۱۴:۰۲
1. تلویزیون دیدن و بازی با موبایل برای کودک زیر 2 سال2. سابقه ژنتیکی و دیر مراجعه کردن به کلینیک توانبخشی3. خونه در سکوت باشه و با کودک زیاد صحبت نکنید4. خوردن شیشه شیر و پستانک کودک بالای 2 سال5. خوردن غذای میکس شده کودک بالای یک سال6. در طول روز برای کودک وقت نزارید و باهاش بازی نکنید.
وقتی ورودی زبانی با حضور طولانیمدت تلویزیون و موبایل جایگزین گفتوگوی انسانی میشود،
وقتی عضلات دهان با استفادهی طولانی از شیشه و پستانک فرصت تقویت پیدا نمیکنند،
وقتی غذاهای میکسشده اجازهی تمرین جویدن و رشد حرکات دهانی را نمیدهند،
و وقتی خانه در سکوت است و تعامل فعال وجود ندارد، سیستم زبانی کودک کمتحریک و کمتمرین میماند.
از طرفی، دیر مراجعهکردن به کلینیکهای توانبخشی و نادیده گرفتن سابقهی خانوادگی، باعث میشود پنجرهی طلاییِ مداخله زودهنگام از دست برود.
۱۴:۳۵
تحقیر، مقایسه، نادیده گرفتن احساسات، حذف مسئولیتپذیری و شرطی کردن محبت، باعث ضعف مهارتهای خودتنظیمی هیجانی، کاهش اعتمادبهنفس، انگیزه پایین و اختلال در مهارتهای اجتماعی میشود.
اینها نمونههایی از زخمهای تربیتی اولیه هستند که حتی پیش از ورود کودک به مدرسه، مسیر رشد هیجانی و شناختی او را محدود میکنند.
رشد سالم کودک نیازمند مرزگذاری مناسب، تعامل مثبت، فرصت تجربه و شکست کنترلشده، و حمایت بدون شرط است. هر رفتار والد، یک پیام مستقیم به مغز کودک میفرستد و به تدریج شخصیت و سبک مقابله با چالشها را شکل میدهد.
۱۱:۱۹
در مجموع، این فیلم با ارائه داستانی جذاب، لحظات خندهدار، و پیامهای مثبت، انتخابی ایدهآل برای سرگرم کردن و آموزش کودکان ۵ ساله است.
۸:۱۳
(وسط حرفش نپر ، بزار با آرامش حرفش رو کامل کنه)
(ازش بپرس: توضیح بده چی شده؟ یا نظرت درباره فلان چیز چیه؟)
(مثلا: سه تا کلمه بگو که با "م" شروع میشن! یا یک داستان یک دقیقه ای بساز!)
(هر بار که تو آرام، واضح و محترمانه حرف بزنی،اون کپی می کنه)
(بهش یاد بده بگه: من عصبانی ام،خجالت کشیدم ،هیجان زده ام، کودکی که احساس رو میفهمه بهتر حرف میزنه)
(وقتی دائم بهش "نه" میگی به مرور ، کم حرف میشه)
کودکی که رفتارهای دقیقش توصیف میشود، با سؤالهای باز به تفکر واگرا دعوت میشود و بدون قطع شدن حرفش، مسیر گفتارش را کامل میکند، بهتدریج سازماندهی شناختی و انسجام کلامی بهتری پیدا میکند.
بازیهای کلامی کوتاه، مسیرهای عصبی مرتبط با سیالی لفظی و انعطاف شناختی را فعال میکند.
مدلسازی گفتار محترمانه در والدین، از طریق «یادگیری مشاهدهای»، مستقیم روی تنظیم هیجان و مهارتهای ارتباطی کودک اثر میگذارد.
وقتی کودک میتواند احساساتش را نامگذاری کند، مناطق زبانی و هیجانی مغز بهتر با هم ادغام میشوند و این یعنی بیان شفافتر، وقفههای کمتر و واژهگزینی دقیقتر.
