شناخت اقتضائات دوره جوانی؛
والدین نباید گول سن بچهها رو بخورن، از نظر کیفی باید توجه کنند که فرزندان در چه دورهای از رشد قرار دارند.
والدین باید چه تصوری از این دوره داشته باشند؟
دوره چهارم، بلوغی پس از بلوغ دیگر است، در دوره سوم بلوغ جسمی و دوره چهارم به بلوغ اجتماعی میرسند.
تا دوره نوجوانی تعاملات و رفتار، حاکی از نوعی فردیت است. در دوره اول یک نیازی داره تعامل از سر اضطرار داره. در دوره کودکی، روابط براساس نفع خود شکل میگیره، در دوره نوجوانی، تلاش میکنه نفع خودش رو لحاظ کنه اما با مراجعه به حکم، از دوره چهارم، این روابط از حالت فردی و فردیت به دیگرخواهی میرسه، از زمانی که این اتفاق بیوفته آمادگی تشکیل جمع و تشکیل خانواده پیدا میکنه و میتونه خودش رو ارتقا بده. میتونه دیگران رو بر خودش ترجیح بده عاقلانه. صفات اجتماعیاش را بروز میدهد. با شکست منیتها و فردیتها امکان بروز محبت و انواع محبتهای عاشقانه پیدا میکنه، تنوعی در ابرازاتش به وجود میآید. این ویژگیها که بروز پیدا کرد، برای تشکیل خانواده آمادگی پیدا میکند.
دوره جوانی، دوره بلوغ عاطفی هست.
چرا بلوغ عاطفی؟
عاطفی از عطف میآید، دو نفر که بهم وصل میشوند، قدرت عطف و برقراری ارتباطات پیدا میشود. محبتها جهتدار میشکند.
️دیگران وسیله ای برای اطلاعات و رشد فرد را فراهم میکنند.
️ قدرت احسان بیدریغ بدون چشمداشت،
قدرت اکرام عاقلانه، هم ارزش ذاتی خودشون رو بروز میدهند هم دیگران به واسطه تعامل با آنها ارزششان را پیدا میکنند.
️دوستیهای همگرا در راستای پیشبرد اهداف الهی و دینی است.
️ در این دوره قدرت برنامهریزی فردی به قدرت برنامهریزی اجتماعی تبدیل میشود.
@honarezendegi_1402
والدین نباید گول سن بچهها رو بخورن، از نظر کیفی باید توجه کنند که فرزندان در چه دورهای از رشد قرار دارند.
والدین باید چه تصوری از این دوره داشته باشند؟
دوره چهارم، بلوغی پس از بلوغ دیگر است، در دوره سوم بلوغ جسمی و دوره چهارم به بلوغ اجتماعی میرسند.
تا دوره نوجوانی تعاملات و رفتار، حاکی از نوعی فردیت است. در دوره اول یک نیازی داره تعامل از سر اضطرار داره. در دوره کودکی، روابط براساس نفع خود شکل میگیره، در دوره نوجوانی، تلاش میکنه نفع خودش رو لحاظ کنه اما با مراجعه به حکم، از دوره چهارم، این روابط از حالت فردی و فردیت به دیگرخواهی میرسه، از زمانی که این اتفاق بیوفته آمادگی تشکیل جمع و تشکیل خانواده پیدا میکنه و میتونه خودش رو ارتقا بده. میتونه دیگران رو بر خودش ترجیح بده عاقلانه. صفات اجتماعیاش را بروز میدهد. با شکست منیتها و فردیتها امکان بروز محبت و انواع محبتهای عاشقانه پیدا میکنه، تنوعی در ابرازاتش به وجود میآید. این ویژگیها که بروز پیدا کرد، برای تشکیل خانواده آمادگی پیدا میکند.
دوره جوانی، دوره بلوغ عاطفی هست.
چرا بلوغ عاطفی؟
عاطفی از عطف میآید، دو نفر که بهم وصل میشوند، قدرت عطف و برقراری ارتباطات پیدا میشود. محبتها جهتدار میشکند.
️دیگران وسیله ای برای اطلاعات و رشد فرد را فراهم میکنند.
️ قدرت احسان بیدریغ بدون چشمداشت،
قدرت اکرام عاقلانه، هم ارزش ذاتی خودشون رو بروز میدهند هم دیگران به واسطه تعامل با آنها ارزششان را پیدا میکنند.
️دوستیهای همگرا در راستای پیشبرد اهداف الهی و دینی است.
️ در این دوره قدرت برنامهریزی فردی به قدرت برنامهریزی اجتماعی تبدیل میشود.
@honarezendegi_1402
۲۰:۱۶
️ بخش دوم؛
تغییرات در یک دوره خودشان را نشان میدهند و والدین باید حواسشان را جمع کنند. این دوره، شروع جدید برای فرزندان هست که زندگی اجتماعیشان را رقم میزنه. تجربه انواع زندگی پیدا میکنند به واسطه قدرت عطفی که دارند.
والدین باید به توان عطف ضربدر تجربه انواعی از زندگی توجه کنند.
جوان میتونه سطوح روابط رو تفکیک کنه؛
روابط انسانی*، به واسطه انسان بودن به او محبت میکنه، توجه به محیطزیست داره، کمک به محرومین میکنه، امانتدار است، راستگوست، انعطاف و مدارا داره، عدل و انصاف داره، کنترل کردن کلام، بخشش و عدل داره، یاری کردن دیگران برای اطاعت از خدا، فعال کردن مکارم اخلاق مثل مهمانی دادن، اقامه قسط و برپایی عدل، داشتن تفکر جهاد در راه خدا، دوری از فساد و مقابله با فساد، حل اختلاف بین مردم، ترویج باید و نبایدهای الهی
*روابط براساس دینداری، چه هم کیش و چه غیر هم کیش، در رابطه ایمانی، قصد و جهت مهم میشه، انگیزه برای نصرت خدا، ابراز برائت از دشمنان خدا مهم میشه مقاصد مشترک دینی پیدا میکنند و ارتقای جمع دیندار، به قصد نصرت دین خدا مهم میشه.
روابط ایمانی*، اعتماد به خدا بالا رفته، آدمها حالت برادری پیدا میکنند، باید امین هم باشند مودت قلبی داشته باشند، آیینه همدیگه باشند، همدیگه رو اصلاح کنند، حفظ اسرار، احترام و تکریم، در کسب منافع شریک بودن.
*روابط ارحامی، روابط با خويشان، این روابط انواع داره؛ سببی، نسبی، رضاعی، معنوی
روابط قومی*، به واسطه روابط اجتماعی شکل میگیره
*رابطه ولایی*، جاری کننده حکم خدا در بستر زندگی
️*یک جوان این انواع زندگی را میفهمد.
یکی از مهمترین ویژگی این دوران توان عطف است.
رابطه همسری انواعی از این روابط هست.
اگر در رابطهای در رابطه ایمانی خدشه وارد شد رابطه انسانی نباید بهم بخورد.
بحث روابط و تالیفات اجتماعی در این دوره خیلی مهم است، و این روابط باید حاکی از اسلام، سلم و امنیت باشه.
توان دوست داشتن و توان دشمنی کردن، توان عطا و منع کردن براساس عقل و شرع در این دوره فعال میشود
والدین علاوه بر توانهای جوانهایشان باید بلوغ لُبی رو هم داشته باشند. یعنی توان عطف × توان دوره بعد(بلوغ لبی)
بلوغ لبی یعنی مدیریت و مسئولیت پذیری رو توامان داشته باشهیعنی چطور باشند؟
️ باید بتونن ابراز محبت و توان انواع عطف در این روابط رو ساماندهی کنند. نوع محبت باید یه جوری باشه نه وابسته کنند فرزندان رو نه گریزان کنه اونها رو. نوع محبت در این دوره باید تغییر کنه. پیوند باید مستحکم باشه در عین حال مستقل بشه.
️توان مدیریت با توان درنظر گرفتن مقاصد و قدرت تدبر، یعنی مقصد را ببیند و براساس مقصد برنامه را بچیند و قدرت تدبیر داشته باشند.
️مدیریت یعنی شناخت توانها، شرایط، مقاصد و استفاده درست از امکانات. تدبیرهایی داشته باشه که روابط براساس بدون زور و اجبار پیش بره
برای مطالعه بیشتر به کتاب رشد ۵ بلوغ لبیکتاب بلوغ باهم بودن و از کتابهای مهارتی بلوغ باهم بودن، کتاب باغبانی سخن مراجعه کنید.
@honarezendegi_1402
تغییرات در یک دوره خودشان را نشان میدهند و والدین باید حواسشان را جمع کنند. این دوره، شروع جدید برای فرزندان هست که زندگی اجتماعیشان را رقم میزنه. تجربه انواع زندگی پیدا میکنند به واسطه قدرت عطفی که دارند.
والدین باید به توان عطف ضربدر تجربه انواعی از زندگی توجه کنند.
جوان میتونه سطوح روابط رو تفکیک کنه؛
روابط انسانی*، به واسطه انسان بودن به او محبت میکنه، توجه به محیطزیست داره، کمک به محرومین میکنه، امانتدار است، راستگوست، انعطاف و مدارا داره، عدل و انصاف داره، کنترل کردن کلام، بخشش و عدل داره، یاری کردن دیگران برای اطاعت از خدا، فعال کردن مکارم اخلاق مثل مهمانی دادن، اقامه قسط و برپایی عدل، داشتن تفکر جهاد در راه خدا، دوری از فساد و مقابله با فساد، حل اختلاف بین مردم، ترویج باید و نبایدهای الهی
*روابط براساس دینداری، چه هم کیش و چه غیر هم کیش، در رابطه ایمانی، قصد و جهت مهم میشه، انگیزه برای نصرت خدا، ابراز برائت از دشمنان خدا مهم میشه مقاصد مشترک دینی پیدا میکنند و ارتقای جمع دیندار، به قصد نصرت دین خدا مهم میشه.
روابط ایمانی*، اعتماد به خدا بالا رفته، آدمها حالت برادری پیدا میکنند، باید امین هم باشند مودت قلبی داشته باشند، آیینه همدیگه باشند، همدیگه رو اصلاح کنند، حفظ اسرار، احترام و تکریم، در کسب منافع شریک بودن.
*روابط ارحامی، روابط با خويشان، این روابط انواع داره؛ سببی، نسبی، رضاعی، معنوی
روابط قومی*، به واسطه روابط اجتماعی شکل میگیره
*رابطه ولایی*، جاری کننده حکم خدا در بستر زندگی
️*یک جوان این انواع زندگی را میفهمد.
