بله | کانال دیده بان بهشتی
عکس پروفایل دیده بان بهشتید

دیده بان بهشتی

۱۵۲ عضو

حاج آقا رضوی-همرزمان 60.mp3

۲۶.۳۳ مگابایت
undefined #همرزمان_ولی
undefined عدالت‌خواهی مصداقی؛ آری یا خیر؟
undefinedحجت‌الاسلام و المسلمین رضوی
undefinedشصتمین گعده تشکیلاتی همرزمان ولی (عج) - ۱۱ آبان ماه ۱۴۰۰
undefined @majazi_shahidahadi

۱۸:۴۰

بیانات همرزمان شصتم.mp3

۱۸.۷۹ مگابایت
undefined #همرزمان_ولی
undefined بیانات‌خوانی اولین دیدار رهبر انقلاب با اعضای هیئت دولت هشتم‌ - شهریور ۱۳۸۰
undefinedآقای شوری‌زاده
undefinedشصتمین گعده تشکیلاتی همرزمان ولی (عج) - ۱۱ آبان ماه ۱۴۰۰
undefined @majazi_shahidahadi

۱۸:۴۱

همرزمان پنجاه و ششم.pdf

۱۱۱.۴۵ کیلوبایت

undefined #همرزمان_ولی
undefined خلاصه جلسه پانزدهم نهج‌البلاغه‌خوانی
undefined @majazi_shahidahadi

۱۸:۴۴

همرزمان پنجاه و هشتم.pdf

۱۲۳.۵۵ کیلوبایت

undefined #همرزمان_ولی
undefined خلاصه جلسه هفدهم نهج‌البلاغه‌خوانی
undefined @majazi_shahidahadi

۱۸:۴۵

همرزمان پنجاه و نهم.pdf

۱۲۲.۱۲ کیلوبایت

undefined #همرزمان_ولی
undefined خلاصه جلسه هجدهم نهج‌البلاغه‌خوانی
undefined @majazi_shahidahadi

۱۸:۴۵

همرزمان شصتم.pdf

۷۶.۵۵ کیلوبایت

undefined #همرزمان_ولی
undefined خلاصه ویژه برنامه «عدالت‌خواهی مصداقی؛ آری یا خیر؟»undefined @majazi_shahidahadi

۱۸:۴۶

undefined #همرزمان_ولی
undefinedگزیده نکات جلسه همرزمان ولی با موضوع عدالت خواهی مصداقی، آری یا نه
undefinedپرچم عدالت خواهی از ابتدای خلقت حضرت آدم و تاریخ بشریت بالا بوده است.undefinedقرآن کریم نیز اصلی ترین هدف ارسال انبیا را لیقوم الناس بالقسط بیان می کند که ناگزیر از عدالت مصداقی عجین است.undefinedائمه اطهار هم به صورت عملی این عدالت خواهی را بیان کردند که در نتیجه این اقدامات، از بین ایشان کسی نبوده مگر اینکه شهید یا مسموم شده که علت این شهادت ها عدالت طلبی آنان بوده است که به مذاق عده‌ای خوش نیامده.undefinedبعد از انقلاب اسلامی از آنجایی که عدالت از اهداف و مبانی انقلاب بوده و مقام معظم رهبری بر این موضوع تاکید دارند تمرکز بیشتری روی آن شده است.
undefinedچالش هایی به خاطر این موضوع مطرح شده اند که باید از فرصت این چالش ها در جهت تقویت معارف اسلامی خود بهره بگیریم کما اینکه از صدر اسلام تا کنون اینگونه اتفاقات بسیار بوده‌اند.
undefinedباید توجه داشت که قصد ما دفاع از شخص یا منافع شخصی فردی یا تخریب تشکل یا فرد خاصی‌ نیست.
undefinedدر بیانات رهبری در این زمینه موارد بسیاری بیان شده که به چند مورد می پردازیم.undefinedعدالت خواهی هم باید براساس عقلانیت باشد.undefinedاصل و فرع را باهم اشتباه نگیریم؛ یکی از چیزهایی که برای تشکل ها بسیار لازم است فهم وضع کنونی کشور است و وضع کشور فقط وضع داخل نیست. ۹۹/۷/۲۱undefinedنگاه کلی در عدالت شرط است نه نگاه جزئی .در عدالت خواهی اولا مراقبت شود کسانی با انگیزه های دیگر شعار حق را ابراز نکنند و دوما حرکت غیرمنصفانه و از سرجهل انجام ندهند. ۹۴/۴/۲۰undefinedشما زرنگی تان این باشد گفتمان عدالت خواهی را فریاد کنید اما صحبت شخصی نکنید که امکان دارد اشتباه کرده باشید و هم وسیله‌ای به دست می دهید تا آن زرنگ قانون دان قانون شکن از آن علیه شما استفاده کند.۸۷/۲/۱۴
undefinedاز موارد قابل توجه این نکته می باشد که رهبر انقلاب مخالف عدالت خواهی مصداقی نیستند بلکه شروط و ملاحظاتی برای آن قائل هستند.
undefinedعدالت خواهی مصداقی مبانی ،ملاحظات، فوائد و آسیب هایی دارد که باید با توجه به آن ها به عدالت خواهی پرداخت.undefinedپیشنهاد می شود در عدالت خواهی مصداقی با بیان حرف های ناقص و ظنی به دست افراد آتو ندهیم. بهتر است به مراکز و گلوگاه های فساد نورتابانی داشته باشیم و منشا فساد را هدف قرار دهیم.undefinedنباید از روی جو و احساس اقدام کنیم ؛ به رعایت شعائر و توجه به آسیب ها به دور از هیجانات رسانه ای باید توجه داشت.
undefinedعدالت خواهی شامل ۳ حیطه اصلی ۱. مصداقی(فردی) ۲. سیاستگذاری (مانند قانون شفافیت) ۳. ساختاری (مانند بحث تعارض منافع) دارد که باید به ارزش هر مرتبه توجه داشت.
undefined @majazi_shahidahadi

