با توجه به نظر شما عزیزان
پست فردا، درمورد اولین جلسه با اولیای دانش آموزان خواهد بود
پست فردا، درمورد اولین جلسه با اولیای دانش آموزان خواهد بود
۱۹:۴۰
سلام احترامعذرخواهی میکنم بابت تاخیر 2_3 روزه
و اما بریم سراغ اولین جلسه با اولیای دانش آموزان..
و اما بریم سراغ اولین جلسه با اولیای دانش آموزان..
۴:۴۷
لازم است اولین جلسه با اولیا حدودا یک هفته الی ده روز از ابتدای سال تحصیلی گذشته باشد(تا شما یه شناخت نسبی از دانش آموزان کسب کرده باشید)
در ابتدا خودتون رو معرفی کنید.مهرفی همراه با اعتماد به نفس و اقتدار باشه(همونطور که گفته بودم در جلسه معرفی خودتون به مدیر مدرسه، اثری از استرس و اضطراب تو چهره یا زبان بدنتون دیده نشه)
دانش آموخته دانشگاه فرهنگیان هستید و با متد های نوین آموزشی آشنا هستید و... (سعی کنید اعتماد سازی شکل بگیره)
تک تک کتاب های درسی رو معرفی کنیدهدف در هرکتاب چی هست؟ حتما عنوان کنید که کتاب فارسی خوانداری باید سفید باشه و پاسخ به سوالات این کتاب به صورت شفاهی و با پرسش و پاسخ و مباحثه با دانش آموزان انجام میگیرد، کتاب علوم نیز به همین صورت میباشد. (پس تاکید کنید مدری به دفتر مدیر مدرسه یا نزد خودتون بابت این موضوع مراجعه نکنه..)
بگید شیوه تدریستون برای هرکتاب به طور کلی چطورهانتظاراتتون از دانش آموزان و والدین چیه
و اضافه کنید کتاب نگارش و ریاضی حتما سر کلاس کامل میشود و دانش آموز به هیچ وجه در منزل این کار را نکندحتما قید کنید که والدین جلو تر از شما مبحثی رو با دانش آموز کار نکنند و همراه کلاس باشند(دلیل رو شرح بدید: اگه والدین مبحثی رو جلوتر کار کنند، ممکنه روش والدین مورد پذیرش معلم نباشه و دانش آموز به مشکل بخوره. و همچنین تاکید کنید معلم کلاس شما هستید و طبق بودجه بندی و با برنامه ریزی قبلی پیش میرید، پس نگران عقب افتادن و تموم نشدن کتاب ها نباشند.)
از مقایسه پرهیز شوداز والدین بخواهید از مقایسه کردن شیوه تدریس شما با معلم خواهرزاده و... پرهیز کنند.. این اتفاق متأسفانه در بین والدین بسیار رایجه(خواهر زاده من فلان مدرسه درس میخونه و تا فلان مبحث تدریس کرده معلمشون، خانم ما خیلی عقبیم یا ما خیلی جلو تر هستیم بچه ها یاد نمیگیرن و... از این صحبت ها زیاد میشنویدبنابرای در اولین جلسه باهاشون اتمام حجت کنید که مدیر کلاس درس شمایید و طبق برنامه ریزی قبلی پیش میرید و نگران این مسائل نباشند.
در خصوص شیوه ارزشیابی تون با والدین صحبت کنید و کاملا شرح بدید کتاب نگارش هر تیک چه مفهومی داره، دیکته ها و آزمون های دانش آموزان به چه صورت بازخورد میخورد(نوشتن عناوین خیلی خوب، خوب، قابل قبول و نیاز به تلاش برای معلم ممنوع هست و باید از شعر ها و جملات معادلشون استفاده کنید که لازمه اونهارو عنوان کنید و بگید هرکدوم معادل چی هست)
درمورد مسائل بهداشتی و تغذیه ای صحبت کنید.
بهداشت محیطبهداشت شخصیبهداشت روحی_روانیتغذیه سالم و غیر تجملاتی
قوانین کلاس را مفصل شرح دهید و بگید که درخصوص اجرای قوانین حساس هستید و کوتاه نمیاید...
