اطلاعیه سازمان سنجش آموزش کشور در خصوص تغییر تاریخ برگزاري هشتمين آزمون استخدامي متمرکز دستگاه هاي اجرايي سال 13991399/08/26نسخه چاپیبه اطلاع متقاضیان شرکت کننده در هشتمين آزمون استخدامي متمرکز دستگاه هاي اجرايي سال 1399 مي رساند با توجه به مصوبات چهل و دومين جلسه ستاد ملي مديريت بيماري کرونا و رشد فزاينده بيماري کوويد – 19 در کشور و اعمال محدوديت ها در اکثر استان ها ، مقرر گردید تاریخ برگزاری به روزهای پنجشنبه مورخ 99/10/11و جمعه 99/10/12 تغییر یابد.متقاضیان برای اطلاع از جزئیات برگزاری آزمون لازم است اطلاعیه پرینت کارت شرکت در آزمون را که در تاریخ 1399/10/7 منتشر می گردد، مطالعه نمایند.
۹:۳۹
۱۳:۳۹
جدیدترین شروط برای استخدام معلمان/ داشتن مدرک صلاحیت معلمی الزامی شد
وزیر آموزش وپرورش درباره مصوبه دیروز شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره معلمان اظهار کرد:
دیروز در شورای عالی انقلاب فرهنگی تصویب شد که منحصرا ورود معلم، مدیر، مشاور، مربی پروشی و مراقب سلامت از طریق دانشگاه «شهید رجایی» و «فرهنگیان» باشد. این دو دانشگاه البته اجازه دارند که از ظرفیت سایر دانشگاهها تحت نظارت خودشان استفاده کنند.
وی گفت: اما در هر صورت هیچکس نمیتواند معلم باشد مگر اینکه یک دوره حداقل یکساله را در این دو دانشگاه طی کرده باشد. در این جلسه همچنین تصویب شد که هرکس در آموزش و پرورش تدریس میکند، مدرک صلاحیت معلمی را هم داشته باشد که چگونگی احراز این صلاحیتها هم به شورای عالی آموزش و پرورش و دولت سپرده شده است.
وی در پایان گفت: همچنین در این جلسه مصوب شد که استخدام معلمان در هر منطقه براساس ظرفیتهای بومی آنجا باشد، البته از هر جای کشور هم که بخواهند در منطقهای استخدام شوند، مخالفتی وجود ندارد ولی اگر به آن منطقه بروند تا پایان خدمت باید در آنجا مشغول باشند.
ما را در بله دنبال کنید

https://ble.ir/amoozeshzemnkhedmat
وزیر آموزش وپرورش درباره مصوبه دیروز شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره معلمان اظهار کرد:
دیروز در شورای عالی انقلاب فرهنگی تصویب شد که منحصرا ورود معلم، مدیر، مشاور، مربی پروشی و مراقب سلامت از طریق دانشگاه «شهید رجایی» و «فرهنگیان» باشد. این دو دانشگاه البته اجازه دارند که از ظرفیت سایر دانشگاهها تحت نظارت خودشان استفاده کنند.
وی گفت: اما در هر صورت هیچکس نمیتواند معلم باشد مگر اینکه یک دوره حداقل یکساله را در این دو دانشگاه طی کرده باشد. در این جلسه همچنین تصویب شد که هرکس در آموزش و پرورش تدریس میکند، مدرک صلاحیت معلمی را هم داشته باشد که چگونگی احراز این صلاحیتها هم به شورای عالی آموزش و پرورش و دولت سپرده شده است.
وی در پایان گفت: همچنین در این جلسه مصوب شد که استخدام معلمان در هر منطقه براساس ظرفیتهای بومی آنجا باشد، البته از هر جای کشور هم که بخواهند در منطقهای استخدام شوند، مخالفتی وجود ندارد ولی اگر به آن منطقه بروند تا پایان خدمت باید در آنجا مشغول باشند.
ما را در بله دنبال کنید
https://ble.ir/amoozeshzemnkhedmat
۱۸:۳۹
به اطلاع می رساند کارگاه اموزشی ابتدایی استان فارس فردا پنجشنبه در شبکه شاد به آدرس زیر برگزار میگردد لذا مستدعی است به اطلاع معلمان مناطق رسانده شود:
پایه اول پنجشنبه ساعت 8:30 @KARGAH_1
پایه سوم پنجشنبه ساعت 9@amozesh_fars
پایه چهارم پنجشنبه ساعت 8:30@KARGAH_4
پایه ششم پنجشنبه ساعت10@KARGAH_6
اخبار به روزما را در بله دنبال کنید
۲۰:۲۲
۴:۵۰
۷:۰۷
https://ble.ir/amoozeshzemnkhedmat
۷:۲۶
جهت یاد آوری و جزییات دقیق در مورد آزمون اصلح
آزمون اصلح برای سنجش مهارت معلمی
وی، فلسفه آزمون اصلح را سنجش میزان مهارت معلمی در مهارت آموز ذکر کرد و ادامه داد: آزمون جامع مهارت آموزان دارای سه بخش و در مجموع هزار نمره است.
