۲ خرداد ۱۴۰۲
🪴 استعدادیابی یعنی تلاش برای پیش بینی ظرفیت آینده عملکرد یک فرد و کشف استعدادهای ناشناخته در زمینه‌های مختلف زندگی، باید با کمک و همکاری معلمان و خانواده به انجام برسد.
این موضوع با هدایت تحصیلی قابل انجام است که آنها را با شاخه‌ها، رشته‌ها و شغل‌های مورد نیاز جامعه آشنا کنند تا آنها توانایی و علایق خود را بشناسند.
#الفتا#تحول#سند_تحول#برای_تحول#از_الفتا
__
@alefta alefta.ir
این موضوع با هدایت تحصیلی قابل انجام است که آنها را با شاخه‌ها، رشته‌ها و شغل‌های مورد نیاز جامعه آشنا کنند تا آنها توانایی و علایق خود را بشناسند.#الفتا#تحول#سند_تحول#برای_تحول#از_الفتا
__
@alefta alefta.ir۱۴:۰۰
۳ خرداد ۱۴۰۲
هر انسانی استعدادهایی دارد که می‌تواند آن ها را به فعلیت برساند و تمایلات و عواطف خود را در جهت مورد نظر به کار گیرد. انسان ها به دلیل قدرت اختیار همواره در یک جهت حرکت نمی کنند و می‌توانند استعدادهای خود را به طور ناقص یا همه جانبه، به شکل متوازن یا نامتعادل به کار گیرند. باید تنظیم عواطف و تمایلات انسان به گونه‌ای همه جانبه، متعادل و همسو با شکوفایی فطرت قرار داد. به این شکل به متربیان برای شکوفایی استعدادها کمک کرده‌ایم.#الفتا#تحول#سند_تحول#برای_تحول#از_الفتا
__
@alefta alefta.ir۱۲:۴۲
رویداد بین المللی الف تا برگزار میکند: نشست تخصصی دوم نگرش توحیدی در تعلیم و تربیت با حضور دکتر المار کوهن و دکتر جبار زمان خان خطاک دبیر نشست: دکتر احسان اکرادی زمان: پنجشنبه ۴ خرداد، ساعت ۱۷ پخش زنده در کانال رویداد: کانال شاد:https://shad.ir/alefta آپارات:https://www.aparat.com/Alefta#الفتا#تحول#نشست_تخصصی#بین_الملل#برای_تحول__
@alefta alefta.ir۱۵:۰۶
۴ خرداد ۱۴۰۲
معرفی موضوعات رویداد: رفع فقر و مدرسه رفع فقر بصورت مستقیم به دسترسی همگانی به آموزش مربوط است. نابرابری در آموزش و پرورش عامل نابرابری در دیگر حوزه‌های اجتماعی، اقتصادی، بهداشت و... می‌شود. دریافت آموزش با کیفیت مهم‌ترین قسمت از این نابرابری است.#الفتا#تحول#موضوعات#رفع_فقر_و_مدرسه #از_الفتا#برای_تحول
__
@alefta alefta.ir۹:۱۲
معلم می‌تواند با دادن مسئولیت به متربی باعث شکوفایی استعداد او در موقعیت‌های مختلف یادگیری شود. معلم با تعامل درست و به موقع در موقعیت‌های یادگیری می‌تواند باعث کشف استعداد متربیان شود. حال، معلم (مربی) به عنوان هدایت کننده و اسوه‌ای امین و بصیر در فرآیند تعلیم و تربیت و مؤثر ترین عنصر در تحقق مأموریت‌های نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی باید نقش خود را در زمینه شناخت استعداد و هدایت متوازن دانش آموزان انجام دهد.#الفتا#تحول#سند_تحول#برای_تحول#از_الفتا
__
@alefta alefta.ir۱۷:۲۲
۵ خرداد ۱۴۰۲
۶ خرداد ۱۴۰۲
زمانی ثروت می‌تواند تعیین کننده کیفیت آموزش باشد و به نابرابری دامن بزند که سیاست‌های خصوصی سازی در آموزش عمومی توجه بیشتری صورت بگیرد و سهم آموزش و پرورش در بودجه عمومی با توجه به وضعیت اقتصادی و شرایط کشور مناسب نباشد. در اینصورت تقاضای عمومی برای آموزش با کیفیت برآورده نمی‌شود و آموزش به کالایی خصوصی تبدیل می شود.#الفتا#تحول#سند_تحول#برای_تحول#از_الفتا
__
@alefta alefta.ir۸:۲۴
نظرت راجع به تحول بنیادین تو آموزش و پرورش چیه؟ الفتا یه فرصت رو فراهم کرده تا بیاید نوشته‌های خودتون رو جهت انتشار در کانال‌های رویداد برای ما بفرستین! برای اینکار نوشته هاتون رو در اپلیکیشن شاد و پیام‌رسان بله به آی دی @mahdimoslehi بفرستین... با الفتا تا تحول بنیادین آموزش و پرورش کنار شماییم...#الفتا#تحول#از_الفتا#برای_تحول
__
@alefta alefta.ir۱۲:۴۹
نتیجه نظرسنجی در رابطه با شروع یک حرکت نوآورانه مشخص شد. بنا بر نظر شما همراهان عزیز رویداد، برای شروع حرکتی نوآورانه، آموزش اولویت دارد و لزوما نیاز به پول و سرمایه خاصی هم نمی‌باشد. با پیشرفت تکنولوژی و دسترسی وسیع به منابع آموزشی رایگان، عموما نیازی به هزینه‌های گزاف برای آموزش نیست و این آموزش‌ها می‌توانند چراغ راه حرکت نوآورانه‌ای باشند.#الفتا#تحول#از_الفتا#برای_تحول
__
@alefta alefta.ir۱۸:۵۸
۷ خرداد ۱۴۰۲
بهبود موقعیت خود و دیگران چگونه رخ می‌دهد؟
این اصطلاح رایج در سند آمده است. در زیر نظام پژوهش و ارزشیابی، در قالب چرخه تولید دانش كاربردی، اشاعه، کاربست و ارزشیابی از یافته‌ها می‌توان باعث بهبود موقعیت خود و دیگران شد.
