با نام و یاد خداوند مهربان به انجمن علمی دانشجویی تکنولوژی یادگیری دانشگاه خوارزمی خوش آمدید.
انجمن علمی دانشجویی تکنولوژی یادگیری دانشگاه خوارزمی با هدف تبادل دانش و تجربه در زمینه تکنولوژی و فناوریهای آموزشی و ابزارهای یادگیری الکترونیکی تأسیس گردید تا باهم به ارتقای کیفیت فرایندهای یادگیری که روز به روز، بیش از پیش تحت تأثیر فناوریهای جدید قرار میگیرد کمک کنیم و با این تکنولوژیهای یادگیری بیشتر آشنا شویم. نام انجمن ما، از تلفیق نام دو رشتهی تکنولوژی آموزشی و یادگیری الکترونیکی در کنار هم است. در انجمن تکنولوژی یادگیری، باهم، تکنولوژیهای آموزشی و ابزارها و بسترهای یادگیری الکترونیکی را در دنیایی که هر لحظه فناوریها و هوش مصنوعیهای جدید و شگفتانگیزی در آن متولد میشود، بررسی مینماییم و این روزها تجربه کردهایم که آموزش و یادگیری، چقدر زیاد تحت تأثیر این تکنولوژیها و ابزارها و بسترهای یادگیری الکترونیکی و هوش مصنوعی قرار گرفتهاند و میبینم که آموزش و یادگیری، هر دو، لباس تکنولوژی را پوشیدهاند. این روزها، یادگیری دیگر محدود به کتاب و کلاس نیست، همه ما، چه معلم، چه دانشجو، چه طراح آموزشی، به دنبال پاسخ پرسشهایی از جمله این پرسش هستیم: چگونه فناوری میتواند آموزش و یادگیری را موثرتر و اثربخشتر نماید؟ ️این روزها، با توجه به آموزش مجازی و لزوم استفاده و کاربرد ابزارهای تکنولوژیکی در بسترهای یادگیری الکترونیکی، بیش از پیش به اهمیت این دانش، پی بردهایم.در اینجا باهم، پژوهشها و مقالات منتشر شده از این حیطه را نیز بررسی مینماییم. ما اینجا، گرد هم آمدهایم تا دریچهای نو به تکنولوژی آموزشی و یادگیری الکترونیکی و آموزشی هوشمند و یادگیری موثرتر، بگشاییم. اگر به دنبال مشارکت و رشد علمی و حرفهای در دنیای تکنولوژی و آموزش و یادگیری هستید، اینجا جای شماست. ما در این مسیر در کنار شما هستیم.@khu_elearning_tech۱۸:۴۶
انجمن علمی دانشجویی تکنولوژی یادگیری دانشگاه خوارزمیآشنایی با تکنولوژی های جدید آموزشیکاربرد ابزار های نوین در یادگیریکارگاه ها و محتوا های آموزشیویژه دانشجویان، معلمان، دانشجو معلمان و فعالان حوزه آموزش و یادگیریانجمن علمی دانشجویی تکنولوژی یادگیری دانشگاه خوارزمی
╭━═━⊰❀ ❀⊱━═━╮ @khu_elearning_tech╰━═━⊰❀ ❀⊱━═━╯۱۹:۳۲
" هوشنگ" یه دستیار هوش مصنوعی
تولید محتوای آموزشیتولیدمحتوای متنیتولید محتوای تصویریاستفاده ازمدل های مختلف
یک دستیار ویژه
وارد حساب کاربری خودت شو و حرفه ای تولیدمحتوا کن لینک ورودhttps://hooshang.ai?ref=5EGSGQLQ
انجمن علمی دانشجویی تکنولوژی یادگیری دانشگاه خوارزمی╭━═━⊰❀ ❀⊱━═━╮ @khu_elearning_tech╰━═━⊰❀ ❀⊱━═━╯
تولید محتوای آموزشیتولیدمحتوای متنیتولید محتوای تصویریاستفاده ازمدل های مختلف یک دستیار ویژه
وارد حساب کاربری خودت شو و حرفه ای تولیدمحتوا کن
لینک ورودhttps://hooshang.ai?ref=5EGSGQLQانجمن علمی دانشجویی تکنولوژی یادگیری دانشگاه خوارزمی
╭━═━⊰❀ ❀⊱━═━╮ @khu_elearning_tech╰━═━⊰❀ ❀⊱━═━╯۱۰:۲۹