یکی از مهمترین ویژگی این دوران توان عطف است.
رابطه همسری انواعی از این روابط هست.
اگر در رابطهای در رابطه ایمانی خدشه وارد شد رابطه انسانی نباید بهم بخورد.
بحث روابط و تالیفات اجتماعی در این دوره خیلی مهم است، و این روابط باید حاکی از اسلام، سلم و امنیت باشه.
توان دوست داشتن و توان دشمنی کردن، توان عطا و منع کردن براساس عقل و شرع در این دوره فعال میشود
والدین علاوه بر توانهای جوانهایشان باید بلوغ لُبی رو هم داشته باشند. یعنی توان عطف × توان دوره بعد(بلوغ لبی)
بلوغ لبی یعنی مدیریت و مسئولیت پذیری رو توامان داشته باشهیعنی چطور باشند؟
️ باید بتونن ابراز محبت و توان انواع عطف در این روابط رو ساماندهی کنند. نوع محبت باید یه جوری باشه نه وابسته کنند فرزندان رو نه گریزان کنه اونها رو. نوع محبت در این دوره باید تغییر کنه. پیوند باید مستحکم باشه در عین حال مستقل بشه.
️توان مدیریت با توان درنظر گرفتن مقاصد و قدرت تدبر، یعنی مقصد را ببیند و براساس مقصد برنامه را بچیند و قدرت تدبیر داشته باشند.
️مدیریت یعنی شناخت توانها، شرایط، مقاصد و استفاده درست از امکانات. تدبیرهایی داشته باشه که روابط براساس بدون زور و اجبار پیش بره
برای مطالعه بیشتر به کتاب رشد ۵ بلوغ لبیکتاب بلوغ باهم بودن و از کتابهای مهارتی بلوغ باهم بودن، کتاب باغبانی سخن مراجعه کنید.
@honarezendegi_1402
۲۰:۱۷
۱۵:۴۹
۶:۰۹
۱۴:۵۵
انتقال رحمت از طریق روابط سازنده در واقع از مهمترین وظایف یک خانه و خانواده است.
در این دوره شاهد توسعه روابط و تعاملات والدین و فرزندان جوانشان هستیم .
شناخت توانمندیهای فرزندان در این دوره بسیار حائز اهمیت است.
الف . برخوردهای خیلی بچگانه آسیبزا بوده و طبیعتا درهنگام ازدواج و تشکیل خانواده نیز تعاملات متناسب با سن ایشان نخواهند داشت.
ب. پیدایش توقعات عجیب غریب از فرزندان یکی دیگر از آسیبهای عدم شناخت صحیح توانمندیهاست.
مهم است که والدین در این دوره به بلوغ مسئولیتپذیری رسیده باشند و مسئولیت نواقصی را که میبینند رو بر عهده بگیرند و سعی کنند آنها را جبران نمایند
لازم است این روحیه پذیرش و جبران نواقص، در خود فرزندان نیز وجود داشته باشد، بنابراین اگر استعدادها و توانمندیها شناخته نشده و یا شکوفا نشده باشند، لاجرم توان انجام اموری را از دست خواهند و به عبارتی نمیتوانند روی پای خود بایستند
برای رفع این آسیبها میبایست خیلی سریع اقدام کرد، نباید والدین به جای فرزندان خود کاری را انجام بدهند، لازم است این فرصت را به خودشان و فرزندشان بدهند که نواقص را رفع کنند
یکی دیگر از توانمندیهای این دوره توان در نظر گرفتن مقاصد است آنها این توان را دارند که مقاصدشان را در نظر گرفته و برای رسیدن به آن برنامه ریزی کنند
آنها میتوانند توانها و استعدادهای دیگران را هم بشناسند و به شکوفایی آن توان کمک کنند به همین علت در این دوره فرزندان میتوانند خیلی مسئولیت پذیر باشند.
ناظر به همین توانمندی بحث ازدواج در این دوره شکل میگیرد، او می تواند توانها و استعدادهای همسرش رو شناخته و در نقشی که قرار داره متناسب با آن توان ها و استعدادها روابطشان را تنظیم کند
وقتی نقصی را دید به دنبال مشابه آن در خودش میگردد و سعی در رفع آن میکند.
در این دوره شاهد توسعه روابط و تعاملات والدین و فرزندان جوانشان هستیم .
شناخت توانمندیهای فرزندان در این دوره بسیار حائز اهمیت است.
الف . برخوردهای خیلی بچگانه آسیبزا بوده و طبیعتا درهنگام ازدواج و تشکیل خانواده نیز تعاملات متناسب با سن ایشان نخواهند داشت.
ب. پیدایش توقعات عجیب غریب از فرزندان یکی دیگر از آسیبهای عدم شناخت صحیح توانمندیهاست.
مهم است که والدین در این دوره به بلوغ مسئولیتپذیری رسیده باشند و مسئولیت نواقصی را که میبینند رو بر عهده بگیرند و سعی کنند آنها را جبران نمایند
لازم است این روحیه پذیرش و جبران نواقص، در خود فرزندان نیز وجود داشته باشد، بنابراین اگر استعدادها و توانمندیها شناخته نشده و یا شکوفا نشده باشند، لاجرم توان انجام اموری را از دست خواهند و به عبارتی نمیتوانند روی پای خود بایستند
برای رفع این آسیبها میبایست خیلی سریع اقدام کرد، نباید والدین به جای فرزندان خود کاری را انجام بدهند، لازم است این فرصت را به خودشان و فرزندشان بدهند که نواقص را رفع کنند
یکی دیگر از توانمندیهای این دوره توان در نظر گرفتن مقاصد است آنها این توان را دارند که مقاصدشان را در نظر گرفته و برای رسیدن به آن برنامه ریزی کنند
آنها میتوانند توانها و استعدادهای دیگران را هم بشناسند و به شکوفایی آن توان کمک کنند به همین علت در این دوره فرزندان میتوانند خیلی مسئولیت پذیر باشند.
ناظر به همین توانمندی بحث ازدواج در این دوره شکل میگیرد، او می تواند توانها و استعدادهای همسرش رو شناخته و در نقشی که قرار داره متناسب با آن توان ها و استعدادها روابطشان را تنظیم کند
وقتی نقصی را دید به دنبال مشابه آن در خودش میگردد و سعی در رفع آن میکند.
۱۴:۵۶
در این دوره فرزندان این توانمندی را پیدا میکنند که سبب خروج دیگران از عدالت نشوند.یعنی کمک میکنه دیگران هم رفتارهایشان بر اساس حسن و زیبایی و حق باشد، مقاصد و نیازهای حق را میشناسد برای احقاق آنها روحیهی قیام را در دیگران ارتقا دهد، وقتی خودش مقصدرا شناخت و اهل حرکت بود، دیگران را نیز با خود همراه میکند، دیگران با دیدن او و فعالیتها و تلاشهایش، میتوانند از جا بلند شوند و برای مقاصدشان حرکت کنند.
اگر این توانمندی به شکوفایی و بروز نرسد احتمال تنش بین والدین و بچهها خیلی بالا میرود، چون کسی که تا این حد میتواند توانمند باشد از آن طرف اگر این توانمندی ها رو نداشته باشه، توانمندیهای طبیعیش را خدای نکرده درگیر ضایع کردن حقوق، در نظر نداشتن حقوق، حرکت نکردن، تنبلی کردن و... خواهد کرداو قدرت و توان پیدا میکند، قدرت تعاملش بالا میرود اما به شیوه بد خواهانه قدرت جسمی و قدرتهای دیگرش ارتقا پیدا میکند ولی در واقع توان جدل کردن ارتقا پیدا میکند و...
راهکار: پدر و مادر اینجا باید چیکار کنند؟ باید بر اساس وظیفه و مسئولیتشان عمل کنند نباید خدای نکرده از حدود خارج شده و آنها هم در واقع دچار سوء تعاملات شده حقوقی را زیر پا بگذارند
توجه به سطوح روابط در اینجا و این دوره بسیار اهمیت دارد ما این بحث را مجدد باز نمیکنیم چون در جلسات ابتدایی بطور کامل در مورد آن صحبت کردیم، علاقمندان را به آن جلسات ارجاع میدهیم
سطوح روابط رو بشناسن؛ روابط ولایی، ایمانی، خویشاوندی و ارحامی، انسانی،
اهتمام جدی در رعایت حقوق داشته باشند، حق حق است، حتی اگر طرف مقابل اون رو رعایت نکند.
حقوق انسانی به هیچ عنوان نباید نادیده گرفته بشه.
نیازهای اساسی فرزندان رو والدین درنظر بگیرند و کمک کنند برای رفع این نیازها، نیاز به تشکیل خانواده، نیاز تعامل صحیح با خانواده...
حقوق افراد خانواده رو بشناسند و رعایت کنند. حقوق برادری در خانواده حاکم است به واسطه ایمان افراد.
این حقوق هم در رابطه فرزندان هست هم همسران و متعلقات آنها
اگر فرزند خطایی کرد با توجه به تعاریف سطوح روابط هرگز نباید او را از بدیهیات حقوق انسانی محروم کنیم این راهکار به جای فایده سبب میشود فرزند ما بیشتر به سمت تضعیف تعاملش با پدر و مادر برود.
ولایت از صرف بحث خانوادگی در این دوره به تخصص برمیگردد آنجایی که فرزندشون یک تخصصی دارد در آن زمینه او ولایت پیدا میکند یعنی نظر فرزند را بپرسیم او میداند و مطلع است، همانطور که در حیطهی خانوادگی و سرپرستی، در حیطه پدر بودن یا مادر بودن، پدر ولی و سرپرست است.
هم فرزندان و هم پدر و مادر متوجه میشوند که در واقع فضلهای یکدیگر را باید بپذیرند
تنبیه و توبیخ در این دوره نشانهی مسئولیت پذیری یک پدر و مادر است، محکوم کردن فرزندی که خلاف تعهدات و خلاف وظایفش عمل میکند جز مسئولیت پذیری نیست، نباید پدر و مادر بدون مسئولیت نسبت به اقدامات فرزندانشان نگاه کنند.
حمایت بی جا یا تحقیر بی جا هر دو آسیبزا ست
گاهی فرزندان بعد از ازدواج در رفتار با همسر و خانواده همسر نقصی دارند. حمایت جانبدارانه نباید کرد، یا اگر توانمندی دارد نباید نادیده گرفته بشود.
مسئولیت پذیری و عهد پذیری برای والدین مهمترین ویژگی است.
مسئولانه باید رفتار کرد نه غیر مسئولانه.
گاهی جانبداریهای بیجا یا تحقیرها باعث میشه فرزندان به سمت اصلاح نروند.
