بله | کانال اطلاع رسانی خوارزمی م ١۴

۸ آذر

بازارسال شده از Marjan Asadi

vnشیوه نامه محور بازی های مهارتی و توسعه فردی (1).pdf

۱.۴۱ مگابایت

شیوه نامه جدید محور بازی های مهارتی و توسعه فردی 1404، با اضافه شدن زیرمحور کاوشگران علوم شناختی، همه فرمها و نمون برگهای لازم.

۹:۳۳

اینفوگرافی محور برنامه نویسی و هوش مصنوعی

۹:۳۴

تقویم اجرایی دوازدهمین دوره جشنواره نوجوان خوارزمی

۹:۳۵

دایرۃ‌المعارف هوش مصنوعی

AIcyclopedia

یک منبع جامع برای یافتن ابزارهای هوش مصنوعی مناسب برای نیازهای شما است. چه به دنبال پردازش تصویر، تجزیه و تحلیل متن، تولید کد یا سایر زمینه‌های هوش مصنوعی باشید، در این دایره المعارف حتماً چیزی مفید پیدا خواهید کرد.

استفاده از AIcyclopedia کاملاً رایگان است.

لینک سایت:[https://aicyclopedia.com/ai-tools/]

امکانات: بیش از ۱۰۰۰ ابزار هوش مصنوعی: دایره المعارف AIcyclopedia شامل مجموعه ای از ابزارهای هوش مصنوعی در دسته بندی های مختلف است.
جستجوی آسان: با استفاده از نوار جستجو، نام دسته بندی یا کلمات کلیدی می توانید به سرعت ابزار مورد نظر خود را پیدا کنید. توضیحات مختصر: هر ابزار با یک توضیحات مختصر، دسته بندی و اطلاعات مربوط به نسخه رایگان ارائه می شود.
پادکست‌های هوش مصنوعی: مجموعه ای از پادکست‌های هوش مصنوعی برای به روز ماندن در مورد آخرین اخبار و روندها در این حوزه.* مجموعه دستورات: مجموعه ای از دستورات برای انجام وظایف رایج هوش مصنوعی

۹:۳۷

لینک کانال های محورهای دوازدهمین دوره جشنواره نوجوان خوارزمی

ادبیات فارسیhttps://shad.ir/farsi_nojavan

بازارچه کسب و کارhttps://shad.ir/market_nojavan

دست سازهhttps://shad.ir/invention_nojavan

برنامه نویسی https://shad.ir/code_nojavan

ریاضیhttps://shad.ir/math_nojavan

پژوهشhttps://shad.ir/research_nojavan

زبان های خارجی انگلیسیhttps://shad.ir/english_nojavan

زبان عربیhttps://shad.ir/arabie_nojavan

آزمایشگاهhttps://shad.ir/lab_nojavan

مناظره مطالعات اجتماعیhttps://shad.ir/negotiation_nojavan

بازی های مهارتی و توسعه فردیhttps://shad.ir/game_nojavan

فرهنگ و هنرhttps://shad.ir/art_nojavan

قرآن و معارف اسلامیhttps://shad.ir/quran_nojavan

سلامت و تربیت بدنیhttps://shad.ir/health_nojavan

باهم بیاموزیم_مدیران دوره اول متوسطه شهر تهران

۹:۴۱

اطلاع رسانی خوارزمی م ١۴

لینک کانال های محورهای دوازدهمین دوره جشنواره نوجوان خوارزمی

ادبیات فارسی https://shad.ir/farsi_nojavan

بازارچه کسب و کار https://shad.ir/market_nojavan

دست سازه https://shad.ir/invention_nojavan

برنامه نویسی https://shad.ir/code_nojavan

ریاضی https://shad.ir/math_nojavan

پژوهش https://shad.ir/research_nojavan

زبان های خارجی انگلیسی https://shad.ir/english_nojavan

زبان عربی https://shad.ir/arabie_nojavan

آزمایشگاه https://shad.ir/lab_nojavan

مناظره مطالعات اجتماعی https://shad.ir/negotiation_nojavan

بازی های مهارتی و توسعه فردی https://shad.ir/game_nojavan

فرهنگ و هنر https://shad.ir/art_nojavan

قرآن و معارف اسلامی https://shad.ir/quran_nojavan

سلامت و تربیت بدنی https://shad.ir/health_nojavan

باهم بیاموزیم_مدیران دوره اول متوسطه شهر تهران

سلام وادبلطفا لینک محورهای جشنواره را دراختیار دانش اموزان قراردهید

۹:۴۳

۱۰ آذر

بازارسال شده از نجار

مدیران گرامی خدا قوت
احتراما طبق مصوبات جلسه‌ مقاطع متوسطه اول و اداره شهر تهران مورخ ۹ آذر ماه ۱۴۰۴ این مورد به شرح ذیل نیاز به پیگیری شما بزرگواران دارد.