Gamification (بازیوارسازی) در آموزش امروز میخواهیم با هم نگاهی به تعریف بازیوارسازی در آموزش بیندازیم و عناصر آن را بررسی نماییم. ابتدا یک مثال را باهم بررسی میکنیم. تصور کنید با پلههایی رو به رو شدهاید که میتوانید با بالا رفتن از آنها، با گذاشتن هر قدم بر پله، موسیقی بنوازید. نواختن موسیقی همراه با هر قدم شما که از پله بالا میروید، اشتیاق شما را نسبت به استفاده از این پلهها در مقابل پله برقی، افزایش میدهد. این آهنگین شدن قدمهای شما بر روی هر پله و در نتیجه افزایش شوق و علاقهی شما در استفاده از پلهای که برقی نیست، یک نمونه از Gamification است. در واقع، گیمیفیکیشن، کاربرد عناصر بازی در زمینههای غیر بازی است.حالا تصور نمایید Gamification چقدر در دنیای آموزش میتواند تحول ایجاد کند و نتایج یادگیری و انگیزه دانش آموزان را بهبود ببخشدکارل.ام.کپ، گیمیفیکیشن را به عنوان "استفاده از عناصر و مکانیزمهای بازی در زمینههای غیر از بازی، با هدف افزایش تعامل، انگیزه و یادگیری" تعریف میکند. در بستر آموزش، گیمیفیکیشن به معنای بهکارگیری اصول طراحی بازی برای جذابتر کردن فرآیند یادگیری، تشویق دانشآموزان به مشارکت فعال و در نهایت، بهبود نتایج آموزشی است. هدف اصلی، ایجاد تجربهای لذتبخش و انگیزهبخش برای یادگیرندگان است تا آنها را ترغیب به تلاش بیشتر و عمیقتر شدن در مطالب کند.عناصر کلیدی گیمیفیکیشن در آموزش بر اساس دیدگاه کپ:کپ معتقد است که ترکیب هوشمندانه عناصر زیر میتواند اثربخشی گیمیفیکیشن را در آموزش به طور چشمگیری افزایش دهد:۱-امتیازات (points)۲-نشانها (Badges)۳-تابلوهای امتیازات (Leaderboards)۴-چالشها و مأموریتها (Challengs & Queste)۵-سطوح (Levels)۶-بازخورد فوری (Immediate Feedback)۷-داستان سرایی (Storytelling)۸-رقابت و همکاری (Competition & Collaboration)در مطالب بعدی، باهم هر کدام از این عناصر را به همراه مثالهای کاربردی در مورد استفاده از آنها، بررسی میکنیم. همچنین تفاوت سه مفهوم Game, Play و Gamification را مورد بررسی قرار خواهیم داد.
همراه ما باشید.
منبع: Kapp, Karl M. The Gamification of Learning and Instruction: Game-Based Methods and Strategies for Training and Education. 2012.
گردآوری: پردیس خلیفهزاده دانشجوی کارشناسی ارشد یادگیری الکترونیکی دانشگاه خوارزمیدبیر کمیته آموزش انجمن علمی دانشجویی تکنولوژی یادگیری
انجمن علمی دانشجویی تکنولوژی یادگیری دانشگاه خوارزمی
╭━═━⊰❀ ❀⊱━═━╮ @khu_elearning_tech╰━═━⊰❀ ❀⊱━═━╯۱۷:۰۶
انجمن علمی تکنولوژی یادگیری با همکاری انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه خوارزمی برگزار میکند:
اولین جلسه سلسله کارگاههای معلم دیجیتال
ساخت ویدیوهای آموزشی کتاب درسی در پاورپوینت
مدرس: سالار علی مددی( دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی دانشگاه خوارزمی) زمان : چهارشنبه ۹ اردیبهشت ۱۴۰۵ ساعت : ۱۸ الی ۲۰هزینه : رایگان🪪 به همراه صدور گواهی معتبر از دانشگاه انجمن علمی خوارزمی
مناسب معلمان، دانشجومعلمان، دانشجویان علوم تربیتی و علاقه مندان به تولیدمحتوا
جهت شرکت در کارگاه و دریافت گواهی وارد کانال انجمن علمی تکنولوژی یادگیری دانشگاه خوارزمی شوید:(لینک کارگاه ۱۰ دقیقه قبل از شروع کارگاه ارسال میشود.)