و در نهایت، کاهش «نه»های بیدلیل باعث کاهش بازداری رفتاری و افزایش ابرازگری سالم
۱۳:۴۸
1. کمبود خواب و استراحت کافی2. استفاده بیش از حد از صفحهنمایش3. تغذیه نامناسب4. کمبود فعالیت بدنی5. اضطراب و استرس محیطی6. محیط نامناسب برای تمرکز7. عوامل پزشکی و عصبی "اختلالات توجه، مشکلات شنوایی یا بینایی و.."8. فرار از انجام دادن تکالیف ، نقاشی یا رنگ آمیزی9. تنوع زیاد اسباببازیها و محرکها10. محرومیت از تصمیمگیری کوچک
۱۲:۵۶
۱۳:۱۱
این ارتباط پایهای برای شکلگیری دلبستگی ایمن و احساس ارزشمندی در کودک است.
پدری که در لحظه خطا، کودک را تحقیر یا قضاوت نمیکند، به او مهارت حل مسئله و جرأت تجربه کردن را آموزش میدهد.
بازیهای مشترک با پدر باعث رشد شناختی، تقویت مهارتهای اجتماعی و افزایش هوش هیجانی میشود.
۱۴:۴۷
- ۱۰ دقیقه تنفس عمیق یا مدیتیشن سبک برای پایین آوردن تنش عصبی.- نوشتن روزانه ۳ خط برای تخلیه احساسات و کاهش بار ذهنی.- مرزبندی با انتظارهای اضافه؛ گفتن «الان نمیتونم» بدون احساس گناه.- گفتوگو با یک نفر مورد اعتماد برای تخلیه هیجان و سبک شدن ذهن.- داشتن یک سرگرمی کوچک حتی ۱۵ دقیقهای (نقاشی، باغچه کوچک، کتاب).
- پیادهروی کوتاه ۱۵–۲۰ دقیقهای برای تنظیم هورمون استرس و بهبود خلق.- خواب جبرانی کوتاه اگر شب بیخوابی داشتی؛ حتی یک چرت ۲۰ دقیقهای.- آب کافی و یک میانوعده سالم برای جلوگیری از افت انرژی و بیحالی.- کششهای ساده صبحگاهی برای کاهش درد کمر و شانهها.- چکاپهای دورهای که معمولاً مادرها بهخاطر خانواده ازش میگذرن.
۱۵:۱۹
۱۴:۲۲
1.
۱۲:۳۶
۱۵:۰۰
۱۵:۲۵
ارتباط کیفیت خواب با تمرکز و خلقوخو
خواب فقط استراحت بدن نیست؛ مغز کودک در خواب تنظیم هیجان، تثبیت یادگیری و بازسازی تمرکز را انجام میدهد. کمخوابی یا خواب بیکیفیت، مستقیماً روی رفتار و خلقوخوی کودک اثر میگذارد.
- تمرکز و توجه کاهش پیدا میکند- تحریکپذیری و زودرنجی بیشتر میشود- رفتارهای تکانشی و پرخاشگرانه افزایش مییابد- یادگیری و حافظه دچار افت میشود- تحمل ناکامی پایین میآید (زود گریه یا عصبانیت)
- ساعت خواب منظم (حتی آخر هفتهها)- کاهش نور و صفحهنمایش قبل از خواب- روتین آرامبخش شبانه (قصه، موسیقی ملایم، آغوش امن)- احساس امنیت عاطفی پیش از خواب- محیط خواب آرام، تاریک و قابل پیشبینی
۱۴:۳۶
«گریه نکن»، «چیزی نشده»
→ بزرگسالِ ناتوان در شناخت و بیان احساسات
«ببین فلانی چقدر بهتره»
→ عزتنفس شکننده و اضطراب دائمی
«اگه خوب باشی دوستت دارم»
→ ترس از طرد و وابستگی ناسالم
«تنبل»، «بیعرضه»
→ صدای منتقد درونی قوی در بزرگسالی
دیده نشدن، شنیده نشدن
→ احساس بیارزشی و تنهایی عمیق
تصمیمگیری بهجای کودک
→ ناتوانی در تصمیمگیری مستقل
رفتار غیرقابل پیشبینی
→ ناایمنی روانی و اضطراب مزمن
ترساندن بهجای یاد دادن
→ پنهانکاری، دروغ یا پرخاشگری