محبت و خشم نسبت به فرزندان نباید در این مسئولیت خدشه وارد کند
اگر این توانمندی به شکوفایی و بروز نرسد احتمال تنش بین والدین و بچهها خیلی بالا میرود، چون کسی که تا این حد میتواند توانمند باشد از آن طرف اگر این توانمندی ها رو نداشته باشه، توانمندیهای طبیعیش را خدای نکرده درگیر ضایع کردن حقوق، در نظر نداشتن حقوق، حرکت نکردن، تنبلی کردن و... خواهد کرداو قدرت و توان پیدا میکند، قدرت تعاملش بالا میرود اما به شیوه بد خواهانه قدرت جسمی و قدرتهای دیگرش ارتقا پیدا میکند ولی در واقع توان جدل کردن ارتقا پیدا میکند و...
راهکار: پدر و مادر اینجا باید چیکار کنند؟ باید بر اساس وظیفه و مسئولیتشان عمل کنند نباید خدای نکرده از حدود خارج شده و آنها هم در واقع دچار سوء تعاملات شده حقوقی را زیر پا بگذارند
توجه به سطوح روابط در اینجا و این دوره بسیار اهمیت دارد ما این بحث را مجدد باز نمیکنیم چون در جلسات ابتدایی بطور کامل در مورد آن صحبت کردیم، علاقمندان را به آن جلسات ارجاع میدهیم
سطوح روابط رو بشناسن؛ روابط ولایی، ایمانی، خویشاوندی و ارحامی، انسانی،
اهتمام جدی در رعایت حقوق داشته باشند، حق حق است، حتی اگر طرف مقابل اون رو رعایت نکند.
حقوق انسانی به هیچ عنوان نباید نادیده گرفته بشه.
نیازهای اساسی فرزندان رو والدین درنظر بگیرند و کمک کنند برای رفع این نیازها، نیاز به تشکیل خانواده، نیاز تعامل صحیح با خانواده...
حقوق افراد خانواده رو بشناسند و رعایت کنند. حقوق برادری در خانواده حاکم است به واسطه ایمان افراد.
این حقوق هم در رابطه فرزندان هست هم همسران و متعلقات آنها
اگر فرزند خطایی کرد با توجه به تعاریف سطوح روابط هرگز نباید او را از بدیهیات حقوق انسانی محروم کنیم این راهکار به جای فایده سبب میشود فرزند ما بیشتر به سمت تضعیف تعاملش با پدر و مادر برود.
ولایت از صرف بحث خانوادگی در این دوره به تخصص برمیگردد آنجایی که فرزندشون یک تخصصی دارد در آن زمینه او ولایت پیدا میکند یعنی نظر فرزند را بپرسیم او میداند و مطلع است، همانطور که در حیطهی خانوادگی و سرپرستی، در حیطه پدر بودن یا مادر بودن، پدر ولی و سرپرست است.
هم فرزندان و هم پدر و مادر متوجه میشوند که در واقع فضلهای یکدیگر را باید بپذیرند
تنبیه و توبیخ در این دوره نشانهی مسئولیت پذیری یک پدر و مادر است، محکوم کردن فرزندی که خلاف تعهدات و خلاف وظایفش عمل میکند جز مسئولیت پذیری نیست، نباید پدر و مادر بدون مسئولیت نسبت به اقدامات فرزندانشان نگاه کنند.
حمایت بی جا یا تحقیر بی جا هر دو آسیبزا ست
گاهی فرزندان بعد از ازدواج در رفتار با همسر و خانواده همسر نقصی دارند. حمایت جانبدارانه نباید کرد، یا اگر توانمندی دارد نباید نادیده گرفته بشود.
مسئولیت پذیری و عهد پذیری برای والدین مهمترین ویژگی است.
مسئولانه باید رفتار کرد نه غیر مسئولانه.
گاهی جانبداریهای بیجا یا تحقیرها باعث میشه فرزندان به سمت اصلاح نروند.
محبت و خشم نسبت به فرزندان نباید در این مسئولیت خدشه وارد کند
۱۵:۱۰
۷:۰۱
۷:۱۷
بخـــــــــــــــــــــــــــــــش اول
در بحث، تربیت نمیتوانیم کلی صحبت کنیم، چون تربیت اصولا یک سیری از رشد است که انسانها در حال طی کردن آن هستند و یک مسیر مقطع مقطع میباشد.درمواجه با هرکدام از این مقطع ها باید اقتضائات آن دوره یا مقطع رو بشناسیم و آن هدفی هم که آن فرد در پایان مقطع باید به آن برسد را هم بدانیم یکی از مباحثی که در حوزه تربیت دغدغه خانواده ها و جامعه بوده و از ابتدا هم. مورد توجه و اگر دچار اختلال شود کل روند رشد و حیات او آسیب مببند بحث تقوا ، حیا و عغاف است به خاطر اهمیت این بحث ،در واقع رشد کودک تا پایان عمر یعنی از ابتدایی که به دنیا میاد تا پایان عمرش بر مدار تقوا و حیا و عفاف باید باشد. وقتی که این تقوا حیا و عفاف خدشه دار بشود در واقع تربیت تحت عنوان تربیت جنسی فرزندان دچار اختلال میشود این بحث مکمل مواد تربیتی و مباحث ایفای نقش است یعنی ما اگر بخواهیم بحث را دنبال بکنیم چرا تو مباحث تربیتی صرفا وارد نکردیم چون. دو سر دارد هم در بحث نقشها ایفای نقشهای زنانه و مردانه خیلی موضوعیت پیدا میکند چون بحث جنسیت و در واقع پیشبرد درست تربیت جنسی ایفای درست نقشهای زنانه و مردانه تاثیر بسزایی دارد هم در بحثهای تربیت فرزند.
چگونه میشود یک نفر یک فرزندی گوهر تقوا حیا و عفاف رویش نصب میشود و می توانپد با این گوهر زندگیش را ادامه بدهد و نه تنها آلوده نشود بلکه جلوی آلودگی جامعه را بگیرد .
چگونه این فرد باعث پاکی و پاکسازی جامعه میشو.د؟ چون همین بچه وارد خانواده میشود، تشکیل خانواده میدهد همین بچه وارد اجتماع و زندگی اجتماعی و در واقع مباحث زندگی اجتماعی میشود وارد نقشهای اجتماعی میشود اگر در واقع گوهر تقوا و حیا و عفاف را دارا باشد،خوب همه جا اثراتش بروز پیدا میکند و اگر نباشد خدای نکرده باز اثراتش همه جا نشان داده میشود
چرا بحث جنسیت مطرح میشود؟ خوب اول میتوانیم یک بحث هستی شناسانه بکنیم ،خدا همه چیز را خلق کرده. تنها موجودی که احد است احد و واحداست ، خداست خداوند همه چیز را زوج خلق کرده، یعنی یک ذکر و یک انثی، ذیل این ساختار ادامه نسل رخ خواهد داد. هر چیزی در عالم که مخلوق هستش این ویژگی را دارد
@honarezendegi_1402
در بحث، تربیت نمیتوانیم کلی صحبت کنیم، چون تربیت اصولا یک سیری از رشد است که انسانها در حال طی کردن آن هستند و یک مسیر مقطع مقطع میباشد.درمواجه با هرکدام از این مقطع ها باید اقتضائات آن دوره یا مقطع رو بشناسیم و آن هدفی هم که آن فرد در پایان مقطع باید به آن برسد را هم بدانیم یکی از مباحثی که در حوزه تربیت دغدغه خانواده ها و جامعه بوده و از ابتدا هم. مورد توجه و اگر دچار اختلال شود کل روند رشد و حیات او آسیب مببند بحث تقوا ، حیا و عغاف است به خاطر اهمیت این بحث ،در واقع رشد کودک تا پایان عمر یعنی از ابتدایی که به دنیا میاد تا پایان عمرش بر مدار تقوا و حیا و عفاف باید باشد. وقتی که این تقوا حیا و عفاف خدشه دار بشود در واقع تربیت تحت عنوان تربیت جنسی فرزندان دچار اختلال میشود این بحث مکمل مواد تربیتی و مباحث ایفای نقش است یعنی ما اگر بخواهیم بحث را دنبال بکنیم چرا تو مباحث تربیتی صرفا وارد نکردیم چون. دو سر دارد هم در بحث نقشها ایفای نقشهای زنانه و مردانه خیلی موضوعیت پیدا میکند چون بحث جنسیت و در واقع پیشبرد درست تربیت جنسی ایفای درست نقشهای زنانه و مردانه تاثیر بسزایی دارد هم در بحثهای تربیت فرزند.
چگونه میشود یک نفر یک فرزندی گوهر تقوا حیا و عفاف رویش نصب میشود و می توانپد با این گوهر زندگیش را ادامه بدهد و نه تنها آلوده نشود بلکه جلوی آلودگی جامعه را بگیرد .
چگونه این فرد باعث پاکی و پاکسازی جامعه میشو.د؟ چون همین بچه وارد خانواده میشود، تشکیل خانواده میدهد همین بچه وارد اجتماع و زندگی اجتماعی و در واقع مباحث زندگی اجتماعی میشود وارد نقشهای اجتماعی میشود اگر در واقع گوهر تقوا و حیا و عفاف را دارا باشد،خوب همه جا اثراتش بروز پیدا میکند و اگر نباشد خدای نکرده باز اثراتش همه جا نشان داده میشود
چرا بحث جنسیت مطرح میشود؟ خوب اول میتوانیم یک بحث هستی شناسانه بکنیم ،خدا همه چیز را خلق کرده. تنها موجودی که احد است احد و واحداست ، خداست خداوند همه چیز را زوج خلق کرده، یعنی یک ذکر و یک انثی، ذیل این ساختار ادامه نسل رخ خواهد داد. هر چیزی در عالم که مخلوق هستش این ویژگی را دارد
@honarezendegi_1402
۷:۲۰
در سیر تداوم نسل ، صفات هم از نسلی به نسلی دیگر منتقل میشود اتفاقات باشکوهی که در عالم انسانی رخ میدهد هم به واسطه این زوجیت است و لازمه زوجیت وجود حنسیت . جنسیت در تربیت هم موضوعیت پیدا میکند حتی در بحث آموزش هم خیلی جاها موضوعیت پیدا میکند البته در جلسات قبل هم اشاره کرده ایم ، بعضی از تربیتها و آموزشها و ابرازات مردانه است متناسب با ایفای نقشهای مردانه و بعضی از آموزشها و تربیتها دخترانه و متناسب با ایفای نقشهای زنانه .
