مجاوره قصه آدم
حمدِ پاک از جانِ پاک آن پاک راکو خلافت داد مشتی خاک را
سلام و ادب
مجاوره قصه آدم سفری یک ساله است با پنجاهودو منزل. در این سفر، دو مقصد داریم که در پایان سال و بعد از پنجاهودو هفته، به امید خدا به آنها میرسیم:یک. دو کتاب گلستان و بوستان را یک دورِ تقریبا کامل با هم بخوانیم و خواندن و فهمیدنِ درست و زیبای این دو کتاب را با هم تمرین کنیم و یاد بگیریم.دو. کتاب قصه آدم را با هم بنویسیم.
برای اینکه واضحتر و واقعیتر بدانیم در این سفر چه اتفاقهایی قرار است بیفتد، فهرست کارهایی که در هر منزل، یعنی در هر هفته، قرار است انجام دهیم را اینجا برایتان مینویسم:
کارهایی که هر کدام از بچهها در هر هفته باید انجام دهند:یک. بین دو تا پنج صفحه از کتاب گلستان و بین دو تا پنج صفحه از کتاب بوستان را بخوانند و تمرین کنند تا درست و زیبا بخوانند. [هفتههای اول با دو صفحه شروع میکنیم و به مرور تعداد صفحات هر هفته زیاد میشود.]دو. دو سه صفحه از قصه آدم که من نوشتهام و در گروه مجازی مجاوره برایشان فرستادهام را بخوانند. سه. درباره آن دو سه صفحه از قصه آدم که خواندهاند تحقیق کنند و فکر کنند و بعد نسخه خودشان از آن دو سه صفحه را بنویسند و در گروه مجازی مجاوره بفرستند. چهار. نوشتههای همه دوستانشان که در گروه مجازی مجاوره فرستاده میشوند را بخوانند.
کارهایی که من باید در هر هفته انجام دهم:یک. دو سه صفحه جدید از قصه آدم را بنویسم و برای بچهها بفرستم.دو. نوشتههای هر کدام از بچهها را بخوانم و روی هر نوشته، مفصل نظر دهم و برایشان بفرستم.سه. در فضای مجازی با بچهها و پدرمادرها در ارتباط باشم و به سوالها و نکتههای هر کدام از بچهها جواب دهم و پیگیر کار خواندن و نوشتنشان باشم.چهار. بحثهای تاریخی، جغرافیایی و اجتماعی که در جلسه حضوری برای بچهها میگویم را آماده کنم.
کارهایی که من و بچهها، همهباهم، باید در هر هفته انجام دهیم:یک. در جلسه حضوری سهساعته مجاوره شرکت کنیم و فعالانه در بحثها و کارها مشارکت کنیم.دو. گفتگوها و بحثهایی که در گروه مجازی مجاوره شکل میگیرند را دنبال کنیم و فعالانه در آنها شرکت کنیم.
در جلسه هفتگی حضوری سهساعته چه کار میکنیم؟معمولا سه کار انجام میدهیم: یک. بخشهایی از گلستان و بوستان که بچهها در هفته قبل خواندهاند را با هم میخوانیم و دربارهاش گفتگو میکنیم.دو. بخشهایی از قصه آدم که هر کدام از بچهها در هفته قبل نوشتهاند را با هم میخوانیم و دربارهشان گفتگو میکنیم.سه. من درباره بعضی از بحثهای اجتماعی، تاریخی و جغرافیایی که مربوط به گلستان و بوستان و قصه آدمِ هفته گذشته هستند، برای بچهها توضیح میدهم. [این توضیحهای هفتگی در ادامه هم هستند و متناسب با سیر قصه آدم در طول یک سال به مرور کامل میشوند و عمق پیدا میکنند.]
