با سلاماولیای عزیز به اطلاع می رساند با توجه به پیام اداره آموزش وپرورش جشن شکوفه ها به روز دوشنبه ۶/۳۱ موکول شده دخترای گلم رو روز دوشنبه ۳۱ شهریور مدرسه بیارید.
۱۵:۵۱
۱۶:۰۹
جستجوی اختلاف هااز دلبندتان بخواهید که به این دو تصویر با دقت نگاه کرده و ۴ اختلاف بین آن دو را ذکر کند.( تعداد اختلافها ۶ مورد می باشد).۲۰:۰۲
این تصویر مقدمه ای است برای داستان تصویری بعد. بپرسید این تصویر چه چیزی را نشان می دهد؟ پاسخ فرزند عزیز خود را تکمیل کنید: این یک بوته هندوانه است، دانه هندوانه را در زمین می کارند به ان اب می دهند و مراقبت می کنند تا بزرگ شود و اینطور هندوانه ها روی زمین رشد کرده و بزرگ می شوند.حالا بروید به سراغ داستان تصویری.۲۰:۰۴
.️ایستگاه تفکر درخت هندوانه
از فرزند عزیزتان بخواهید به این تصاویر نگاه نموده و داستان آن را ذکر کند.چندان که از پیش ذکر شد از جمله هدفهای این داستانهای تصویری عادت چشمها به حرکت از راست به چپ و از بالا به پایین، خوب دیدن، خوب سخن گفتن، تبدیل تصاویر به گفتار، آمادگی برای اظهار نظر در کلاس و پاسخگویی به سوالات معلم است.داستانی که فرزندتان ذکر می کند را خودتان کاملتر ذکر کنید و اگر لازم بود جملات را اصلاح کنید، باید بچه ها بتوانند جملات را درست بیان کنند.
این آقا پسر خوابیده و داره خواب می بینه خواب یه درخت رو می بینه که میوه اش هندوانه هست در خواب تعجب می کنه! می گه وای !!! این درخت چه میوه های بزرگی داره بعد از زیر درخت رد می شه یک دفعه یه هندوانه از درخت جدا می شه و می خوره تو سرش از ترس از خواب می پره و بعد خدا رو شکر می کنه که هر چیزی رو توی این دنیا چقدر خوب آفریده. اگر هندوانه روی درخت بزرگ می شد کسی جرآت نمی کرد نزدیک درخت هندوانه بشه.راستی اگه پوست گوجه فرنگی مثل پوست هندونه بود و پوست هندوانه مثل پوست گوجه فرهنگی چی می شداگر سوراخ بینی ما به جای اینکه پایین باشه بالا بود چی می شدبارون می رفت داخلش، باید روی اون چتر می گرفتیم اگر یه چیز می افتاد داخلش چی و ...باید خدا رو به خاطر همه نعمتهای خوبش شکر کنیم .من هم خدا رو شکر می کنم که فرزند خوبی مثل تو رو به من داده خدایا شکرت..
️ایستگاه تفکر درخت هندوانهاز فرزند عزیزتان بخواهید به این تصاویر نگاه نموده و داستان آن را ذکر کند.چندان که از پیش ذکر شد از جمله هدفهای این داستانهای تصویری عادت چشمها به حرکت از راست به چپ و از بالا به پایین، خوب دیدن، خوب سخن گفتن، تبدیل تصاویر به گفتار، آمادگی برای اظهار نظر در کلاس و پاسخگویی به سوالات معلم است.داستانی که فرزندتان ذکر می کند را خودتان کاملتر ذکر کنید و اگر لازم بود جملات را اصلاح کنید، باید بچه ها بتوانند جملات را درست بیان کنند.این آقا پسر خوابیده و داره خواب می بینه خواب یه درخت رو می بینه که میوه اش هندوانه هست در خواب تعجب می کنه! می گه وای !!! این درخت چه میوه های بزرگی داره بعد از زیر درخت رد می شه یک دفعه یه هندوانه از درخت جدا می شه و می خوره تو سرش از ترس از خواب می پره و بعد خدا رو شکر می کنه که هر چیزی رو توی این دنیا چقدر خوب آفریده. اگر هندوانه روی درخت بزرگ می شد کسی جرآت نمی کرد نزدیک درخت هندوانه بشه.راستی اگه پوست گوجه فرنگی مثل پوست هندونه بود و پوست هندوانه مثل پوست گوجه فرهنگی چی می شداگر سوراخ بینی ما به جای اینکه پایین باشه بالا بود چی می شدبارون می رفت داخلش، باید روی اون چتر می گرفتیم اگر یه چیز می افتاد داخلش چی و ...باید خدا رو به خاطر همه نعمتهای خوبش شکر کنیم .من هم خدا رو شکر می کنم که فرزند خوبی مثل تو رو به من داده خدایا شکرت..۲۰:۰۵
بازی و ریاضی انجام تمرینهایی شبیه به این فعالیت کمک می کند که بچه ها در ریاضیات بهتر عمل کنند و نتیجه بهتری به دست آورند.