با توجه به برگزاری نشست ناظران استانی دوازدهمین دوره جشنواره نوجوان خوارزمی هر دانش آموز حتما می بایست در یک محور فعالیت داشته باشد.
پیشنهاد: مدارس برای هر محور دبیر راهنما تعیین نموده و دبیران راهنمای هر محور به کلیه دانش آموزان معرفی گردند.
حضور صد درصدی دانش آموزان در یک محور جشنواره خوارزمی مورد نظر می باشد.
تدابیر و تمهیدات مدیران محترم مدارس در پیشبرد موارد فوق مورد انتظار می باشد.
با تشکر

۴:۰۵

بازارسال شده از Marjan Asadi

https://www.aparat.com/v/tuh607y

لینک فیلم ضبط شده

وبینار برگزار شده محور بازارچه کسب و کار دانش آموزی در تاریخ ۱۴۰۴/۰۹/۰۴

تبیین شیوه نامه محور بازارچه های کسب و کار دانش آموزی توسط ناظر علمی و کشوری

کانال شاد دبیرخانه کشوری کاروفناوری مستقر در استان کردستان @tec_gam1

۴:۴۹

بازارسال شده از Marjan Asadi

لینک دانلود فایل ارائه ناظر علمی و کشوری محور بازارچه در اولین وبینار آموزشی ، تبیینی و توجیهی شیوه نامه محور بازارچه

https://drive.google.com/file/d/1H8sak7XeYbD0X38TVH5kcBJlJlwxW70Z/view?usp=sharing

تاریخ برگزاری وبینار: ۴ آذرماه ۱۴۰۴

مسئول بارگذاری : انوشه جعفری ناظر علمی و کشوری محور بازارچه های کسب و کار دانش آموزی

کانال کشوری محور بازارچه های کسب و کار دانش آموزی

لینک ورود به کانال در اپلیکیشن شاد:@market_nojavan

۴:۴۹

بازارسال شده از Marjan Asadi

https://aparat.com/v/udi894m

لینک فیلم ضبط شده

وبینار برگزار شده محور بازارچه کسب و کار دانش آموزی در تاریخ ۱۴۰۴/۰۹/۰۴

به مناسبت هفته جهانی کارآفرینی

موضوع:مسیر کارآفرینی، تجربه های واقعی ، درس های کاربردی

کانال شاد دبیرخانه کشوری کاروفناوری مستقر در استان کردستان @tec_gam1

۴:۴۹

۱۱ آذر

بازارسال شده از نجار

باسمه تعالی

با سلام و احترام

به اطلاع می‌رساند؛ مصوبات نشست تخصصی رؤسای محترم ادارات آموزش دوره اول متوسطه استان‌ها با "دبیرخانه جشنواره نوجوان خوارزمی" مستقر در دفتر آموزش دوره اول متوسطه وزارت متبوع که در تاریخ 1404/08/22 به میزبانی استان مازندارن برگزار شد، به شرح زیر برای اجرا ابلاغ می‌شود:

زمان برگزاری مراحل جشنواره:1. مرحله مدرسه‌ای _ پایان بهمن ماه 14042. مرحله منطقه‌ای - پایان اسفند ماه 14043. مرحله استانی - 15 اردیبهشت 1405

سهمیه بندی مدارس:1. سهمیه عادی شامل مدارس عادی دولتی، شبانه‌روزی، نمونه دولتی، هیأت امنایی وابسته، عشایر و ...2. سهمیه خاص شامل مدارس استعدادهای درخشان، شاهد، غیردولتی3. سهمیه استثنایی شامل مدارس تحت پوشش سازمان آموزش و پرورش استثنایی در دواه اول متوسطه (مدارس پیش‌حرفه‌ای و ...)

