلِهِ، اَلْجَاهِلُ يَعْتَمِدُ عَلَى أَمَلِهِ خردمند، به عمل خويش تكيه مى كند؛ نادان، به آرزوى خويش تكيه مى نمايد! غرر الحكم، ح ۱۲۴٠ شهادت مولی الموحدین امیرالمومنین علی (علیه السلام) بر همه مسلمین جهان تسلیت باد. موسسه تربیت رسانه‌ای باران۱۹:۲۵
چطور از بمباران اخبار جعلی نجات پیدا کنیم!؟ در این موشن‌گرافی کوتاه با راهکارهایی برای تشخیص اخبار جعلی آشنا بشید...#سواد_خبری
یک پیشنهاد تربیتی: به کانال موسسه تربیت رسانه‌ای باران بپیوندید: عضویت در کانال «بله» باران عضویت در کانال «ایتا» باران۱۸:۰۱
پيامبر خدا (صلّى الله عليه و آله): هر كس كه درى از خير به رويش گشوده شود، بايد آن را غنيمت شمرد؛ زيرا كه نمى‌داند آن در چه وقت به رويش بسته مى‌شود. كنز العمّال : ۴۳۱۳۴ فرصتِ شب قدر را به دور از درگاه‌های رسانه‌ای غنیمت شمارید! موسسه تربیت رسانه‌ای باران۲۰:۲۹
به نظر شما پیش از استقلال فرزندان، اصلی‌ترین مسئولیت تربیت رسانه‌ای بر عهده چه کسی است؟ رسانه، مدرسه، خانواده یا نهادی دیگر!؟ رسیدن به پاسخ این سوال بسیار مهمه! لطفا نظرتون رو در بخش دیدگاه‌ها بفرستید.#فرزندان_امروز
به جمع بارانی‌ها بپیوندید۱۷:۴۶
تربیت رسانه‌ای باران به نظر شما پیش از استقلال فرزندان، اصلی‌ترین مسئولیت تربیت رسانه‌ای بر عهده چه کسی است؟ رسانه، مدرسه، خانواده یا نهادی دیگر!؟ رسیدن به پاسخ این سوال بسیار مهمه! لطفا نظرتون رو در بخش دیدگاه‌ها بفرستید. #فرزندان_امروز به جمع بارانی‌ها بپیوندید
به نظر شما پیش از استقلال فرزندان، اصلی‌ترین مسئولیت تربیت رسانه‌ای بر عهده چه کسی است؟ رسانه، مدرسه، خانواده یا نهادی دیگر!؟ رسیدن به پاسخ این سوال بسیار مهمه! لطفا نظرتون رو در بخش دیدگاه‌ها بفرستید. #فرزندان_امروز به جمع بارانی‌ها بپیوندید نظرات شما برای ما بسیار ارزشمنده... منتظرتون هستیم۱۱:۱۴
تربیت رسانه‌ای باران به نظر شما پیش از استقلال فرزندان، اصلی‌ترین مسئولیت تربیت رسانه‌ای بر عهده چه کسی است؟ رسانه، مدرسه، خانواده یا نهادی دیگر!؟ رسیدن به پاسخ این سوال بسیار مهمه! لطفا نظرتون رو در بخش دیدگاه‌ها بفرستید. #فرزندان_امروز به جمع بارانی‌ها بپیوندید
به نظر شما پیش از استقلال فرزندان، اصلی‌ترین مسئولیت تربیت رسانه‌ای بر عهده چه کسی است؟ رسانه، مدرسه، خانواده یا نهادی دیگر!؟ رسیدن به پاسخ این سوال بسیار مهمه! لطفا نظرتون رو در بخش دیدگاه‌ها بفرستید. #فرزندان_امروز به جمع بارانی‌ها بپیوندید
حرکت از وضع موجود برای رسیدن به وضع مطلوب رشد و تربیت است. والدین اصلی‌ترین راهبران این فرآیند برای بچه‌ها هستند و اتفاقاً هرچه فرزندان بزرگتر شوند، سهمشان در این مسیر بیشتر می‌شود؛ چراکه استقلال، هدف‌گذاری و تصمیم‌گیری در آنها پررنگ‌تر خواهد شد. والدینِ دارای مهارت‌های تربیت رسانه‌ای ، هسته مرکزی و کانون توجهشان در استفاده از هر ابزار رسانه‌ای که بخواهد در مسیر فرزندانشان قرار بگیرد، مثل خرید تلفن همراه، تماشای یک پویانمایی، دیدن فیلم‌های سینمایی، گوش دادن به موسیقی و حتی مطالعه رمان، «تربیت و رشد» است.#والدین_به‌روز
