عکس پروفایل باهم بخوانیم،باهم ببینیم📚📺ب
۲۴۷ عضو

باهم بخوانیم،باهم ببینیم📚📺

بسم اللهundefined undefinedجمعی متشکل از معلمان و دانشجویانِ‌تعلیم‌وتربیت در جهتِ آگاهی بخشی به معلمان و دانش‌آموزان در زمینه [کتاب و فیلم و مستند]،برای کشورمان، «ایران»undefinedکانال‌در‌”شاد”: https://shad.ir/bekhonim_bebinimادمین: @bekhonim_bebinim_admin
باهم بخوانیم،باهم ببینیم📚📺
undefined undefined فیلم ببینیم undefined فیلم ۲۲: احمد | معجزه مدیریت بحران در دل آوار undefined سال انتشار: ۱۴۰۲ undefined مدت زمان: حدود ۱۱۵ دقیقه 🪁 رده سنی: بالاتر از ۱۳ سال undefined کارگردان: امیرعباس ربیعی undefinedخلاصه داستان: در ساعات اولیه زلزله سهمگین بم، در حالی که راه های زمینی مسدود شده و همگان در شوک ابعاد فاجعه هستند، هزاران مجروح بدحال به فرودگاه شهر هجوم می آورند. در شرایطی که کارشناسان تخلیه این حجم از مصدومان را نیازمند دست کم پنج روز زمان می دانند و هر ساعت تاخیر به معنای مرگ صدها انسان است، سردار شهید احمد کاظمی به عنوان نخستین مسئول میدانی وارد بم می شود. فیلم «احمد» روایتی نفس گیر از نبوغ، اراده و مدیریت جهادی است که به بزرگ ترین عملیات ترابری و انتقال هوایی مجروحان در تاریخ جهان انجامید و جان هفده هزار انسان را نجات داد. پرسش های تامل برانگیز برای بحث و تحلیل فیلم در کلاس: undefined ۱. چرا شهید احمد کاظمی توانست تصمیمی را عملی کند که تمام فرمول ها و استانداردهای رایج مدیریتی آن را غیرممکن می دانستند؟ undefined ۲. در مواجهه با بحران های فلج کننده، تفاوت «مدیریت اداری پشت میز» با «حضور مسئولانه در قلب میدان» در این فیلم چگونه به تصویر کشیده شده است؟ undefined ۳. چه مهارت ها و ویژگی های شخصیتی در احمد کاظمی باعث شد که در اوج بی نظمی و ناامیدی، به نقطه اتکا و آرامش مردم داغدار تبدیل شود؟ undefined ۴. اگر شما به عنوان یک نوجوان در موقعیت تصمیم گیری این بحران قرار می گرفتید، میان احتیاط و مسئولیت نجات جان دیگران، کدام مسیر را انتخاب می کردید؟ پیوند تماشای فیلمundefined روبیکا فیلمنت #فیلم #راهنمای_معلم در ادامه با ما همراه باشید... undefinedundefined @bekhonim_bebinim
thumbnail
undefined فیلم ببینیم
undefined فیلم ۲۳: بازمانده | ایستادگی در برابر اشغال
undefined سال انتشار: ۱۳۷۳ undefined مدت زمان: حدود ۱۱۰ دقیقه 🪁 رده سنی: بالاتر از ۱۳ سال undefined کارگردان: سیف الله داد
در آستانه سالروز طوفان الاقصی، «بازمانده» روایتی از اشغال حیفا در سال ۱۹۴۸ به دست صهیونیست هاست؛ از مردمی که با زور از خانه و سرزمینشان رانده می شوند، اما در برابر اشغال تسلیم نمی شوند. صفیه برای نجات نوه اش فرهان و حفظ پیوند او با خانواده و سرزمینش، دل به خطر می زند. فیلم، قصه ظلمی است که بر مردم فلسطین رفت و اراده ای که برای مقاومت در برابر آن شکل گرفت.
پرسش های تامل برانگیز برای بحث و تحلیل فیلم در کلاس:
undefined ۱. مردم حیفا در برابر اشغال و بیرون رانده شدن از خانه هایشان چه واکنشی نشان می دهند؟
undefined ۲. صفیه چگونه در دل خطر، هم برای نجات فرهان تلاش می کند و هم در برابر اشغال ایستادگی نشان می دهد؟
undefined ۳. فیلم چطور نشان می دهد که مقاومت مردم فلسطین فقط در میدان نبرد نیست و می تواند در حفظ خانواده، خانه و هویت هم جلوه کند؟
undefined ۴. به نظر شما چه چیزی به مردم فلسطین کمک می کند با وجود اشغال و فشار، پیوندشان را با سرزمین و آرمان آزادی حفظ کنند؟
پیوند تماشای فیلمundefined تلوبیونآپارات
undefined در سالروز طوفان الاقصی، «بازمانده» فرصتی است برای گفت و گو درباره تاریخ اشغال فلسطین و ایستادگی مردمی که برای خانه، سرزمین و حق بازگشت خود مقاومت می کنند. اگر فیلم را با دانش آموزانتان دیدید، برداشت و گفت و گوی کلاسی خود را با ما به اشتراک بگذارید.
#فیلم #راهنمای_معلم #طوفان_الاقصی
در ادامه با ما همراه باشید... undefinedundefined @bekhonim_bebinim

۵۶

۱۴:۴۵