انجام این تمرین برای بچه ها ساده نیست برای شروع ابتدا نقشه یا طرح ساده ای را بر روی کاغذ رسم نموده( و برای اجرا بر روی لیوانها) در اختیار فرزندتان قرار دهید و به مرور سطح دشواری را کمی افزایش دهید..۲۰:۰۷
صدا آموزی
از فرزند عزیزتان بپرسید در این تصویر چه چیزهایی دیده میشود:اُردک،گل،گلدان، کمد، لیوان، کتاب، میز اتو، اُتو، توپ، قاب عکس، لباسدر مرحله بعد بخواهید اسم چیزهایی را از تصویر بگوید که صدای اول اسمشان "اُ" باشد: اُردک🧼 اُتو اتوبوس (اتوبوس اسباببازی) الاغ (تصویر روی جلد کتاب)در مرحله بعد بخواهید نام پسری را بگوید که صدای اول اسمش "اُ" باشد.(البته به دلیل اینکه دامنه واژگان بچهها محدود است، یافتن چنین اسامی برایشان دشوار است و به راهنمایی شما نیاز دارند)
از فرزند عزیزتان بپرسید در این تصویر چه چیزهایی دیده میشود:اُردک،گل،گلدان، کمد، لیوان، کتاب، میز اتو، اُتو، توپ، قاب عکس، لباسدر مرحله بعد بخواهید اسم چیزهایی را از تصویر بگوید که صدای اول اسمشان "اُ" باشد:
اُردک🧼 اُتو اتوبوس (اتوبوس اسباببازی) الاغ (تصویر روی جلد کتاب)در مرحله بعد بخواهید نام پسری را بگوید که صدای اول اسمش "اُ" باشد.(البته به دلیل اینکه دامنه واژگان بچهها محدود است، یافتن چنین اسامی برایشان دشوار است و به راهنمایی شما نیاز دارند)۲۰:۱۱
.️ کلاغ خِنزِر پِنزِری
به عزیز دردانه خود بگویید: قصه امروز ما اسمش کلاغ خنزر پنزری است. اگر پرسید خنزر پنزر یعنی چه؟ بگویید خوب به داستان گوش کن بعد با هم صحبت می کنیم.
🟨 پس از پخش داستان می توانید این پرسش ها و پرسش های دیگری که خودتان به ذهنتان رسید را مطرح کنید.
خنزر پنزر یعنی چه ؟ ( جهت اطلاع بیشتر، خنزر پنزر یعنی چیزهای کم ارزش، کم بها، فرسوده، کهنه، پاره، شکسته و از کار افتاده ، خرت و پرت) با توجه به ماجرای داستان چنانچه فرزند عزیزتان کمی به معنای خنزر پنزر اشاره کرد کافی است، خودتان برای او کامل ذکر کنید.
چرا به کلاغ قصه ما می گن کلاغ خنزر پنزری؟️اول قصه گفته شد: کلاغ سیاه غمگین و غصه داربود. چرا؟کلاغ قصه ما چه چیزهایی رو در لانه خود جمع کرده بود؟ چرا کلاغ چیزهای، شکسته، براق، رنگارنگ را جمع می کرد؟کلاغ سیاه سنگین با پر و بال رنگین توی آینه چی دید؟🪞 این را چه کسی گفت؟ چه فایده رنگارنگ باشه اما دلش تنگ باشه؟ این حرف درسته؟اگر خودت می خواستی برای این قصه یه اسم بزاری چه اسمی رو انتخاب می کردی؟
.
برای اطلاع بیشتر موزون بودن داستان باعث لذت بردن بچهها از زبان و گسترش دایره واژگانی آنها میشود.
️ کلاغ خِنزِر پِنزِری به عزیز دردانه خود بگویید: قصه امروز ما اسمش کلاغ خنزر پنزری است. اگر پرسید خنزر پنزر یعنی چه؟ بگویید خوب به داستان گوش کن بعد با هم صحبت می کنیم.🟨 پس از پخش داستان می توانید این پرسش ها و پرسش های دیگری که خودتان به ذهنتان رسید را مطرح کنید.
خنزر پنزر یعنی چه ؟ ( جهت اطلاع بیشتر، خنزر پنزر یعنی چیزهای کم ارزش، کم بها، فرسوده، کهنه، پاره، شکسته و از کار افتاده ، خرت و پرت) با توجه به ماجرای داستان چنانچه فرزند عزیزتان کمی به معنای خنزر پنزر اشاره کرد کافی است، خودتان برای او کامل ذکر کنید. چرا به کلاغ قصه ما می گن کلاغ خنزر پنزری؟️اول قصه گفته شد: کلاغ سیاه غمگین و غصه داربود. چرا؟کلاغ قصه ما چه چیزهایی رو در لانه خود جمع کرده بود؟ چرا کلاغ چیزهای، شکسته، براق، رنگارنگ را جمع می کرد؟کلاغ سیاه سنگین با پر و بال رنگین توی آینه چی دید؟🪞 این را چه کسی گفت؟ چه فایده رنگارنگ باشه اما دلش تنگ باشه؟ این حرف درسته؟اگر خودت می خواستی برای این قصه یه اسم بزاری چه اسمی رو انتخاب می کردی؟.