به جمع بارانی‌ها بپیوندید۱۴:۱۱
تربیت رسانه‌ای باران حرکت از وضع موجود برای رسیدن به وضع مطلوب رشد و تربیت است. والدین اصلی‌ترین راهبران این فرآیند برای بچه‌ها هستند و اتفاقاً هرچه فرزندان بزرگتر شوند، سهمشان در این مسیر بیشتر می‌شود؛ چراکه استقلال، هدف‌گذاری و تصمیم‌گیری در آنها پررنگ‌تر خواهد شد. والدینِ دارای مهارت‌های تربیت رسانه‌ای ، هسته مرکزی و کانون توجهشان در استفاده از هر ابزار رسانه‌ای که بخواهد در مسیر فرزندانشان قرار بگیرد، مثل خرید تلفن همراه، تماشای یک پویانمایی، دیدن فیلم‌های سینمایی، گوش دادن به موسیقی و حتی مطالعه رمان، «تربیت و رشد» است. #والدین_به‌روز به جمع بارانی‌ها بپیوندید
حرکت از وضع موجود برای رسیدن به وضع مطلوب رشد و تربیت است. والدین اصلی‌ترین راهبران این فرآیند برای بچه‌ها هستند و اتفاقاً هرچه فرزندان بزرگتر شوند، سهمشان در این مسیر بیشتر می‌شود؛ چراکه استقلال، هدف‌گذاری و تصمیم‌گیری در آنها پررنگ‌تر خواهد شد. والدینِ دارای مهارت‌های تربیت رسانه‌ای ، هسته مرکزی و کانون توجهشان در استفاده از هر ابزار رسانه‌ای که بخواهد در مسیر فرزندانشان قرار بگیرد، مثل خرید تلفن همراه، تماشای یک پویانمایی، دیدن فیلم‌های سینمایی، گوش دادن به موسیقی و حتی مطالعه رمان، «تربیت و رشد» است. #والدین_به‌روز به جمع بارانی‌ها بپیوندید
تربیت را گذار از وضع موجود به وضع مطلوب تعریف کردیم. تحلیل شما از وضع موجود کودکان و نوجوانان امروزی در مواجهه با رسانهها چیست!؟ در این مسیر با ما همراه بشید و لطفا نظرتون رو در بخش دیدگاه‌ها بفرستید.#فرزندان_امروز
به جمع بارانی‌ها بپیوندید۱۸:۲۵
تربیت رسانه‌ای باران تربیت را گذار از وضع موجود به وضع مطلوب تعریف کردیم. تحلیل شما از وضع موجود کودکان و نوجوانان امروزی در مواجهه با رسانهها چیست!؟ در این مسیر با ما همراه بشید و لطفا نظرتون رو در بخش دیدگاه‌ها بفرستید. #فرزندان_امروز به جمع بارانی‌ها بپیوندید
تربیت را گذار از وضع موجود به وضع مطلوب تعریف کردیم. تحلیل شما از وضع موجود کودکان و نوجوانان امروزی در مواجهه با رسانهها چیست!؟ در این مسیر با ما همراه بشید و لطفا نظرتون رو در بخش دیدگاه‌ها بفرستید. #فرزندان_امروز به جمع بارانی‌ها بپیوندید