این موضوع تربیت چون روی مباحث غریزی و جسمی هم سوار میشود قابلیت به انحراف کشیده شدن را دارد. یعنی گوهر تقوا حیا عفاف بر روی فرد نصب نباشد وبه انحراف کشیده بشود
یا در مسیر درست خودش قرار بگیرد که نتایجش فرزند آوری ،فرزند صالح و ارتقای نسل، ایفای درست نقشهای زنانه و مردانه ارتقای حضور زن ها و مردهایی که در نقش خودشون قرار دارند . امکان بیشتری برای شکوفایی استعدادهایشان وجود دارد تربیت و هدایت قوای آنها هم از سهولت بیشتری برخوردار میشود امکان ضعف و اختلاط قوایشان کمتر پیش میاد میتوانند مسئولیت به عهده بگیرند و در آینده عهده دار مسئولیت خانواده ،مسئولیت بخش های از جامعه به خوبی بشوند
وقتی دختر خانم یا آقا پسری متولد شد و در واقع در مسیر رشدش قرار گرفت باید از سلامت جسمی و قوای جنسی آنها مراقبت صورت بگیرد یکسری نکات رعایت بشود:
والدین باید از انواع آسیب ها. قبل از تولد وحتی قبل از انعقاد نطفه جلوگیری کنند،
یکی از سوالات مهمی که در این حیطه وجود دارد،
زمان آغاز تربیت جنسی کی هست؟
از قبل از انعقاد نطفه شروع شده ،حتی قبلتر زمانی که پدر و مادر ، نوجوان بودند و از همان موقع این تربیت در حال شکل گیری است .ما روایت داریم که در واقع از سالها قبل این تربیت درحا ل شکل گیری است ،بخاطر اینکه ژن ها صفات حالات روحیات رفتارها باورهای پدر و مادر به فرزندان شان منتقل میشود
.مراقبتهای قبل از انعقاد نطفه تا تولد صورت بگیردکه این دختر خانم یا پسری که به دنیا میاد کاملا سلامت باشد یک سری مراقبتهای بعد از تولد ،پدر و مادر لازم است مراقبت های فیزیکی و جسمی داشته باشند از فرزندانشون حالا پدر مادر یا سرپرستان فرزندان باید مراقب جسم فرزندان باشند از آسیب جسمی به بچه ها جلوگیری کنند. و در بحث رشدیشون در بحث جسمیشون در بحث تغذیه دقت کنند تغذیههای مناسب و متناسب دختر خانم و آقا پسر برای سلامت جسمیشان را رعایت بکنند
@honarezendegi_1402
این موضوع تربیت چون روی مباحث غریزی و جسمی هم سوار میشود قابلیت به انحراف کشیده شدن را دارد. یعنی گوهر تقوا حیا عفاف بر روی فرد نصب نباشد وبه انحراف کشیده بشود
یا در مسیر درست خودش قرار بگیرد که نتایجش فرزند آوری ،فرزند صالح و ارتقای نسل، ایفای درست نقشهای زنانه و مردانه ارتقای حضور زن ها و مردهایی که در نقش خودشون قرار دارند . امکان بیشتری برای شکوفایی استعدادهایشان وجود دارد تربیت و هدایت قوای آنها هم از سهولت بیشتری برخوردار میشود امکان ضعف و اختلاط قوایشان کمتر پیش میاد میتوانند مسئولیت به عهده بگیرند و در آینده عهده دار مسئولیت خانواده ،مسئولیت بخش های از جامعه به خوبی بشوند
وقتی دختر خانم یا آقا پسری متولد شد و در واقع در مسیر رشدش قرار گرفت باید از سلامت جسمی و قوای جنسی آنها مراقبت صورت بگیرد یکسری نکات رعایت بشود:
والدین باید از انواع آسیب ها. قبل از تولد وحتی قبل از انعقاد نطفه جلوگیری کنند،
یکی از سوالات مهمی که در این حیطه وجود دارد،
زمان آغاز تربیت جنسی کی هست؟
از قبل از انعقاد نطفه شروع شده ،حتی قبلتر زمانی که پدر و مادر ، نوجوان بودند و از همان موقع این تربیت در حال شکل گیری است .ما روایت داریم که در واقع از سالها قبل این تربیت درحا ل شکل گیری است ،بخاطر اینکه ژن ها صفات حالات روحیات رفتارها باورهای پدر و مادر به فرزندان شان منتقل میشود
.مراقبتهای قبل از انعقاد نطفه تا تولد صورت بگیردکه این دختر خانم یا پسری که به دنیا میاد کاملا سلامت باشد یک سری مراقبتهای بعد از تولد ،پدر و مادر لازم است مراقبت های فیزیکی و جسمی داشته باشند از فرزندانشون حالا پدر مادر یا سرپرستان فرزندان باید مراقب جسم فرزندان باشند از آسیب جسمی به بچه ها جلوگیری کنند. و در بحث رشدیشون در بحث جسمیشون در بحث تغذیه دقت کنند تغذیههای مناسب و متناسب دختر خانم و آقا پسر برای سلامت جسمیشان را رعایت بکنند
@honarezendegi_1402
۷:۴۷
ناآگاهی والدین بدترین ضربه را میتواند به بچه ها بزند، چون توصیه هاو آموزشهایی متفرق را دریافت میکندو چون آگاهی ندارد در دسته بندی درست و نادرست این آموزشها دچار خطا و اشتباه میشود .
. هر انسانی که به دنیا میاد با گوهر پاک فطری به وجود میآیدیعنی چیزی به اسم نرم افزار حیا و خویشتن داری و عفاف کلاً بر روی آدمهای نصب است و نیازی نیستبر روی کسی نصبش کرد این طرز فکر را ما درست بکنیم درست میشود این نرم افزار نصب و به مرور با طی دوره های زندگی تقویت میشود.. توانمندیها رویش نصب میشود کم کم روش توانمندیهای عقلانی رویش نصب میشود کم کم در روابط اجتماعی میادو ارتقا پیدا میکند دقت کنید ارتقا پیدا میکند نه اینکه بخواهد به وجود بیاید پسهست فقط کافیه آنرا حفظ کرد
سری مراعاتها اصلاً از قبل از ازدواج است رعایت حدود محرم و نامحرم. اعم از بحث پوشش بحث کلام بحث نگاه و اینهاست
احکامش چیست ؟ باید به رساله احکام مراجع تقلید مراجعه شود اینها همه احکام دارند
اگر کسی میخواد راجع به احکام بحث های بایسته های کلی پوشش. مطالبی رو بداند در این زمینه کتابی در همین مجموعه چاپ شده به اسم بایستههای لباس و پوششدر بحث صفات در بحث کنترل رفتار از قبل ازدواج نیاز به یک خودسازی و خود کنترلی هست بر اساس احکام و بر اساس آداب اجتماعی و آداب شرعی و آداب اجتماعی باید رعایت بکنند حرف بد زدن حرف زشت زدن دیگران را ناراحت کردن عصبانی کردن بخیل بودن حسود بودن و..
بحث های شرعی را رعایت بکند بحثهای مالی و درآمدش را رعایت بکند و مواردی از این دست
@honarezendegi_1402
. هر انسانی که به دنیا میاد با گوهر پاک فطری به وجود میآیدیعنی چیزی به اسم نرم افزار حیا و خویشتن داری و عفاف کلاً بر روی آدمهای نصب است و نیازی نیستبر روی کسی نصبش کرد این طرز فکر را ما درست بکنیم درست میشود این نرم افزار نصب و به مرور با طی دوره های زندگی تقویت میشود.. توانمندیها رویش نصب میشود کم کم روش توانمندیهای عقلانی رویش نصب میشود کم کم در روابط اجتماعی میادو ارتقا پیدا میکند دقت کنید ارتقا پیدا میکند نه اینکه بخواهد به وجود بیاید پسهست فقط کافیه آنرا حفظ کرد
سری مراعاتها اصلاً از قبل از ازدواج است رعایت حدود محرم و نامحرم. اعم از بحث پوشش بحث کلام بحث نگاه و اینهاست
احکامش چیست ؟ باید به رساله احکام مراجع تقلید مراجعه شود اینها همه احکام دارند
اگر کسی میخواد راجع به احکام بحث های بایسته های کلی پوشش. مطالبی رو بداند در این زمینه کتابی در همین مجموعه چاپ شده به اسم بایستههای لباس و پوششدر بحث صفات در بحث کنترل رفتار از قبل ازدواج نیاز به یک خودسازی و خود کنترلی هست بر اساس احکام و بر اساس آداب اجتماعی و آداب شرعی و آداب اجتماعی باید رعایت بکنند حرف بد زدن حرف زشت زدن دیگران را ناراحت کردن عصبانی کردن بخیل بودن حسود بودن و..
بحث های شرعی را رعایت بکند بحثهای مالی و درآمدش را رعایت بکند و مواردی از این دست
@honarezendegi_1402
۸:۰۸
بخـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــش دوم
همه کسانی که مکلف میشوند باید یک دور رساله مرجع تقلید خودشان را خوانده باشند و از مسائل مبتلا بهشان آگاه باشند ، نمیشود که ما پیش بریم هر جا مسئله یا به مشکل خوردیم ،بپرسیم ، اصلا خیلی وقتها متوجه نمیشویم به مشکل خوردیم که بخواهیم بپرسیم ؟!چون اصلا حکم را نمیشناختیم؟؟ به مشکل خوردن مال کسی است که میداند حالا یک مسئله جدیدی برایش وارد شده و نیاز دارد انرا دقیق بداند.
مرحله دوم بحث زمان انعقاد نطفه است مراقبت های که در زمان انعقاد نطفه لازم است : روابط بین زن و مرد روابط سالم و سازنده باشه خانواده مملو از سازندگی و آرامش و روابط خوب باشند حالا زمان شکل گیری فرزند است پس. علاوه بر نقش تربیتی که هر کدام از پدر و مادر بعد از تولد بچه ها ایفا میکنند در زمان انعقاد نطفه و در طول زمان بارداری هم پدر و مادر هر کدوم به صورت جداگانه نقش تربیتی دارند پدر نقش خودش را دارد مادر نقش خودش راخیلی هم نقش حیاتی هست یعنی برعکس اینکه تمرکز میشود روی آموزش های دوران کودکی و نوجوانانی اتفاقا آموزش. هرچی از قبلتر باشد تاثیر و ماندگاریش عمیقتر و بیشتر با هزینه کمتری هست
علاوه بر نکات فوق در یک مقطع خیلی کوتاهی هم هست در این مقطع کوتاه میشود موارد تربیتی زیادی رو از طریق القابه جنین و فرزند منتقل کرد که به خصوص پدر در این مقطع نقش فوق العاده ومهمی را ایفا میکند
در بحث شکل گیری جنین در ابتدای شکل گیری پدر نقش مستقیم دارد البته مادر هم بسیار مهم است اما آن کسی که نقش اولیه و مستقیم را در اینجا ایفا میکند پدر است. رعایتهایی که در این لحظه و در این زمان انجام میشود در واقع آغاز همه چیز است آغاز تربیت جنسی سالم آغاز داشتن فرزند با تقوا
ساختاری که پدر و مادر از همین لحظه میتوانند با نوع عملکردشان در مباشرت برای فرزندآوری نوع افکار که آن موقع دارند باورهایی که دارند همه اینها در همان لحظه تاثیر میگذارد.