بچهها برای شرکت در این مجاوره چه چیزهایی/منابعی لازم دارند؟یک. کتابهای گلستان و بوستان سعدی با تصحیح بهاءالدین خرمشاهی از انتشارات دوستاندو. کتاب صوتی گلستان با خوانش مریم میناییسه. کتاب صوتی بوستان با خوانش ساعد باقریچهار. دفتر و قلمپنج. وسایل نقاشی [برای بچههایی که اهل نقاشی هستند.]شش. دسترسی به کتابخانههای خوب [چاپی و مجازی]
به امید خدا، هر کدام از بچهها در پایان مجاوره، کتاب قصه آدم خودشان را به نام خودشان منتشر خواهندکرد. من تمام تلاشم را خواهمکرد که در همکاری با دوستان و مجموعههایی که میشناسیم، برای انتشار کتابهای بچهها بتوانیم مسیر خیلی خوب و درستی به وجود بیاوریم.
زمان شروع مجاوره، ان شاء الله از اواخر مرداد خواهدبود. کل دوره مجاوره یک سال [پنجاهودو هفته] خواهدبود.
🪺 هزینه شرکت هر کدام از بچهها در مجاوره، برای هر ماه، سه میلیون تومان است. روال پرداخت هزینه ماهانه در طول یک سالِ مجاوره، ابتدای هر ماه خواهدبود.
در کار با جمع بچهها همانطور که همه میدانیم باید هم جدیت و محبت داشت و هم مدارا و انعطاف. برای همین، این پنجاهودو منزلی که از ابتدا برای سفر جمعیمان طراحی کردهایم، ممکن است برای بعضی از بچهها تند باشد و برای بعضیها، کند. ما به این طراحی ابتدایی مقید خواهیم بود اما چون هر کدام از بچهها در عین حال که در جمع مجاوره هستند و با آن پیش میآیند، مسیر خاص خودشان را در همآهنگی با من طی خواهندکرد، از این بابت نگرانی نداریم و تجربه به ما میگوید که خود راه بگویدت که چون باید رفت…
هر سوال و ابهام و اشکالی در نظر شما هست، بنده مشتاق شنیدنشان هستم و آمادهام تا با پیام یا تماس دربارهشان گفتگو کنیم.
در پناه حق
هدهد حیاط ما | محمدحسین ستاری
حمدِ پاک از جانِ پاک آن پاک راکو خلافت داد مشتی خاک را
سلام و ادب
مجاوره قصه آدم سفری یک ساله است با پنجاهودو منزل. در این سفر، دو مقصد داریم که در پایان سال و بعد از پنجاهودو هفته، به امید خدا به آنها میرسیم:یک. دو کتاب گلستان و بوستان را یک دورِ تقریبا کامل با هم بخوانیم و خواندن و فهمیدنِ درست و زیبای این دو کتاب را با هم تمرین کنیم و یاد بگیریم.دو. کتاب قصه آدم را با هم بنویسیم. برای اینکه واضحتر و واقعیتر بدانیم در این سفر چه اتفاقهایی قرار است بیفتد، فهرست کارهایی که در هر منزل، یعنی در هر هفته، قرار است انجام دهیم را اینجا برایتان مینویسم: کارهایی که هر کدام از بچهها در هر هفته باید انجام دهند:یک. بین دو تا پنج صفحه از کتاب گلستان و بین دو تا پنج صفحه از کتاب بوستان را بخوانند و تمرین کنند تا درست و زیبا بخوانند. [هفتههای اول با دو صفحه شروع میکنیم و به مرور تعداد صفحات هر هفته زیاد میشود.]دو. دو سه صفحه از قصه آدم که من نوشتهام و در گروه مجازی مجاوره برایشان فرستادهام را بخوانند. سه. درباره آن دو سه صفحه از قصه آدم که خواندهاند تحقیق کنند و فکر کنند و بعد نسخه خودشان از آن دو سه صفحه را بنویسند و در گروه مجازی مجاوره بفرستند. چهار. نوشتههای همه دوستانشان که در گروه مجازی مجاوره فرستاده میشوند را بخوانند. کارهایی که من باید در هر هفته انجام دهم:یک. دو سه صفحه جدید از قصه آدم را بنویسم و برای بچهها بفرستم.