╭━═━⊰❀ ❀⊱━═━╮ @khu_elearning_tech╰━═━⊰❀ ❀⊱━═━╯
اولین جلسه سلسله کارگاههای معلم دیجیتال ساخت ویدیوهای آموزشی کتاب درسی در پاورپوینتمدرس: سالار علی مددی( دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی دانشگاه خوارزمی) زمان : چهارشنبه ۹ اردیبهشت ۱۴۰۵ ساعت : ۱۸ الی ۲۰هزینه : رایگان🪪 به همراه صدور گواهی معتبر از دانشگاه انجمن علمی خوارزمی مناسب معلمان، دانشجومعلمان، دانشجویان علوم تربیتی و علاقه مندان به تولیدمحتواجهت شرکت در کارگاه و دریافت گواهی وارد کانال انجمن علمی تکنولوژی یادگیری دانشگاه خوارزمی شوید:(لینک کارگاه ۱۰ دقیقه قبل از شروع کارگاه ارسال میشود.)
╭━═━⊰❀ ❀⊱━═━╮
@khu_elearning_tech╰━═━⊰❀ ❀⊱━═━╯۱۷:۵۴
انجمن علمی دانشجویی تکنولوژی یادگیری دانشگاه خوارزمی انجمن علمی تکنولوژی یادگیری با همکاری انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه خوارزمی برگزار میکند: اولین جلسه سلسله کارگاههای معلم دیجیتال ساخت ویدیوهای آموزشی کتاب درسی در پاورپوینت مدرس: سالار علی مددی( دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی دانشگاه خوارزمی) زمان : چهارشنبه ۹ اردیبهشت ۱۴۰۵ ساعت : ۱۸ الی ۲۰ هزینه : رایگان 🪪 به همراه صدور گواهی معتبر از دانشگاه انجمن علمی خوارزمی مناسب معلمان، دانشجومعلمان، دانشجویان علوم تربیتی و علاقه مندان به تولیدمحتوا جهت شرکت در کارگاه و دریافت گواهی وارد کانال انجمن علمی تکنولوژی یادگیری دانشگاه خوارزمی شوید: (لینک کارگاه ۱۰ دقیقه قبل از شروع کارگاه ارسال میشود.) ╭━═━⊰❀ ❀⊱━═━╮ @khu_elearning_tech ╰━═━⊰❀ ❀⊱━═━╯
انجمن علمی تکنولوژی یادگیری با همکاری انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه خوارزمی برگزار میکند: اولین جلسه سلسله کارگاههای معلم دیجیتال ساخت ویدیوهای آموزشی کتاب درسی در پاورپوینت مدرس: سالار علی مددی( دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی دانشگاه خوارزمی) زمان : چهارشنبه ۹ اردیبهشت ۱۴۰۵ ساعت : ۱۸ الی ۲۰ هزینه : رایگان 🪪 به همراه صدور گواهی معتبر از دانشگاه انجمن علمی خوارزمی مناسب معلمان، دانشجومعلمان، دانشجویان علوم تربیتی و علاقه مندان به تولیدمحتوا جهت شرکت در کارگاه و دریافت گواهی وارد کانال انجمن علمی تکنولوژی یادگیری دانشگاه خوارزمی شوید: (لینک کارگاه ۱۰ دقیقه قبل از شروع کارگاه ارسال میشود.) ╭━═━⊰❀ ❀⊱━═━╮ @khu_elearning_tech ╰━═━⊰❀ ❀⊱━═━╯سبک و نمونه ویدیوهایی که قراره یاد بگیریم بسازیم:
نمونه اول: https://www.aparat.com/v/njc1nt2?refererRef=channel_page
نمونه دوم :https://www.aparat.com/v/zzi3035?refererRef=channel_page
╭━═━⊰❀ ❀⊱━═━╮ @khu_elearning_tech╰━═━⊰❀ ❀⊱━═━╯
نمونه اول: https://www.aparat.com/v/njc1nt2?refererRef=channel_page
نمونه دوم :https://www.aparat.com/v/zzi3035?refererRef=channel_page