️ شایان ذکر است؛ مصوبات فوق برای دوازدهمین دوره جشنواره نوجوان خوارزمی لازم‌الاجرا بوده و انتظار می‌رود نسبت به برنامه‌ریزی، هماهنگی و اقدام مقتضی طبق زمان‌بندی تعیین شده اقدام شود.
با تشکر

دبیرخانه جشنواره نوجوان خوارزمی

۳:۵۹

بازارسال شده از نجار

نشست استانی محور های: دست سازه و بازارچه های کسب و کار دانش آموزی
🧮ناظران استان : آقای همیلی و خانم زارع برجی
این نشست با هدف هم‌افزایی، تبیین شیوه‌های داوری و ارتقای کیفیت عملیاتی جشنواره برگزار می‌شود.

شرکت کنندگان در وبینار ، گواهی حضور استانی دریافت خواهند کرد.

مخاطبان:ناظران منطقه‌ای محور دست سازه و بازارچه های کسب و کار دانش آموزی و دبیران علاقه‌مند استان خراسان رضوی

زمان برگزاری:چهارشنبه 12 آذر 1404 ساعت 19

نحوه برگزاری:به‌صورت غیرحضوری و برخط همراه با پخش زنده در کانال های شاد@Math_Razavi@Edma_Dabir

همراه باشید تا آغازگر مسیری اثرگذار در جشنواره دوازدهم باشیم.

۴:۰۰

بازارسال شده از نجار

اینفوگرافی محور آزمایشگاه

۴:۰۵

بازارسال شده از نجار

-7936999799124254975_251713491670227.pdf

۹.۳۵ مگابایت

پاورپوینت تبیین محورهای دوازدهمین دوره جشنواره نوجوان خوارزمی -شهر تهران

۴:۰۸

جشنواره نوجوان خوارزمیمحور فرهنگ و هنرزیر محور عکاسیموضوع: کار و زندگی: با تاکید بر معرفی مشاغل و با نگاهی بر سالمندان و کودکار کار.
یکی از گرایشهای موضوع عکاسی این جشنواره اشاره دارد بر "سالمندان و کودکان کار". به منظور بیان اهداف مورد نظر این بخش، توجه به نکات زیر ضروری است:
نگاهی بیندازید به این دو تصویر:۱.سالمندی که سال‌ها خاک روزگار را چشیده و اکنون، در فصلی که باید دستانش از رنج کار آسوده باشد، همچنان سنگینی نان‌آوری را بر دوش‌های خمیده احساس می‌کند. چهره‌اش حکایت از زندگی‌ای دارد که قرار بود با آرامش و تامل پایان یابد، نه با دست‌هایی لرزان بر ابزار کاری که از فرط استفاده صاف شده‌اند.۲. کودکی که قامتش هنوز قامت رویش است و دنیایش باید با مداد رنگی و دفتر مشق پررنگ شود، اما دنیای واقعی‌اش با کیسه‌های سنگین و ساعات کار طولانی رقم می‌خورد. نگاهش از پنجره کلاس درس به پنجره کارگاه یا خیابان افتاده است، جایی که بازی‌های کودکانه قربانی دغدغه‌های بزرگسالانه می‌شود.
این دو تصویر، در کنار هم، زنجیره‌ای از یک آسیب اجتماعی را نشان می‌دهند: چرخه‌ای که نباید وجود داشته باشد. جایی که پایان عمر کاری به جای استراحت، با استمرار تلاش برای بقا همراه می‌شود و آغاز زندگی به جای آموزش، با بار مسئولیت‌های سنگین عجین می‌گردد. هر دو، قربانیان "ناچاری"‌های اقتصادی و کاستی‌های حمایتی هستند.
این بخش از جشنواره فراخوانی است برای دیدن، برای ثبت و برای به پرسش کشیدن. دوربین‌های شما می‌توانند روایتگر این تناقضات دردناک باشند: چین‌وچروک‌های دستانی که باید نوازشگر نوه‌ها باشند و دست‌های کوچکی که باید خط‌های کتاب را دنبال کنند، نه خطوط خستگی را.از شما دعوت می‌کنیم این لحظات را شکار کنید.نه برای غرق شدن در غم، که برای برانگیختن همدلی، آگاهی و در نهایت، حرکت به سوی تغییر. شاید نتوان با یک عکس چرخه‌های پیچیده اجتماعی را شکست، اما بی‌تردید می‌توان با یک نگاه صادقانه، افق دید جامعه را گسترش داد.
بیایید با نگاه‌هایمان روایتگر شویم. ثبت کنیم تا به یاد بیاوریم و به یاد بیاوریم تا تغییر ایجاد کنیم.