میزان رعایت تقوا مهم است ؟ میزان رعایت تقوا یعنی چی؟ یعنی از ترس خدا یه کارهایی را بکنیم یه کارهایی را نکنیم رعایت حقوق یکدیگر رعایت حقوق همسر رعایت حلال و حرام . دلخور کردن در روابطشان نباشد مراعات حال همدیگررا بکنند
🟢 درکتابها و روایات ، مباحث به صورت جزئی اشاره شده فقط پدر مادر یک نکته را باید در نظر بگیرند حلال و حرام رو در این زمان باید کامل رعایت کنند بدون هیچ اغماضی ،در مورد بحث رعایت مستحبات تا حدی پیش بروند که باعث اضطراب نگرانی وسواس های بیجا نشود
🟢تا در واقع اتفاق در آن لحظه در. اوج آرامش و حال خوب و سکونت اتفاق بیفتد هرچه این آرامش بیشتر باشد نتیجه و حاصلش نیز بهتر
@honarezendegi_1402
همه کسانی که مکلف میشوند باید یک دور رساله مرجع تقلید خودشان را خوانده باشند و از مسائل مبتلا بهشان آگاه باشند ، نمیشود که ما پیش بریم هر جا مسئله یا به مشکل خوردیم ،بپرسیم ، اصلا خیلی وقتها متوجه نمیشویم به مشکل خوردیم که بخواهیم بپرسیم ؟!چون اصلا حکم را نمیشناختیم؟؟ به مشکل خوردن مال کسی است که میداند حالا یک مسئله جدیدی برایش وارد شده و نیاز دارد انرا دقیق بداند.
مرحله دوم بحث زمان انعقاد نطفه است مراقبت های که در زمان انعقاد نطفه لازم است : روابط بین زن و مرد روابط سالم و سازنده باشه خانواده مملو از سازندگی و آرامش و روابط خوب باشند حالا زمان شکل گیری فرزند است پس. علاوه بر نقش تربیتی که هر کدام از پدر و مادر بعد از تولد بچه ها ایفا میکنند در زمان انعقاد نطفه و در طول زمان بارداری هم پدر و مادر هر کدوم به صورت جداگانه نقش تربیتی دارند پدر نقش خودش را دارد مادر نقش خودش راخیلی هم نقش حیاتی هست یعنی برعکس اینکه تمرکز میشود روی آموزش های دوران کودکی و نوجوانانی اتفاقا آموزش. هرچی از قبلتر باشد تاثیر و ماندگاریش عمیقتر و بیشتر با هزینه کمتری هست
علاوه بر نکات فوق در یک مقطع خیلی کوتاهی هم هست در این مقطع کوتاه میشود موارد تربیتی زیادی رو از طریق القابه جنین و فرزند منتقل کرد که به خصوص پدر در این مقطع نقش فوق العاده ومهمی را ایفا میکند
در بحث شکل گیری جنین در ابتدای شکل گیری پدر نقش مستقیم دارد البته مادر هم بسیار مهم است اما آن کسی که نقش اولیه و مستقیم را در اینجا ایفا میکند پدر است. رعایتهایی که در این لحظه و در این زمان انجام میشود در واقع آغاز همه چیز است آغاز تربیت جنسی سالم آغاز داشتن فرزند با تقوا
ساختاری که پدر و مادر از همین لحظه میتوانند با نوع عملکردشان در مباشرت برای فرزندآوری نوع افکار که آن موقع دارند باورهایی که دارند همه اینها در همان لحظه تاثیر میگذارد.
میزان رعایت تقوا مهم است ؟ میزان رعایت تقوا یعنی چی؟ یعنی از ترس خدا یه کارهایی را بکنیم یه کارهایی را نکنیم رعایت حقوق یکدیگر رعایت حقوق همسر رعایت حلال و حرام . دلخور کردن در روابطشان نباشد مراعات حال همدیگررا بکنند
🟢 درکتابها و روایات ، مباحث به صورت جزئی اشاره شده فقط پدر مادر یک نکته را باید در نظر بگیرند حلال و حرام رو در این زمان باید کامل رعایت کنند بدون هیچ اغماضی ،در مورد بحث رعایت مستحبات تا حدی پیش بروند که باعث اضطراب نگرانی وسواس های بیجا نشود
🟢تا در واقع اتفاق در آن لحظه در. اوج آرامش و حال خوب و سکونت اتفاق بیفتد هرچه این آرامش بیشتر باشد نتیجه و حاصلش نیز بهتر
@honarezendegi_1402
۱۰:۴۸
اضطراب ،ناآرامی ،اختلالی که نمیدانم این روز مستحب بود آن روز مستحب نبود این زمان مستحب آن زمان کمتر مستحب رعایت کردنشان تا جایی خوب است که باعث اضطراب نشود خود اضطراب یکی از عوامل مختل کننده روند تربیت فرزندان و کاملا به بچه ها منتقل میشود
به جز بحث رعایت حلال و حرام. نوع رابطه که حلال باشد رعایت زمانی هم مهم است
نقش القایی که پدر برای فرزندش ایفا میکند اصل ماجرا را تشکیل میدهد اینکه پدر به چیز فکر میکند؟!!. بعضی از روایات نهی شده که اگر در ذهنش تصویر یا خیال رابطه دیگری باشد که مشروع نیست این اختلال ایجاد میکند!
یکی از مراقبت هایی کهدر بحث حلال و حرام انعقاد نطفه خیلی موضوعیت پیدا میکند و باید بهش دقت بشود جاری شدن. صیغه شرعی ازدواج است ،شرعا متن عربی صیغه ازدواج موضوعیت دارد حکم خدا این است که این صیغه با این عبارت باید حتما جاری بشود در رسالههای احکام هست صیغه شرعی ازدواج باید جاری بشود هرکس باید به رساله مرجع خود رجوع کرده و کلیه جزییات مربوط به موارد عقد، صیغه موقت و ابطال آن را بداند
دومین نکته مواردی هست که زن و مرد قبل از زمان مباشرت لازم است مراعات کنند مثل. اینکه مراقب باشندآن چیزهایی که از طریق چشم و گوش و حواسشان به ساختار وجودیشان وارد میشود ، باشند که حلال باشد ، مراقبت از آن چیزایی که میبینیم الان بخاطر شبکه های مجازی بخاطر. عادی سازی یه سری مباحث برای بعضی ها عادی شده دیدن و یا شنیدن یکسری از امور، در صورتی که اگر حکمش را بدانند در رعایتش خواهند کوشید این مراقبت ها مختص بهزمان فرزند آوری هم نیست همیشه مراقبت بکنند ولی همین که بدانند روی بچه هاشان. تاثیر بیشتری دارد خود این انگیزه مراقبت را بیشترمیکند
در روایت از رسول الله توصیه شده که اگر مردی با شهوت زن دیگری در خاطرش با زنش در واقع مباشرت بکند فرزند که به دنیا میاد مخنص بی غیرت و بی اهمیت میشه نمیتونه غیرت را رعایت بکنه جلوگیری از خیالات ناپاک در زمان انعقاد نطفه یکی دیگر از مواردی است که باید رعایت بشود جلوگیری از خیالات آلوده است.
برای ارتقا ورودی ها علاوه بر دوری از محرمات در قرآن و روایات نگاه کردن به تصویرهای حلال زیبا مثل نگاه کردن به سیما های همسر توصیه شده. دیدن طبیعت گوش کردن به صداهای آرامش بخش گوش کردن به صدای صوت قرآن گوش کردن به صدای علما رفتن به مجلس علما ا
امام صادق علیه السلام میفرمایند هر کس به زنی نگریست و سرش را به سوی آسمان بلند کرد. چشمش را فرو بست پیش از آنکه پلک به هم بزند خداوند او را با حرالعین تزویج میکند و در خبر دیگری اومده که در واقع ایمانی به او داده میشود که شیرینیش رو میچشد
این مراقبت از نگاه خیلی به خصوص در مواجهه با نامحرم اهمیت دارد مراقبت از گفتگوها روی فرزندآوری بسیار تاثیر دارد چون خیال را کنترل میکند کنترل خیال باعث سالم شدن فرزند میشود به دست آوردن رزق حلال پرهیز جدی از گناهان و موارد حرام
.درست است که در تمام موارد فوق نقش پدر بصورت یک نقش کلیدی و بصورت مستقیم موثر است ولی چون این فرایند یک فرآیند در ذیل زوجیت است بنابراین تمام موارد فوق در مورد نقش و تاثیر مادرهم صادق استوقتی نطفه ای شکل گرفت و جنین مستقر شد در فضای رحم مادر آنجا هم تربیت دارد اتفاق می افتد
حق اولاد یعنی چی؟ یعنی بچه هارا در زمانی که در رحم مادران ش هستند تربیت کنیم. دسترسی نداریم به بچهها آموزش بدیم رسول خدا فرمودند با در اختیار گذاشتن غذای حلال به مادرش میتوانید این وظیفه تربیتی را بر عهده بگیریم .
مادر در انتقال باورهای توحیدی میتواند نقش بسیار موثری داشته باشد : باور خود مادر به گزاره های توحیدی اینکه خدا رزق رسان است اینکه همه ی ما در محضر خداییم ،باید تقوا را رعایت کنیم. روایت خواندن در محضر علما بودن علم یاد گرفتن
انتقال حس محبت مادرانه مادربداند زن چه قدرت فوق العادهای در انتقال رحمت و محبت دارد و این قدرت را هم زنده کند وبه فرزند منتقل کند
@honarezendegi_1402
به جز بحث رعایت حلال و حرام. نوع رابطه که حلال باشد رعایت زمانی هم مهم است
نقش القایی که پدر برای فرزندش ایفا میکند اصل ماجرا را تشکیل میدهد اینکه پدر به چیز فکر میکند؟!!. بعضی از روایات نهی شده که اگر در ذهنش تصویر یا خیال رابطه دیگری باشد که مشروع نیست این اختلال ایجاد میکند!