╭━═━⊰❀ ❀⊱━═━╮
@khu_elearning_tech╰━═━⊰❀ ❀⊱━═━╯۱۷:۵۹
بازی؛ فقط برای سرگرمی نیست، بلکه زبانِ یادگیری کودک ماست!تا حالا فکر کردید چرا بچهها وقتی بازی میکنن، انگار توی دنیای دیگه ای هستند؟
تحقیقات علمی نشان میده که بازی کردن برای کودکان (مخصوصاً توی سنین پیشدبستانی و دبستان) حکم «نفس کشیدن» رو دارد! چرا بازی برای رشد کودک حیاتی هست؟رشد جسمی : دویدن و پریدن باعث تقویت عضلات و هماهنگی چشم و دست میشه.رشد اجتماعی : توی بازی، کودک یاد میگیره چطور با بقیه همکاری کنه، نوبت بگیره و با شکست کنار بیاد. رشد اخلاقی : صداقت و مسئولیتپذیری، بهترین جا برای یادگیرشون ، حین بازی هستش. تخلیه هیجانی : بازی به کودک کمک میکنه تا اضطرابها و احساساتش رو بدون کلمات، از طریق اسباببازیها تخلیه کنه. 🧸 چند ایده سریع برای بازیهای آموزشی توی خانه یا کلاس : برای تقویت ریاضی : بازی «آقای ساعت» (آموزش زمان و شمارش). برای تقویت زبان : «ماهیگیری حروف الفبا» (استفاده از آهنربا برای یادگیری حروف). برای تقویت تمرکز : بازی با «نقطههای رنگی» (پرش روی رنگهای مختلف). برای تقویت هماهنگی : «نشانهگیری با توپ» (پرتاب توپ به اهداف مشخص). نکته طلایی برای والدین و مربیان :در حین بازی، سعی نکنین مدام «امر و نهی» کنید! اجازه بدید کودک توی فضای بازی، خلاقیتش رو بروز بده. هدف ما اینه که بازی رو به ابزاری برای «یادگیری عمیق» تبدیل کنیم، نه یک ساعت آموزشی خشک و خستهکننده. منبع: نقش بازيوارسازي در اثربخشی آموزش در دوره های پیش دبستانی و دبستانیمحمدرضا فتحی _ سوسن شاکري
الناز خان نژاد، دانشجوی کارشناسی ارشد یادگیری الکترونیکی دانشگاه خوارزمیدبیر کمیته رسانه انجمن علمی دانشجویی تکنولوژی یادگیری╭━═━⊰❀ ❀⊱━═━╮
@khu_elearning_tech╰━═━⊰❀ ❀⊱━═━╯۱۸:۰۰
جناب آقای دکتر یوسف مهدوی نسب
معاونت محترم آموزشی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه خوارزمی استاد مشاور محترم انجمن علمی-دانشجویی تکنولوژی یادگیری
با کمال مسرت، ارتقای شایسته شما استاد بزرگوار به مرتبه دانشیاری را که نشان از توانمندی، شایستگی و تجربه ارزشمند علمی شما در عرصه آموزش و پژوهش است، صمیمانه شادباش و تبریک عرض مینماییم. آرزومند بهترینها برای شما
از طرف دانشجویان شما، اعضای انجمن علمی-دانشجویی تکنولوژی یادگیری دانشگاه خوارزمی
انجمن علمی-دانشجویی تکنولوژی یادگیری دانشگاه خوارزمی ╭━═━⊰❀ ❀⊱━═━╮ @khu_elearning_tech╰━═━⊰❀ ❀⊱━═━╯
معاونت محترم آموزشی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه خوارزمی استاد مشاور محترم انجمن علمی-دانشجویی تکنولوژی یادگیریبا کمال مسرت، ارتقای شایسته شما استاد بزرگوار به مرتبه دانشیاری را که نشان از توانمندی، شایستگی و تجربه ارزشمند علمی شما در عرصه آموزش و پژوهش است، صمیمانه شادباش و تبریک عرض مینماییم. آرزومند بهترینها برای شمااز طرف دانشجویان شما، اعضای انجمن علمی-دانشجویی تکنولوژی یادگیری دانشگاه خوارزمیانجمن علمی-دانشجویی تکنولوژی یادگیری دانشگاه خوارزمی ╭━═━⊰❀ ❀⊱━═━╮