در خلال بیان قوانین کلاس حتما عنوان کنید که والدین هر لحظه که بخواهند نمیتوانند وقت معلم و کلاس را بگیرند.. در طول هفته یک یا دو زنگ مشخص را (زنگ ورزش) برای دیدار حضوری در نظر بگیرید و بگید این تایم ها میتونیم ملاقات حضوری داشته باشیم. حتما حتما به والدین بگید لازم نیست هر موضوعی پیش اومد سریعا به دفتر مدرسه مراجعه کنند؛ بگید لازمه در ابتدا معلم کلاس در جریان اون مسئله باشه و اگه قابل حل نبود و نیاز بودخود معلم مدیر یا معاون رو درجریان قرار میده، بین اولیا؛ خصوصا پایه اولی این موضوع به وفور یافت میشه که مسئله ای بین دوتا از والدین یا حتی دوتا از دانش آموزان در محل و خارج از مدرسه یا داخل مدرسه پیش اومده و اون مشکل رو میکشونن داخل مدرسه و مستقیما به دفتر مدیر مراجعه میکنند. (مراجعه زیاد والدین کلاستون به دفتر مدرسه برای اعتبار شما خوب نیست پس والدین رو توجیه کنید که بدون اطلاع شما به دفتر مراجعه نکنند)
در ارتباط با اختلالات یادگیری مفصل صحبت کنید و بگید ممکنه در هر کلاس یک یا چند نفر دارای اختلال حضور داشته باشند که معولا برای اطمینان از وجود این مشکل معلم نیازمند به یک الی یک ماه و نیم زمان میباشد، اما پس از اینکه معلم این مسئله ر در وجود دانش آموزی تشخیص داد و با والدین او درنیان گذاشت، در مقابل پذیرش این موضوع مقاومت نکنند و اجازه ندهند کودکشان زیر فشار درس بیشتر اذیت شود. لازم است بلافاصله این کودک را به فرد متخصص بسپارند تا سریعا این مشکل حل شود(به آنها اطمینان دهید که تمام اختلالات يادگيری درمان میشوند به شرط آنکه والدین هنراه باشند و اقدامات لازم را انجام دهند و پیگیری را پشت گوش نندازن..)
ذکر نکاتی در خصوص لوازم التحریر دانش آموزان
بیان مواردی در خصوص جشن های دانش آموزان و مسائل مالی کلاس
#اولین_جلسه_با_اولیای_دانش_آموزان@malekian_teacher
در ابتدا خودتون رو معرفی کنید.مهرفی همراه با اعتماد به نفس و اقتدار باشه(همونطور که گفته بودم در جلسه معرفی خودتون به مدیر مدرسه، اثری از استرس و اضطراب تو چهره یا زبان بدنتون دیده نشه)دانش آموخته دانشگاه فرهنگیان هستید و با متد های نوین آموزشی آشنا هستید و... (سعی کنید اعتماد سازی شکل بگیره)
تک تک کتاب های درسی رو معرفی کنیدهدف در هرکتاب چی هست؟ حتما عنوان کنید که کتاب فارسی خوانداری باید سفید باشه و پاسخ به سوالات این کتاب به صورت شفاهی و با پرسش و پاسخ و مباحثه با دانش آموزان انجام میگیرد، کتاب علوم نیز به همین صورت میباشد. (پس تاکید کنید مدری به دفتر مدیر مدرسه یا نزد خودتون بابت این موضوع مراجعه نکنه..)بگید شیوه تدریستون برای هرکتاب به طور کلی چطورهانتظاراتتون از دانش آموزان و والدین چیه
و اضافه کنید کتاب نگارش و ریاضی حتما سر کلاس کامل میشود و دانش آموز به هیچ وجه در منزل این کار را نکند
حتما قید کنید که والدین جلو تر از شما مبحثی رو با دانش آموز کار نکنند و همراه کلاس باشند(دلیل رو شرح بدید: اگه والدین مبحثی رو جلوتر کار کنند، ممکنه روش والدین مورد پذیرش معلم نباشه و دانش آموز به مشکل بخوره. و همچنین تاکید کنید معلم کلاس شما هستید و طبق بودجه بندی و با برنامه ریزی قبلی پیش میرید، پس نگران عقب افتادن و تموم نشدن کتاب ها نباشند.) از مقایسه پرهیز شوداز والدین بخواهید از مقایسه کردن شیوه تدریس شما با معلم خواهرزاده و... پرهیز کنند.. این اتفاق متأسفانه در بین والدین بسیار رایجه(خواهر زاده من فلان مدرسه درس