کچوییان بخش نخست را مربوط به کارورزی دانست و گفت: مهارت آموز، همزمان با گذراندن پودمانها در دانشگاه فرهنگیان، باید یک روز در هفته با حضور در مدرسه و کلاس درس کسب مهارت کند.
کارورزی در مدرسه و 275 نمره
عضو هیئت رئیسه دانشگاه فرهنگیان، نمره بخش کارورزی را دارای امتیاز 275 دانست و خاطرنشان کرد: با سنجش مهارت آموز توسط استاد راهنما و همچنین نظرسنجی از مدرسه و دانش آموز، او از این بخش عموما بین 200 تا 275 نمره را از آن خود میکند.
کچوئیان از مؤلفههای فرهنگی به عنوان بخش دوم آزمون یاد کرد و افزود: معلم باید این بخش را در کلاس درس به کار بندد. چرا که علاوه بر برنامه درسی آشکار، دارای برنامه درسی پنهان نیز هستیم.
دبیر شورای تخصصی نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه فرهنگیان، با اعلام عدد 275امتیاز این بخش تصریح کرد: وظیفه معلم فقط انتقال محتوای کتاب درسی نیست، بلکه باید آداب معاشرت، ایفای نقش در مواقع ضروری، نحوه برقراری ارتباط و زندگی در جامعه را به عنوان برنامه درسی پنهان به دانش آموز ارائه و آموزش دهد.
آزمون مجازی
سرپرست معاونت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه فرهنگیان، میزان امتیاز آزمون کتبی مهارت آموزان را 450 نمره ذکر و تاکید کرد: با توجه به شرایط کرونا این بخش به صورت مجازی و از طریق سامانه LMS دانشگاه فرهنگیان برگزار خواهد شد.
عضو هیئت رئیسه دانشگاه فرهنگیان، جامعه آماری شرکت کننده در آزمون سال جاری را رقم 12 هزار نفر اعلام کرد و گفت: از این تعداد جمعیت 11 هزار نفر شرکت کننده در آزمون، مربوط به ورودی های آزمون استخدامی سال 98 و یک هزار نفر نیز افرادی هستند که طی سال های گذشته موفق به کسب حد نصاب نمره لازم و گذر از این آزمون نشده اند.
وی، دریافت گواهینامه صلاحیت مهارت معلمی توسط مهارت آموز را لازمه ورود به آموزش و پرورش دانست و اظهار داشت: طبق سند تحول بنیادین، افرادی میتوانند وارد نظام آموزشی و پرورشی کشور شوند که موفق به کسب این گواهینامه شوند.
کچوئیان، با اشاره به اهمیت آزمون اصلح تاکید کرد: مهارت آموز با شرکت در این آزمون و دریافت گواهینامه صلاحیت حرفه معلمی، شغل معلمی و حضور خود در کلاس درس را تثبیت و روند تبدیل وضعیت وی نیز تسریع و انجام خواهد شد.
امتیازات گواهینامه صلاحیت برای معلمان
سرپرست معاونت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه فرهنگیان، با اشاره به جلسه برگزار شده با حسینبُر رئیس مرکز برنامه ریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش، تصریح کرد: در این جلسه مقرر شد: افرادی که موفق به دریافت گواهی صلاحیت حرفهای شوند در طرح رتبه بندی معلمان شرکت و از حضور در برخی آزمونها نیز معاف شوند.
وی، زمان برگزاری آزمون جامع مهارت آموزان را دهه سوم آذر ماه سال جاری در 23 رشته و با تعداد 70 سئوال اعلام کرد و گفت:عمده سئوالات آزمون سناریو محور است. نتایج آزمون نیز ظرف گذشت 20 روز از زمان برگزاری اطلاع رسانی خواهد شد.
کچوییان دهه نخست اسفند ماه امسال را زمان برگزاری آزمون جیرانی اصلح برای افرادی ذکر کرد که بنا به دلایل مختلف موفق به کسب حدنصاب نمره لازم در آزمون اصلی نشده اند.
دبیر شورای تخصصی نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه فرهنگیان، تاکید کرد: تمام تدابیر لازم امنیتی برای برگزاری و سلامت آزمون در این دانشگاه اندیشیده شده است.