@khu_elearning_tech╰━═━⊰❀ ❀⊱━═━╯۲۰:۳۰
انجمن علمی دانشجویی تکنولوژی یادگیری دانشگاه خوارزمی انجمن علمی تکنولوژی یادگیری با همکاری انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه خوارزمی برگزار میکند: اولین جلسه سلسله کارگاههای معلم دیجیتال ساخت ویدیوهای آموزشی کتاب درسی در پاورپوینت مدرس: سالار علی مددی( دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی دانشگاه خوارزمی) زمان : چهارشنبه ۹ اردیبهشت ۱۴۰۵ ساعت : ۱۸ الی ۲۰ هزینه : رایگان 🪪 به همراه صدور گواهی معتبر از دانشگاه انجمن علمی خوارزمی مناسب معلمان، دانشجومعلمان، دانشجویان علوم تربیتی و علاقه مندان به تولیدمحتوا جهت شرکت در کارگاه و دریافت گواهی وارد کانال انجمن علمی تکنولوژی یادگیری دانشگاه خوارزمی شوید: (لینک کارگاه ۱۰ دقیقه قبل از شروع کارگاه ارسال میشود.) ╭━═━⊰❀ ❀⊱━═━╮ @khu_elearning_tech ╰━═━⊰❀ ❀⊱━═━╯
انجمن علمی تکنولوژی یادگیری با همکاری انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه خوارزمی برگزار میکند: اولین جلسه سلسله کارگاههای معلم دیجیتال ساخت ویدیوهای آموزشی کتاب درسی در پاورپوینت مدرس: سالار علی مددی( دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی دانشگاه خوارزمی) زمان : چهارشنبه ۹ اردیبهشت ۱۴۰۵ ساعت : ۱۸ الی ۲۰ هزینه : رایگان 🪪 به همراه صدور گواهی معتبر از دانشگاه انجمن علمی خوارزمی مناسب معلمان، دانشجومعلمان، دانشجویان علوم تربیتی و علاقه مندان به تولیدمحتوا جهت شرکت در کارگاه و دریافت گواهی وارد کانال انجمن علمی تکنولوژی یادگیری دانشگاه خوارزمی شوید: (لینک کارگاه ۱۰ دقیقه قبل از شروع کارگاه ارسال میشود.) ╭━═━⊰❀ ❀⊱━═━╮ @khu_elearning_tech ╰━═━⊰❀ ❀⊱━═━╯یادآوری کارگاه معلم دیجیتال راس ساعت ۱۸ برگزار خواهد شد. لینک کارگاه ۱۰ دقیقه قبل در کانال درج خواهد شد.۹:۲۸
سلام و ادب؛ کارگاه معلم دیجیتال
لینک شرکت در کارگاه: ( اسکای روم)https://www.skyroom.online/ch/khu123/-students-scientific-association-management
لینک استریم آپارات: ( در صورتی که ظرفیت اسکای روم تکمیل شود.)https://www.aparat.com/salar.alimadadi/live
انجمن علمی-دانشجویی تکنولوژی یادگیری دانشگاه خوارزمی ╭━═━⊰❀ ❀⊱━═━╮ @khu_elearning_tech╰━═━⊰❀ ❀⊱━═━╯
لینک شرکت در کارگاه: ( اسکای روم)https://www.skyroom.online/ch/khu123/-students-scientific-association-management
لینک استریم آپارات: ( در صورتی که ظرفیت اسکای روم تکمیل شود.)https://www.aparat.com/salar.alimadadi/live
انجمن علمی-دانشجویی تکنولوژی یادگیری دانشگاه خوارزمی ╭━═━⊰❀ ❀⊱━═━╮
@khu_elearning_tech╰━═━⊰❀ ❀⊱━═━╯۱۴:۲۸
کارگاه معلم دیجیتال درحال برگزاری....
