د

دینی هفتم

۱۴ عضو
بازارسال شده از koshkestani
undefinedفراخوان تولید بستـه آموزشـی
دبیرخانه کشـوری قرآن و پیام های آسمان جهت تولیـد بستـه جامـع آموزشـی در درس پیام های آسمـان (هر سه پایـه) در نظـر دارد از مشارکـت همکاران محتـرم استـان ها با توجـه به سهمیـه های داده شده به هر استان استفاده نمایــد.

undefinedسهمیـه شهر تهران
undefinedپیام های آسمان هفتمundefinedدرس ۳: تلخ یا شیرین(شباهت های پادشاه زیرک و شباهت های آن با زندگی ما در دنیا)
undefinedپیام های آسمان هشتمundefinedدرس ۱۴ : ما مسلمانان(تفرقه افکنان)
undefinedپیام های آسمان نهمundefinedدرس ۹ : انقلاب اسلامی ایران(شبیخون فرهنگی)
undefinedشرایط و نکات قابل توجه:
۱. تمامی همکارانی که ابلاغ تدریس قرآن و معارف اسلامی دارند، می توانند شرکت کنند.
۲. قالب آثار یکی از (فیلم تدریس، الگوریتم درس، طراحی سؤال مفهومی و عملکردی) باشد.
۳. فیلم تدریس می تواند در یکی از قالب های (موشن گرافی، انیمیشن، استاپ موشن) باشد.
۴. فیلم تدریس می تواند در فضای فیزیکی و با حضور دانش آموز انجام شود و یا به صورت مجازی و بدون حضور دانش آموز
۵. شرکت همکاران به صورت انفرادی و یا در قالب گروه های دو نفر امکان پذیر است.
۶. مدت زمان فیلم تدریس ۱۰ دقیقه باشد و حجم فیلم از ۴۰ مگابایت بیشتر نباشد.
۷. تعداد سؤالات مفهومی و عملکردی ۵ مورد باشد.
۸. در طراحی سوالات مفهومی و عملکردی از (سؤالات صحیح و غلط و جای خالی) خودداری شود.
۹. در طراحی سؤالات مفهومی و عملکردی می توان از سؤالات ۴ گزینه ای استفاده کرد به شرطی که مفهومی بوده و به تعداد محدود باشند.
۱۰. برخی از دروس شرایط انجام و طراحی به صورت الگوریتم را ندارند، لذا الگوریتم اختیاری است.
۱۱. اگر الگوریتم درس به صورت صحیح و اصولی انجام پذیرد امتیاز ویژه ای به آن تعلق می گیرد.
۱۲. ارسال آثار به همراه مشخصات شرکت کننده همکار الزامی استundefined(نام و نام خانوادگی، کد پرسنلی، نام استان و  شهرستان، نام آموزشگاه محل خدمت، شماره تماس)
مهلت ارسال : ۳۰بهمن ۱۴۰۲گروه قرآن و معارف اسلامی متوسطه اول شهر تهران

۱۵:۰۷

بازارسال شده از دینی نهم
thumbnail

۱۵:۰۹

بازارسال شده از koshkestani
بسم الله الرحمن الرحیم
undefined تشریح شیوه نامه جشنواره نوجوان خوارزمی
undefined محور قرآن و معارف اسلامی
undefined سال تحصیلی ۱۴۰۳_۱۴۰۲
شیوه نامه امسال بسیار متفاوت نسبت به سال گذشته می باشد .
لطفا دانش آموزان و همکاران محترم دقت نظر داشته باشند.
undefinedundefinedundefinedundefinedundefinedundefinedundefined
undefined۴ موقعیت چالشی با موضوعات مشخص  به دانش آموزان در گروههای دو نفره ارائه می شود . یک چالش هم موضوع آزاد هست .  از بین این ۵ موقعیت چالشی چالش  یک مورد را انتخاب و مطابق با مفاهیم قرآن کریم و  آیات زیر که آیات امید بخش معرفی شده اند موقعیت چالشی انتخابی را مورد بررسی و تحلیل قرار می‌ دهند و مبتنی بر مفاهیم و معارف قرآنی راه کار و راه حل منطقی و عقلانی خود را در قالب پادکست و یا ویدئوکست ارائه می کنند .
undefinedآیات امیدبخش undefined
undefinedآیه ۵۶ زمر
قُلْ يَا عِبَادِيَ الَّذِينَ أَسْرَفُوا عَلَىٰ أَنْفُسِهِمْ لَا تَقْنَطُوا مِنْ رَحْمَةِ اللَّهِ ۚ إِنَّ اللَّهَ يَغْفِرُ الذُّنُوبَ جَمِيعًا ۚ إِنَّهُ هُوَ الْغَفُورُ الرَّحِيمُ.(ای رسول رحمت) به آن بندگانم که (به عصیان) اسراف بر نفس خود کردند بگو: هرگز از رحمت (نامنتهای) خدا نا امید مباشید، البته خدا همه گناهان را (چون توبه کنید) خواهد بخشید، که او خدایی بسیار آمرزنده و مهربان است.
undefinedآیه ۲۱۶ سوره بقره
وَعَسَىٰ أَنْ تَكْرَهُوا شَيْئًا وَهُوَ خَيْرٌ لَكُمْ ۖ وَعَسَىٰ أَنْ تُحِبُّوا شَيْئًا وَهُوَ شَرٌّ لَكُمْ ۗ وَاللَّهُ يَعْلَمُ وَأَنْتُمْ لَا تَعْلَمُونَچه بسیار شود که چیزی را مکروه شمارید ولی به حقیقت خیر و صلاح شما در آن بوده، و چه بسیار شود چیزی را دوست دارید و در واقع شرّ و فساد شما در آن است، و خدا (به مصالح امور) داناست و شما نادانید.