وضع موجود کودک و نوجوان امروز کودکان، نوجوانان و جوانان، امروز مسائل جدیدی دارند: مشغول شدن کودکان با رسانه ها آنها را با موضوعاتی مربوط به سنین بالاتر از خود آشنا کرده و کودکی آنها را دزدیده است. همچنین به دلیل کاهش تجربه‌های ملموس و واقعی در زندگی کودکان و جایگزینی آن با سرگرمی‌ها و تفریحات مجازی، شواهدی مبنی بر کاهش توانمندی‌های جسمی و ذهنی کودکانِ درگیر با رسانهها در مقایسه با نسل‌های گذشته وجود دارد.نوجوانان در رسانهها با انبوهی از الگوها و گروه‌های اجتماعی مواجهند که توجه و علاقه آنان را به خود جلب می‌کنند و بی‌توجه به ارزش‌های فرهنگی جامعه ما به نوجوانان «هویت» می‌بخشند. برای خیلی از نوجوانان ،امروز، مدرسه رفتن و درس خواندن نفرت انگیز شده است. آنها برای بسیاری از فعالیت‌ها نظیر علم آموزی، کارآموزی و اشتغال به شدت «بی انگیزه» هستند. هرکدام از این مسائل نوجوانان که ریشه‌یابی می‌شود، ردپای پررنگ رسانهها در آن به وضوح دیده می شود. اینجاست که اهمیت توجه والدین به تربیت رسانه‌ای بیش از پیش آشکار می‌شود.#والدین_به‌روز
به جمع بارانی‌ها بپیوندید۱۵:۱۵
تربیت رسانه‌ای باران وضع موجود کودک و نوجوان امروز کودکان، نوجوانان و جوانان، امروز مسائل جدیدی دارند: مشغول شدن کودکان با رسانه ها آنها را با موضوعاتی مربوط به سنین بالاتر از خود آشنا کرده و کودکی آنها را دزدیده است. همچنین به دلیل کاهش تجربه‌های ملموس و واقعی در زندگی کودکان و جایگزینی آن با سرگرمی‌ها و تفریحات مجازی، شواهدی مبنی بر کاهش توانمندی‌های جسمی و ذهنی کودکانِ درگیر با رسانهها در مقایسه با نسل‌های گذشته وجود دارد. نوجوانان در رسانهها با انبوهی از الگوها و گروه‌های اجتماعی مواجهند که توجه و علاقه آنان را به خود جلب می‌کنند و بی‌توجه به ارزش‌های فرهنگی جامعه ما به نوجوانان «هویت» می‌بخشند. برای خیلی از نوجوانان ،امروز، مدرسه رفتن و درس خواندن نفرت انگیز شده است. آنها برای بسیاری از فعالیت‌ها نظیر علم آموزی، کارآموزی و اشتغال به شدت «بی انگیزه» هستند. هرکدام از این مسائل نوجوانان که ریشه‌یابی می‌شود، ردپای پررنگ رسانهها در آن به وضوح دیده می شود. اینجاست که اهمیت توجه والدین به تربیت رسانه‌ای بیش از پیش آشکار می‌شود. #والدین_به‌روز به جمع بارانی‌ها بپیوندید
وضع موجود کودک و نوجوان امروز کودکان، نوجوانان و جوانان، امروز مسائل جدیدی دارند: مشغول شدن کودکان با رسانه ها آنها را با موضوعاتی مربوط به سنین بالاتر از خود آشنا کرده و کودکی آنها را دزدیده است. همچنین به دلیل کاهش تجربه‌های ملموس و واقعی در زندگی کودکان و جایگزینی آن با سرگرمی‌ها و تفریحات مجازی، شواهدی مبنی بر کاهش توانمندی‌های جسمی و ذهنی کودکانِ درگیر با رسانهها در مقایسه با نسل‌های گذشته وجود دارد. نوجوانان در رسانهها با انبوهی از الگوها و گروه‌های اجتماعی مواجهند که توجه و علاقه آنان را به خود جلب می‌کنند و بی‌توجه به ارزش‌های فرهنگی جامعه ما به نوجوانان «هویت» می‌بخشند. برای خیلی از نوجوانان ،امروز، مدرسه رفتن و درس خواندن نفرت انگیز شده است. آنها برای بسیاری از فعالیت‌ها نظیر علم آموزی، کارآموزی و اشتغال به شدت «بی انگیزه» هستند. هرکدام از این مسائل نوجوانان که ریشه‌یابی می‌شود، ردپای پررنگ رسانهها در آن به وضوح دیده می شود. اینجاست که اهمیت توجه والدین به تربیت رسانه‌ای بیش از پیش آشکار می‌شود. #والدین_به‌روز به جمع بارانی‌ها بپیوندید