یکی از مراقبت هایی کهدر بحث حلال و حرام انعقاد نطفه خیلی موضوعیت پیدا میکند و باید بهش دقت بشود جاری شدن. صیغه شرعی ازدواج است ،شرعا متن عربی صیغه ازدواج موضوعیت دارد حکم خدا این است که این صیغه با این عبارت باید حتما جاری بشود در رسالههای احکام هست صیغه شرعی ازدواج باید جاری بشود هرکس باید به رساله مرجع خود رجوع کرده و کلیه جزییات مربوط به موارد عقد، صیغه موقت و ابطال آن را بداند
دومین نکته مواردی هست که زن و مرد قبل از زمان مباشرت لازم است مراعات کنند مثل. اینکه مراقب باشندآن چیزهایی که از طریق چشم و گوش و حواسشان به ساختار وجودیشان وارد میشود ، باشند که حلال باشد ، مراقبت از آن چیزایی که میبینیم الان بخاطر شبکه های مجازی بخاطر. عادی سازی یه سری مباحث برای بعضی ها عادی شده دیدن و یا شنیدن یکسری از امور، در صورتی که اگر حکمش را بدانند در رعایتش خواهند کوشید این مراقبت ها مختص بهزمان فرزند آوری هم نیست همیشه مراقبت بکنند ولی همین که بدانند روی بچه هاشان. تاثیر بیشتری دارد خود این انگیزه مراقبت را بیشترمیکند
در روایت از رسول الله توصیه شده که اگر مردی با شهوت زن دیگری در خاطرش با زنش در واقع مباشرت بکند فرزند که به دنیا میاد مخنص بی غیرت و بی اهمیت میشه نمیتونه غیرت را رعایت بکنه جلوگیری از خیالات ناپاک در زمان انعقاد نطفه یکی دیگر از مواردی است که باید رعایت بشود جلوگیری از خیالات آلوده است.
برای ارتقا ورودی ها علاوه بر دوری از محرمات در قرآن و روایات نگاه کردن به تصویرهای حلال زیبا مثل نگاه کردن به سیما های همسر توصیه شده. دیدن طبیعت گوش کردن به صداهای آرامش بخش گوش کردن به صدای صوت قرآن گوش کردن به صدای علما رفتن به مجلس علما ا
امام صادق علیه السلام میفرمایند هر کس به زنی نگریست و سرش را به سوی آسمان بلند کرد. چشمش را فرو بست پیش از آنکه پلک به هم بزند خداوند او را با حرالعین تزویج میکند و در خبر دیگری اومده که در واقع ایمانی به او داده میشود که شیرینیش رو میچشد
این مراقبت از نگاه خیلی به خصوص در مواجهه با نامحرم اهمیت دارد مراقبت از گفتگوها روی فرزندآوری بسیار تاثیر دارد چون خیال را کنترل میکند کنترل خیال باعث سالم شدن فرزند میشود به دست آوردن رزق حلال پرهیز جدی از گناهان و موارد حرام
.درست است که در تمام موارد فوق نقش پدر بصورت یک نقش کلیدی و بصورت مستقیم موثر است ولی چون این فرایند یک فرآیند در ذیل زوجیت است بنابراین تمام موارد فوق در مورد نقش و تاثیر مادرهم صادق استوقتی نطفه ای شکل گرفت و جنین مستقر شد در فضای رحم مادر آنجا هم تربیت دارد اتفاق می افتد
حق اولاد یعنی چی؟ یعنی بچه هارا در زمانی که در رحم مادران ش هستند تربیت کنیم. دسترسی نداریم به بچهها آموزش بدیم رسول خدا فرمودند با در اختیار گذاشتن غذای حلال به مادرش میتوانید این وظیفه تربیتی را بر عهده بگیریم .
مادر در انتقال باورهای توحیدی میتواند نقش بسیار موثری داشته باشد : باور خود مادر به گزاره های توحیدی اینکه خدا رزق رسان است اینکه همه ی ما در محضر خداییم ،باید تقوا را رعایت کنیم. روایت خواندن در محضر علما بودن علم یاد گرفتن
انتقال حس محبت مادرانه مادربداند زن چه قدرت فوق العادهای در انتقال رحمت و محبت دارد و این قدرت را هم زنده کند وبه فرزند منتقل کند
@honarezendegi_1402
۱۱:۲۶
جلسه ۳۵، فرزند با تقوای من
بخش اول؛
میخواهیم در در جلسه بفهمیم رفتار و تعامل والدین از قبل تولد فرزندان تا بعد از اون باید چگونه باشد تا گوهر تقوا و عفاف در فرزندان ما نهادینه بشه و رشد کنه.
️بچهها به خاطر تولدشون براساس فطرت این گوهر در وجودشان هست و به تدریج در دورههای رشد تقویت میشه، فقط نباید مانعی در سر راه این گوهر وجود داشته باشه
رعایتهای قبل از بارداری و بارداری رو در جلسه قبل بهش پرداختیم.
رعایتهای بعد از تولد فرزند؛
تربیت فرزندان در دورههای مختلف رو صحبت کردیم که در این زمینه تعامل صحیح والدین با فرزندان مهم است. برای پرداختن بیشتر به جلسات قبل مراجعه کنید.
والدین رابطه همسری دارند باهم، بعد از تولد فرزندان این رابطه تغییر میکنه. والدین باید حواسشون باشه که در این رابطه اختلال ایجاد نشه. طبیعتا فرصت کمتری دارند برای هفکری، همکلامی و اینها اما متناسب با شرایط تغییر بدید ولی اختلالی توش ایجاد نشه.
️ تعامل خوب والدین باهم در تربیت خوب بچهها نقش داره.
محدودیتها و تغییرات نباید در روابط همسران اختلال ایجاد نکند. اختلال یعنی رابطه دچار چالش شده و مشکلدار شده. که لازمه تدابیری رو همسران رعایت کنند.
️مطلق روابط، باهم بودنشان نباید اختلالی پیدا کنه چه همکلامی چه همفکری اما در زمینه مباشرت باید مراقبت جدی صورت بگیره. مراعات های ویژه ای لازمه. اگر مراعات لازم رو نداشته باشند میتونه لطمه بزنه به تربیت جنسی فرزندان.
روایاتی از پیامبر(ص): اگر کسی با همسرش درآمیزد و در آن محل کودکی باشد که بیدار باشد و آنها را ببیند و سخن گفتن و صدای نفس کشیدن آنها بشنود، هرگز رستگار نمیشود.
پس این عمل لازمه که در لایهای از خفا و مخفی بودن انجام بگیرد. و هرکسی متناسب با شرایط خودش لازمه که برای این اتفاق برنامهریزی کند. هم لازمه که این روابط حذف نشه که اختلال ایجاد نکنه و هم لازمه که مراعات جدی صورت بگیرد.
مراعات در بحث مباشرت در حضور اطفال و کودکان باید جدی گرفته بشه. ولی هرکس متناسب با شرایط خودش باید این فضا رو ایجاد کنه.
رابطه حلال والدین چنین تاثیری روی فرزندان میگذارد به طریق اولی والدین باید مراقبت کنند از حضور فرزندان در مکانی که روابط نامشروع داره اتفاق میافتد. یا شاهد اون باشند.
️والدین لازمه روابط خودشون را در راستای تربیت جنسی فرزندان رعایت کنند.
چه کنند؟
اولین و مهمترین، بعد از مطلبی که در مورد روابط والدین توصیه کردیم، تامین رزق حلال است. رزق حلال روی تربیت جنسی فرزندان خیلی موثر است. والدین باید به احکام درآمد و رزق حلال و پاکی غذاها آگاه باشند.
تامین امنیت محیط زندگی بچهها، باید مراقبت بشه که بچهها از آسیب یا نگاه بد یا حرکات بد دیگران آسیب نبینند. امنیت هم جسمی و هم روحی.
جلوگیری از حضور طفل در فضاهای گناهآلود*. از همان ابتدای تولد تا آخر این یک اصل مهم است که حضور در فضای گناهآلود انسان رو آلوده میکند، به خصوص طفل، چون به شدت از محیط القاپذیر است، به شدت از محیط تاثیر میپذیرد.
️ (سیستم استکبار و شیطان از تمام این موارد استفاده میکند علیه به وجود آمدن نسل پاک و با تقوا. محیط آموزشی و خانوادگی ملزم میکنند محیطهای آموزشی و خانوادهها رو که بچهها یا شاهد آلودگی و گناه باشند یا یک آلودگی و گناه در حضور اونها اتفاق بیفتد. که مخرب تقوا و عفاف هست و اثرات جبرانناپذیری میذاره و اونها هم خوب فهمیدن و میخوان که این اتفاق بیوفته)
*والدین مراقبت بکنن که بچه در فضای گناهآلود نباشه، هر نوع گناهی، غیبت، تهمت، ظلم و... به خصوص گناهانی که ناشی از شکستن حریم روابط هست.
رعایت پوشش مناسب پدر و مادر در حضور کودکان؛ پوشش محارم هم احکام و قواعد داره، افراد باید به مراجع تقلید مراجعه کنند. کلیت رعایتهای محارم به جز حریم زن و شوهر، بقیه باید حتما حریمهایی رو رعایت بکنند.
آیا پیش محارم نباید حد پوشش نداریم؟
️باید قسمتهای خاص بدن در حضور محارم پوشیده باشه. شرایط رابطه بین محارم هم باید رعایت بشه.
️علاوه بر قسمتهای خاص بدن اگر موجب نگاه بد از سمت محارم بشه، حتی خانمها با هم یا آقایون باهم، احتمال بده نگاه بدی رو ایجاد کنه، احتمال بده تحریک آمیز هست برای طرف مقابل، احتمال بده در فضای تربیتی محارم اختلالی به وجود میاره باید حتما پوشش مناسب رو رعایت کند.
️نباید راحت و سرسری از این مسائل عبور کنیم.
️فرهنگ، عرف پوشش، اصول نگاه بد، نگاه گناهآلود اختلال در تربیت اینها رو باید مراقب باشیم.
️هر جور پوششی که محرک قوای جنسی باشه، فقط بین زن و شوهر مجاز است.
️دیدن پوششهایی که محرک قوای جنسی هست ولو به صورت مجازی اشکال داره و باعث اختلال در تربیت و تقوای بچهها میشه.
@honarezendegi_1402
بخش اول؛
میخواهیم در در جلسه بفهمیم رفتار و تعامل والدین از قبل تولد فرزندان تا بعد از اون باید چگونه باشد تا گوهر تقوا و عفاف در فرزندان ما نهادینه بشه و رشد کنه.