میخونه و تا فلان مبحث تدریس کرده معلمشون، خانم ما خیلی عقبیم یا ما خیلی جلو تر هستیم بچه ها یاد نمیگیرن و... از این صحبت ها زیاد میشنویدبنابرای در اولین جلسه باهاشون اتمام حجت کنید که مدیر کلاس درس شمایید و طبق برنامه ریزی قبلی پیش میرید و نگران این مسائل نباشند. در خصوص شیوه ارزشیابی تون با والدین صحبت کنید و کاملا شرح بدید کتاب نگارش هر تیک چه مفهومی داره، دیکته ها و آزمون های دانش آموزان به چه صورت بازخورد میخورد(نوشتن عناوین خیلی خوب، خوب، قابل قبول و نیاز به تلاش برای معلم ممنوع هست و باید از شعر ها و جملات معادلشون استفاده کنید که لازمه اونهارو عنوان کنید و بگید هرکدوم معادل چی هست) درمورد مسائل بهداشتی و تغذیه ای صحبت کنید.بهداشت محیطبهداشت شخصیبهداشت روحی_روانیتغذیه سالم و غیر تجملاتیقوانین کلاس را مفصل شرح دهید و بگید که درخصوص اجرای قوانین حساس هستید و کوتاه نمیاید... در خلال بیان قوانین کلاس حتما عنوان کنید که والدین هر لحظه که بخواهند نمیتوانند وقت معلم و کلاس را بگیرند.. در طول هفته یک یا دو زنگ مشخص را (زنگ ورزش) برای دیدار حضوری در نظر بگیرید و بگید این تایم ها میتونیم ملاقات حضوری داشته باشیم. حتما حتما به والدین بگید لازم نیست هر موضوعی پیش اومد سریعا به دفتر مدرسه مراجعه کنند؛ بگید لازمه در ابتدا معلم کلاس در جریان اون مسئله باشه و اگه قابل حل نبود و نیاز بودخود معلم مدیر یا معاون رو درجریان قرار میده، بین اولیا؛ خصوصا پایه اولی این موضوع به وفور یافت میشه که مسئله ای بین دوتا از والدین یا حتی دوتا از دانش آموزان در محل و خارج از مدرسه یا داخل مدرسه پیش اومده و اون مشکل رو میکشونن داخل مدرسه و مستقیما به دفتر مدیر مراجعه میکنند. (مراجعه زیاد والدین کلاستون به دفتر مدرسه برای اعتبار شما خوب نیست پس والدین رو توجیه کنید که بدون اطلاع شما به دفتر مراجعه نکنند)
در ارتباط با اختلالات یادگیری مفصل صحبت کنید و بگید ممکنه در هر کلاس یک یا چند نفر دارای اختلال حضور داشته باشند که معولا برای اطمینان از وجود این مشکل معلم نیازمند به یک الی یک ماه و نیم زمان میباشد، اما پس از اینکه معلم این مسئله ر در وجود دانش آموزی تشخیص داد و با والدین او درنیان گذاشت، در مقابل پذیرش این موضوع مقاومت نکنند و اجازه ندهند کودکشان زیر فشار درس بیشتر اذیت شود. لازم است بلافاصله این کودک را به فرد متخصص بسپارند تا سریعا این مشکل حل شود(به آنها اطمینان دهید که تمام اختلالات يادگيری درمان میشوند به شرط آنکه والدین هنراه باشند و اقدامات لازم را انجام دهند و پیگیری را پشت گوش نندازن..) ذکر نکاتی در خصوص لوازم التحریر دانش آموزان بیان مواردی در خصوص جشن های دانش آموزان و مسائل مالی کلاس#اولین_جلسه_با_اولیای_دانش_آموزان@malekian_teacher
۵:۴۳
دخترای قشنگ امیرکبیر فارغالتحصیلیتون مبارک باشه
إن شاءاللَّه در تک تک مراحل کاری و زندگیتون خوش بدرخشید
پ.ن: تصویر سال گذشته (به مناسبت سالگرد فارغالتحصیلی)
#جشن_فارغ_التحصیلی@malekian_teacher
إن شاءاللَّه در تک تک مراحل کاری و زندگیتون خوش بدرخشید
پ.ن: تصویر سال گذشته (به مناسبت سالگرد فارغالتحصیلی
)#جشن_فارغ_التحصیلی@malekian_teacher
۱۷:۰۰
تجربه نگاری | فاطمه ملکیان