با وجود آسیب‌های جدی ناشی از رسانهها، به نظر شما چگونه می‌توان تهدید‌های محیط رسانه‌ای را به فرصت تبدیل کرد و از آن بهره‌مند شد؟ منتظر پاسخ و نظرات ارزشمند شما هستیم. در بخش دیدگاه‌ها بفرستید.#والدین_به‌روز
به جمع بارانی‌ها بپیوندید۲۰:۱۲
تربیت رسانه‌ای باران با وجود آسیب‌های جدی ناشی از رسانهها، به نظر شما چگونه می‌توان تهدید‌های محیط رسانه‌ای را به فرصت تبدیل کرد و از آن بهره‌مند شد؟ منتظر پاسخ و نظرات ارزشمند شما هستیم. در بخش دیدگاه‌ها بفرستید. #والدین_به‌روز به جمع بارانی‌ها بپیوندید
با وجود آسیب‌های جدی ناشی از رسانهها، به نظر شما چگونه می‌توان تهدید‌های محیط رسانه‌ای را به فرصت تبدیل کرد و از آن بهره‌مند شد؟ منتظر پاسخ و نظرات ارزشمند شما هستیم. در بخش دیدگاه‌ها بفرستید. #والدین_به‌روز به جمع بارانی‌ها بپیوندید
چگونه تهدید را به فرصت تبدیل کنیم!؟محیط رسانه‌ای مانند هر عامل اثرگذار دیگری، فرصت‌ها و تهدیدهایی برای رشد و تربیت دارد؛ پس باید کودکان و نوجوانان را با فرصت‌های آن آشنا کرد و لازم است والدین بر اساس وظیفه پدرانه و مادرانه خود، زمینه حفاظتِ فرزندان از تهدیدات آن را فراهم نمایند.شناخت ابعاد مختلف محیط رسانه ، این رویکرد پایه‌ای را در ذهن والدین شکل می‌دهد که پیش از خرید ابزارهای رسانه‌ای، دیدن فیلم‌ها، انیمیشن‌ها و گوش دادن به موسیقی، این سؤال را از خود بپرسند که آیا این‌ها برای رشد و تربیت فرزندانمان ضروری است؟ فرصت است یا تهدید؟ این سؤالی است که پاسخ آن حتماً شایسته توجه است؛ پس جا دارد کمی عالمانه‌تر به تعریف رشد و تربیت پرداخته شود.#والدین_به‌روز
به جمع بارانی‌ها بپیوندید۱۶:۰۱
تربیت رسانه‌ای باران چگونه تهدید را به فرصت تبدیل کنیم!؟ محیط رسانه‌ای مانند هر عامل اثرگذار دیگری، فرصت‌ها و تهدیدهایی برای رشد و تربیت دارد؛ پس باید کودکان و نوجوانان را با فرصت‌های آن آشنا کرد و لازم است والدین بر اساس وظیفه پدرانه و مادرانه خود، زمینه حفاظتِ فرزندان از تهدیدات آن را فراهم نمایند. شناخت ابعاد مختلف محیط رسانه ، این رویکرد پایه‌ای را در ذهن والدین شکل می‌دهد که پیش از خرید ابزارهای رسانه‌ای، دیدن فیلم‌ها، انیمیشن‌ها و گوش دادن به موسیقی، این سؤال را از خود بپرسند که آیا این‌ها برای رشد و تربیت فرزندانمان ضروری است؟ فرصت است یا تهدید؟ این سؤالی است که پاسخ آن حتماً شایسته توجه است؛ پس جا دارد کمی عالمانه‌تر به تعریف رشد و تربیت پرداخته شود. #والدین_به‌روز به جمع بارانی‌ها بپیوندید