۱۸:۴۷

undefined #همرزمان_ولی
بسم الله الرحمن الرحیمundefined شصت‌ویکمین نشست تشکیلاتی همرزمان ولی (عج):
undefinedظرفیت‌شناسی!وقتی وارد کاری می‌شوید و مسئولیت می‌پذیرید، باید ظرفیت‌شناسی کنید و توانایی‌ها و استعدادهای افراد را بشناسید.اگر می‌خواهیم موفق شویم باید ظرفیت‌شناسی کنیم و هر کسی را سرجای خودش بگذاریم.
undefinedالگوگیری تشکیلاتی: احتیاج گروه‌ها به یک‌دیگر!در نامه ۵۳ ، امیرالمؤمنین (ع) می‌فرمایند: «و بدان که رعیت و ملت، فراهم آمده از اصناف گوناگون هستند که کار هیچ‌کدامشان جز با پیوند با سایران، به سامان نمی‌گردد و هیچ کدام از اعضای دیگر بی‌نیاز نیستند».این سخن نشان می‌دهد که در یک کار تشکیلاتی، علاوه بر اینکه ظرفیت‌ها و افراد را باید شناخت، این‌ها را جهت اصلاح امور باید به هم پیوند داد.
undefinedطبقات مردم!در این نامه حضرت علی (ع) اصناف مردم را نام‌ می‌برند: «سپاهیان خدا، کاتبان عام و کاتبان خاص، قاضیان عدالت‌پیشه، کارگزاران انصاف‌مدار و ساماندهندگان کار مردمان، جزیه‌دهندگان غیرمسلمان و مالیات‌دهندگان مسلمان، تاجران و صنعت‌گران و پیشه‌وران، حاجتمندان و بینوایان از طبقه فرودستان»
undefinedحکمت برخی مسئولیت‌ها!بر هر طبقه مردم مسئولیتی نهاده‌شده:۱. سپاهیان undefined پناهگاه و حصارهای استوار مردم.۲. اقتصادundefined باید از نیروها مراقبت و پشتیبانی اقتصادی کرد.۳. قاضیان undefined باید به اختلافات نظارت کرد.۴. کاتبانundefined تک تک کارها را باید تبیین کرد، سند سازی کرد.۵. نیازمندان undefined مستحق یاری و مساعدت توانگران هستند.
undefinedویژگی‌های یک فرمانده خوب! ۱. برای خداوند و پیامبرش و برای امام تو، نیک‌خواه‌تر و پندپذیرتر باشد.۲. پاکدامن باشد.۳. هنگام خشم بردبارترین باشد.۴. معذرت‌خواهی عذرخواهان را با بزرگ‌منشی بپذیرد.۵. بر ناتوانان و بینوایان رحمت آورد.۶. با زورمندان، درشتناک باشد.۷. ناگواری‌ها و درشتناکی‌ها اورا به ستم‌ورزی واندارد.۸. ناتوانی وی را برجای ننشاند و در انجام وظیفه خویش به سستی نگراید.۹. از جوانمردان و مروت مندان باشد۱۰. از دودمان صالحان باشد.۱۱. از نیکونامان و خوش سابقگان باشد. (اهمیت اطلاعات شناسنامه ای و تربیتی فرمانده)۱۲. از دلاوران و سلحشوران باشد. ۱۳. از سخاوت مندان باشد.
undefinedسه شرط موفقیت مسئول در قبال گروه‌های مردمی:۱. تلاش۲. یاری جویی از خداوند۳. تحمل مشکلات مسیر
undefinedو توصیه امیرالمؤمنین (ع) به مالک در قبال فرماندهان:کار نباید مانع رسیدگی پدرانه شود! کاری هم که برایشان میکنی بزرگ نشمار undefined تا توقع ایجاد نشودو کوچک نشمار undefined تا باعث نشود که دیگز رسیدگی نکنی
undefined @majazi_shahidahadi