لازم است اولین جلسه با اولیا حدودا یک هفته الی ده روز از ابتدای سال تحصیلی گذشته باشد(تا شما یه شناخت نسبی از دانش آموزان کسب کرده باشید) در ابتدا خودتون رو معرفی کنید. مهرفی همراه با اعتماد به نفس و اقتدار باشه (همونطور که گفته بودم در جلسه معرفی خودتون به مدیر مدرسه، اثری از استرس و اضطراب تو چهره یا زبان بدنتون دیده نشه) دانش آموخته دانشگاه فرهنگیان هستید و با متد های نوین آموزشی آشنا هستید و... (سعی کنید اعتماد سازی شکل بگیره) تک تک کتاب های درسی رو معرفی کنید هدف در هرکتاب چی هست؟ حتما عنوان کنید که کتاب فارسی خوانداری باید سفید باشه و پاسخ به سوالات این کتاب به صورت شفاهی و با پرسش و پاسخ و مباحثه با دانش آموزان انجام میگیرد، کتاب علوم نیز به همین صورت میباشد. (پس تاکید کنید مدری به دفتر مدیر مدرسه یا نزد خودتون بابت این موضوع مراجعه نکنه..) بگید شیوه تدریستون برای هرکتاب به طور کلی چطوره انتظاراتتون از دانش آموزان و والدین چیه و اضافه کنید کتاب نگارش و ریاضی حتما سر کلاس کامل میشود و دانش آموز به هیچ وجه در منزل این کار را نکند حتما قید کنید که والدین جلو تر از شما مبحثی رو با دانش آموز کار نکنند و همراه کلاس باشند(دلیل رو شرح بدید: اگه والدین مبحثی رو جلوتر کار کنند، ممکنه روش والدین مورد پذیرش معلم نباشه و دانش آموز به مشکل بخوره. و همچنین تاکید کنید معلم کلاس شما هستید و طبق بودجه بندی و با برنامه ریزی قبلی پیش میرید، پس نگران عقب افتادن و تموم نشدن کتاب ها نباشند.) از مقایسه پرهیز شود از والدین بخواهید از مقایسه کردن شیوه تدریس شما با معلم خواهرزاده و... پرهیز کنند.. این اتفاق متأسفانه در بین والدین بسیار رایجه (خواهر زاده من فلان مدرسه درس میخونه و تا فلان مبحث تدریس کرده معلمشون، خانم ما خیلی عقبیم یا ما خیلی جلو تر هستیم بچه ها یاد نمیگیرن و... از این صحبت ها زیاد میشنوید بنابرای در اولین جلسه باهاشون اتمام حجت کنید که مدیر کلاس درس شمایید و طبق برنامه ریزی قبلی پیش میرید و نگران این مسائل نباشند. در خصوص شیوه ارزشیابی تون با والدین صحبت کنید و کاملا شرح بدید کتاب نگارش هر تیک چه مفهومی داره، دیکته ها و آزمون های دانش آموزان به چه صورت بازخورد میخورد(نوشتن عناوین خیلی خوب، خوب، قابل قبول و نیاز به تلاش برای معلم ممنوع هست و باید از شعر ها و جملات معادلشون استفاده کنید که لازمه اونهارو عنوان کنید و بگید هرکدوم معادل چی هست) درمورد مسائل بهداشتی و تغذیه ای صحبت کنید. بهداشت محیط بهداشت شخصی بهداشت روحی_روانی تغذیه سالم و غیر تجملاتی قوانین کلاس را مفصل شرح دهید و بگید که درخصوص اجرای قوانین حساس هستید و کوتاه نمیاید... در خلال بیان قوانین کلاس حتما عنوان کنید که والدین هر لحظه که بخواهند نمیتوانند وقت معلم و کلاس را بگیرند.. در طول هفته یک یا دو زنگ مشخص را (زنگ ورزش) برای دیدار حضوری در نظر بگیرید و بگید این تایم ها میتونیم ملاقات حضوری داشته باشیم. حتما حتما به والدین بگید لازم نیست هر موضوعی پیش اومد سریعا به دفتر مدرسه مراجعه کنند؛ بگید لازمه در ابتدا معلم کلاس در جریان اون مسئله باشه و اگه قابل حل نبود و نیاز بود خود معلم مدیر یا معاون رو درجریان قرار میده، بین اولیا؛ خصوصا پایه اولی این موضوع به وفور یافت میشه که مسئله ای بین دوتا از والدین یا حتی دوتا از دانش آموزان در محل و خارج از مدرسه یا داخل مدرسه پیش اومده و اون مشکل رو میکشونن داخل مدرسه و مستقیما به دفتر مدیر مراجعه میکنند. (مراجعه زیاد والدین کلاستون به دفتر مدرسه برای اعتبار شما خوب نیست پس والدین رو توجیه کنید که بدون اطلاع شما