پیشنهاد برگزاری آزمون اصلح برای دانشجومعلمان
کچوئیان، همچنین از برگزاری آزمون اصلح برای دانشجو معلمان ورودی دانشگاه فرهنگیان از طریق کنکور سراسری سخن گفت و افزود: سال گذشته طی درخواست از شورای عالی آموزش و پرورش خواهان برگزاری این آزمون برای دانشجو معلمان متعهد خدمت در آموزش و پرورش شدیم تا این فضای فکری القاء نشود که صرف کنکور و طی دوره 4 ساله آموزشی دیگر نیازی به ارزیابی نیست.
سرپرست معاونت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه فرهنگیان، در پایان افزود: در صورت پذیرش و تایید پیشنهاد درخواستی توسط شورای عالی وزارت آموزش و پرورش، آزمون اصلح برای دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان نیز برگزار خواهد شد.
مارا در بله دنبال کنید
https://ble.ir/amoozeshzemnkhedmat
۷:۲۴
۱۰:۰۲
منابع آزمون اصلح
طبق گفته دکتر کچوئیان منابع آزمون اصلح همان محتوا هایی است که در پودمان های یک و دو ارائه شده است.سر فصل ها متعاقبا اعلام میشود
مارا در بله دنبال کنید









منابع آزمون اصلح
مارا در بله دنبال کنید
https://ble.ir/amoozeshzemnkhedmat
طبق گفته دکتر کچوئیان منابع آزمون اصلح همان محتوا هایی است که در پودمان های یک و دو ارائه شده است.سر فصل ها متعاقبا اعلام میشود
مارا در بله دنبال کنید
منابع آزمون اصلح
مارا در بله دنبال کنید
https://ble.ir/amoozeshzemnkhedmat
۱۰:۰۵
من معلم هستم آنچه خودآموختمباسخاوتمندی به تومی آموزم.به تو می آموزم الف ایمان راتا که روحت باآن نور صیقل یابد.به تو می آموزم که چطور عشقرا در دل خود ضرب کنی وسپسبرهمگان تقسیمش وچطورنامساویها را به تساوی بکشی .به تو می آموزم لحظه های گذرانهستی چه بهایی دارند. هرزمانگلبرگی از عمر منو تو به زمینمی افتد. پس بیا بو ی خوش خوبیرابه همه هدیه کنیم .نوگلم ... فررندم ...ای سراپا همه شوقای سراپا همه شور ...توبخواه ... توبپرستاکه تعریف کنم بی نهایت ها را.
مارا در بله دنبال کنید


https://ble.ir/amoozeshzemnkhedmat
مارا در بله دنبال کنید
https://ble.ir/amoozeshzemnkhedmat
۲۱:۱۳
توجه توجه توجهسریعا مراجعه کنید








با سلام و احترام با عنایت به برگزاری آزمون کتبی ارزشیابی صلاحیت¬های حرفه¬ای (اصلح) در روز جمعه مورخ 21/09/1399 خواهشمند است نسبت به اطلاع¬رسانی موارد ذیل به مهارت¬آموزان، اساتيد و همكاران اقدام لازم صورت پذیرد:1. آزمون روز جمعه مورخ 21/09/1399 و به صورت آنلاین و متمركز از طريق سامانه آزمون هاي الكترونيكي دانشگاه برگزار خواهد شد.2. کلیه افراد ورودی سال 1398 مجاز به شرکت در آزمون می¬باشند ولی اعلام نتایج نهایی آنها مشروط به گذراندن موفق پودمان¬های اول و دوم و دوره¬های فرهنگی می¬باشد.3. مهارت¬آموزان ماقبل سال 1398 نیز که موفق به کسب گواهی صلاحیت حرفه¬ای نشده¬اند می¬توانند در این فرآیند ارزشیابی شرکت نمایند. لازم به ذکر است مواد آزمون کتبی برای تمامی مهارت¬آموزان یکسان و مبتنی بر برنامه درسی دوره یکساله مهارت¬آموزی دانشگاه مصوب 01/08/1397 خواهد بود.4. سوالات آزمون به سه شکل چند گزینهای عادی، سؤالات چندگزینهای سناریو محور کوتاه (طرح سؤال از موقعیتهای مجزای کلاسی و درسی)، سناریوی بلند با چندسؤال چندگزینهای موقعیت-محور (یک سناریو از اخلاق حرفهای و 2 سناریو از دانش تربیتی ـ موضوعی) خواهد بود.5. منابع اصلح، سرفصل برنامه درسی دوره یکساله مهارتآموزی با تأکید بر محتوای الکترونیکی پودمانهای آموزشی و همچنين کتابهای درسی و راهنمای معلم طبق جدول زیر است:
رشته کتاب های درسی مدرسه ای و کتاب های راهنمای معلمآموزش ابتدایی پایه سوم و ششم ابتدایی (هدیههای آسمانی، قرآن و مطالعاتاجتماعی پایه سوم و ششم / ریاضی، فارسی، نگارش و علومتجربی پایه ششم)آموزش کودکان استثنایی پایه سوم و ششم ابتدایی (هدیههای آسمانی، قرآن و مطالعاتاجتماعی پایه سوم و ششم/ ریاضی، فارسی، نگارش و علومتجربی پایه ششم)دبیری فلسفه و منطق کتاب منطق پایه دهم و کتاب فلسفه پایه یازدهم رشته انسانیدبیری روانشناسی پايه یازدهم رشته انسانیدبیری تاریخ پایه دهم رشته انسانی و یازدهم رشته تجربیدبیری علوم اجتماعی پایه هشتم و پایه يازدهم رشته انساني دبیری جغرافیا پایه دهم و یازدهم رشته انسانیدبیری معارف پایه دهم و یازدهمدبیری عربی پایه دهم و یازدهم رشته انسانیدبیری انگلیسی پایه دهم و یازدهمدبیری فیزیک پایه دهم و یازدهم رشته ریاضیدبیری شیمی پایه دهم و یازدهم رشته تجربیدبیری زیستشناسی پایه دهم و یازدهم رشته تجربیدبیری ریاضی پایه دهم رشته تجربی و یازدهم رشته ریاضیدبیری زمین شناسی پایه یازدهم رشته تجربیدبیری علوم تجربی پایه نهم و کتاب های مرتبط از پایه دهم دبیری اقتصاد پایه دهم رشته انسانیدبیری ادبیات فارسی پایه دهم و یازدهم رشته انسانی (فارسی، نگارش و فنون ادبی)دبیری هنر پایه هشتم و نهمدبیری تربیت بدنی آیین نامه ها ، دستورالعمل ها و برنامه های رشته شغلی ابلاغ شده توسط وزارت آموزش و پرورش به مدارسمراقب سلامت آیین نامه ها ، دستورالعمل ها و برنامه های رشته شغلی ابلاغ شده توسط وزارت آموزش و پرورش به مدارسمربی امور تربیتی آیین نامه ها ، دستورالعمل ها و برنامه های رشته شغلی ابلاغ شده توسط وزارت آموزش و پرورش به مدارسمشاوره آیین نامه ها ، دستورالعمل ها و برنامه های رشته شغلی ابلاغ شده توسط وزارت آموزش و پرورش به مدارس
مارا در بله دنبال کنید

https://ble.ir/amoozeshzemnkhedmat
با سلام و احترام با عنایت به برگزاری آزمون کتبی ارزشیابی صلاحیت¬های حرفه¬ای (اصلح) در روز جمعه مورخ 21/09/1399 خواهشمند است نسبت به اطلاع¬رسانی موارد ذیل به مهارت¬آموزان، اساتيد و همكاران اقدام لازم صورت پذیرد:1. آزمون روز جمعه مورخ 21/09/1399 و به صورت آنلاین و متمركز از طريق سامانه آزمون هاي الكترونيكي دانشگاه برگزار خواهد شد.2. کلیه افراد ورودی سال 1398 مجاز به شرکت در آزمون می¬باشند ولی اعلام نتایج نهایی آنها مشروط به گذراندن موفق پودمان¬های اول و دوم و دوره¬های فرهنگی می¬باشد.3. مهارت¬آموزان ماقبل سال 1398 نیز که موفق به کسب گواهی صلاحیت حرفه¬ای نشده¬اند می¬توانند در این فرآیند ارزشیابی شرکت نمایند. لازم به ذکر است مواد آزمون کتبی برای تمامی مهارت¬آموزان یکسان و مبتنی بر برنامه درسی دوره یکساله مهارت¬آموزی دانشگاه مصوب 01/08/1397 خواهد بود.4. سوالات آزمون به سه شکل چند گزینهای عادی، سؤالات چندگزینهای سناریو محور کوتاه (طرح سؤال از موقعیتهای مجزای کلاسی و درسی)، سناریوی بلند با چندسؤال چندگزینهای موقعیت-محور (یک سناریو از اخلاق حرفهای و 2 سناریو از دانش تربیتی ـ موضوعی) خواهد بود.5. منابع اصلح، سرفصل برنامه درسی دوره یکساله مهارتآموزی با تأکید بر محتوای الکترونیکی پودمانهای آموزشی و همچنين کتابهای درسی و راهنمای معلم طبق جدول زیر است:
رشته کتاب های درسی مدرسه ای و کتاب های راهنمای معلمآموزش ابتدایی پایه سوم و ششم ابتدایی (هدیههای آسمانی، قرآن و مطالعاتاجتماعی پایه سوم و ششم / ریاضی، فارسی، نگارش و علومتجربی پایه ششم)آموزش کودکان استثنایی پایه سوم و ششم ابتدایی (هدیههای آسمانی، قرآن و مطالعاتاجتماعی پایه سوم و ششم/ ریاضی، فارسی، نگارش و علومتجربی پایه ششم)دبیری فلسفه و منطق کتاب منطق پایه دهم و کتاب فلسفه پایه یازدهم رشته انسانیدبیری روانشناسی پايه یازدهم رشته انسانیدبیری تاریخ پایه دهم رشته انسانی و یازدهم رشته تجربیدبیری علوم اجتماعی پایه هشتم و پایه يازدهم رشته انساني دبیری جغرافیا پایه دهم و یازدهم رشته انسانیدبیری معارف پایه دهم و یازدهمدبیری عربی پایه دهم و یازدهم رشته انسانیدبیری انگلیسی پایه دهم و یازدهمدبیری فیزیک پایه دهم و یازدهم رشته ریاضیدبیری شیمی پایه دهم و یازدهم رشته تجربیدبیری زیستشناسی پایه دهم و یازدهم رشته تجربیدبیری ریاضی پایه دهم رشته تجربی و یازدهم رشته ریاضیدبیری زمین شناسی پایه یازدهم رشته تجربیدبیری علوم تجربی پایه نهم و کتاب های مرتبط از پایه دهم دبیری اقتصاد پایه دهم رشته انسانیدبیری ادبیات فارسی پایه دهم و یازدهم رشته انسانی (فارسی، نگارش و فنون ادبی)دبیری هنر پایه هشتم و نهمدبیری تربیت بدنی آیین نامه ها ، دستورالعمل ها و برنامه های رشته شغلی ابلاغ شده توسط وزارت آموزش و پرورش به مدارسمراقب سلامت آیین نامه ها ، دستورالعمل ها و برنامه های رشته شغلی ابلاغ شده توسط وزارت آموزش و پرورش به مدارسمربی امور تربیتی آیین نامه ها ، دستورالعمل ها و برنامه های رشته شغلی ابلاغ شده توسط وزارت آموزش و پرورش به مدارسمشاوره آیین نامه ها ، دستورالعمل ها و برنامه های رشته شغلی ابلاغ شده توسط وزارت آموزش و پرورش به مدارس
مارا در بله دنبال کنید
۱۸:۳۰
اطلاعیه شماره 28 دوره مهارت آموزی، اطلاعیه شماره 3 اصلح
برخی جزئیات شرکت در آزمون کتبی اصلح: زمان تست ورود و احراز هویت پیامکی، دریافت متن سناریوهای عملکردی، زمان بندی آزمون و تمهیدات ویژه مهارت آموزان با نیازهای ویژه
با توجه به برگزاری آزمون کتبی اصلح ویژه مهارتآموزان حرفه معلمی (موضوع ماده 28 اساسنامه دانشگاه فرهنگیان) در روز جمعه 21 آذرماه 1399 توجه مهارتآموزان به نکاتی مهم جلب میشود:
ضروری است تمامی مهارتآموزان مشمول آزمون کتبی اصلح، اعم از تمامی مهارتآموزان ورودی سال 1398 و مهارتآموزان باقیمانده از فرایند ارزشیابی صلاحیتهای حرفهای سالهای گذشته، بعد از ظهر روز چهارشنبه 19 آذرماه از ساعت 14 تا 19 با مراجعه به سایت آزمونهای الکترونیکی دانشگاه فرهنگیان به آدرس azmoon.cfu.ac.ir، پس از ورود (با کد ملی و شماره دانشجویی) و اقدام به احراز هویت پیامکی، با تکمیل فرم اطلاعات حرفهای، فایل سه سناریوی آزمون را دریافت کرده و با مطالعه و بررسی آن، برای روز آزمون آمادگی لازم را جهت پاسخگویی به سؤالات احتمالی ذیل سناریوها پیدا کنند. توصیه میشود مهارتآموزان نسخه پرینتشده این سناریوها را برای روز آزمون در اختیار داشته باشند. لازم به ذکر است در جلسه آزمون پیش از ورود به بخش سؤالات مربوط به سناریوها، زمانی برای مرور این فایل اختصاص یافته است، لکن حین پاسخگویی به سؤالات مربوط به هر سناریو، زمانی برای مراجعه به سناریوها در نظر گرفته نمیشود. تأکید میشود مسئولیت مراجعه نکردن به سایت آزمون در تاریخ مورد نظر و انجام نشدن هریک از مراحل تست ورود، احراز هویت پیامکی، تکمیل فرم و دریافت سناریوها برعهده شخص مهارتآموز میباشد.
