بله | کانال مرکز مطالعات تربیتی مبنا

۱ بهمن ۱۴۰۱

فقر خانواده‌،مهمترین مسئله بازماندگی از تحصیل دانش آموز است

دکتر رضا امیدی، جامعه‌شناس

️تشریح وضعیت عدالت آموزشی

️وقتی از دسترسی به مدرسه صحبت می کنیم، طبیعتا منظور ما فقط دسترسی فیزیکی نیست، بلکه دسترسی مالی هم مهم است. مثلا در جایی مدرسه وجود دارد، اما به علت اینکه شما شهریه تعیین کردید و هزینه‌های آموزش بالا است آن مدرسه برای خانواده‌ها در دسترس نیست. در واقع یکی از مهم‌ترین مسائل بازماندگی از تحصیل در ایران مسئله فقر خانواده‌ها است.

@Mabnastu

۱۹:۲۱

۱۶ بهمن ۱۴۰۱

دهه هشتادی‌ها(1)(1).pdf

۴.۳۱ مگابایت

دهه هشتادی‌ها؛ خصایص و خواسته‌ها

گزیده تحلیلی از 11 مصاحبه با اساتید و پژوهشگران علوم اجتماعی در مورد نسل جدید

از میان آمارهای اعلامی پراکنده برخی مقامات امنیتی و انتظامی و از میان اعلام نام و نشان بازداشـتی‌ها و جانباختگان اعتراضات و ناآرامی‌های 1401 ،میتوان دریافت حضور دهه هشـتادی‌ها، زومرهـا یا نسل زد (z) یا ۱۶ تا ۲۵ ساله‌ها حضور جدیتری نسبت به اعتراضات رخ داده در یک دهه گذشته دارند تا جایی که برخی در توصیف این حرکت‌ها آن را جنبش نسل جدید نامیدند.

پس از وقایـع و رخدادهای تلخ اخیر، به دلیل حضـور این گروه نسلی در اعتراضات، توجهات رسانه‌ای و تمرکزهای پژوهشی به شـناخت، ارزیابی و الگوپردازی از مختصات آنان جلب شد. اگرچـه ظهور این نسل و تفاوت‌ها و تمایزهای آن با نسل‌های پیشین مختص ایران نیست، اما گام نخست و اصولی شناخت این نسل، گفتگـو بـا چهره‌ها، فعالان و نسل‌شناسانی است که در ایـن باره مطالعه، تحقیق و توجه دارند. از این رو، دفتر پژوهـش ایرنا در سلسله مصاحبه‌هایی کوشید نسل Z را زیر ذره‌بین ببرد.

@Mabnastu

۱۵:۱۶

۸ اسفند ۱۴۰۱

رویداد الف‌تا «الفبای تحول آموزش و پرورش»

جمع‌آوری، حمایت و اشتراک‌گذاری ایده‌ها و تجارب تحول آفرین مدرسه

بخش‌ها:-ایده‌ها و تجارب تحول آفرین-الگوی کلان مدرسه‌ تحولی-راهبرد و سازوکار تحول در نظام آموزش‌و‌پرورش

محورها: -رهبری و مدیریت تربیتی -کنشگران مدرسه-برنامه تربیت (آموزشی‌و‌پرورشی)-محیط تربیت

Alefta.ir

@Mabnastu

۱۷:۴۳

۱۵ اسفند ۱۴۰۱

اینترنت چگونه ما را به ماشین تولید محتوا بدل کرده است؟— محتوا عبارت است از مواد دیجیتالی که «صرفاً با این قصد منتشر می‌شوند که منتشر شوند»

در ژانویه ۲۰۱۹، یک حساب کاربری عکس تخم مرغی معمولی را در اینستاگرام بارگزاری کرد و پویشی راه انداخت تا آن را به پرلایک‌ترین تصویر تاریخ اینترنت تبدیل کند. ظرف ده روز شمار لایک‌های تخم‌مرغ از مرز سی میلیون گذشت و تا همین اواخر هم پرطرفدارترین تصویر اینترنت بود. اما یک سوال: آن تخم مرغ واقعاً چیست؟ کیت آیشهورن، مورخ رسانه و استاد دانشگاهِ نیو اسکول، معتقد است که این تخم‌مرغ اینستاگرامی نمایندۀ چیزی است که ما «محتوا» می‌نامیمش، واژه‌ای که همیشه همه‌جا هست اما تعریف چندان روشنی از آن نداریم.