۱۲:۴۰

همرزمان 61.pdf

۱۵۵.۴ کیلوبایت

undefined #همرزمان_ولی
undefined خلاصه جلسه نوزدهم نهج‌البلاغه‌خوانی
undefined @majazi_shahidahadi

۱۸:۳۳

همرزمان ولی - حجاب.pdf

۲۴۶.۰۲ کیلوبایت

undefined #همرزمان_ولی
undefined خلاصه ویژه‌برنامه «حجاب و وظیفه ما»
undefined @majazi_shahidahadi

۱۸:۵۰

نهج‌البلاغه‌خوانی نوزدهم.pdf

۹۱.۶ کیلوبایت

undefined #همرزمان_ولی
undefined خلاصه جلسه نوزدهم نهج‌البلاغه‌خوانی
undefined @majazi_shahidahadi

۱۷:۴۹

undefined #بیان
undefined نکات مهم بیانات رهبری در دیدار دانشجویان نخبه و نفرات برتر کنکور و فعالان تشکل های سیاسی فرهنگی دانشگاه ها undefined رمضان سال 1386
undefined موضوعات :۱- مطالبه گری دانشجو ٢- لزوم استمرار مطالبه گری ٣- تصحیح تصوری غلط پیرامون بیانات رهبری٤- انتظارات از محیط دانشجویی
undefined مطالبه گری دانشجو :
undefined از آن روزی باید ترسید که جوان ما، دانشجوی ما در دانشگاه انگیزه طرح مسئله، طرح سوال، طرح درخواست نداشته باشد.
گسترش روحیه مطالبه گری همراه با عقلانیت در زمینه های گوناگون از جمله :
undefined سیاسی و اجتماعیundefined مسائل خاص دانشگاه
undefined چرايی عدم امکان پاسخگویی به همه مطالبات در مدت کوتاه :
undefinedظرفیت محدودundefined عدم تحقق آرمان های بزرگ در کوتاه مدت
undefined تحقق آرمان های بزرگ در گروی :undefined استمرار عمل undefined پیگیری کردن undefined عدم یاس
undefined مطالبه تنها طرح سوال و وپرتاب یک شعار نیست undefined بلکه همراه می‌شود با :
undefined پیگیری undefined مطالعهundefined اندیشیدن درباره مسئله undefined پخته کردن آن undefined جستجوی راهکار undefined مشارکت و تلاش با مراکز مجری و دست اندر‌‌کار در نهایت undefined خود وارد میدان شدن
undefined وجود تفاوت بین مطالبه کردن با دشمنی و معارضه undefined پرهیز از افراط و تفریط : با اعتدال، با روش منطقی و صحیح مسائل را دنبال کنید. undefined معنای ضدیت : پنجه درافکندن undefined دشمنی کردن undefined نه معتقد نبودن undefined اعتراض به سیاستهای اصل ۴۴ و نظرات خاص رهبری به منزله undefined undefined ضدیت با ولایت فقیه نمی‌باشد undefined بلکه هم عقیده نبودن در بعضی مسائل خاص است.
undefined نتیجه طرح و تکرار مسئله عدالتخواهی توسط جوانان : ایجاد گفتمان عمومی تاثیر گذار در ... undefined گزینش‌های مردم undefined جهتگیری ها undefined شعار های ایشان undefined انتخابات

ادامه دارد ...