در صورتی که بتوانیم نقش فعال، داوطلبانه و آگاهانه دانش‌آموز در فرآیند یاددهی-یادگیری را حفظ کنیم می‌توانیم انتظار تقویت و توسعه‌ی روحیه پرسشگری، پژوهشگری، خالقیت و کارآفرینی را داشته باشیم.
#الفتا#تحول#سند_تحول#برای_تحول#از_الفتا
__
@alefta alefta.ir
این اصطلاح رایج در سند آمده است. در زیر نظام پژوهش و ارزشیابی، در قالب چرخه تولید دانش كاربردی، اشاعه، کاربست و ارزشیابی از یافته‌ها می‌توان باعث بهبود موقعیت خود و دیگران شد.
در صورتی که بتوانیم نقش فعال، داوطلبانه و آگاهانه دانش‌آموز در فرآیند یاددهی-یادگیری را حفظ کنیم می‌توانیم انتظار تقویت و توسعه‌ی روحیه پرسشگری، پژوهشگری، خالقیت و کارآفرینی را داشته باشیم.
#الفتا#تحول#سند_تحول#برای_تحول#از_الفتا
__
@alefta alefta.ir۱۰:۳۸
۸ خرداد ۱۴۰۲
۹ خرداد ۱۴۰۲
در راستای سلسله نشست‌های تخصصی، دبیرخانه رویداد الفتا با همکاری خانه خلاق و نوآوری ستاپ برگزار میکند:پرورش استعدادهای برتر در ساحت های شش گانه
️ با حضور حجت الاسلام سعیدبخش، جناب آقای قادری و جمعی از مدیران و معلمان مدارس زمان: چهارشنبه ۱۰ خرداد ماه، ساعت ۱۵ الی ۱۷ مکان: میدان فردوسی،خیابان شهید موسوی، بن‌بست نیک‌پور، خانه خلاق و نوآوری ستاپ پخش زنده از شبکه شاد:https://shad.ir/alefta
#الفتا#تحول#نشست_تخصصی#برای_تحول__
@alefta alefta.ir۱۱:۲۹
۱۰ خرداد ۱۴۰۲
ورود آگاهانه و مسئولانه به زندگی اجتماعی و خانوادگی بر عهده‌ی آموزش‌های مرتبط با آداب و مهارت‌های زندگی است. آداب و مهارت زندگی مکمل یکدیگر می‌باشند؛ لذا نباید بین آنها مرزی قائل شد. ضروری است که این آموزش‌ها از متن زندگی و در متن زندگی رخ دهد؛ در واقع باید انتخاب و سازماندهی فعالیت‌های یادگیری بر اساس شرایط و مقتضیات فرهنگی دانش‌آموزان باشد.#الفتا#تحول#سند_تحول#برای_تحول#از_الفتا
__
@alefta alefta.ir۱۵:۱۶
۱۱ خرداد ۱۴۰۲
۱۲ خرداد ۱۴۰۲
"در این مدرسه آموزش‌ها تمام ساحتی و در راستای آنچه در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش آمده است انجام می‌شود". "حل مسئله، تصمیم گیری، مدیریت استرس، همدلی و... مهارت‌هایی هستند که در این مدرسه آموزش داده می‌شوند" "یکی از طرح‌هایی که در این مدرسه در حال اجراست، شورای حل اختلاف دانش‌آموزی است تا خود متربیان اختلافات بوجود آمده را مدیریت و حل و فصل کنند". تجربه سرکار خانم رضایی از اداره دبستانی در شهر کرمان با محوریت آموزش مسئله محور#الفتا#تحول#تجربه_نگاری#از_الفتا#برای_تحول
__
@alefta alefta.ir۱۶:۵۷
۱۹ خرداد ۱۴۰۲
معاونت آموزش متوسطه با همکاری قرارگاه اجرایی‌سازی سند تحول برگزار میکند :رویداد ساخت‌ایران ؛《بخش ویژه هنرستان ها》
️ جهت ارسال توانمندی های تولیدی و خدماتی پس از ثبت‌نام در سایت الفتا به نشانی alefta.ir گروه هنرستان های فنی و حرفه ای و کاردانش را انتخاب نمائید و نسبت به ارسال اثر خود اقدام کنید.#الفتا#تحول#رویداد#هنرستان#برای_تحول__
@alefta alefta.ir۸:۵۴
۲۳ خرداد ۱۴۰۲
"اولین راه حل برای تربیت اعتقادی و عبادی دانش آموزان، تربیت خود ما مربیان است؛ یعنی منش ما مربیان باعث تغییر دانش‌آموزان می‌شود". "ساحت اعتقادی، عبادی و اخلاقی در نهایت به دنبال دینداری در دانش‌آموزان است نه فقط دین‌دانی آنها". توضیحاتی در ارتباط با یکی از ساحت‌های شش گانه تربیتی یعنی ساحت اعتقادی، عبادی و اخلاقی#الفتا#تحول#از_الفتا#برای_تحول
__
@alefta alefta.ir۱۳:۲۲