۱۸۰۰ کلمه

زمان مطالعه: ۱۱ دقيقه

ادامۀ مطلب را در لینک زیر بخوانید:https://b2n.ir/k98833

@Mabnastu

۵:۰۷

۲۵ اسفند ۱۴۰۱

مشهور نیستی اما همه تو را می‎‌شناسند: داستانِ کودکان پرطرفدار اینستاگرامی

پنج‌هزار دلار درآمدی نیست که روزانه نصیب هر کسی شود. اما کودکانِ اینفلوئنسر و اینستاگرامی «هر کسی» نیستند. والدین آن‌ها می‌توانند عکسی از فرزند خود بیندازند و، بابت تبلیغات تجاری، از شرکت‌های بزرگ و سرمایه‌دار پول هنگفتی بگیرند. البته هر چه این عکس‌ها خودمانی‌تر و غیرتجملاتی باشند، تأثیر بیشتری بر مخاطبان می‌گذارند. به همین دلیل، اصلاً وسایل زیادی برای صحنه‌پردازی لازم نیست: پس‌زمینه‌ای رنگی، چند لباس معمولی، شاید یک عکاس و نهایتاً کودکی که مؤثرترین استراتژی برای فروش است.

ادامۀ مطلب را در لینک زیر بشنوید:https://b2n.ir/s59183

نوشتار این مطلب را اینجا بخوانید:https://b2n.ir/s24956
@Mabnastu

۸:۳۹

۱ فروردین ۱۴۰۲

ببینید |

اگر دور این ها گشتیم ؛ عمر ما هم زیاد شده !
بهار ما کی می‌رسد؟!
@Mabnastu

۵:۰۴

۱۵ فروردین ۱۴۰۲

نوجوانان هیولا نیستند— آیا نوجوانان پیام‌آور دنیایی بهترند؟ یا پیش‌درآمد کابوسی که به‌زودی محقق خواهد شد؟

در داستان‌هایی مانند هری پاتر یا ارباب حلقه‌ها، چند نوجوان جهان را نجات خواهند داد. اما در دنیای واقعی، نوجوانان اغلب متزلزل، باری‌به‌هرجهت، افسرده و بی‌فکر جلوه می‌کنند، آدم‌هایی که عمیقاً درگیر بحران هویت‌اند، دست به کارهای احمقانه می‌زنند، کوچک‌ترین چیزها را بهانه‌ای برای دعواهای بی‌منطق با پدر و مادر و دیگران می‌کنند، از زمین و زمان متنفرند، همیشه سرشان توی گوشی است و «هیچ حرف حسابی توی کله‌شان نمی‌رود». آیا واقعاً چنین است؟

۳۰۰۰ کلمه

زمان مطالعه: ۱۸ دقيقه

ادامۀ مطلب را در لینک زیر بخوانید:https://b2n.ir/e41138
@mabnastu

۹:۲۱

۱۶ فروردین ۱۴۰۲

#مدرسه_تربیتی_مبنا#نشست#کودک

مدرسه ی تربیتی مبنا برگزار می نماید : سلسله نشست ها با محوریت ادبیات کودک و نوجوان

نشست اول : نقش قصه در تربیت کودک

محور موضوعات نشست اول :_طرح نکات ضروری ویژه مربیان کنشگر در حوزه ادبیات کودک _معرفی کتب مناسب دوران کودکی در مدارس _نقش قصه های در پرورش استعداد و خلاقیت کودکان

زمان : پنجشنبه ، ۱۷ فروردین ، ساعت ۲۱

لینک شرکت در نشست مجازی

https://www.skyroom.online/ch/homaart/mabna

آیدی جهت ارتباط

@marzieh_98

@Mabnastu

۸:۴۱

۶ اردیبهشت ۱۴۰۲

دیگر دوره‌ای به‌نام «نوجوانی» وجود ندارد— نوجوانی در قرن بیستم، پلی از معصومیت کودکی به مسئولیت‌های زندگی بزرگ‌سالی بود، اما این پل دارد ویران می‌شود

نوجوانی مفهومی است ساختۀ قرن بیستم. پیش از این قرن، برای مردم ناشناخته بود و گویا برای زندگی امروز نیز فایدۀ چندانی ندارد. نوجوانی، در نگاه مصلحان و نظریه‌پردازانی که آن را صورت‌بندی کردند، همچون دوره‌ای میانی بین کودکی و بزرگ‌سالی بود که طی آن، نوجوانْ تحت نظارت نهادهایی مثل دبیرستان، پا به بزرگ‌سالی می‌گذاشت، اما در دنیای اینترنت، نظارت مدرسه بی‌معنا شده است و اقتصاد جهانی جایی برای فارغ‌التحصیلان دبیرستان ندارد.