۴:۱۸

دیده بان بهشتی
undefined #بیان undefined نکات مهم بیانات رهبری در دیدار دانشجویان نخبه و نفرات برتر کنکور و فعالان تشکل های سیاسی فرهنگی دانشگاه ها undefined رمضان سال 1386 undefined موضوعات : ۱- مطالبه گری دانشجو ٢- لزوم استمرار مطالبه گری ٣- تصحیح تصوری غلط پیرامون بیانات رهبری ٤- انتظارات از محیط دانشجویی undefined مطالبه گری دانشجو : undefined از آن روزی باید ترسید که جوان ما، دانشجوی ما در دانشگاه انگیزه طرح مسئله، طرح سوال، طرح درخواست نداشته باشد. گسترش روحیه مطالبه گری همراه با عقلانیت در زمینه های گوناگون از جمله : undefined سیاسی و اجتماعی undefined مسائل خاص دانشگاه undefined چرايی عدم امکان پاسخگویی به همه مطالبات در مدت کوتاه : undefinedظرفیت محدود undefined عدم تحقق آرمان های بزرگ در کوتاه مدت undefined تحقق آرمان های بزرگ در گروی : undefined استمرار عمل undefined پیگیری کردن undefined عدم یاس undefined مطالبه تنها طرح سوال و وپرتاب یک شعار نیست undefined بلکه همراه می‌شود با : undefined پیگیری undefined مطالعهundefined اندیشیدن درباره مسئله undefined پخته کردن آن undefined جستجوی راهکار undefined مشارکت و تلاش با مراکز مجری و دست اندر‌‌کار در نهایت undefined خود وارد میدان شدن undefined وجود تفاوت بین مطالبه کردن با دشمنی و معارضه undefined پرهیز از افراط و تفریط : با اعتدال، با روش منطقی و صحیح مسائل را دنبال کنید. undefined معنای ضدیت : پنجه درافکندن undefined دشمنی کردن undefined نه معتقد نبودن undefined اعتراض به سیاستهای اصل ۴۴ و نظرات خاص رهبری به منزله undefined undefined ضدیت با ولایت فقیه نمی‌باشد undefined بلکه هم عقیده نبودن در بعضی مسائل خاص است. undefined نتیجه طرح و تکرار مسئله عدالتخواهی توسط جوانان : ایجاد گفتمان عمومی تاثیر گذار در ... undefined گزینش‌های مردم undefined جهتگیری ها undefined شعار های ایشان undefined انتخابات ادامه دارد ...
undefined لزوم استمرار مطالبه گری :undefined سیالیت محیط دانشجویی به معنای گذرا بودن این دوران (جایگزینی دانشجویان جدید به جای قدیمی) undefined حل این مسئله undefined دو محیط برای استمرار : 1- خودِ شما : undefined فراموش نکردن خوسته ها و آرمان ها (مثال بیرون آمدن آهن سرخ از کوره و گراییدن رنگ آن به سیاهی)undefined راه حل undefined از درون جوشیدن و ریشه دار کردن این تفکرات در دل با ...undefined وصل نمودن این تفکرات به ایمان و عقاید دینی (آنجاست که تکلیف الهی انسان را هیچ وقت فارغ نمی گذارد)
2- خودِ دانشگاه :undefined چگونه undefined پرورش نخبه های سیاسی در محیط تشکل های دانشجویی (این دیگر دست دولت و دست محیط خارج از دانشگاه نیست؛ دست خود شماست)
undefined تصحیح تصوری غلط پیرامون بیانات رهبری:
undefined من حرفم همانی است که دارم میگویم. undefined آنچه را نباید گفت، نباید گفت. نه آنکه باید خلاف آن‌را گفت و در اذهان آشوب ایجاد کرد. undefined (مهر باطل بر فرض اظهار موضوعاتی توسط رهبر معظم در محافل عمومی و تبیین خلاف آن در جلسات خصوصی)undefined به گفته ایشان، بسیاری از مسائل هست که گفتن آن (در جلسات عمومی) بر مسئولان کشور (من جمله خود رهبری) حرام است.
undefined انتطارات از محیط دانشجویی:undefined پیشرفت علم و اندیشه های سیاسی undefined عمق بخشیدن به اندیشه های دینی، ایمان دینی و روشن بینی دینی
undefined نیل به اهداف بالا : به کمک راهنمایان هر بخش ...undefined لزوم رجوع به استاد جهت راهنمایی در بخش مربوطه (علمی، دینی و سیاسی)
undefined @majazi_shahidahadi

