دکتر چنگیز: آموزش پزشکی بدون عشق و تربیت، به هدف خود نمیرسد
دکتر طاهره چنگیز معاون آموزشی وزارت بهداشت، در این مراسم و در جمع استادان و مدیران آموزشی، با تبریک ایام ماه شعبان و اعیاد پیشرو، از تلاشهای فعالان حوزه آموزش پزشکی کشور قدردانی کرد و گفت: اگر قرار باشد تصویری از آموزش ترسیم شود، آموزش مجموعهای از محبت، خرد، صبر، پایداری و استمرار است؛ مفهومی که میتوان آن را به نقش مادرانه تشبیه کرد.
وی با اشاره به ثمرات ماندگار فعالیتهای آموزشی، آموزش اثربخش را مصداق «شجره طیبه» دانست و افزود: کار آموزشی اصیل، ریشهای استوار دارد و همواره ثمر میدهد. تحولات مثبت در آموزش پزشکی نتیجه تلاشهای مستمر و خالصانهای است که سالها پیش آغاز شده و امروز به بار نشسته است.
دکتر چنگیز با تأکید بر نقش پرورشی استادان علوم پزشکی گفت: نقش استاد صرفاً انتقال اطلاعات یا مهارتهای فنی نیست، بلکه استاد، شیوه فکر کردن، استدلال، تحلیل و منش حرفهای را به دانشجو میآموزد؛ ویژگیهایی که برخلاف محتوای علمی، ماندگار و الهامبخش باقی میمانند.
http://www.mefda.ir/news/453722/
دریافت آخرین اخبار فرهنگی دانشجویی از طریق:سایت | اینستاگرام | تلگرام | واتساپ | ایتا | بله | آپارات
ربات ارسال پیام در تلگرام
دکتر طاهره چنگیز معاون آموزشی وزارت بهداشت، در این مراسم و در جمع استادان و مدیران آموزشی، با تبریک ایام ماه شعبان و اعیاد پیشرو، از تلاشهای فعالان حوزه آموزش پزشکی کشور قدردانی کرد و گفت: اگر قرار باشد تصویری از آموزش ترسیم شود، آموزش مجموعهای از محبت، خرد، صبر، پایداری و استمرار است؛ مفهومی که میتوان آن را به نقش مادرانه تشبیه کرد.
وی با اشاره به ثمرات ماندگار فعالیتهای آموزشی، آموزش اثربخش را مصداق «شجره طیبه» دانست و افزود: کار آموزشی اصیل، ریشهای استوار دارد و همواره ثمر میدهد. تحولات مثبت در آموزش پزشکی نتیجه تلاشهای مستمر و خالصانهای است که سالها پیش آغاز شده و امروز به بار نشسته است.
دکتر چنگیز با تأکید بر نقش پرورشی استادان علوم پزشکی گفت: نقش استاد صرفاً انتقال اطلاعات یا مهارتهای فنی نیست، بلکه استاد، شیوه فکر کردن، استدلال، تحلیل و منش حرفهای را به دانشجو میآموزد؛ ویژگیهایی که برخلاف محتوای علمی، ماندگار و الهامبخش باقی میمانند.
http://www.mefda.ir/news/453722/
۱۳:۲۵