ادامۀ مطلب را در لینک زیر بخوانید:https://b2n.ir/x85823
@Mabnastu

۵:۳۱

۹ خرداد ۱۴۰۲

مرکز مطالعات تربیتی مبنا

#مدرسه_تربیتی_مبنا #نشست #کودک

مدرسه ی تربیتی مبنا برگزار می نماید : سلسله نشست ها با محوریت ادبیات کودک و نوجوان

نشست اول : نقش قصه در تربیت کودک

محور موضوعات نشست اول : _طرح نکات ضروری ویژه مربیان کنشگر در حوزه ادبیات کودک _معرفی کتب مناسب دوران کودکی در مدارس _نقش قصه های در پرورش استعداد و خلاقیت کودکان

زمان : پنجشنبه ، ۱۷ فروردین ، ساعت ۲۱

لینک شرکت در نشست مجازی

https://www.skyroom.online/ch/homaart/mabna

آیدی جهت ارتباط

@marzieh_98

@Mabnastu

#مدرسه_تربیتی_مبنا#نشست#کودک

مدرسه ی تربیتی مبنا برگزار می نماید : سلسله نشست ها با محوریت ادبیات کودک و نوجوان

نشست دوم : ایدئولوژی در ادبیات کودک

محور موضوعات نشست دوم:_ادبیات کودک ، لذت یا ایدئولوژی؟_ایدئولوژی چگونه در ادبیات کودک می نشیند؟_با ایدئولوژی نهفته در ادبیات کودک چه کنیم؟

زمان : پنجشنبه ، ۱۱ خرداد ، ساعت ۲۰

لینک جهت شرکت در نشست مجازی

https://www.skyroom.online/ch/mabna_edu/child-literature

آیدی جهت ارتباط

@marzieh_98

@Mabnastu

۸:۱۱

۲۱ خرداد ۱۴۰۲

#مدرسه_تربیتی_مبنا#نشست#کودک

مدرسه ی تربیتی مبنا برگزار می نماید : سلسله نشست ها با محوریت ادبیات کودک و نوجوان

نشست سوم: کارکردهای روان شناختی قصه در دوران کودکی

محور موضوعات نشست سوم:_چیستی قصه و ضرورت قصه‌گویی_نقش تربیتی قصه در دوران کودکی _جایگاه خیال‌ورزی و خلاقيت در قصه

زمان : پنجشنبه، ۲۵ خرداد ماه، ساعت ۱۸

جهت ثبت نام و شرکت در این نشست به آیدی زیر پیام بدهید

@delbaan_128

@Mabnastu

۲۰:۳۴

۵ تیر ۱۴۰۲

نشست اول : شهید بهشتی و نهضت تربیتی اسلامی در ایران

استاد داود حسین پور ، پژوهشگر و مدیر عامل زیست بوم تربیتی نهی

تاریخ : سه شنبه ۶ تیرماه ، ساعت ۲۱

جهت ثبت نام به آیدی یا شماره زیر پیام دهید :@mt_yazdan09101437547
[ ظرفیت محدود است ]

@Mabnastu

۱۳:۳۶

۶ تیر ۱۴۰۲

مرکز مطالعات تربیتی مبنا

نشست اول : شهید بهشتی و نهضت تربیتی اسلامی در ایران

استاد داود حسین پور ، پژوهشگر و مدیر عامل زیست بوم تربیتی نهی

تاریخ : سه شنبه ۶ تیرماه ، ساعت ۲۱

جهت ثبت نام به آیدی یا شماره زیر پیام دهید : @mt_yazdan 09101437547 [ ظرفیت محدود است ]

@Mabnastu

بررسی اندیشه های تربیتی شهید بهشتی

نشست دوم : معلم بودن و معلمی کردن در دیدگاه شهید دکتر بهشتی‌

محسن خاکی،معلم و پژوهشگر تعلیم و تربیت

تاریخ : چهارشنبه ۷ تیرماه ، ساعت ۲۱

جهت ثبت نام در پیامرسان بله :
@fatemeh_yg4
[ ظرفیت محدود است ]

@Mabnastu

۱۹:۱۲

۱۵ تیر ۱۴۰۲

#رویداد#الف_تا

رویداد حضوری الف‌تا

️ ایده‌ها و تجارب مدرسۀ تحوّل‌آفرین
با حضور:

️مدارس و معلمان برتر

️هنرستان‌های خلاق و کارآفرین

️مؤسسات نوآور تربیتی

️و با شرکت مدارس چند کشور خارجی

️مکان: تهران، مصلای امام خمینی (ره)