🪴دانش آموزان یکی از ۵ موقعیت چالشی را انتخاب می کنند ، مطالعه و تحقیق و تحلیل می کنند ، از آیات امید بخش نیز در تحلیل خود بهره می برند و بهترین و مناسب ترین راه حل و پاسخ عقلانی را برای  چالش  انتخابی خود معرفی و ارائه می کنند .
undefinedدانش آموزان عزیز با راهنمایی دبیر خود، ابتدا باید داستان یا سناریوی کوتاه بنویسند و سپس در قالب پادکست و یا ویدئو کست ارائه دهند.
undefinedنحوه داوری:
در مرحله مدرسه داوری حضوری استدر مرحله شهرستان داوری غیر حضوری استدر مرحله استان داوری هم حضوری و هم غیر حضوری است .

undefinedبرای رقابت در مرحله استانی چالش های جدید معرفی خواهد شد که متعاقبا اعلام می گردد .

undefinedundefinedundefinedفرم داوری پیوست شده  به این  اطلاعیه حتما و حتما و حتما  مد نظر شما عزیزان باشد. در فرم داوری مولفه امید و استفاده از آیات امید بخش بیشترین امتیاز یعنی ۲۰ امتیاز را به خود اختصاص داده است .
undefinedزمان ارائه اثر ۱۰ دقیقه است .
undefinedمنبع اصلی برای حل موقعیت های چالشی آیات قرآن کریم  است .
undefined موقعیت های چالشی نیز به پیوست این اطلاعیه می باشد .

الهه میرابی ناظر استانی جشنواره نوجوان خوارزمی محور قرآن و معارف اسلامی

۱۸:۳۵

بازارسال شده از koshkestani
thumbnail
آیات امید بخشجشنواره خوارزمی

۱۸:۳۵

بازارسال شده از koshkestani
thumbnail
موقعیت  اولجشنواره خوارزمی

۱۸:۳۵

بازارسال شده از koshkestani
thumbnail
موقعیت دومجشنواره خوارزمی

۱۸:۳۵

بازارسال شده از koshkestani
thumbnail
موقعیت سومجشنواره خوارزمی

۱۸:۳۵

بازارسال شده از koshkestani
thumbnail
موقعیت چهارمجشنواره خوارزمی

۱۸:۳۵

بازارسال شده از koshkestani
thumbnail
موقعیت  پنجمجشنواره خوارزمی

۱۸:۳۵

بازارسال شده از koshkestani
thumbnail
فرم داوری جشنواره خوارزمی

۱۸:۳۵

بازارسال شده از koshkestani
undefinedدهمین دوره جشنواره نوجوان خوارزمی
۱. مهلت ثبـت نام: ۱۵ دی ماه۲. مهلت بارگذاری اثر: پایان دی ماه ۱۴۰۲۳. برگزاری مرحله مدرسه ای: بهمن ماه ۱۴۰۲۴. برگزاری مرحله منطقه ای: اسفند ماه ۱۴۰۲۵. برگزاری مرحله استانی: تیر ماه ۱۴۰۳
undefinedثبت نام دانش‌آموزان در سامانه My.medu.ir انجام می شود.

undefinedتذکّـرات:
۱. ثبت نام به صورت گروهی (۲ نفره)۲. مخصوص دانش آموزان هفتم، هشتم و نهم۳. داوری در مرحله مدرسه ای : حضوری۴. داوری در مرحله شهرستانی: غیرحضوری۵. داوری در مرحله استانی: غیرحضوری و حضوری


undefinedدر مرحله مدرسه ای و شهرستانی:
۱. از میان ۵ چالش، یک چالش انتخاب می شود.(۴ چالش از پیش تعیین شده و ۱ چالش آزاد است)۲. ارائه اثر در قالب های (پادکست، ویدئوکست)۳. برای حل چالش از آیات زیر کمک گرفته شود.سوره زمر آیه ۵۳ / سوره بقره آیه ۲۱۶منبع اصلی برای پاسخ به چالش، قرآن کریم است.زمان اثر: نهایتاً ۱۰ دقیقه


undefinedدر مرحله استانی:
۱. موقعیت چالشی جدیدی ارائه می شود.۲. ارائه اثر در قالب (سناریو، داستان مصّور)برای حل چالش از آیات زیر کمک گرفته شود.سوره زمر آیه ۵۳ / سوره بقره آیه ۲۱۶منبع اصلی برای پاسخ به چالش، قرآن کریم است.زمان اثر: نهایتاً ۱۰ دقیقه





undefinedتوجـه: درتمام مراحـل از مدرسـه ای تا استانـی:
۱. انتخاب بهتريـن راه حل۲. بهـره گيری از دو آيـه منتخب۳. بررسي (نقش امید) در حل چالـش ها مورد تاکيـد است.


#گروه قرآن و معارف استان گلستانسرگروه استان: محمود عاشوری دوجی

۱۸:۳۵

بازارسال شده از دینی نهم
سلام دخترای گلم محور های چشنواره خوارزمی در رشته معارف وقرآن لطفا مطالعه کنید وشرکت کنید
موفق باشید undefinedundefinedundefined

۱۸:۳۷

بازارسال شده از F@Foghi
┄┄┅═✧❁
سلام و ادب...undefined
بانک سوالات همه پایه ها
نمونه سوالات تمام پایه های تحصیلی
https://www.kanoon.ir/Public/ExamQuestions
undefinedundefined

۱۳:۵۷