کانال دبیرخانه کشوری فرهنگ و هنر@art_gam1

کانال محور فرهنگ و هنر جشنواره نوجوان خوارزمی @art_nojavan

۶:۱۹

به نام خداخلاصه صحبت های خانم دکتر اسد در مورد جشنواره نوجوان خوارزمی بخش گلستان پردازی

ناظران ، تصویر مفهومی و یک حکایت از گلستان را انتخاب می کنند . دانش آموزان علاقه مند به انشای ساختاری برای تصویر طراحی شده , موضوع ،عنوان، جزئیات و پیام می نویسند و کسانی که مشتاق صحن و سرای حکایات سعدی هستند؛ حکایات را می خوانند، عنوانی می نویسند و سپس به توصیف جزئیات ذهنی با توجه به فضا و صحنه حکایت می‌پردازنددر پایان پیام حکایت را می نویسند و وارد مرحله نگارش می شوند.
امسال گلستان خوانی و حکایت نگاری اضافه شده است ؛ شرکت کنندگان در مرحله مدرسه ای و منطقه ای می توانند به بازآفرینی حکایت یا تلفیق دو یا چند حکایت از یک باب بپردازند ؛ مثلاً در آداب خاموشی

در مرحله استانی می توانند به نقیضه پردازی با فضای طنز بپردازند .
در مرحله کشوری هم به نظیره نویسی حکایات و بازآفرینی و آفرینش دوباره می پردازند و ایجاد متنی مثل متن های حکایات سعدی.
نقطه اوج و شکوفایی هنری حکایات گلستان در مرحله کشوری هست که عزیزان به نظیر نویسی می‌پردازند؛ یعنی حکایتی مثل حکایات سعدی خلق می کنند .
در اجرای مرحله استانی و کشوری ناظران گرامی می توانند از میان حکایاتی که انتخاب کرده‌اند ؛ یک حکایت را در اختیار دانش‌آموزان قرار دهند تا نقیضه پردازی کنند.نقیضه بیشتر به سمت مسائل اجتماعی ، حکمی ، اخلاقی پیش می رود و مزاح کمتر دارد ؛ اینجا انسان تمام معنا در جامعه بودن نمود پیدا می کنند .
البته در مرحله استانی نقیضه پردازی در قالب طنز و در مرحله کشوری نظیره نویسی است که نقطه اوج گلستان نویسی هست

دانش آموزان به مرحله ای می رسند که حکایتی هرچند کوتاه را به نثر مسجع سعدی می نویسند و یا شبیه به آن ادبیات فاخری تولید می کنند.
از ناظران ارجمند انتظار می رود که در مرحله مدرسه ای و منطقه جشنواره از میان حکایاتی که خودشان انتخاب می‌کنند یک حکایت را برای بازآفرینی به بچه‌ها بدهند و دو یا سه حکایت را برای تلفیق ، تفسیر و آفرینش داستان کوتاه انتخاب کنند و در اختیار دانش آموزان قرار بدهند.
در این جشنواره دنبال کشف استعدادهای ناب هستیم نه صرفاً ارائه یک اثر .این طرح موجب زنده کردن ادبیات کلاسیک فاخر نیاکانمان خواهد بود و زیاد شدن گنجینه واژگان دانش آموز و بیشتر شدن مطالعات .
کتاب گلستان را در برنامه کاری بچه ها قرار بدهیم تا به تدریج تلاش کنند که مثل سعدی بنویسند.... شده یک ورق یا حتی چند سطر
سعی کنند از واژگان فخیم که در حکایات گلستان جاری هست بیشتر استفاده کنند تا ارزش اثر بالاتر برود.
پس ما فقط گلستان خوانی نداریم ، گلستان نویسی و گلستان پردازی هم داریم . دانش آموزان ساحه موردنظر را انتخاب کرده و در شیوه های متفاوت قلم فرسایی می کنند و خلاقانه پیش می روند .
خوانش هم در مدرسه و هم در منطقه داریم ؛ رفتار و منش و چگونگی ارائه بر اساس سنجه ها باشد .می تواند تصاویری را پس زمینه قرار داده و خود دانش آموز آفریده خویش را هم زمان بخواند . مصور کردن و آهنگ پس زمینه گذاردن ارزش کار را بالاتر می برد .

#آموزش

۶:۲۴