️زمان: ۱۸ تا ۲۱ تیرماه ۱۴۰۲

‌@Mabnastu

۷:۵۷

۲۲ تیر ۱۴۰۲

بی همگان به سر شود بی تو به سر نمی‌شود
سینه ای که مملو از آتش عشق الهی بود قدم هایی که در راه بار برداشتن از سالکان طریق حق استوار بود؛ بیست و سه سال قبل در همچون روزی برای همیشه در آغوش رحمت رحیمیه خدای متعالی آرام گرفت.
او که می گفت در پایان می توان آغاز شد ،راه ابدی جوار رحمت حق تعالی را آغاز نمود؛ تک تک ماهایی که با صدا و قلم ایشان آشنا می شویم این احساس را تجربه کرده ایم که گویی استاد تمام ویژگی های مرا خوب می شناسد و برای تک تک دردهای نگفته ام راه درمانی را پیش پایم می گذارد.
و این حسرت مشترک همه افرادی ست که بعد از رحلت استاد او را شناختند که چرا او را ندیدند، که اگر می شد او را می دیدیم چقدر حرف و سوال و ... داشتیم برای گفتن و چه شیرین بود شنیدن صدای ملکوتی و گرم او بدون هیچ واسطه و حجابی...
بیست و چهارمین سال روز رحلت استاد علی صفایی حائری را گرامی می داریم.
@Mabnastu

۱۵:۴۳

۷ دی ۱۴۰۲

موسسه زیست بوم تربیتی نهی برگزار می کند:

مدرسه زمستانه الهیات سیاسی تربیت

اساتید:دکتر جمیله علم الهدیحجت الاسلام دکتر داود مهدوی زادگاندکتر میثم سفیدخوشدکتر مقصود امین خندقیدکتر محمدرضا قائمی نیکحجت الاسلام دکتر سیدنقی موسویدکتر داود حسین پور صباغدکتر رقیه فاضلمرتضی نقره ای

موضوعات:الهیات سیاسی تربیت از منظر قرآن کریمنسبت دین و ساخت نظام آموزشی مدرن در ایران از منظر الهیات سیاسینقش الهیات سیاسی در توسعه آموزش مدرنمطالعات برنامه درسی از منظر الهیات سیاسیسیر تحولات الهیات سیاسی و تاثیر آن بر نظم اجتماعی غرب مدرنالهیات سیاسی و ایده پداگوژیک انقلاب اسلامی

زمان: پنج شنبه ساعت ۸ الی ۱۶:۳۰

مکان: بزرگراه شهیدکلانتری، پردیس شهیدبهشتی دانشگاه فرهنگیان، سالن کنفرانس امام رضا(ع)
با توجه به ظرفیت محدود برای شرکت از طریق لینک ثبت نام کنیدB2n.ir/noha_school
@mabnastu

۱۹:۵۳

۲۹ اردیبهشت ۱۴۰۳

65e81245c0e6b-.pdf

۵۴۵.۴ کیلوبایت

انتشار کتاب درآمدی بر چالش‌های تربیت اسلامی در دوران معاصر

دکتر علی لطیفی

تغییرات برآمده از تجدّد، آنچنان شیوه‌ اندیشه‌ورزی و سبک‌ زندگی بسیاری از انسان‌ها را متحول کرده است که به نظر می‌رسد هر طرح و تدبیری برای تربیت کردن بر اساس مبانی اسلامی، نیازمند تأمل مضاعف دربارة شرایط زمانه و مسائل و چالش‌هایی است که مربی و متربی را درگیر خود کرده است. آگاهی مربی مسلمان از شرایط زمانه و چالش‌های آن، یکی از شایستگی‌های ضروری است که او را قادر می‌سازد در موقعیت عمل تربیتی،‌ تحلیلی صحیح و تشخیصی صائب داشته باشد.
اثر حاضر می‌کوشد با طرح تعدادی از چالش‌هایی مانند تربیت اسلامی در دنیای متجدد، آزادی و اجبار،تلقین، کالایی‌سازی و فضای مجازی که جامعه تربیتی مسلمان امروز را درگیر خود کرده است، به ارتقای بینش مربی و توان تحلیل او درباره این چالش‌ها و مسائل مرتبط با آنها یاری رساند تا بتواند تصمیم‌های تربیتی مناسبی اتخاذ نماید.

۳۰ صفحه ابتدایی کتاب را در فایل پیوستی ملاحظه می‌کنید
@Mabnastu

۱۴:۴۶

۳۰ اردیبهشت ۱۴۰۳

نشست «والدگری رسانه‌ای در عصر دیجیتال»
با ارائه جناب آقای دکتر سعید مدرسی ، مدیر محترم موسسه تربیت رسانه‌ای باران

بصورت حضوری و مجازی

شنبه ۵ خرداد ماه ساعت ۱۴

سعادت آباد، علامه شمالی، خیابان هجدهم غربی، پلاک۱۷، پژوهشگاه فضای مجازی
لینک ثبت نام حضوری:https://evnd.co/ItneTلینک ورود به جلسه آنلاین:https://www.skyroom.online/ch/csnc/csri
@Mabnastu

۶:۳۵

۳۱ اردیبهشت ۱۴۰۳

۶:۲۸