به دفتر مراجعه نکنند) در ارتباط با اختلالات یادگیری مفصل صحبت کنید و بگید ممکنه در هر کلاس یک یا چند نفر دارای اختلال حضور داشته باشند که معولا برای اطمینان از وجود این مشکل معلم نیازمند به یک الی یک ماه و نیم زمان میباشد، اما پس از اینکه معلم این مسئله ر در وجود دانش آموزی تشخیص داد و با والدین او درنیان گذاشت، در مقابل پذیرش این موضوع مقاومت نکنند و اجازه ندهند کودکشان زیر فشار درس بیشتر اذیت شود. لازم است بلافاصله این کودک را به فرد متخصص بسپارند تا سریعا این مشکل حل شود(به آنها اطمینان دهید که تمام اختلالات يادگيری درمان میشوند به شرط آنکه والدین هنراه باشند و اقدامات لازم را انجام دهند و پیگیری را پشت گوش نندازن..) ذکر نکاتی در خصوص لوازم التحریر دانش آموزان بیان مواردی در خصوص جشن های دانش آموزان و مسائل مالی کلاس #اولین_جلسه_با_اولیای_دانش_آموزان @malekian_teacher
در ابتدا خودتون رو معرفی کنید. مهرفی همراه با اعتماد به نفس و اقتدار باشه (همونطور که گفته بودم در جلسه معرفی خودتون به مدیر مدرسه، اثری از استرس و اضطراب تو چهره یا زبان بدنتون دیده نشه) دانش آموخته دانشگاه فرهنگیان هستید و با متد های نوین آموزشی آشنا هستید و... (سعی کنید اعتماد سازی شکل بگیره) تک تک کتاب های درسی رو معرفی کنید هدف در هرکتاب چی هست؟ حتما عنوان کنید که کتاب فارسی خوانداری باید سفید باشه و پاسخ به سوالات این کتاب به صورت شفاهی و با پرسش و پاسخ و مباحثه با دانش آموزان انجام میگیرد، کتاب علوم نیز به همین صورت میباشد. (پس تاکید کنید مدری به دفتر مدیر مدرسه یا نزد خودتون بابت این موضوع مراجعه نکنه..) بگید شیوه تدریستون برای هرکتاب به طور کلی چطوره انتظاراتتون از دانش آموزان و والدین چیه و اضافه کنید کتاب نگارش و ریاضی حتما سر کلاس کامل میشود و دانش آموز به هیچ وجه در منزل این کار را نکند حتما قید کنید که والدین جلو تر از شما مبحثی رو با دانش آموز کار نکنند و همراه کلاس باشند(دلیل رو شرح بدید: اگه والدین مبحثی رو جلوتر کار کنند، ممکنه روش والدین مورد پذیرش معلم نباشه و دانش آموز به مشکل بخوره. و همچنین تاکید کنید معلم کلاس شما هستید و طبق بودجه بندی و با برنامه ریزی قبلی پیش میرید، پس نگران عقب افتادن و تموم نشدن کتاب ها نباشند.) از مقایسه پرهیز شود از والدین بخواهید از مقایسه کردن شیوه تدریس شما با معلم خواهرزاده و... پرهیز کنند.. این اتفاق متأسفانه در بین والدین بسیار رایجه (خواهر زاده من فلان مدرسه درس میخونه و تا فلان مبحث تدریس کرده معلمشون، خانم ما خیلی عقبیم یا ما خیلی جلو تر هستیم بچه ها یاد نمیگیرن و... از این صحبت ها زیاد میشنوید بنابرای در اولین جلسه باهاشون اتمام حجت کنید که مدیر کلاس درس شمایید و طبق برنامه ریزی قبلی پیش میرید و نگران این مسائل نباشند. در خصوص شیوه ارزشیابی تون با والدین صحبت کنید و کاملا شرح بدید کتاب نگارش هر تیک چه مفهومی داره، دیکته ها و آزمون های دانش آموزان به چه صورت بازخورد میخورد(نوشتن عناوین خیلی خوب، خوب، قابل قبول و نیاز به تلاش برای معلم ممنوع هست و باید از شعر ها و جملات معادلشون استفاده کنید که لازمه اونهارو عنوان کنید و بگید هرکدوم معادل چی هست) درمورد مسائل بهداشتی و تغذیه ای صحبت کنید. بهداشت محیط بهداشت شخصی بهداشت روحی_روانی تغذیه سالم و غیر تجملاتی قوانین کلاس را مفصل شرح دهید و بگید که درخصوص اجرای قوانین حساس هستید و کوتاه