۱۷:۵۹

همرزمان ۶۵.pdf

۷۳.۳۳ کیلوبایت

undefined #همرزمان_ولی
undefined خلاصه جلسه بیستم نهج‌البلاغه‌خوانی
undefined @majazi_shahidahadi

۱۵:۴۲

نهج‌البلاغه بیست‌ویکم.pdf

۲۹۲.۷۳ کیلوبایت

undefined #همرزمان_ولی
undefined خلاصه جلسه بیست‌ویکم نهج‌البلاغه‌خوانی
undefined @majazi_shahidahadi

۲۰:۱۱

نهج‌البلاغه بیست‌ودوم.pdf

۷۲۰.۰۳ کیلوبایت

undefined #همرزمان_ولی
undefined خلاصه جلسه بیست‌ودوم نهج‌البلاغه‌خوانی
undefined @majazi_shahidahadi

۱۰:۰۷

undefined #همرزمان_ولی
undefined خلاصه بیانات رهبری در دیدار دانشجویان ۱۳۸۸/۰۶/۰۴
undefinedموضوعات:
undefinedتشریح حوادث پیرامون انتخابات۱۳۸۸undefinedتحلیل رهبری از حوادث انتخابات ۱۳۸۸undefinedموضوعاتی در رابطه حمایت های رهبری از دولتundefinedجنگ نرم و توطئه های دشمنانundefinedلزوم توجه به پیشرفت علم در دانشگاه
undefinedتشریح حوادث پیرامون انتخابات ۱۳۸۸:
undefinedدلایل محاکمه نشدن برخی مجرمان پشت پرده:
undefinedدلیل اول: عدم توانایی قرینه و شاهد متفرق در اثبات جرمundefinedدر قضایایی با این اهمیت، با حدس و گمان و شایعه نمی شود؛ حرکت کردundefinedوجود نداشتن هیچ گونه اغماض از جرم و جنایت برای کسیundefinedنه دانشجویان و نه رهبری نمیتوانند حکم کنند که دستگاه قضا چگونه قضاوت کند. undefinedمسئولیت دستگاه قضا: نگاه درست به مسائل undefined و سپس حکم کردن در صورت اثبات مجرمیت است.
undefinedدلیل دوم: لزوم بررسی همه جوانب در کارهایِ نظام در سطح کلان ( و عدم نگاه تک بعدی به مسائل)
undefinedتخلفات ناشی از نیروهای ناشناس درخلال حوادث:undefinedمسائل کوی دانشگاه و زندان کهریزک و... از معضلات کار دستگاه های اجرایی استundefinedمجازات شدن مجرمان این جریانات بدون بررسی وابستگی های سازمانی
undefinedاما باید از undefined️جنجالundefined️رسانه ای شدنundefined️تبلیغاتی شدنundefined️پیوست و پیرو زدن در برخورد با عاملان جنایات جلوگیری شودundefinedو کار باید درست، با دقت و مراقبت پیش برود.
undefinedمسئله اصلی بعد از انتخابات:
undefinedمسئله اصلیundefinedهتک حرمت به نظام اسلامی و آبروی نظام در مقابل ملتها پس از انتخابات پرشور و پیشرفت های علمی اخیر
undefinedدر نظر گرفتن حوادث غیر اصلی پیرامون انتخابات۱۳۸۸ به عنوان مسئله اصلیundefined️یک ظلم دیگرundefined️ است.
undefinedتحلیل رهبری از حوادث انتخابات ۱۳۸۸:
undefinedبرنامه ریزی و طراحی این مسئله ، مدت ها قبل از انتخابات صورت گرفت:
undefinedاما طراحان این جریان از اتفاق افتادن آن یقین نداشتند.undefined و با صورت گرفتن یک تجاوب نسبی از سوی جمعی از مردم تهران، امیدوار شدند و حضورشان را تشدید کردند.undefinedاما بدفهمی دشمنان در مسائل ایران و شناخت ملت ایران باعث شکست آنها شد(مانند همیشه).
