گزارش تصویری بازدید دکتر صمیمیمسئول طرح آموزشی رویش علویاز مدارس هدف طرح رویش علویشهرستان زابل1 و 2 اسفند 1403
مؤسسه‌مردم‌نهاد‌جهادی‌رویشِ‌مهرshad.ir/rouyeshmehrble.ir/rouyeshmehreitaa.com/rouyeshmehr
مؤسسه‌مردم‌نهاد‌جهادی‌رویشِ‌مهرshad.ir/rouyeshmehrble.ir/rouyeshmehreitaa.com/rouyeshmehr۹:۰۳
تصاویر مدرسه انقلابارسالی از دبیرستان ریحانهشهرستان زاهدان
مؤسسه‌مردم‌نهاد‌جهادی‌رویشِ‌مهرshad.ir/rouyeshmehrble.ir/rouyeshmehreitaa.com/rouyeshmehr
مؤسسه‌مردم‌نهاد‌جهادی‌رویشِ‌مهرshad.ir/rouyeshmehrble.ir/rouyeshmehreitaa.com/rouyeshmehr۹:۰۸
قاب تصویری از بازدیدِ مدارسِ هدفِ طرح رویش علوی
شهرستان زابل1 و 2 اسفندماه 1403شهرستان زابل
مؤسسه‌مردم‌نهاد‌جهادی‌رویشِ‌مهرshad.ir/rouyeshmehrble.ir/rouyeshmehreitaa.com/rouyeshmehr
شهرستان زابل1 و 2 اسفندماه 1403شهرستان زابل
مؤسسه‌مردم‌نهاد‌جهادی‌رویشِ‌مهرshad.ir/rouyeshmehrble.ir/rouyeshmehreitaa.com/rouyeshmehr۰:۴۹
گزارش برگزاری سلسه کارگاه های تخصصی رویش مهر برای معلمان ناحیه یک زاهدان
در ادامه سلسله کارگاه های آموزشی رویش مهر در تاریخ ۱۴۰۳/۱۲/۰۲ کارگاه‌های آموزشی با هدف ارتقاء سطح دانش و مهارت‌های حرفه‌ای معلمان ناحیه یک زاهدان در محل دبستان 13 آبان برگزار گردید.
اهداف کارگاه‌ها:ارتقاء سطح دانش تخصصی معلمان در حوزه‌های مختلف آموزشیآشنایی معلمان با روش‌های نوین تدریس و ارزشیابیتوسعه مهارت‌های ارتباطی و تعامل با دانشآموزانایجاد فضای تبادل نظر و هم‌اندیشی بین معلمانتقویت روحیه همکاری و همدلی در بین همکاران
مباحث مطرح شده در کارگاه‌ها:روش‌های نوین تدریس: در این بخش، مدرسان با ارائه مثال‌های عملی و کاربردی، روش‌های نوین تدریس مانند یادگیری فعال، آموزش مبتنی بر پروژه، و استفاده از فناوری‌های آموزشی را به معلمان آموزش دادند.ارزشیابی تحصیلی: در این قسمت، معلمان با انواع مختلف ارزشیابی، ابزارهای ارزشیابی، و نحوه طراحی سؤالات ارزشیابی آشنا شدند.مدیریت کلاس درس: در این بخش، راهکارهای مدیریت کلاس درس، ایجاد انگیزه در دانش‌آموزان، و برقراری نظم و انضباط در کلاس به بحث گذاشته شد.روانشناسی یادگیری: در این قسمت، اصول یادگیری، تفاوت‌های فردی دانش‌آموزان، و روش‌های آموزش دانش‌آموزان با نیازهای ویژه مورد بررسی قرار گرفت.