چنانچه برخی مهارتآموزان به هر دلیل امکان ورود به سامانه آزمون را برای احراز هویت پیامکی نداشتند، صرفا از طریق ارسال پیام و یا تماس با شماره نماینده هوشمندسازی اعلام شده توسط استان خود پیگیری نموده و از هر گونه تماس با شمارههای سازمان در این زمینه خودداری نمایند. برای دریافت شماره تماس در روز چهارشنبه به سایت معاونت نظارت دانشگاه و سایت مدیریت پردیسهای استان خود مراجعه نمایید.
سامانه آزمون از دو روز قبل فعال است و فرایند آزمون روز جمعه ساعت 9 صبح آغاز میشود. پس از اطمینان از ورود نهایی به سایت و احراز اصالت ورود، مهارتآموزان امکان ورود به سامانه آزمون را خواهند داشت. چنانچه مهارتآموزان پس از زمان آغاز بخش نخست آزمون کتبی وارد سامانه شوند، زمان مورد نظر ذخیره نشده و زمان بستهشدن آن بخش آزمون تغییری نخواهد کرد. همچنین 5 دقیقه پس از شروع هر بخش آزمون کتبی، امکان ورود مهارتآموزان به سامانه وجود نخواهد داشت. لذا توصیه میشود مهارتآموزان محترم از روزهای قبل، از تمهیدات لازم برای ورود با کیفیت به جلسه آزمون اطمینان حاصل نموده و ابتدای صبح نیز اتصال خود به سامانه آزمون را بررسی کرده و پیش از آغاز زمان آزمون، وارد سامانه شوند. بدیهی است این مرکز در قبال نحوه ورود و کیفیت اتصال اینترنتی مهارتآموزان و تأخیر در ورود به سایت مسئولیتی ندارد.
از آنجا که پاسخ هر سؤال به صورت مجزا توسط مهارتآموز ثبت میشود و هر گونه قطع ارتباط مرورگر مورد پایش قرار میگیرد، در صورت ورود اولیه و قطع شدن ارتباط، در هر لحظه امکان ورود مجدد به سایت وجود دارد و تا پایان زمان آن بخش از آزمون، سؤالات از همان نقطه قطع ارتباط (آخرین سؤالی که پاسخ آن ثبت نشده است) ادامه خواهد یافت. همچنین امکان بازگشت به سؤالات قبلی و اصلاح پاسخ برای مهارتآموزان وجود ندارد.
از آنجا که تجربه اندکی در برگزاری آزمونهای ملی و سرنوشتساز و خصوصا آزمونهای منتج به ارائه گواهی صلاحیت به شیوه مجازی وجود دارد و همچنین با در نظر گرفتن شرایط مهارتآموزان در دسترسی به امکانات هوشمند پیشرفته، در این آزمون از برخی پروتکلهای مقدور استفاده شده است. ضروری است مهارتآموزان محترم از هر گونه حاشیه دور شده و صرفا با اتکا به دانش و مهارت خود اقدام به پاسخگویی نمایند و این مرکز در قبال متضرر شدن مهارتآموزان در این زمینه مسئولیتی ندارد. لازم به ذکر است با توجه به پایشهای مراجع ذیربط و تحلیل پاسخهای رسیده، اقدام به شناسایی افراد متخلف انجام شده و در صورت گزارش هرگونه تخلف کلی یا جزئی، گواهی صلاحیت حرفهای و گواهی گذراندن دوره مهارتآموزی متخلفین، در هر مرحلهای از خدمت، ابطال شده و امتیازات آن از فرد متخلف سلب میگردد و مسئولیت آن نیز بر عهده شخص مهارتآموز خواهد بود. اقدامات لازم در این زمینه توسط مراجع ذیصلاح انجام میگردد.