undefined لزوم هوشیاری دانشگاه و دانشجو و تاثیر گذاری درجه هوشیاری در میزان خسارت و ضررundefinedو غفلت، احساساتی شدن، بی تدبیری در افزایش ضرر و هزینه.
undefinedموضوعاتی در رابطه حمایتهای رهبری از دولت:undefinedحمایت رهبری به منزله حمایت از نقاط ضعف نیست ؛ بلکه حمایت از نقاط قوت است.موضع گیری رهبری نسبت به مسائل مختلف:
undefinedگاهی علاج نقاط ضعف بدون علنی کردن موضوع ، بهتر از جنجالی کردن آن است.undefinedاما گاهی چاره ای جز علنی شدن نیست.undefinedو موضع نگرفتن علنی ناشی از این علل منطقی و معقول است.
undefined مصلحت هم یکی از حقائق و از مسلمات و واضحات اسلام است و با حقیقت تقابل ندارد.
undefinedجنگ نرم و استدلال توطئه های دشمنان:undefinedجنگ نرم:undefined️امروز جمهوری اسلامی و نظام اسلامی با جنگ عظیمی به نام جنگ نرم مواجه است.undefinedتبیین چگونگی عملکرد در جنگ نرم برعهده رهبری نیستundefinedو باید نخبگان فکری وارد میدان شوند.
undefinedشرایط اصلی فعالیت درست در جبهه جنگ نرم:undefined️نگاه خوشبینانه و امیدوارانه:
undefined️رهبری: من نگاهم به آینده، خوشبینانه است؛ نه از روی توهم ، بلکه از روی بصیرت.undefinedنتیجه نگاه نومیدانه و بدبینانه:undefinedبی تحرکیundefinedانزوا
undefined️پرهیز از افراط:undefinedطبیعت جوان ، طبیعت تحرک و تندی است.undefinedعدم پیشروی انسان با تندرویundefinedتصمیم گیری با فکر
undefinedو اما هدف: دفاع از نظام اسلامی و جمهوری اسلامی در مقابل حرکت همه جانبه دشمنان است.
undefined️استدلال توطئه های دشمنان:undefinedتام بودن استدلال دشمنان از دیدگاهشانundefinedحساسیت مجموعه اسلامی از لحاظ جغرافیایی:undefinedخاورمیانهundefinedخلیج فارسundefinedدریای سرخundefinedشمال آفریقاundefinedبخشی از مدیترانه
undefinedحضور گذرگاه های آبی حساس در منطقه:undefinedتنگه هرمزundefinedکانال سوئزundefinedباب المندب
undefinedمتوقف بودن تجارت جهانی به این مناطق حساسundefinedدستگاه استکبار شامل:undefinedشبکه صهیونیستیundefinedشبکه تجار اساسی بین المللیundefinedمراکز پولی عظیم دنیاundefinedمسائل سیاسی دنیا را دستگاه استکبار طراحی می کند.undefinedرشد و پیشرفت قدرت مخالف با خواسته های آنها موجب undefinedمواجهه شدید با مخالفت دستگاه استکبار می شود.undefinedراه کنار کشیدن دشمنان و پایان توطئه ها:undefinedرساندن کشور از لحاظ undefinedعلمیundefinedاقتصادیundefinedامنیتی به نقطه ای که احتمال آسیب پذیری صفر باشد.
undefinedلزوم توجه به پیشرفت علم در دانشگاه:undefinedعلم ، یک رکن امنیت بلند مدت کشور و ملت است.undefinedتحت تاثیر قرار نگرفتن دانشگاه در قضایای سیاسی کوچک و حقیرundefined دشمنان خواهان تعطیلی ، تشنج و اختلال در دانشگاه اند.
undefined @majazi_shahidahadi