«تو باید حواست به همه باشه»
→ فرسودگی هیجانی در بزرگسالی
نه گفتن ممنوع
→ روابط ناسالم و سوءاستفادهپذیری
۱۳:۵۵
رفتارهای درست والدین
- قانون شفاف و قابل پیشبینی بذار مثلا : "روزی 30 دقیقه بعد از تکلیف"- الگوی خوب باش ، وقتی خودت مدام از موبایل استفاده میکنی ، انتظار همکاری نداشته باش- جایگزین جذاب پیشنهاد بده مثل: "بازی، قصه، فعالیت حرکتی یا همراهی با خودت"- محتوا رو مدیریت کن ، نوع و محتوای ای که داخل موبایل میبینه باید توسط شما کنترل بشه- قبل از گرفتن موبایل از کودک،هشدار بده مثلا: "۵ دقیقه دیگه تموم میشه"
رفتارهای نادرست والدین
- قطع ناگهانی موبایل باعث عصبانیت و لجبازی میشه- استفاده از موبایل بهعنوان پاداش یا تنبیه وابستگی رو شدیدتر میکنه- داد زدن و برچسب زدن به کودک مثل "معتاد شدی ، مریض شدی.."- جایگزین نداشتن برای موبایل ، نداشتن سرگرمی ای دیگه بجای موبایل- بیقانونی یا سختگیری افراطی ، "یا آزادی کامل، یا ممنوعیت مطلق"
۹:۰۵
1. انتقال هیجان بهصورت ناهشیار
2. الگوبرداری مستقیم رفتاری
3. تضعیف سیستم تنظیم هیجان کودک
4. کنترل بیشازحد به نام مراقبت
5. تقویت ترس بهجای حل مسئله
6. انتقال باورهای اضطرابی
7. افزایش وابستگی ناایمن
8. اختلال در رشد اعتمادبهنفس
9. افزایش اضطراب جدایی
10. اضطراب بهعنوان هویت رفتاری
۱۲:۵۳
1. نهِ زیاد، گوش کودک رو کر میکنه
2. کودک حس میکنه دیده نمیشه
3. لجبازی رو بیشتر میکنه
4. اعتماد به نفس رو کم میکنه
5. کنجکاوی طبیعی سرکوب میشه
6. کودک قانون رو یاد نمیگیره
7. رابطه رو فرسوده میکنه
8. بچه یا مطیع افراطی میشه یا کاملاً سرکش
9. نه گفتن جای آموزش رو میگیره
10. نه وقتی ارزش داره که کم و قاطع باشه
۷:۴۶
۱۴:۳۲
4 اشتباه والدین در موقعیتهای مختلف
۱. موقع آماده شدن برای بیرون رفتن
اشتباه: زود باش بپوش وگرنه به زور تنت میکنم!
درست: 5 دقیقه دیگه باید بریم؛ دوست داری لباس قرمزه رو بپوشی یا آبی؟ میخوای من کمکت کنم؟
۲. موقع درخواست خرید اسباببازی یا خوراکی
اشتباه: نه! الان نمیخرم، هرچقدر هم داد بزنی فایده نداره!
درست: امروز تو برنامهمون خرید نداریم؛ ولی میتونیم این رو تو لیست کادوی تولدت بذاریم.
۳. موقع ترک پارک یا فضای بازی
اشتباه: یا الان میای بریم یا من تنهات میذارم و خودم میرم!
درست: 10 دقیقه دیگه وقتمون تمومه؛ دوست داری ۳ بار دیگه سرسره بازی کنی؟ بیا با پارک خداحافظی کنیم.
۴. موقع غذا خوردن
اشتباه: غذاتو بخور وگرنه تا شب گشنه میمونی و خبری از غذا نیست!
درست: خودت میخوری یا من کمکت کنم؟ دوست داری با ماست بخوری یا سالاد؟
نکته طلایی: والدین خودشون با لذت غذا بخورن تا کودک ترغیب به غذا خوردن بشه
۱. موقع آماده شدن برای بیرون رفتن
۲. موقع درخواست خرید اسباببازی یا خوراکی
۳. موقع ترک پارک یا فضای بازی
۴. موقع غذا خوردن
۶:۳۸