برای اطلاع بیشتر موزون بودن داستان باعث لذت بردن بچهها از زبان و گسترش دایره واژگانی آنها میشود.
۲۰:۱۴
بازارسال شده از
آهنگ و سرود ایراندخترای گلم مثل این ریتم بخونید و حفظ بشید ممنون از همکاری شما عزیزان
دخترای گلم مثل این ریتم بخونید و حفظ بشید ممنون از همکاری شما عزیزان۴:۱۷
سلام صبح همگی بخیراولیای عزیز این سرود را تا روز جشن شکوفه ها با بچه ها کار کنید که حفظ بشن وتو حیاط بخونن
را تا روز جشن شکوفه ها با بچه ها کار کنید که حفظ بشن وتو حیاط بخونن۴:۱۹
اولیای عزیز اینم سرود ملی که با بچه ها کار بشه ممنون از همکاری شما عزیزان
ممنون از همکاری شما عزیزان۱۵:۰۴
سلاماولیای پایه اول کتاب این دانش آموزان آماده توزیع می باشد فردا ساعت ۹ به مدرسه مراجعه نمائید.۱-هلنا حبشی۲-سوگند حسینپوری ۳ آوین رستمی راد۴- تیارا قریشوندی۵- آروشا وفائی
طاهرخانیمدیر دبستان
۱-هلنا حبشی۲-سوگند حسینپوری ۳ آوین رستمی راد۴- تیارا قریشوندی۵- آروشا وفائیطاهرخانیمدیر دبستان
۱۲:۲۳
با سلاماولیای محترم پایه اول به امید خدا سال تحصیلی خوبی رو در کنار همکاری و همیاری شما عزیزان ودخترای گل مدرسمون قرار هست که شروع کنیم .
توجه داشته باشید
️روز دوشنبه مورخ ۶/۳۱ ساعت ۸:۳۰ مراسم جشن شکوفه ها برگزار خواهد شد.️دخترای گلم با لباس فرم حضور پیدا کنند. درصورتی که لباس فرم حاضر نشده بود با لباس مناسب به همراه روسری حضور داشته باشند. ️شب زود بخوابند تا صبح راحتر از خواب بیدار شوند.️حتما صبحانه میل کنند و خوراکی مجاز یا لقمه خانگی ، قمقمه آب خنک داخل کیف دانش آموز قرار بدید.️برای فردا لازم نیست کیف دانش آموز سنگین باشه و کتاب براش قرار بدید. یک دفتر خط دار ودفتر نقاشی به همراه مداد ، پاکن ، تراش ومداد رنگی داخل کیف دانش آموز باشه. ️جهت ورود به کلاس مجازی شاد در صورتی که شماره شاد ندادید ویا تغییر کرده حتما دردفتر بنویسید که همکاران ما یادداشت کنند . ️سرود پرچم و سرود ملی رو حتما با آهنگ حفظ باشند که سر صف خوانده شود.️دانش آموزان کلاس های ۱/۱ و۱/۲ بادکنک سبز ( رنگ پرچم) انتهای بادکنک را با ربان کارت های کلاسیشون به دست راست دانش آموز گره بزنید.️دانش آموزان کلاس ۱/۳ و ۱/۴ بادکنک سفید ( رنگ پرچم) انتهای بادکنک را با ربان کارت های کلاسیشون به دست راست دانش آموز گره بزنید.️دانش آموزان کلاس ۱/۵ و۱/۶بادکنک قرمز ( رنگ پرچم ) انتهای بادکنک با ربان کارت های کلاسیشون به دست راست دانش آموز گره بزنید.️اولیای فهیم لطفا از تجمع جلوی درب مدرسه و داخل حیاط مدرسه خودداری کنید تا کادر بهتر بتوانند به امور رسیدگی کنند. ️به امید خدا ساعت ۱۱ تو حیاط مدرسه حضور داشته باشید تا اولین دیدار رو با معلم کلاس داشته باشید.️توجه داشته باشید روز سه شنبه اول مهر دانش آموزان پایه اول حضور نخواهند داشت واز روز چهارشنبه ۲ مهر ساعت ۱۲:۳۰ ناهار خورده دانش آموز در مدرسه حضور پیدا کند.ان شاالله با همکاری شما اولیای عزیز روز به یاد ماندنی و خاطره انگیز در ذهن دخترای گل مدرسه نقش ببندد.
با تشکر طاهرخانیمدیر دبستان
۱۲:۱۵