سؤالات آزمون کتبی ارزشیابی صلاحیتهای حرفهای با هزینه وزارت آموزش و پرورش و دانشگاه تهیه شده و کاملا محرمانه تلقی میگردد. لذا بدیهی است در اختیار قراردادن این سؤالات از طریق سامانه مجازی آزمون صرفا جهت پاسخگویی شخصی مهارتآموزان است و هر گونه
برخی جزئیات شرکت در آزمون کتبی اصلح: زمان تست ورود و احراز هویت پیامکی، دریافت متن سناریوهای عملکردی، زمان بندی آزمون و تمهیدات ویژه مهارت آموزان با نیازهای ویژه
با توجه به برگزاری آزمون کتبی اصلح ویژه مهارتآموزان حرفه معلمی (موضوع ماده 28 اساسنامه دانشگاه فرهنگیان) در روز جمعه 21 آذرماه 1399 توجه مهارتآموزان به نکاتی مهم جلب میشود:
ضروری است تمامی مهارتآموزان مشمول آزمون کتبی اصلح، اعم از تمامی مهارتآموزان ورودی سال 1398 و مهارتآموزان باقیمانده از فرایند ارزشیابی صلاحیتهای حرفهای سالهای گذشته، بعد از ظهر روز چهارشنبه 19 آذرماه از ساعت 14 تا 19 با مراجعه به سایت آزمونهای الکترونیکی دانشگاه فرهنگیان به آدرس azmoon.cfu.ac.ir، پس از ورود (با کد ملی و شماره دانشجویی) و اقدام به احراز هویت پیامکی، با تکمیل فرم اطلاعات حرفهای، فایل سه سناریوی آزمون را دریافت کرده و با مطالعه و بررسی آن، برای روز آزمون آمادگی لازم را جهت پاسخگویی به سؤالات احتمالی ذیل سناریوها پیدا کنند. توصیه میشود مهارتآموزان نسخه پرینتشده این سناریوها را برای روز آزمون در اختیار داشته باشند. لازم به ذکر است در جلسه آزمون پیش از ورود به بخش سؤالات مربوط به سناریوها، زمانی برای مرور این فایل اختصاص یافته است، لکن حین پاسخگویی به سؤالات مربوط به هر سناریو، زمانی برای مراجعه به سناریوها در نظر گرفته نمیشود. تأکید میشود مسئولیت مراجعه نکردن به سایت آزمون در تاریخ مورد نظر و انجام نشدن هریک از مراحل تست ورود، احراز هویت پیامکی، تکمیل فرم و دریافت سناریوها برعهده شخص مهارتآموز میباشد.
چنانچه برخی مهارتآموزان به هر دلیل امکان ورود به سامانه آزمون را برای احراز هویت پیامکی نداشتند، صرفا از طریق ارسال پیام و یا تماس با شماره نماینده هوشمندسازی اعلام شده توسط استان خود پیگیری نموده و از هر گونه تماس با شمارههای سازمان در این زمینه خودداری نمایند. برای دریافت شماره تماس در روز چهارشنبه به سایت معاونت نظارت دانشگاه و سایت مدیریت پردیسهای استان خود مراجعه نمایید.
سامانه آزمون از دو روز قبل فعال است و فرایند آزمون روز جمعه ساعت 9 صبح آغاز میشود. پس از اطمینان از ورود نهایی به سایت و احراز اصالت ورود، مهارتآموزان امکان ورود به سامانه آزمون را خواهند داشت. چنانچه مهارتآموزان پس از زمان آغاز بخش نخست آزمون کتبی وارد سامانه شوند، زمان مورد نظر ذخیره نشده و زمان بستهشدن آن بخش آزمون تغییری نخواهد کرد. همچنین 5 دقیقه پس از شروع هر بخش آزمون کتبی، امکان ورود مهارتآموزان به سامانه وجود نخواهد داشت. لذا توصیه میشود مهارتآموزان محترم از روزهای قبل، از تمهیدات لازم برای ورود با کیفیت به جلسه آزمون اطمینان حاصل نموده و ابتدای صبح نیز اتصال خود به سامانه آزمون را بررسی کرده و پیش از آغاز زمان آزمون، وارد سامانه شوند. بدیهی است این مرکز در قبال نحوه ورود و کیفیت اتصال اینترنتی مهارتآموزان و تأخیر در ورود به سایت مسئولیتی ندارد.
از آنجا که پاسخ هر سؤال به صورت مجزا توسط مهارتآموز ثبت میشود و هر گونه قطع ارتباط مرورگر مورد پایش قرار میگیرد، در صورت ورود اولیه و قطع شدن ارتباط، در هر لحظه امکان ورود مجدد به سایت وجود دارد و تا پایان زمان آن بخش از آزمون، سؤالات از همان نقطه قطع ارتباط (آخرین سؤالی که پاسخ آن ثبت نشده است) ادامه خواهد یافت. همچنین امکان بازگشت به سؤالات قبلی و اصلاح پاسخ برای مهارتآموزان وجود ندارد.