چگونه تهدید را به فرصت تبدیل کنیم!؟ محیط رسانه‌ای مانند هر عامل اثرگذار دیگری، فرصت‌ها و تهدیدهایی برای رشد و تربیت دارد؛ پس باید کودکان و نوجوانان را با فرصت‌های آن آشنا کرد و لازم است والدین بر اساس وظیفه پدرانه و مادرانه خود، زمینه حفاظتِ فرزندان از تهدیدات آن را فراهم نمایند. شناخت ابعاد مختلف محیط رسانه ، این رویکرد پایه‌ای را در ذهن والدین شکل می‌دهد که پیش از خرید ابزارهای رسانه‌ای، دیدن فیلم‌ها، انیمیشن‌ها و گوش دادن به موسیقی، این سؤال را از خود بپرسند که آیا این‌ها برای رشد و تربیت فرزندانمان ضروری است؟ فرصت است یا تهدید؟ این سؤالی است که پاسخ آن حتماً شایسته توجه است؛ پس جا دارد کمی عالمانه‌تر به تعریف رشد و تربیت پرداخته شود. #والدین_به‌روز به جمع بارانی‌ها بپیوندید
کودک یا نوجوانی را درنظر بگیرید که عادت به انجام یک بازی رایانه‌ای نامطلوبِ ترسناک یا خشن کرده است. والدین او چه اقداماتی را باید برای هدایت و ترک عادت فرزند خود انجام بدهند؟ لطفا نظرتون رو در بخش دیدگاه‌ها بفرستید.#فرزندان_امروز
به جمع بارانی‌ها بپیوندید۱۹:۱۶
تربیت رسانه‌ای باران کودک یا نوجوانی را درنظر بگیرید که عادت به انجام یک بازی رایانه‌ای نامطلوبِ ترسناک یا خشن کرده است. والدین او چه اقداماتی را باید برای هدایت و ترک عادت فرزند خود انجام بدهند؟ لطفا نظرتون رو در بخش دیدگاه‌ها بفرستید. #فرزندان_امروز به جمع بارانی‌ها بپیوندید
کودک یا نوجوانی را درنظر بگیرید که عادت به انجام یک بازی رایانه‌ای نامطلوبِ ترسناک یا خشن کرده است. والدین او چه اقداماتی را باید برای هدایت و ترک عادت فرزند خود انجام بدهند؟ لطفا نظرتون رو در بخش دیدگاه‌ها بفرستید. #فرزندان_امروز به جمع بارانی‌ها بپیوندید
جایگزین‌سازی یک راهبرد یا یک هدف! کودک یا نوجوانی را در نظر بگیرید که عادت به انجام یک بازی رایانه‌ای نامطلوب ترسناک یا خشن پیدا کرده است. والدین او اگر در دام جایگزین‌سازی افتاده باشند، تا زمانی که نتوانند یک بازی رایانه‌ای دیگر را جایگزین بازی نامناسب کنند، از گفتگو و هدایت فرزند برای ترک عادت غلط امتناع می‌کنند. مطالبه فرزند آنها هم این است که: «تا وقتی یه بازی دیگه که همین قدر جذاب باشه به من معرفی نکنید، من این بازی رو ول نمی‌کنم!» از سوی دیگر برخی کارشناسان چنین ادعا می‌کنند که تا وقتی کیفیت محصولات رسانه‌ای ایرانی نتواند با کیفیت آثار خارجی رقابت کند نمی‌توان آنها را در سبد مصرف فرزندان جایگزین کرد. همه این افراد فراموش کرده‌اند که جایگزین‌سازی یک راهبرد برای حرکت در مسیر تربیت رسانه‌ای است و نه یک هدف! اگر قرار باشد بازی جایگزین دقیقاً همان جذابیت و هیجان افراطی بازی نامناسب را داشته باشد، پس اصلاً چه ضرورتی به جایگزین سازی هست؟!#والدین_به‌روز
به جمع بارانی‌ها بپیوندید۱۵:۳۹
۱۹:۰۵