کلاس پویش 1توجه توجه توجه
۱۲:۳۷
۴:۴۲
آزمون مدارس نمونه دولتی،
۶:۴۹
۷:۲۱
مواد امتحانی نمونه دولتی
۷:۲۲
رمز سامانه پادا برای مشاهده کارنامه کلاس پویش ۱
۴:۵۷
رمز سامانه پادابرای مشاهده کارنامه کلاس پویش۲
۴:۵۹
بازارسال شده از
اطلاعیه با سلام و احترام
قابل توجه اولیا و دانش آموزان پایه نهم جلسه آموزشی - توجیهی:هدایت تحصیلی با تمرکز بر معرفی شاخه ها و رشته های تحصیلی متوسطه (پخش زنده)
سخنران: دکتر عدالت کریمیان دکترای تخصصی مشاوره
شیوه برگزاری: از طریق پیام رسان « شاد» در کانال مشاوران مدارس استان آذربایجان غربی لینک عضویت در گروه:@wa_moshavereh
زمان : روز یکشنبه مورخه 04/20/ 1400 ساعت 11 صبح الی 12 شرکت کلیه دانش آموزان عزیز پایه نهم استان مورد انتظار می باشد.باتشکر اداره امورتربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب های اجتماعی استان آذربایجان غربی
۲۰:۵۱
بسمه تعالی راهنمای هدایت تحصیلی ( ویژۀ دانش آموزان و والدین )
قسمت اول
ضمن آرزوی موفقیت برای دانش آموزان عزیز ، درراستای اجرای بهینه فرایند هدایت تحصیلی به منظورکمک به طراحی مسیر زندگی تحصیلی و شغلی دانش آموزان ازطریق انتخاب آگاهانه و آزادانه رشته تحصيلي نکاتی را جهت یادآوری بدین شرح متذکر می گردد : لازم است دانش آموزان و اولیای محترم پس ازدریافت نمون برگ های 6 و 7 هدایت تحصیلی نسبت به کنترل اطلاعات دانش آموزی، نمرات و همچنین ثبت اولویت های رشته های هرشاخه و زمینه اقدام و در صورت هرگونه مغایرت و یا نقص وابهام به آموزشگاه مراجعه نمایند.
درنمون برگ شماره 6 هدایت تحصیلی(توصیه نامه مشاوره ای) ، اولویت بندی هریک ازرشته/زمینه های12 گانه تحصیلی ( سه شاخه نظری/فنی و حرفه ای و کاردانش ) برمبنای امتیازات و آزمونهای مشاوره ای دانش آموزان(نظرات دانش آموز،والدین،دبیران،مشاوروهمچنین نتایج آزمونهای رغبت و توانائی) و براساس مقایسه فردی دانش آموز با خود قید گردیده است.اطلاعات این نمون برگ به خودشناسی بهتر دانش آموز از رغبت ها و توانائی های خودش کمک می کند.بنابراین اولویت های این نمون برگ،صرفا یک توصیه نامه فردی است وازآنجائیکه درفرایندثبت نام،مفادنمون برگ۷یعنی مقایسه وضعیت دانش آموزباسایرمتقاضیان ملاک عمل می باشد،نمون برگ شماره۶هیچگونه الزامی برای ثبت نام دانش آموزدریک اولویت ایجاد نمی کند.
اداره امور تربیتی، مشاوره ومراقبت در برابر آسیب های اجتماعی#هدایت_تحصیلیقسمت_دوم
هدایت تحصیلی دانش آموزان براساس وضعیت عملکرد تحصیلی و ظرفیت محدودیت های منطقه ای صورت می پذیرد ، بنابراین ثبت نام دانش آموزان در پایه دهم بر اساس تامل درنمون برگ های ۶و۷هدایت تحصیلی که حاوی توصیه های لازم به دانش آموزان و والدین ایشان می باشد و براساس اولویت های ثبت نامی الف و ب مندرج در نمون برگ شماره 7 هدایت تحصیلی خواهد بود. در نمون برگ شماره 7 ، درج گزینه اولویت های الف و ب در زیر هر رشته یا زمینه به منزله وضعیت دانش آموز با توجه به عملکرد تحصیلی و ظرفیت و محدودیت آن زمینه یا رشته در سطح منطقه برای اولویت زمان بندی ثبت نام می باشد.لازم به ذکراست اولویت های قیدشده صرفابرمبنای نمرات اخذشده درسوابق تحصیلی دانش اموز(نمرات خردادماه پایه های هفتم وهشتم بااحتساب ضریب یک و پایه نهم بااحتساب ضریب سه و البته دردروس تخصصی)لحاظ گردیده است.لذا ثبت نام دانش آموزان دررشته های مربوط به شاخه و زمینه هائی که دارای اولویت های الف و ب می باشند براساس ترتیب اولویت بندی های قیدشده در نمون برگ هر دانش آموزصورت می گیرد.