مؤسسه‌مردم‌نهاد‌جهادی‌رویشِ‌مهرshad.ir/rouyeshmehrble.ir/rouyeshmehreitaa.com/rouyeshmehr
در ادامه سلسله کارگاه های آموزشی رویش مهر در تاریخ ۱۴۰۳/۱۲/۰۲ کارگاه‌های آموزشی با هدف ارتقاء سطح دانش و مهارت‌های حرفه‌ای معلمان ناحیه یک زاهدان در محل دبستان 13 آبان برگزار گردید.اهداف کارگاه‌ها:
ارتقاء سطح دانش تخصصی معلمان در حوزه‌های مختلف آموزشیآشنایی معلمان با روش‌های نوین تدریس و ارزشیابیتوسعه مهارت‌های ارتباطی و تعامل با دانشآموزانایجاد فضای تبادل نظر و هم‌اندیشی بین معلمانتقویت روحیه همکاری و همدلی در بین همکارانمباحث مطرح شده در کارگاه‌ها:
روش‌های نوین تدریس: در این بخش، مدرسان با ارائه مثال‌های عملی و کاربردی، روش‌های نوین تدریس مانند یادگیری فعال، آموزش مبتنی بر پروژه، و استفاده از فناوری‌های آموزشی را به معلمان آموزش دادند.ارزشیابی تحصیلی: در این قسمت، معلمان با انواع مختلف ارزشیابی، ابزارهای ارزشیابی، و نحوه طراحی سؤالات ارزشیابی آشنا شدند.مدیریت کلاس درس: در این بخش، راهکارهای مدیریت کلاس درس، ایجاد انگیزه در دانش‌آموزان، و برقراری نظم و انضباط در کلاس به بحث گذاشته شد.روانشناسی یادگیری: در این قسمت، اصول یادگیری، تفاوت‌های فردی دانش‌آموزان، و روش‌های آموزش دانش‌آموزان با نیازهای ویژه مورد بررسی قرار گرفت.مؤسسه‌مردم‌نهاد‌جهادی‌رویشِ‌مهرshad.ir/rouyeshmehrble.ir/rouyeshmehreitaa.com/rouyeshmehr۰:۵۶
برگزاری کارگاه دانش‌افزایی و توانمندسازی نیروهای جدیدالاستخدام (درس ریاضی) شهرستان تفتان به گزارش روابط عمومی آموزش و پرورش شهرستان تفتان در راستای اجرای طرح رویش مهر و با هدف ارتقای مهارت‌های تدریس معلمان تازه‌وارد، کارگاه دانش‌افزایی و توانمندسازی درس ریاضی ویژه آموزگاران جدیدالاستخدام، سربازمعلمین و نیروهای خرید خدمات، با تدریس آقای عثمان ریگی کوته، مدرس منطقه‌ای، در سالن کنفرانس مدیریت آموزش و پرورش برگزار گردید. این کارگاه با حضور آقای عباس فهر ریگی، معاون پشتیبانی اداره آموزش و پرورش، و جمعی از کارشناسان اداری و آموزشی برگزار شد. در ابتدای برنامه، آقای عباس فهر ریگی ضمن خوش‌آمدگویی به شرکت‌کنندگان، بر اهمیت ارتقای سطح علمی و توانمندسازی معلمان تأکید کرد. وی اظهار داشت که آموزش مؤثر و باکیفیت ریاضی، نقش بسزایی در تقویت پایه علمی دانش‌آموزان و پیشرفت تحصیلی آنان دارد. در ادامه، آقای عثمان ریگی کوته به تدریس محتوای کارگاه پرداخت و روش‌های نوین تدریس درس ریاضی را با محوریت ایجاد تعامل و تفکر خلاق در دانش‌آموزان ارائه کرد. وی همچنین به استفاده از فناوری‌های آموزشی، طراحی فعالیت‌های جذاب برای کلاس درس، شیوه‌های حل مسئله و چگونگی به‌کارگیری روش‌های فعال یادگیری اشاره نمود. این کارگاه با مشارکت فعال معلمان همراه بود و در بخش پایانی، فرصتی برای طرح پرسش و پاسخ فراهم شد. شرکت‌کنندگان ضمن بیان نظرات و تجربیات خود، به بحث و تبادل نظر درباره چالش‌های تدریس ریاضی و راهکارهای بهبود کیفیت آموزش پرداختند. در پایان، از حضور و تلاش‌های مدرس کارگاه، شرکت‌کنندگان و دست‌اندرکاران برگزاری تقدیر به عمل آمد و بر برگزاری مستمر این‌گونه برنامه‌های آموزشی جهت توانمندسازی معلمان و ارتقای سطح کیفی آموزش در مدارس منطقه تأکید گردید.مؤسسه‌مردم‌نهاد‌جهادی‌رویشِ‌مهرshad.ir/rouyeshmehrble.ir/rouyeshmehreitaa.com/rouyeshmehr۱:۰۴
گزارش تصویریبازدید میدانی از مدارسِ هدفِ طرح رویش علوی
11 و 12 اسفند 1403شهرستان زاهدان
مؤسسه‌مردم‌نهاد‌جهادی‌رویشِ‌مهرshad.ir/rouyeshmehrble.ir/rouyeshmehreitaa.com/rouyeshmehr
11 و 12 اسفند 1403شهرستان زاهدان
مؤسسه‌مردم‌نهاد‌جهادی‌رویشِ‌مهرshad.ir/rouyeshmehrble.ir/rouyeshmehreitaa.com/rouyeshmehr۷:۱۲
