عکس پروفایل دکتر طناز عاطف وحید |مشاوره بالینی |زوجین |عاطفی |روانشناس د
۳۷۳ عضو

دکتر طناز عاطف وحید |مشاوره بالینی |زوجین |عاطفی |روانشناس

متخصص روانشناسی بالینی و عضو APA آمریکا‌تمرکز بر درمان‌های عمیق فردی و زوج‌درمانی undefined‌طراحی مسیر درمان بر پایه آزمون‌های تخصصی undefinedundefined رزرو نوبت:undefined ٠٩٢١٥٣٤٥٩٧٦undefined@monshi_dr_atef
thumbnail
تنظیم هیجان از کودکی: چند بازی ساده برای آرام‌تر شدن تنظیم هیجان از همان سال‌های نخست زندگی شکل می‌گیرد؛ وقتی کودک یاد می‌گیرد شدت احساسات را کم‌و‌زیاد کند، مسیر آرام شدن کوتاه‌تر و رفتارهای پرتنش کمتر می‌شود. در همین چارچوب، بازی‌های ساده می‌توانند نقش «تمرین مهارت» داشته باشند؛ مهارتی که قرار نیست مشکل را حذف کند، بلکه کمک می‌کند کودک سریع‌تر به تعادل برگردد. یک روش مؤثر «نفسِ قایق» است: با هم یک حرکت آرام را تصور می‌کنند، مثلاً قایق روی موج بالا و پایین می‌رود. بزرگسال همزمان با دم و بازدم، ریتم ثابت نشان می‌دهد و کودک را تشویق می‌کند همراه با هر دم، قایق بالا برود و با هر بازدم، پایین بیاید. این بازی به کاهش برانگیختگی و افزایش حس کنترل بدنی کمک می‌کند. «موزاییک احساس» برای نام‌گذاری هیجان کاربرد دارد: چند کارت یا تکه کاغذ با برچسب‌های ساده مثل خوشحال، ناراحت، عصبانی، ترسناک. در زمان آرامش کوتاه، کودک انتخاب می‌کند و درباره همان هیجان یک تصویر خیلی کلی می‌سازد یا رنگ‌آمیزی می‌کند. نام‌گذاری دقیق‌تر، فاصله میان احساس و رفتار را بیشتر می‌کند و زمینه گفت‌وگوی درونی سازنده‌تری می‌سازد. «جعبه‌ی توقف» یک تمرین بدنی کوتاه است: یک جعبه یا ظرف کوچک کنار دست قرار می‌گیرد و هنگام بالا رفتن تنش، قانون ثابت اجرا می‌شود: مکث، دست روی سینه، آرام کردن دست‌ها و سپس یک حرکت ساده مثل چرخاندن انگشت‌ها یا کشیدن آرام شانه‌ها. این بازی الگوی رفتاری قابل پیش‌بینی می‌سازد و کودک را از واکنش لحظه‌ای به مسیر توقف و انتخاب می‌رساند. «داستانِ سه جمله‌ای» نیز به بازسازی هیجان کمک می‌کند: درباره یک موقعیت رایج کودک، سه جمله گفته می‌شود—اول چیزی که رخ داد، دوم چه احساسی آمد، سوم راه آرام شدن. روایت کوتاه و تکرارشونده، به مغز کودک قالب می‌دهد تا در زمان فشار، از همان الگو استفاده کند.
Dr_atefvahid :اينستاگرامhttps://t.me/Psychology_atefvahid :تلگرام

۲۰

۶:۳۲