اداره امور تربیتی،مشاوره ومراقبت در برابر آسیب های اجتماعی#هدایت_تحصیلیقسمت سوم
هدایت تحصیلی دانش آموزان در رشته های علوم تجربی ، ادبیات و علوم انسانی و فنی و حرفه ای براساس امتیاز نمرات تحصیلی ، ظرفیت ها و محدودیت های منطقه ای به ترتیب زمانی در دو اولویت ثبت نامی الف و ب و در سایر رشته ها فقط با اولویت الف صورت می گیرد. در نمون برگ شماره 7 ، درج گزینه اولویتی الف ، به معنای احراز شرایط مطلوب برای انتخاب آن زمینه ورشته است و ازآنجا که دراولویت اول ثبت نام قید گردیده است لازم است دانش آموزان دراسرع وقت ( برابر جدول ثبت نامی اعلام شده از طرف منطقه ) نسبت به ثبت نام خود اقدام نمایند.
اداره امور تربیتی،مشاوره و مراقبت در برابر آسیب های اجتماعی#هدایت_تحصیلی
قسمت چهارم
در نمون برگ شماره 7 ، درج گزینه اولویتی ب ، به معنای احراز شرایط برای انتخاب آن زمینه ورشته توسط دانش آموز است ولی ثبت نام دانش آموز پس از گروه اولویت الف که بالاتر است ( برابر جدول ثبت نامی اعلام شده از طرف منطقه ) صورت می پذیرد . ورود به هریک از شاخه ها و رشته های تحصیلی منوط به کسب حدنصاب ( کف ) نمرات دروس تخصصی پایانی نوبت دوم (خردادماه ) مربوط به آن رشته می باشد ، به عبارت دیگر درصورت عدم کسب حداقل میانگین دروس تخصصی درسه پایه هفتم ، هشتم با ضریب یک و پایه نهم با ضریب 3 برای شاخه ، زمینه و رشته های مربوطه ، سایر عوامل در تنظیم نمون برگ هدایت تحصیلی بی اثر خواهدبود. ستون های هاشور خورده درنمون برگ هدایت تحصیلی به منزله عدم کسب حدنصاب دروس تخصصی مربوط در آن زمینه یا رشته تحصیلی می باشد.
اداره امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب های اجتماعی
راهنمای هدایت تحصیلی ( ویژۀ دانش آموزان و والدین )قسمت اول ضمن آرزوی موفقیت برای دانش آموزان عزیز ، درراستای اجرای بهینه فرایند هدایت تحصیلی به منظورکمک به طراحی مسیر زندگی تحصیلی و شغلی دانش آموزان ازطریق انتخاب آگاهانه و آزادانه رشته تحصيلي نکاتی را جهت یادآوری بدین شرح متذکر می گردد : لازم است دانش آموزان و اولیای محترم پس ازدریافت نمون برگ های 6 و 7 هدایت تحصیلی نسبت به کنترل اطلاعات دانش آموزی، نمرات و همچنین ثبت اولویت های رشته های هرشاخه و زمینه اقدام و در صورت هرگونه مغایرت و یا نقص وابهام به آموزشگاه مراجعه نمایند. درنمون برگ شماره 6 هدایت تحصیلی(توصیه نامه مشاوره ای) ، اولویت بندی هریک ازرشته/زمینه های12 گانه تحصیلی ( سه شاخه نظری/فنی و حرفه ای و کاردانش ) برمبنای امتیازات و آزمونهای مشاوره ای دانش آموزان(نظرات دانش آموز،والدین،دبیران،مشاوروهمچنین نتایج آزمونهای رغبت و توانائی) و براساس مقایسه فردی دانش آموز با خود قید گردیده است.اطلاعات این نمون برگ به خودشناسی بهتر دانش آموز از رغبت ها و توانائی های خودش کمک می کند.بنابراین اولویت های این نمون برگ،صرفا یک توصیه نامه فردی است وازآنجائیکه درفرایندثبت نام،مفادنمون برگ۷یعنی مقایسه وضعیت دانش آموزباسایرمتقاضیان ملاک عمل می باشد،نمون برگ شماره۶هیچگونه الزامی برای ثبت نام دانش آموزدریک اولویت ایجاد نمی کند.اداره امور تربیتی، مشاوره ومراقبت در برابر آسیب های اجتماعی#هدایت_تحصیلیقسمت_دوم
