عکس پروفایل انجمن علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان کرمانشاها
۱۱۳ عضو

انجمن علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان کرمانشاه

undefinedانجمن علوم تربیتی undefined
undefinedدانشکده علوم رفتاری undefinedدانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید صدوقی کرمانشاه
عضویت در کانال بله :@alumtarbitiارتباط با ما : ........‎@soleimany_84.......
undefinedانجمن علوم تربیتی آغاز راهی برای ساختن آینده ای بهترundefined
undefinedاختلالات رفتاریundefined

undefinedاختلالات رفتاری در دانش‌آموزان ابتدایی معمولاً به دو دسته‌ی کلی *برونی‌سازی‌شده (که بیشتر برای دیگران مشکل ایجاد می‌کند) و درونی‌سازی‌شده (که بیشتر برای خود کودک آزاردهنده است) تقسیم می‌شوند

undefinedدر اینجا قرار است درباره یکی از اختلالات
برونی سازی شده* صحبت کنیم :

undefined اختلال نافرمانی مقابله‌ای ( ODD)
undefinedاین اختلال یک الگوی تکرارشونده و پایدار از رفتارهای منفی، نافرمانانه و خصمانه، به ویژه در برابر افراد دارای قدرت (مانند والدین یا معلمان) است. این اختلال فراتر از لجبازی‌های معمول دوران کودکی است و می‌تواند به طور قابل توجهی در عملکرد اجتماعی، تحصیلی و شغلی فرد اختلال ایجاد کند.
undefinedundefined نشانه‌های اصلی ODD
برای تشخیص اختلال نافرمانی مقابله‌ای، فرد باید حداقل چهار مورد از نشانه‌های زیر را برای مدت حداقل شش ماه از خود بروز دهد و این رفتارها باید با افراد دیگر (غیر از خواهر یا برادر) رخ دهد.
این نشانه‌ها در سه گروه اصلی جای می‌گیرند:
undefinedحالت خشمگین و تحریک‌پذیر undefined به راحتی ناراحت و آزرده می‌شود. undefined اغلب عصبانی و کینه‌توز است.
undefinedرفتار بحث‌آمیز و نافرمانانه undefined با افراد بزرگسال (یا افراد دارای قدرت) بحث می‌کند. undefined فعالانه در برابر درخواست‌ها یا قوانین مقاومت کرده و از اطاعت سرپیچی می‌کند. undefined عمداً دیگران را آزار می‌دهد و اذیت می‌کند. undefined دیگران را به خاطر اشتباهات یا رفتار نادرست خود سرزنش می‌کند.
undefinedکینه‌توزی و انتقام‌جویی undefined در طول شش ماه حداقل دو بار رفتار کینه‌توزانه یا انتقام‌جویانه داشته است.
undefinedundefinedundefinedتشخیص این اختلال نیازمند ارزیابی دقیق توسط یک متخصص سلامت روان است، زیرا بسیاری از این رفتارها ممکن است در دوره‌هایی از رشد کودک طبیعی باشند یا نشانه‌هایی از اختلالات دیگر مانند ADHD، افسردگی یا اضطراب باشند.
undefinedundefinedعلل و عوامل زمینه‌ای
علت دقیق ODD ناشناخته است، اما ترکیبی از عوامل زیستی، روانی و اجتماعی در بروز آن نقش دارند:
undefinedعوامل ژنتیک و زیستی: وراثت تا حدود ۵۰٪ در بروز این اختلال نقش دارد و با تفاوت در عملکرد انتقال‌دهنده‌های عصبی و نواحی مغزی مرتبط با کنترل هیجانات مرتبط است.
undefinedعوامل محیطی: عواملی مانند 🟢ناسازگاری‌های شدید خانوادگی (مشاجرات لفظی والدین)🟢تنبیه‌های سخت و بی‌رویه🟢تربیت سهل‌انگارانه🟢قرار گرفتن در معرض آزار و خشونت🟢بی‌ثباتی خانواده(مانند طلاق) خطر ابتلا را افزایش می‌دهند
═══ ✦ ═══ ✦ ═══ ✦ ═══#اختلالات_رفتاری#انجمن_علوم_تربیتی#دانشکده_علوم_رفتاری#دانشگاه_فرهنگیان_کرمانشاه
✧عضویت در کانال انجمن علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان کرمانشاه: ┏❀❀ ✧ ❀❀┓@alumtarbiti┗❀❀ ✧ ❀❀┛
undefined۳

۱۶۶

۱۷:۲۵