دو. نوشتههای هر کدام از بچهها را بخوانم و روی هر نوشته، مفصل نظر دهم و برایشان بفرستم.سه. در فضای مجازی با بچهها و پدرمادرها در ارتباط باشم و به سوالها و نکتههای هر کدام از بچهها جواب دهم و پیگیر کار خواندن و نوشتنشان باشم.چهار. بحثهای تاریخی، جغرافیایی و اجتماعی که در جلسه حضوری برای بچهها میگویم را آماده کنم. کارهایی که من و بچهها، همهباهم، باید در هر هفته انجام دهیم:یک. در جلسه حضوری سهساعته مجاوره شرکت کنیم و فعالانه در بحثها و کارها مشارکت کنیم.دو. گفتگوها و بحثهایی که در گروه مجازی مجاوره شکل میگیرند را دنبال کنیم و فعالانه در آنها شرکت کنیم. در جلسه هفتگی حضوری سهساعته چه کار میکنیم؟معمولا سه کار انجام میدهیم: یک. بخشهایی از گلستان و بوستان که بچهها در هفته قبل خواندهاند را با هم میخوانیم و دربارهاش گفتگو میکنیم.دو. بخشهایی از قصه آدم که هر کدام از بچهها در هفته قبل نوشتهاند را با هم میخوانیم و دربارهشان گفتگو میکنیم.سه. من درباره بعضی از بحثهای اجتماعی، تاریخی و جغرافیایی که مربوط به گلستان و بوستان و قصه آدمِ هفته گذشته هستند، برای بچهها توضیح میدهم. [این توضیحهای هفتگی در ادامه هم هستند و متناسب با سیر قصه آدم در طول یک سال به مرور کامل میشوند و عمق پیدا میکنند.] بچهها برای شرکت در این مجاوره چه چیزهایی/منابعی لازم دارند؟یک. کتابهای گلستان و بوستان سعدی با تصحیح بهاءالدین خرمشاهی از انتشارات دوستاندو. کتاب صوتی گلستان با خوانش مریم میناییسه. کتاب صوتی بوستان با خوانش ساعد باقریچهار. دفتر و قلمپنج. وسایل نقاشی [برای بچههایی که اهل نقاشی هستند.]شش. دسترسی به کتابخانههای خوب [چاپی و مجازی] به امید خدا، هر کدام از بچهها در پایان مجاوره، کتاب قصه آدم خودشان را به نام خودشان منتشر خواهندکرد. من تمام تلاشم را خواهمکرد که در همکاری با دوستان و مجموعههایی که میشناسیم، برای انتشار کتابهای بچهها بتوانیم مسیر خیلی خوب و درستی به وجود بیاوریم. زمان شروع مجاوره، ان شاء الله از اواخر مرداد خواهدبود. کل دوره مجاوره یک سال [پنجاهودو هفته] خواهدبود. 🪺 هزینه شرکت هر کدام از بچهها در مجاوره، برای هر ماه، سه میلیون تومان است. روال پرداخت هزینه ماهانه در طول یک سالِ مجاوره، ابتدای هر ماه خواهدبود.
در کار با جمع بچهها همانطور که همه میدانیم باید هم جدیت و محبت داشت و هم مدارا و انعطاف. برای همین، این پنجاهودو منزلی که از ابتدا برای سفر جمعیمان طراحی کردهایم، ممکن است برای بعضی از بچهها تند باشد و برای بعضیها، کند. ما به این طراحی ابتدایی مقید خواهیم بود اما چون هر کدام از بچهها در عین حال که در جمع مجاوره هستند و با آن پیش میآیند، مسیر خاص خودشان را در همآهنگی با من طی خواهندکرد، از این بابت نگرانی نداریم و تجربه به ما میگوید که خود راه بگویدت که چون باید رفت… هر سوال و ابهام و اشکالی در نظر شما هست، بنده مشتاق شنیدنشان هستم و آمادهام تا با پیام یا تماس دربارهشان گفتگو کنیم.در پناه حق
هدهد حیاط ما | محمدحسین ستاری
۳