۱۴:۵۰
چرا محتوای آموزشیِ جذاب، گاهی روی کودکان تأثیر نمیگذارد؟خیلی وقتها ما به عنوان طراح آموزشی یا تولیدکننده محتوا، موضوعات بسیار ارزشمند و علمی را انتخاب میکنیم، اما در مواجهه با کودکان پیشدبستانی با «سکوت»، «بیتوجهی» یا «خستگی» روبرو میشویم. مشکل کجاست؟ مشکل معمولاً در «عدم تطابق محتوا با دنیای شناختی مخاطب»است.
برای اینکه محتوای شما نه تنها منتقل شود، بلکه در ذهن کودک «جاگیر» شود، این ۴ اصل استراتژیک را در طراحی خود لحاظ کنید:۱. اصل i+1 (فرضیه درونداد):محتوا نباید یا خیلی ساده باشد (باعث بیحوصلگی) یا خیلی پیچیده (باعث سردرگمی). بهترین نقطه، جایی است که موضوع کمی فراتر از دانش فعلی کودک باشد تا او بتواند با استفاده از تجربههای قبلی، پلهایی برای یادگیری جدید بسازد.۲. بومیسازی و بافتار (Contextualization):از مفاهیم انتزاعی و دور از دسترس دوری کنید! اگر کودک در یک منطقه کویری زندگی میکند، صحبت از «شالیزار» یا «برف» بدون ایجاد پیشزمینه تصویری، فرآیند یادگیری را مختل میکند. محتوا باید از محیط زندگی و اقلیم کودک نشأت بگیرد تا «ملموس» باشد.۳. طراحی بر پایه علاقه (Interest-Driven):کودک وقتی با موضوعی روبرو میشود که با دنیای درونی و علایقش گره خورده، از یک «شنونده منفعل» به یک «جستجوگر فعال» تبدیل میشود. طراحی محتوا باید از نیازها و کنجکاویهای ذاتی آنها شروع شود، نه از سرفصلهای خشک کتابها.۴. آموزش غیرمستقیمِ هنجارها:محتوای آموزشی نباید فقط انتقال داده باشد؛ بلکه باید ابزاری برای ورود به جامعه باشد. استفاده از داستان و بازی برای آموزش آداب اجتماعی و فرهنگی، بهترین روش برای آمادهسازی کودک برای دنیای پیچیده بزرگسالی است. نتیجهگیری برای طراحان:در مقطع پیشدبستانی، «موضوع» پادشاه است. اگر موضوع با سن، اقلیم، فرهنگ و سطح شناختی کودک همسو نباشد، بهترین تکنولوژیهای آموزشی هم نمیتوانند انگیزه یادگیری را ایجاد کنند. منبع : معیار های انتخاب موضوع در تهیه محتوای آموزشی برای کودکان _ مونابافتهنویسنده: الناز خان نژاد، دانشجوی کارشناسی ارشد یادگیری الکترونیکی دانشگاه خوارزمیدبیر کمیته رسانه انجمن علمی دانشجویی تکنولوژی یادگیری╭━═━⊰❀ ❀⊱━═━╮
@khu_elearning_tech╰━═━⊰❀ ❀⊱━═━╯۹:۵۰
گروهی برای تبادل جزوات/ فایل کتب و فایل نمونه سوالات و امتحانات درسی و دانشگاهی... جهت رفاه دانشجویان در سراسر کشور لینک گروه: https://ble.ir/tabadolkatabلینک کانال:https://ble.ir/tabadolllketab۸:۴۰