هدایت تحصیلی دانش آموزان براساس وضعیت عملکرد تحصیلی و ظرفیت محدودیت های منطقه ای صورت می پذیرد ، بنابراین ثبت نام دانش آموزان در پایه دهم بر اساس تامل درنمون برگ های ۶و۷هدایت تحصیلی که حاوی توصیه های لازم به دانش آموزان و والدین ایشان می باشد و براساس اولویت های ثبت نامی الف و ب مندرج در نمون برگ شماره 7 هدایت تحصیلی خواهد بود. در نمون برگ شماره 7 ، درج گزینه اولویت های الف و ب در زیر هر رشته یا زمینه به منزله وضعیت دانش آموز با توجه به عملکرد تحصیلی و ظرفیت و محدودیت آن زمینه یا رشته در سطح منطقه برای اولویت زمان بندی ثبت نام می باشد.لازم به ذکراست اولویت های قیدشده صرفابرمبنای نمرات اخذشده درسوابق تحصیلی دانش اموز(نمرات خردادماه پایه های هفتم وهشتم بااحتساب ضریب یک و پایه نهم بااحتساب ضریب سه و البته دردروس تخصصی)لحاظ گردیده است.لذا ثبت نام دانش آموزان دررشته های مربوط به شاخه و زمینه هائی که دارای اولویت های الف و ب می باشند براساس ترتیب اولویت بندی های قیدشده در نمون برگ هر دانش آموزصورت می گیرد.اداره امور تربیتی،مشاوره ومراقبت در برابر آسیب های اجتماعی#هدایت_تحصیلیقسمت سوم
هدایت تحصیلی دانش آموزان در رشته های علوم تجربی ، ادبیات و علوم انسانی و فنی و حرفه ای براساس امتیاز نمرات تحصیلی ، ظرفیت ها و محدودیت های منطقه ای به ترتیب زمانی در دو اولویت ثبت نامی الف و ب و در سایر رشته ها فقط با اولویت الف صورت می گیرد. در نمون برگ شماره 7 ، درج گزینه اولویتی الف ، به معنای احراز شرایط مطلوب برای انتخاب آن زمینه ورشته است و ازآنجا که دراولویت اول ثبت نام قید گردیده است لازم است دانش آموزان دراسرع وقت ( برابر جدول ثبت نامی اعلام شده از طرف منطقه ) نسبت به ثبت نام خود اقدام نمایند.اداره امور تربیتی،مشاوره و مراقبت در برابر آسیب های اجتماعی#هدایت_تحصیلی
قسمت چهارم
در نمون برگ شماره 7 ، درج گزینه اولویتی ب ، به معنای احراز شرایط برای انتخاب آن زمینه ورشته توسط دانش آموز است ولی ثبت نام دانش آموز پس از گروه اولویت الف که بالاتر است ( برابر جدول ثبت نامی اعلام شده از طرف منطقه ) صورت می پذیرد . ورود به هریک از شاخه ها و رشته های تحصیلی منوط به کسب حدنصاب ( کف ) نمرات دروس تخصصی پایانی نوبت دوم (خردادماه ) مربوط به آن رشته می باشد ، به عبارت دیگر درصورت عدم کسب حداقل میانگین دروس تخصصی درسه پایه هفتم ، هشتم با ضریب یک و پایه نهم با ضریب 3 برای شاخه ، زمینه و رشته های مربوطه ، سایر عوامل در تنظیم نمون برگ هدایت تحصیلی بی اثر خواهدبود. ستون های هاشور خورده درنمون برگ هدایت تحصیلی به منزله عدم کسب حدنصاب دروس تخصصی مربوط در آن زمینه یا رشته تحصیلی می باشد. اداره امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب های اجتماعی
۱۴:۱۲
بازارسال شده از
۶:۴۵