۱۰:۰۹

undefined️بیانات رهبری در دیدار با دانشجویان undefined۱۳۹۰/۰۵/۱۹
undefinedموضوع:undefinedتبیین مفهوم ثبات و استقرار انقلاب اسلامیundefinedتشریح انحرافات انقلاب های جهانundefinedتوصیه هایی به تشکل های دانشجوییundefinedپاسخ و تحلیل برخی از سوالات و مطالبات دانشجویان جلسه
undefinedتبیین مفهوم ثبات و استقرار انقلاب اسلامی:undefinedمشخص بودن اهداف انقلابundefinedاستثنا بودن این انقلاب در تاریخ
undefined اهداف اصلی اتقلاب:undefinedاسلام خواهیundefinedاستکبار ستیزی undefinedحفظ استقلال کشورundefinedکرامت بخشی به انسانundefinedدفاع از مظلومundefinedپیشرفت و اعتلای همه جانبه ایران
undefined انقلاب اسلامی بر:undefinedایمانundefinedاعتقاداتundefinedانگیزه و عواطف مردممتکی است.
undefinedمعنای واقعی ثبات و استقرار انقلاب:undefinedادامه داشتن خط مستقیم انقلاب، اصول و ارزش های اولیه بدون زاویهundefinedبرای اولین بار در طول تاریخundefined و یکسان بودن آرمان ها، مطالبات و احساسات نسل کنونی با نسل اول انقلاب undefined به همراه بیشتر شدن عقلانیت نسل کنونی
undefinedتکلیف اصلی نسل جوان دانشجویی در حال حاضرundefined ادامه خط انقلاب و تکامل آن
undefinedعوامل تضمین کننده تدوام راه انقلاب:undefinedانگیزهundefinedهمتundefinedشجاعتundefinedقدرت تفکر undefined عزم راسخ
undefinedتشریح انحرافات انقلاب های جهان:
undefinedمثال هایی از انحراف انقلاب ها:
undefinedانقلاب کبیر فرانسه undefined حاکم شدن دوباره نظام سلطنتی‌ در آنundefinedاستقلال آمریکا undefined منجر به جنگ های داخلی و کشته شدن تعداد زیادی از مردم شد undefinedانقلاب شوروی undefined حذف شدن مردم از معادلات سیاسی و اهداف انقلاب و به کار آمدن حزب کمونیست با چند میلیون عضو بر کشور و تصمیم گیری برای کل مردمundefinedشبه انقلاب های منطقه، شمال آفریقا و آمریکای لاتینundefinedنتیجه: در انقلاب های شکل گرفته، چندین سال طول کشید تا اینکه یک حکومت واحد و مردمی بر روی کار بیاید و به تدریج بخشی از اهداف آن را تحقق ببخشد.
undefinedتوصیه هایی به تشکّل های دانشجویی:
undefinedداشتن نگاه جبهه ای به فعالیت دشمنان:undefinedدرک شدن این واقعیت از سوی تشکّل های دانشجویی موجبِ:undefinedکمک در عمل به وظایف انقلابیundefinedاحساس مسئولیت سنگین ترundefinedمعنا پیدا کردن حمایت و دخالت دشمن در جریان ها و مسائل کشورundefined️مثالی از عملکرد جبهه ای دشمنان:undefinedترور شهیدان علیمحمدی، شهریاری و رضایی نژادundefinedدر این قضیه دو نگاه میتوانیم داشته باشیم:undefinedنگاه صرفا امنیتیundefinedدچار شدن به اندوه و غصه به خاطر از دست دادن این شهداundefinedنگاه جبهه ایundefinedایجاد ترس دشمنان از دانشمندان ایران و توقف در حرکت علمی کشور(خصومت از ایران و نظام اسلامی)undefinedتوصیه به کارهای فکری و فرهنگی هدفمند و عمیق:undefinedمعطوف ساختن توجه و توان به دور از احساسات به تحقیق در زمینه مسائل: undefinedسیاسیundefinedکلامیundefinedاخلاقیundefinedتاریخیundefinedانقلابundefinedپرهیز از ابتذال فرهنگی و اخلاقیundefinedتوصیه تشکل های دانشجویی به همکاری، همفکری و همدلی در جهت اهداف انقلاب
undefinedتحلیل برخی از سوالات و مطالبات دانشجویان جلسه:undefinedنیاز امروز جوانان کشور:undefinedتفکرundefinedمطالبه بر اساس تفکرundefinedبیان شجاعانه و بانشاط مطالبات
undefinedدر پاسخ به مطالبات در زمینه علوم انسانی:undefinedمبدا و مبنای تحول ملتها در طول تاریخundefinedفکر و اندیشه(بیشتر از علم و تجربه)undefinedرد تقلید از علوم انسانب غربی undefinedدلیل:متفاوت بودن تفکرات ما با مبانی تفکرات مادیundefinedاحساس سرشکستگی نکردن در یادگیری علوم غربی و شرقی، به شرطundefinedافزایش آگاهی،قدرت تفکر و بومی کردن این علومundefinedundefinedاز شاگردی به استادی رسیدن
undefinedدر پاسخ به ابهام درباره فرمایش امیرالمؤمنین در زمینه رسوا کردن مفسدان:undefinedدر بیان امیرالمومنین آدم های سوءاستفاده جو را رسوا کنید اما نفرموده که موردی که اثبات نشده را افشاء کنید.undefinedاما افشاگری حتی درصورت اثبات جرم ضرورت ندارد undefinedبه جز در مواردی که نفس افشاگری دارای مصلحت و فایده باشد
undefinedدر پاسخ به انتقادات صریح دانشجویان به دستگاه های مختلف:undefined وجود داشتن مشکلات در مقام عمل به آرمان ها undefinedتحسین کردن همه این انتقادات به صورت قلباً از سوی رهبر انقلابundefined اما امکان دارد برخی از انتقادات وارد نباشد.undefinedو باید ظرفیت تحمل انتقاد را در خود افزایش داد undefinedیکی از موارد لازمِ بر عهده گرفتن مسئولیت های کشوری
undefined @majazi_shahidahadi