️بچهها به خاطر تولدشون براساس فطرت این گوهر در وجودشان هست و به تدریج در دورههای رشد تقویت میشه، فقط نباید مانعی در سر راه این گوهر وجود داشته باشه
رعایتهای قبل از بارداری و بارداری رو در جلسه قبل بهش پرداختیم.
رعایتهای بعد از تولد فرزند؛
تربیت فرزندان در دورههای مختلف رو صحبت کردیم که در این زمینه تعامل صحیح والدین با فرزندان مهم است. برای پرداختن بیشتر به جلسات قبل مراجعه کنید.
والدین رابطه همسری دارند باهم، بعد از تولد فرزندان این رابطه تغییر میکنه. والدین باید حواسشون باشه که در این رابطه اختلال ایجاد نشه. طبیعتا فرصت کمتری دارند برای هفکری، همکلامی و اینها اما متناسب با شرایط تغییر بدید ولی اختلالی توش ایجاد نشه.
️ تعامل خوب والدین باهم در تربیت خوب بچهها نقش داره.
محدودیتها و تغییرات نباید در روابط همسران اختلال ایجاد نکند. اختلال یعنی رابطه دچار چالش شده و مشکلدار شده. که لازمه تدابیری رو همسران رعایت کنند.
️مطلق روابط، باهم بودنشان نباید اختلالی پیدا کنه چه همکلامی چه همفکری اما در زمینه مباشرت باید مراقبت جدی صورت بگیره. مراعات های ویژه ای لازمه. اگر مراعات لازم رو نداشته باشند میتونه لطمه بزنه به تربیت جنسی فرزندان.
روایاتی از پیامبر(ص): اگر کسی با همسرش درآمیزد و در آن محل کودکی باشد که بیدار باشد و آنها را ببیند و سخن گفتن و صدای نفس کشیدن آنها بشنود، هرگز رستگار نمیشود.
پس این عمل لازمه که در لایهای از خفا و مخفی بودن انجام بگیرد. و هرکسی متناسب با شرایط خودش لازمه که برای این اتفاق برنامهریزی کند. هم لازمه که این روابط حذف نشه که اختلال ایجاد نکنه و هم لازمه که مراعات جدی صورت بگیرد.
مراعات در بحث مباشرت در حضور اطفال و کودکان باید جدی گرفته بشه. ولی هرکس متناسب با شرایط خودش باید این فضا رو ایجاد کنه.
رابطه حلال والدین چنین تاثیری روی فرزندان میگذارد به طریق اولی والدین باید مراقبت کنند از حضور فرزندان در مکانی که روابط نامشروع داره اتفاق میافتد. یا شاهد اون باشند.
️والدین لازمه روابط خودشون را در راستای تربیت جنسی فرزندان رعایت کنند.
چه کنند؟
اولین و مهمترین، بعد از مطلبی که در مورد روابط والدین توصیه کردیم، تامین رزق حلال است. رزق حلال روی تربیت جنسی فرزندان خیلی موثر است. والدین باید به احکام درآمد و رزق حلال و پاکی غذاها آگاه باشند.
تامین امنیت محیط زندگی بچهها، باید مراقبت بشه که بچهها از آسیب یا نگاه بد یا حرکات بد دیگران آسیب نبینند. امنیت هم جسمی و هم روحی.
جلوگیری از حضور طفل در فضاهای گناهآلود*. از همان ابتدای تولد تا آخر این یک اصل مهم است که حضور در فضای گناهآلود انسان رو آلوده میکند، به خصوص طفل، چون به شدت از محیط القاپذیر است، به شدت از محیط تاثیر میپذیرد.
️ (سیستم استکبار و شیطان از تمام این موارد استفاده میکند علیه به وجود آمدن نسل پاک و با تقوا. محیط آموزشی و خانوادگی ملزم میکنند محیطهای آموزشی و خانوادهها رو که بچهها یا شاهد آلودگی و گناه باشند یا یک آلودگی و گناه در حضور اونها اتفاق بیفتد. که مخرب تقوا و عفاف هست و اثرات جبرانناپذیری میذاره و اونها هم خوب فهمیدن و میخوان که این اتفاق بیوفته)
*والدین مراقبت بکنن که بچه در فضای گناهآلود نباشه، هر نوع گناهی، غیبت، تهمت، ظلم و... به خصوص گناهانی که ناشی از شکستن حریم روابط هست.
رعایت پوشش مناسب پدر و مادر در حضور کودکان؛ پوشش محارم هم احکام و قواعد داره، افراد باید به مراجع تقلید مراجعه کنند. کلیت رعایتهای محارم به جز حریم زن و شوهر، بقیه باید حتما حریمهایی رو رعایت بکنند.
آیا پیش محارم نباید حد پوشش نداریم؟
️باید قسمتهای خاص بدن در حضور محارم پوشیده باشه. شرایط رابطه بین محارم هم باید رعایت بشه.
️علاوه بر قسمتهای خاص بدن اگر موجب نگاه بد از سمت محارم بشه، حتی خانمها با هم یا آقایون باهم، احتمال بده نگاه بدی رو ایجاد کنه، احتمال بده تحریک آمیز هست برای طرف مقابل، احتمال بده در فضای تربیتی محارم اختلالی به وجود میاره باید حتما پوشش مناسب رو رعایت کند.
️نباید راحت و سرسری از این مسائل عبور کنیم.
️فرهنگ، عرف پوشش، اصول نگاه بد، نگاه گناهآلود اختلال در تربیت اینها رو باید مراقب باشیم.
️هر جور پوششی که محرک قوای جنسی باشه، فقط بین زن و شوهر مجاز است.
️دیدن پوششهایی که محرک قوای جنسی هست ولو به صورت مجازی اشکال داره و باعث اختلال در تربیت و تقوای بچهها میشه.
@honarezendegi_1402
۱۲:۱۹
کتاب "بایستههای لباس و پوشش" رو بعد از مراجعه به رساله مرجع تقلید مطالعه کنید.
️والدین خودشان باید پوشش مناسب داشته باشند در حضور فرزندان، مادر در حضور فرزند پسر و پدر در حضور فرزند دختر باید مراعات بیشتری داشته باشند.
سختگیری بیش ازحد یا سهلگیری بیش از حد میتونه موجب اختلال بشود.
️پوشاندن لباسهای مناسب به فرزندان، از ابتدای تولد تا آخر باید لباسی برای بچهها انتخاب شود که هم اونها رو از آسیب حفظ کنه از سرما و گرما و حساسیتها پوستی و ... هم حفظ از تعرض و آسیبهای دیگران، افرادی که فکر میکنند بچهها در طفولیت هیچ ایرادی نداره هر لباسی بپوشند و باعث میشوند بیماری آدمهای مریض دل برانگیخته بشه، بچهها رو در گعرض آسیبهایی قرار میدهند که تا پایان عمر جبرانناپذیره.
وقتی انسان یک گوهری دارد باید آن را در پوشش مناسبی قرار بدهد که تعرض و آسیبی به آن نرسد.
@honarezendegi_1402
️والدین خودشان باید پوشش مناسب داشته باشند در حضور فرزندان، مادر در حضور فرزند پسر و پدر در حضور فرزند دختر باید مراعات بیشتری داشته باشند.
سختگیری بیش ازحد یا سهلگیری بیش از حد میتونه موجب اختلال بشود.
️پوشاندن لباسهای مناسب به فرزندان، از ابتدای تولد تا آخر باید لباسی برای بچهها انتخاب شود که هم اونها رو از آسیب حفظ کنه از سرما و گرما و حساسیتها پوستی و ... هم حفظ از تعرض و آسیبهای دیگران، افرادی که فکر میکنند بچهها در طفولیت هیچ ایرادی نداره هر لباسی بپوشند و باعث میشوند بیماری آدمهای مریض دل برانگیخته بشه، بچهها رو در گعرض آسیبهایی قرار میدهند که تا پایان عمر جبرانناپذیره.
وقتی انسان یک گوهری دارد باید آن را در پوشش مناسبی قرار بدهد که تعرض و آسیبی به آن نرسد.
@honarezendegi_1402
۱۲:۲۲
بخش دوم؛
دختر و پسر؛ سلامت توانها و قوای نقشهای جنسیتی
مراقبت از سلامتی فرزندان به عهده والدین است و اگر آسیبی برسه والدین باید پاسخگو باشند.
️ این مراقبت از قبل از تولد شروع میشود.
مراقبت از قوا و نقشهای جنسیتی، از قبل از تولد آغاز میشه. این مراقبتها شامل حفظ و تامین سلامت اعضای جنسی*، میشود.
والدین باید مراقبت کنند اختلال و آسیبی در اعضای بدن به خصوص اعضای جنسی کودک وارد نشود. و اگر آسیب ببیند در تربیت جنسی طفل اختلال ایجاد میکند. پس والدین موقع استحمام، شستشو و بازی مراقبت کنند.
*چه مراقبتهایی؟
مادر قبل از بارداری باید در تغذیه، سلامتی خودش، به وجود نیامدن اختلال در طبع بدن را مراقبت کند تا شکلگیری سالم در اعضا و اندام جنین اتفاق بیفتد. تغذیه مادر خیلی موثر است. نیاز نیست چیزهای خاص مصرف کند، فقط مراقبت کند از تعادل خارج نشود.
مراقبت از مادر و جنین در طول بارداری؛ مراقب باشند با ضربه با تغذیه و یا داروهایی که آسیبزننده هستند به جنین آسیبی وارد نشود.
والدین باید پیگیر سلامت جنین در دوران بارداری باشند.
والدین از نحوه نگهداری از طفل آگاهی داشته باشند. بغل کردن بچهها، تعویض لباس کودک، استحمام و ...
والدین سلامت اعضای کلی طفل را بعد از تولد باید بررسی کنند و از آن مراقبت کنند.
نظارت کامل روی بچهها و مواجهاتشون با دیگران، چه خردسال باشند چه بزرگسال.
مخصوصا در سنین کودکی که والدین باید محیط را برای فرزندان امن کنند.
بررسی سلامت اعضای بدن کودکان بعد از بروز حادثه. آسیب به وجود آمده باید سریع تشخیص داده بشود و فوری برای درمان اقدام بشود.
دختر و پسر باید تحت تعلیم مربی قرار بگیرند برای یادگیری نقشهای آینده خودشان.