از آنجا که تجربه اندکی در برگزاری آزمونهای ملی و سرنوشتساز و خصوصا آزمونهای منتج به ارائه گواهی صلاحیت به شیوه مجازی وجود دارد و همچنین با در نظر گرفتن شرایط مهارتآموزان در دسترسی به امکانات هوشمند پیشرفته، در این آزمون از برخی پروتکلهای مقدور استفاده شده است. ضروری است مهارتآموزان محترم از هر گونه حاشیه دور شده و صرفا با اتکا به دانش و مهارت خود اقدام به پاسخگویی نمایند و این مرکز در قبال متضرر شدن مهارتآموزان در این زمینه مسئولیتی ندارد. لازم به ذکر است با توجه به پایشهای مراجع ذیربط و تحلیل پاسخهای رسیده، اقدام به شناسایی افراد متخلف انجام شده و در صورت گزارش هرگونه تخلف کلی یا جزئی، گواهی صلاحیت حرفهای و گواهی گذراندن دوره مهارتآموزی متخلفین، در هر مرحلهای از خدمت، ابطال شده و امتیازات آن از فرد متخلف سلب میگردد و مسئولیت آن نیز بر عهده شخص مهارتآموز خواهد بود. اقدامات لازم در این زمینه توسط مراجع ذیصلاح انجام میگردد.
سؤالات آزمون کتبی ارزشیابی صلاحیتهای حرفهای با هزینه وزارت آموزش و پرورش و دانشگاه تهیه شده و کاملا محرمانه تلقی میگردد. لذا بدیهی است در اختیار قراردادن این سؤالات از طریق سامانه مجازی آزمون صرفا جهت پاسخگویی شخصی مهارتآموزان است و هر گونه
۱۵:۳۵
نتشار کلی و جزئی آن، حتی در حدّ یک سؤال و در گروههای کوچک، مصداق عمل مجرمانه تلقی میگردد و علاوه بر سلب حقوق ذکر شده در بند قبل، علیه فرد متخلف اقدامات قضائی لازم نیز انجام خواهد شد.
مهارتآموزان با نیازهای ویژه (معلولیتهایی که شرایط و ضوابط استفاده از منشی را دارند)، چنانچه مایل به بهرهمندی از زمان بیشتر جهت پاسخگویی (به میزان 25 درصد بیشتر از زمان در نظر گرفته شده برای آزمون) هستند، لازم است طی روزهای سه شنبه و چهارشنبه، 18 و 19 آذرماه از ساعت 8 صبح تا 16 با مراجعه به سایت معاونت نظارت و یا سایت مدیریت پردیسهای استان خود و تماس با شماره تلفن در نظر گرفته شده و ارسال مدارک، هماهنگی لازم را جهت حضور در یکی از پردیسها یا مراکز دانشگاه فرهنگیان انجام دهند. بدیهی است برای آزمون مجازی در خارج پردیسها یا مراکز دانشگاه، هیچگونه زمان اضافی برای مهارتآموزان با نیازهای ویژه لحاظ نخواهد شد. همچنین بدون هماهنگی در زمان یادشده نیز زمان اضافی در سایت آزمون اعمال نمیشود.
پیشاپیش برای مهارتآموزان محترم آرزوی موفقیت در تمامی عرصهها داریم.
https://ble.ir/amoozeshzemnkhedmat
مهارتآموزان با نیازهای ویژه (معلولیتهایی که شرایط و ضوابط استفاده از منشی را دارند)، چنانچه مایل به بهرهمندی از زمان بیشتر جهت پاسخگویی (به میزان 25 درصد بیشتر از زمان در نظر گرفته شده برای آزمون) هستند، لازم است طی روزهای سه شنبه و چهارشنبه، 18 و 19 آذرماه از ساعت 8 صبح تا 16 با مراجعه به سایت معاونت نظارت و یا سایت مدیریت پردیسهای استان خود و تماس با شماره تلفن در نظر گرفته شده و ارسال مدارک، هماهنگی لازم را جهت حضور در یکی از پردیسها یا مراکز دانشگاه فرهنگیان انجام دهند. بدیهی است برای آزمون مجازی در خارج پردیسها یا مراکز دانشگاه، هیچگونه زمان اضافی برای مهارتآموزان با نیازهای ویژه لحاظ نخواهد شد. همچنین بدون هماهنگی در زمان یادشده نیز زمان اضافی در سایت آزمون اعمال نمیشود.
پیشاپیش برای مهارتآموزان محترم آرزوی موفقیت در تمامی عرصهها داریم.
https://ble.ir/amoozeshzemnkhedmat
۱۵:۳۵
عزیزان پیام صوتی آقای کچوییان قول امتحان جبرانی در اسفند ماه دادن و سوالات ایراد دار نمره منظور می شه مجموع نمرات مثل کارآموزی تاثیر خوبی در جمع آزمون داره
مارا در بله دنبال کنیدhttps://ble.ir/amoozeshzemnkhedmat
مارا در بله دنبال کنیدhttps://ble.ir/amoozeshzemnkhedmat
۱۸:۵۶