۱۰:۵۱

بازارسال شده از بسیج دانشجویی علوم پزشکی شهید بهشتی
undefined #اطلاعیه
undefined مسابقه «حماسه امید»
undefinedاز ساعت ۷ صبح روز پنج‌شنبه ۲۱ بهمن ماه می‌توانید با مراجعه به بخش مسابقه‌ حماسه امید در سایت azmoon.BSBMU.IR نسبت به شرکت در آزمون و پاسخ‌گویی به سؤالات اقدام نمایید.
undefinedدر صورتی که پیش از این در سایت آزمون بسیج دانشجویی ثبت‌نام نموده‌اید، می‌توانید با نام کاربری و رمز عبور پیشین وارد آزمون شوید.
undefinedدر غیر این صورت می‌توانید با وارد نمودن اطلاعات خود در سایت مذکور ثبت‌نام نمایید.
undefinedآزمون دارای ۳۵ سؤال تستی و ۲ سؤال تشریحی است و زمان آن مجموعاً ۲۵ دقیقه است.
undefined قوانین‌ شرکت در مسابقه:
۱) شرکت در مسابقه تنها برای افرادی که حداقل یکی از منابع را در گذشته یا حال، مطالعه نموده‌اند، مجاز می‌باشد.
۲) مشورت و هم‌فکری با سایر افرادی که منابع را مطالعه نموده‌اند، بلامانع است.
۳) پس از خواندن هر سؤال، می‌توان برای یافتن جواب، به متن پیام‌ها مراجعه نمود.
۴) شرکت در آزمون برای عموم افراد با شرایط گفته‌شده، تنها یک بار مجاز و بلامانع می‌باشد.
۵) دریافت پاسخ سؤالات از سایر افراد و پاسخ‌گویی مشابه آنان توسط سامانه شناسایی شده و از شرکت در قرعه‌کشی جلوگیری می‌شود.
undefined @BSBMU_IR

۹:۲۷

بازارسال شده از بسیج دانشجویی علوم پزشکی شهید بهشتی
undefined #اطلاعیه
undefined تمدید شدundefined
undefined مسابقه «حماسه امید»؛ با محوریت بیانیه گام دوم انقلاب
undefinedمهلت شرکت در آزمون تا پایان روز یک‌شنبه ۲۴ بهمن ماه تمدید شد.
undefined @BSBMU_IR

۱۵:۳۰