نمیاید... در خلال بیان قوانین کلاس حتما عنوان کنید که والدین هر لحظه که بخواهند نمیتوانند وقت معلم و کلاس را بگیرند.. در طول هفته یک یا دو زنگ مشخص را (زنگ ورزش) برای دیدار حضوری در نظر بگیرید و بگید این تایم ها میتونیم ملاقات حضوری داشته باشیم. حتما حتما به والدین بگید لازم نیست هر موضوعی پیش اومد سریعا به دفتر مدرسه مراجعه کنند؛ بگید لازمه در ابتدا معلم کلاس در جریان اون مسئله باشه و اگه قابل حل نبود و نیاز بود خود معلم مدیر یا معاون رو درجریان قرار میده، بین اولیا؛ خصوصا پایه اولی این موضوع به وفور یافت میشه که مسئله ای بین دوتا از والدین یا حتی دوتا از دانش آموزان در محل و خارج از مدرسه یا داخل مدرسه پیش اومده و اون مشکل رو میکشونن داخل مدرسه و مستقیما به دفتر مدیر مراجعه میکنند. (مراجعه زیاد والدین کلاستون به دفتر مدرسه برای اعتبار شما خوب نیست پس والدین رو توجیه کنید که بدون اطلاع شما به دفتر مراجعه نکنند) در ارتباط با اختلالات یادگیری مفصل صحبت کنید و بگید ممکنه در هر کلاس یک یا چند نفر دارای اختلال حضور داشته باشند که معولا برای اطمینان از وجود این مشکل معلم نیازمند به یک الی یک ماه و نیم زمان میباشد، اما پس از اینکه معلم این مسئله ر در وجود دانش آموزی تشخیص داد و با والدین او درنیان گذاشت، در مقابل پذیرش این موضوع مقاومت نکنند و اجازه ندهند کودکشان زیر فشار درس بیشتر اذیت شود. لازم است بلافاصله این کودک را به فرد متخصص بسپارند تا سریعا این مشکل حل شود(به آنها اطمینان دهید که تمام اختلالات يادگيری درمان میشوند به شرط آنکه والدین هنراه باشند و اقدامات لازم را انجام دهند و پیگیری را پشت گوش نندازن..) ذکر نکاتی در خصوص لوازم التحریر دانش آموزان بیان مواردی در خصوص جشن های دانش آموزان و مسائل مالی کلاس #اولین_جلسه_با_اولیای_دانش_آموزان @malekian_teacherاگر اولیای دانش آموزان ازتون شماره موبایلتونو بخوان میدید؟بله()خیر()دلیلتون چیه؟ اینجا بنویس
)خیر()دلیلتون چیه؟ اینجا بنویس۴:۴۷
تجربه نگاری | فاطمه ملکیان
اگر اولیای دانش آموزان ازتون شماره موبایلتونو بخوان میدید؟ بله() خیر() دلیلتون چیه؟ اینجا بنویس
) خیر() دلیلتون چیه؟ اینجا بنویساولیای دانش آموزان معمولا در جلسه از شما میخوان که شماره موبایلتونو در اختیارشون قرار بدید.
تجربه شخصی میگه که اینکار رو به هیچ وجه انجام ندید؛ هرچند که شما قانون بذارید خارج از تایم کاری با شما تماس نگیرن و مزاحم زندگی شخصیتون نشن، متأسفانه بازهم اولیای بی ملاحظه ای هستن که توجهی ندارند و هر زمانی که دلشون بخواد با شما تماس میگیرن یا پیامک میدن...
بنابراین وقتی درخواست هرکدوم از اولیای دانش آموزان رو شنیدید. در ایتدا بهشون انرژی مثبت و حال خوب بدیدبعد پاسخ منفی و در نهایت راه حل جایگزین رو مطرح کنید.
مثلا بگید: بسیارهم عالی خوشحال میشم درمورد مسائل درسی فرزند عزیزتون باهم در تعامل باشیماما متأسفانه نمیتونیم شمارمو دراختیارتون بذارمولی در پیامرسان شاد(راه ارتباطی مجازی) یا زنگ های ورزش(ملاقات حضوری) درخدمتتون هستم
#شماره_تلفن_معلم#ارتباط_با_معلم@malekian_teacher
تجربه شخصی میگه که اینکار رو به هیچ وجه انجام ندید؛ هرچند که شما قانون بذارید خارج از تایم کاری با شما تماس نگیرن و مزاحم زندگی شخصیتون نشن، متأسفانه بازهم اولیای بی ملاحظه ای هستن که توجهی ندارند و هر زمانی که دلشون بخواد با شما تماس میگیرن یا پیامک میدن...
