-در کشوری چون ایران که "ملّیت" مهمترین مولفهی قدرت است، نباید آن را در تعارض با اُمّت قرار داد. بلکه باید دانست که اُمّتسازی، فرایندی تدریجی و در گرو تمدنسازی در بستر ملتسازی است.
-تمدن، محصول فرهنگ، توسعه، عقلانیت و همگرایی درونی است. همانگونه که امروز کشورهای اسلامی چون امارات، ترکیه و قطر چنین مسیری را در پیش گرفتهاند. یا آنگونه که شاه عباس صفوی پس از شکست پدرش در چالدران، به جای ادامه روند فرسایشی، به تمدنسازی در اصفهان و ساخت نمادِ مانایی چون نقش جهان پرداخت.
---------------------------------
۱۰:۰۵
---------------------------------
۸:۱۱
1. عقلانیت ارزشی: عمل بر اساس اصول مطلق، حتی به بهای شکست2. عقلانیت ابزاری: تصمیمگیری بر اساس شناخت واقعیت و محاسبه ابزار و نتایج
---------------------------------
۱۶:۵۰
🧱 "خِشتِ اَوَّل"، به روایتِ کِلود شانون!
داده (Data): واقعیت خام، بیساختار و تحلیلنشده. مانند نفت خام. اطلاعات (Information): دادهای که در یک بستر مشخص، معنا یافته. دانش (Knowledge): اطلاعاتی که تفسیر شده و آمادهی استفاده در تصمیمگیری است.
مثال ساده:"۵۸ درصد"، یک داده است.اما: "۵۸ درصد مردم از سیاستِ X رضایت دارند" یک اطلاعات است.حال اگر بفهمیم این رضایت متعلق به کدام قشر اجتماعی، در چه زمانی و با چه اثری بوده، آنگاه "دانش" پدید می آید.
🧭 نظریه اطلاعات در خدمت حکمرانی و مدیریت:شانون نظریهاش را برای سیاستگذاران و حکمرانان ننوشت؛ اما مطالعات میان رشته ای با در کنار هم قراردادن نظریه تصمیمگیری در کنار نظریه اطلاعات بهتدریج دریافت:
🧩اگر هر گونه تصمیمگیری(از اراده شخصی تا مدیریت و حکمرانی) را "هنر تشخیص الگو" بدانیم، اطلاعات همان قطعات پازل است که باید درست کنار هم چیده شوند، تا الگو شکل گیرد.مسیر تصمیم درست در یک چشم انداز ساده عبارت است از:
۱۶:۴۴
🫱
---------------------------------
۱۵:۲۱
---------------------------------
۱۶:۱۸
---------------------------------
۱۱:۴۵
۱۵:۳۱
۱۳:۴۹
۱۳:۳۶
این عرصه، سه رکن بنیادین دارد:
۵:۳۵
-------------------------------
---------------------------------
۱۴:۴۷
عصبیه(همان عصبیت یا تعصب که در فرهنگ عربی مطرح است) در نگاه ابن خلدون، تنها همبستگی قبیلهای نیست. از این مفهوم که معادل یک چسب اجتماعی قوی(مانند عامل ملیت در فرهنگ و هویت ایرانی) عمل می کند، میتوان بیش از تهدیدی تضادآفرین به عنوان یک فرصت و سرمایه اجتماعی سازمان یافته برای افزایش پیوند و مشارکت جمعی بهره برد. همان عاملی که:· توانایی عمل جمعی(همگرایی یا تعاون) را ایجاد میکند· هزینه مبادله را کاهش می دهد· زمینهساز نهادسازی می شود· چون ظرفی مستحکم فرهنگ و هویت بومی و ارزش های دینی را حفظ می کند
ابن خلدون برای اولین بار علم عمران را مطرح کرد؛ علمی که:· قوانین حاکم بر جامعه را مطالعه میکند· رابطه متغیرهای اقتصادی، اجتماعی و سیاسی را تحلیل میکند· مسیر توسعه را بر اساس شناخت علمی ترسیم میکند
مدل چند مرحله ای ابن خلدون نشان می دهد که:· تمدنها متولد میشوند، رشد میکنند و سپس رو به افول میروند. باید همواره این چرخه را پویا نگاه داشت. · تجمل گرایی و فساد، سموم توسعه هستند· تنها با بازگشت به اصول اولیه میتوان چرخه را از نو آغاز کرد
---------------------------------
۱۵:۲۸
دومین جشنواره ملی فیلم و فیلمنامه ایثاربا همکاری مرکز نوآوری و توسعه فناوری پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، دانشگاه هنر اسلامی تبریز و دانشگاه بینالمللی سورهبرگزار میکند:
نخستین نشست علمی پژوهشی ایثار و رسانه
بازخوانی سینمای ایثار در رسانه های نوین و شبکه های اجتماعی
دبیر علمی: دکتر محمد نجاری
دکتر علیاصغر فهیمیفراستاد پژوهشی هنر دانشگاه تربیت مدرسدکتر محسن سوهانیپژوهشگر میان رشته ای و مدیرکل هنرهای نمایشی و رادیو نمایشدکتر سید وحید نبویزاده نمازیپژوهشگر سینما
دبیر نشست:دکتر مهدی علیاکبرزادهعضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان و مدیرعامل سابق کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان
یک شنبه ۹ آذرماه ۱۴۰۴ - ساعت ۱۴تهران - پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی - سالن حکمت
---------------------------------
️ @drmohsensohani
نخستین نشست علمی پژوهشی ایثار و رسانه
بازخوانی سینمای ایثار در رسانه های نوین و شبکه های اجتماعی
دبیر علمی: دکتر محمد نجاری
دکتر علیاصغر فهیمیفراستاد پژوهشی هنر دانشگاه تربیت مدرسدکتر محسن سوهانیپژوهشگر میان رشته ای و مدیرکل هنرهای نمایشی و رادیو نمایشدکتر سید وحید نبویزاده نمازیپژوهشگر سینما
دبیر نشست:دکتر مهدی علیاکبرزادهعضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان و مدیرعامل سابق کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان
یک شنبه ۹ آذرماه ۱۴۰۴ - ساعت ۱۴تهران - پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی - سالن حکمت
---------------------------------
۱۴:۰۴
۱۴:۲۶
---------------------------------
۱۵:۰۷
B2n.ir/st7787
---------------------------------
۱۵:۱۴
🦩 لک لک ها پرواز می کنند...
کارزار انتخاباتی ممدانی، نمونهای تمامعیار از عملیاتی کردن این منطق بود. تیم او شبکههای اجتماعی را به جای بلندگو، به عنوان "موتور تحلیل داده و شناخت مخاطب" به کار گرفت. با تولید محتوای بومی در تیکتاک و اینستاگرام، استفاده از آزمونهای A/B برای سنجش واکنشها، و هدفگیری الگوریتمی جمعیتهای مشابه، یک جنبش دیجیتالی سازمانیافته ساختند. این استراتژی منجر به جذب ۷۸ درصد از رأیدهندگان ۱۸ تا ۲۹ ساله و بسیج گروههای مختلفی شد که پیشازاین چندان در انتخابات حضور نداشتند
در این مدل، ممدانی یک "گِرهی شبکهای" تاثیرگذار است: کنشگری که مشروعیت و نفوذش از توانایی او در ایجاد ارتباط، ترجمه خواستههای پراکنده به گفتمانی همگن، و هدایت جریانهای مشارکت ناشی میشود. قدرتی که در توانایی اتصال است.
۱۳:۵۰
---------------------------------
۹:۵۴