️آموزشهایی متناسب نقش زنانه باید به دخترها داده شود؛ ایجاد تمایل دخترها برای ماندن در خانه، توجه دادن به اهمیت خانه و خانواده، رازداری، احساس لینت و نرمی، ولایتپذیری، فعالیتهای مفید و متنوع خانگی فراهم کردن، در واقع دخترها در خانه باید بهشان خوش بگذرد و احساس توانمندی کنند.
آیا این به این معنی است که خانم باید در خانه بماند؟
خیر. این حس دخترخانم که در خانه ماندن خوب است و من در خانه باشم باز هم توانمند هستم و تنوعی از فعالیت را دارم که انجام بدهم این آموزش مهم است. ممکن است بعدا شرایطش ایجاب بکند که در فعالیتهای اجتماعی هم مشارکت کند ولی نباید حس فرار از خانه، دوری از خانه یا ناخوشایندی از خانه را داشته باشد، چون این دختر خانم هست که خانه را خانه میکند.
️در مورد آقا پسرها، توانمند کردن پسرها برای اینکه روی پای خودشان بایستند، حرکت کنند، تصمیمگیری داشته باشند، اقدام درست و به موقع بکنند، مسئولیت کارهایش را بپذیرد، نسبت به اقداماتشان باید پاسخگو باشد، حقوق دیگران را باید بشناسد و رعایت کند، استعدادها و توانمندیهای خودش و دیگران را بشناسد و آنها را شکوفا کند، توجه دادنشان به مستقل شدن، دور شدن از فضای خانه برای به دست آوردن تجربههای جدید.
دخترها ندارند این موارد را؟
چرا. اما در پسرها این خیلی مهم است. چون به مردی که ایستاده نیست، قدرت حرکت ندارد، قدرت تصمیمگیری ندارد، نمیشود تکیه کرد. مرد باید قوام باشد، تکیهگاه باشد.
️در مباحث تربیتی مفصل به این مسائل پرداختیم.
والدین باید به شکوفایی نقشهای جنسیتی توجه جدیتر داشته باشند، هرچه هدف شکوفایی نقشهای جنسیتی باشد کنترل قوای جنسی از سهولت بیشتری برخوردار خواهد بود.
نکته آخر و مهم؛ممنوعیت جدی برای آموزش مستقیم مباحث جنسی به فرزندان در سنین مختلف به خصوص در کودکی و طفولیت که هنوز دستگاه مراقبتی بچهها برای این قوا تکمیل نشده و بچه در مرحله تجربه و تجربهافزایی هستند، هر محتوای آموزشی به بچهها وارد بشود به عنوان یک تجربه و یک آموزش لحاظ میکنند نه به عنوان خویشتنداری. چون هنوز عقل و قوای جنسی فعال نشده که بتونند این مباحث جنسیتی رو درک بکنند و مراقبت لازم رو بکنند.
در این سنین عفاف و تقوا مهم است.
چطوری فراهم میشود؟
والدین باید آن را فراهم بکنند که بچه اصلا مواجه نشه با این مسائل که عفاف و تقوای آنها آسیب ببيند.
️آموزش مستقیم برای دوران کودکی و طفولیت از منشا شیطانی وارد شده و مثل این میماند که بگوییم قبل از اینکه فرد سرطان بگیرد به او سرطان را وارد کنیم و آموزشش دهیم که چطور با سرطان مواجه شود.
آموزش مستقیم برای دوران کودکی و طفولیت کاملا ممنوع است. برای سنین نوجوانی هم آموزش مستقیم نداریم، آموزش احکام مورد نیاز بچهها را داریم و بهتره که توسط مربی صورت بگیرد. و والدین به صورت مستقیم ورود نکنند. و در نزدیک ازدواج، آموزش خویشتنداری نیاز است.
@honarezendegi_1402
دختر و پسر؛ سلامت توانها و قوای نقشهای جنسیتی
مراقبت از سلامتی فرزندان به عهده والدین است و اگر آسیبی برسه والدین باید پاسخگو باشند.
️ این مراقبت از قبل از تولد شروع میشود.
مراقبت از قوا و نقشهای جنسیتی، از قبل از تولد آغاز میشه. این مراقبتها شامل حفظ و تامین سلامت اعضای جنسی*، میشود.
والدین باید مراقبت کنند اختلال و آسیبی در اعضای بدن به خصوص اعضای جنسی کودک وارد نشود. و اگر آسیب ببیند در تربیت جنسی طفل اختلال ایجاد میکند. پس والدین موقع استحمام، شستشو و بازی مراقبت کنند.
*چه مراقبتهایی؟
مادر قبل از بارداری باید در تغذیه، سلامتی خودش، به وجود نیامدن اختلال در طبع بدن را مراقبت کند تا شکلگیری سالم در اعضا و اندام جنین اتفاق بیفتد. تغذیه مادر خیلی موثر است. نیاز نیست چیزهای خاص مصرف کند، فقط مراقبت کند از تعادل خارج نشود.
مراقبت از مادر و جنین در طول بارداری؛ مراقب باشند با ضربه با تغذیه و یا داروهایی که آسیبزننده هستند به جنین آسیبی وارد نشود.
والدین باید پیگیر سلامت جنین در دوران بارداری باشند.
والدین از نحوه نگهداری از طفل آگاهی داشته باشند. بغل کردن بچهها، تعویض لباس کودک، استحمام و ...
والدین سلامت اعضای کلی طفل را بعد از تولد باید بررسی کنند و از آن مراقبت کنند.
نظارت کامل روی بچهها و مواجهاتشون با دیگران، چه خردسال باشند چه بزرگسال.
مخصوصا در سنین کودکی که والدین باید محیط را برای فرزندان امن کنند.
بررسی سلامت اعضای بدن کودکان بعد از بروز حادثه. آسیب به وجود آمده باید سریع تشخیص داده بشود و فوری برای درمان اقدام بشود.
دختر و پسر باید تحت تعلیم مربی قرار بگیرند برای یادگیری نقشهای آینده خودشان.
️آموزشهایی متناسب نقش زنانه باید به دخترها داده شود؛ ایجاد تمایل دخترها برای ماندن در خانه، توجه دادن به اهمیت خانه و خانواده، رازداری، احساس لینت و نرمی، ولایتپذیری، فعالیتهای مفید و متنوع خانگی فراهم کردن، در واقع دخترها در خانه باید بهشان خوش بگذرد و احساس توانمندی کنند.
آیا این به این معنی است که خانم باید در خانه بماند؟
خیر. این حس دخترخانم که در خانه ماندن خوب است و من در خانه باشم باز هم توانمند هستم و تنوعی از فعالیت را دارم که انجام بدهم این آموزش مهم است. ممکن است بعدا شرایطش ایجاب بکند که در فعالیتهای اجتماعی هم مشارکت کند ولی نباید حس فرار از خانه، دوری از خانه یا ناخوشایندی از خانه را داشته باشد، چون این دختر خانم هست که خانه را خانه میکند.
️در مورد آقا پسرها، توانمند کردن پسرها برای اینکه روی پای خودشان بایستند، حرکت کنند، تصمیمگیری داشته باشند، اقدام درست و به موقع بکنند، مسئولیت کارهایش را بپذیرد، نسبت به اقداماتشان باید پاسخگو باشد، حقوق دیگران را باید بشناسد و رعایت کند، استعدادها و توانمندیهای خودش و دیگران را بشناسد و آنها را شکوفا کند، توجه دادنشان به مستقل شدن، دور شدن از فضای خانه برای به دست آوردن تجربههای جدید.
دخترها ندارند این موارد را؟
چرا. اما در پسرها این خیلی مهم است. چون به مردی که ایستاده نیست، قدرت حرکت ندارد، قدرت تصمیمگیری ندارد، نمیشود تکیه کرد. مرد باید قوام باشد، تکیهگاه باشد.
️در مباحث تربیتی مفصل به این مسائل پرداختیم.
والدین باید به شکوفایی نقشهای جنسیتی توجه جدیتر داشته باشند، هرچه هدف شکوفایی نقشهای جنسیتی باشد کنترل قوای جنسی از سهولت بیشتری برخوردار خواهد بود.
نکته آخر و مهم؛ممنوعیت جدی برای آموزش مستقیم مباحث جنسی به فرزندان در سنین مختلف به خصوص در کودکی و طفولیت که هنوز دستگاه مراقبتی بچهها برای این قوا تکمیل نشده و بچه در مرحله تجربه و تجربهافزایی هستند، هر محتوای آموزشی به بچهها وارد بشود به عنوان یک تجربه و یک آموزش لحاظ میکنند نه به عنوان خویشتنداری. چون هنوز عقل و قوای جنسی فعال نشده که بتونند این مباحث جنسیتی رو درک بکنند و مراقبت لازم رو بکنند.
در این سنین عفاف و تقوا مهم است.
چطوری فراهم میشود؟
والدین باید آن را فراهم بکنند که بچه اصلا مواجه نشه با این مسائل که عفاف و تقوای آنها آسیب ببيند.
️آموزش مستقیم برای دوران کودکی و طفولیت از منشا شیطانی وارد شده و مثل این میماند که بگوییم قبل از اینکه فرد سرطان بگیرد به او سرطان را وارد کنیم و آموزشش دهیم که چطور با سرطان مواجه شود.
آموزش مستقیم برای دوران کودکی و طفولیت کاملا ممنوع است. برای سنین نوجوانی هم آموزش مستقیم نداریم، آموزش احکام مورد نیاز بچهها را داریم و بهتره که توسط مربی صورت بگیرد. و والدین به صورت مستقیم ورود نکنند. و در نزدیک ازدواج، آموزش خویشتنداری نیاز است.
@honarezendegi_1402
۱۲:۲۳
️آموزش مستقیم به کودکان و اطفال، آسیبهای جبرانناپذیری رو به بچهها و جامعه وارد خواهد کرد، باعث آزاد شدن غرائز و شهوات زودتر از موعد مقرر، بلوغ جنسی زودرس و باعث آلودگی جامعه میشود و این آلودگی به روابط بعدی خانواده و فرزندان وارد میشود.
برای اطلاعات بیشتر د این زمینه به این دو کتاب مراجعه کنید
️"تربیت جنسی در سایه عفاف"️"بایستههای بیان مسائل جنسی از منظر آیات و روایات"
@honarezendegi_1402
برای اطلاعات بیشتر د این زمینه به این دو کتاب مراجعه کنید
️"تربیت جنسی در سایه عفاف"️"بایستههای بیان مسائل جنسی از منظر آیات و روایات"
@honarezendegi_1402
۱۲:۲۴
بازارسال شده از زندگی توحیدی و خانواده توحیدی
۱۲:۲۵
بازارسال شده از زندگی توحیدی و خانواده توحیدی
۱۲:۱۰