بنابراین وقتی درخواست هرکدوم از اولیای دانش آموزان رو شنیدید. در ایتدا بهشون انرژی مثبت و حال خوب بدیدبعد پاسخ منفی و در نهایت راه حل جایگزین رو مطرح کنید.
مثلا بگید: بسیارهم عالی خوشحال میشم درمورد مسائل درسی فرزند عزیزتون باهم در تعامل باشیم
اما متأسفانه نمیتونیم شمارمو دراختیارتون بذارمولی در پیامرسان شاد(راه ارتباطی مجازی) یا زنگ های ورزش(ملاقات حضوری) درخدمتتون هستم#شماره_تلفن_معلم#ارتباط_با_معلم@malekian_teacher
۲۱:۰۹
تجربه نگاری | فاطمه ملکیان
اولیای دانش آموزان معمولا در جلسه از شما میخوان که شماره موبایلتونو در اختیارشون قرار بدید. تجربه شخصی میگه که اینکار رو به هیچ وجه انجام ندید؛ هرچند که شما قانون بذارید خارج از تایم کاری با شما تماس نگیرن و مزاحم زندگی شخصیتون نشن، متأسفانه بازهم اولیای بی ملاحظه ای هستن که توجهی ندارند و هر زمانی که دلشون بخواد با شما تماس میگیرن یا پیامک میدن... بنابراین وقتی درخواست هرکدوم از اولیای دانش آموزان رو شنیدید. در ایتدا بهشون انرژی مثبت و حال خوب بدید بعد پاسخ منفی و در نهایت راه حل جایگزین رو مطرح کنید. مثلا بگید: بسیارهم عالی خوشحال میشم درمورد مسائل درسی فرزند عزیزتون باهم در تعامل باشیم اما متأسفانه نمیتونیم شمارمو دراختیارتون بذارم ولی در پیامرسان شاد(راه ارتباطی مجازی) یا زنگ های ورزش(ملاقات حضوری) درخدمتتون هستم #شماره_تلفن_معلم #ارتباط_با_معلم @malekian_teacher
اما متأسفانه نمیتونیم شمارمو دراختیارتون بذارم ولی در پیامرسان شاد(راه ارتباطی مجازی) یا زنگ های ورزش(ملاقات حضوری) درخدمتتون هستم #شماره_تلفن_معلم #ارتباط_با_معلم @malekian_teacherبا تاکید بر زنگ ورزش برای ملاقات حضوری، نشون بدید که همیشه نمیتونید پذیرای والدین باشید و براتون مهمه وقت کلاس و دانش آموزان هدر نره...
از طرفی درمورد پیامرسان شاد هم تاکید کنید که شماهم زندگی شخصی خودتون رو دارید و قاعدتا نباید از شما انتظار داشته باشند ٢۴ساعته پاسخگوی پیام هاشون باشید
بگید : هرموقع که تایم داشته باشم چک میکنم و پاسخگوی شما عزیزان هستم
#شماره_تلفن_معلم#ارتباط_با_معلم@malekian_teacher
از طرفی درمورد پیامرسان شاد هم تاکید کنید که شماهم زندگی شخصی خودتون رو دارید و قاعدتا نباید از شما انتظار داشته باشند ٢۴ساعته پاسخگوی پیام هاشون باشید
بگید : هرموقع که تایم داشته باشم چک میکنم و پاسخگوی شما عزیزان هستم
#شماره_تلفن_معلم#ارتباط_با_معلم@malekian_teacher
۲۱:۱۶
تجربه نگاری | فاطمه ملکیان
لازم است اولین جلسه با اولیا حدودا یک هفته الی ده روز از ابتدای سال تحصیلی گذشته باشد(تا شما یه شناخت نسبی از دانش آموزان کسب کرده باشید) در ابتدا خودتون رو معرفی کنید. مهرفی همراه با اعتماد به نفس و اقتدار باشه (همونطور که گفته بودم در جلسه معرفی خودتون به مدیر مدرسه، اثری از استرس و اضطراب تو چهره یا زبان بدنتون دیده نشه) دانش آموخته دانشگاه فرهنگیان هستید و با متد های نوین آموزشی آشنا هستید و... (سعی کنید اعتماد سازی شکل بگیره) تک تک کتاب های درسی رو معرفی کنید هدف در هرکتاب چی هست؟ حتما عنوان کنید که کتاب فارسی خوانداری باید سفید باشه و پاسخ به سوالات این کتاب به صورت شفاهی و با پرسش و پاسخ و مباحثه با دانش آموزان انجام میگیرد، کتاب علوم نیز به همین صورت میباشد. (پس تاکید کنید مدری به دفتر مدیر مدرسه یا نزد خودتون بابت این موضوع مراجعه نکنه..) بگید شیوه تدریستون برای هرکتاب به طور کلی چطوره انتظاراتتون از دانش آموزان و والدین چیه و اضافه کنید کتاب نگارش و ریاضی حتما سر کلاس کامل میشود و دانش آموز به هیچ وجه در منزل این کار را نکند حتما قید کنید که والدین جلو تر از شما مبحثی رو با دانش آموز کار نکنند و همراه کلاس باشند(دلیل رو شرح بدید: اگه والدین مبحثی رو جلوتر کار کنند، ممکنه روش والدین مورد پذیرش معلم نباشه و دانش آموز به مشکل بخوره. و همچنین تاکید کنید معلم کلاس شما هستید و طبق بودجه بندی و با برنامه ریزی قبلی پیش میرید، پس نگران عقب افتادن و تموم نشدن کتاب ها نباشند.) از مقایسه پرهیز شود از والدین بخواهید از مقایسه کردن شیوه تدریس شما با معلم خواهرزاده و... پرهیز کنند.. این اتفاق متأسفانه در بین والدین بسیار رایجه (خواهر زاده من فلان مدرسه درس میخونه و تا فلان مبحث تدریس کرده معلمشون، خانم ما خیلی عقبیم یا ما خیلی جلو تر هستیم بچه ها یاد نمیگیرن و... از این صحبت ها زیاد میشنوید بنابرای در اولین جلسه باهاشون اتمام حجت کنید که مدیر کلاس درس شمایید و طبق برنامه ریزی قبلی پیش میرید و نگران این مسائل نباشند. در خصوص شیوه ارزشیابی تون با والدین صحبت کنید و کاملا شرح بدید کتاب نگارش هر تیک چه مفهومی داره، دیکته ها و آزمون های دانش آموزان به چه صورت بازخورد میخورد(نوشتن عناوین خیلی خوب، خوب، قابل قبول و نیاز به تلاش برای معلم ممنوع هست و باید از شعر ها و جملات معادلشون استفاده کنید که لازمه اونهارو عنوان کنید و بگید هرکدوم معادل چی هست) درمورد مسائل بهداشتی و تغذیه ای صحبت کنید. بهداشت محیط بهداشت شخصی بهداشت روحی_روانی تغذیه سالم و غیر تجملاتی قوانین کلاس را مفصل شرح دهید و بگید که درخصوص اجرای قوانین حساس هستید و کوتاه نمیاید... در خلال بیان قوانین کلاس حتما عنوان کنید که والدین هر لحظه که بخواهند نمیتوانند وقت معلم و کلاس را بگیرند.. در طول هفته یک یا دو زنگ مشخص را (زنگ ورزش) برای دیدار حضوری در نظر بگیرید و بگید این تایم ها میتونیم ملاقات حضوری داشته باشیم. حتما حتما به والدین بگید لازم نیست هر موضوعی پیش اومد سریعا به دفتر مدرسه مراجعه کنند؛ بگید لازمه در ابتدا معلم کلاس در جریان اون مسئله باشه و اگه قابل حل نبود و نیاز بود خود معلم مدیر یا معاون رو درجریان قرار میده، بین اولیا؛ خصوصا پایه اولی این موضوع به وفور یافت میشه که مسئله ای بین دوتا از والدین یا حتی دوتا از دانش آموزان در محل و خارج از مدرسه یا داخل مدرسه پیش اومده و اون مشکل رو میکشونن داخل مدرسه و مستقیما به دفتر مدیر مراجعه میکنند. (مراجعه زیاد والدین کلاستون به دفتر مدرسه برای اعتبار شما خوب نیست پس والدین رو توجیه کنید که بدون اطلاع شما به دفتر مراجعه نکنند) در ارتباط با اختلالات یادگیری مفصل صحبت کنید و بگید ممکنه در هر کلاس یک یا چند نفر دارای اختلال حضور داشته باشند که معولا برای اطمینان از وجود این مشکل معلم نیازمند به یک الی یک ماه و نیم زمان میباشد، اما پس از اینکه معلم این مسئله ر در وجود دانش آموزی تشخیص داد و با والدین او درنیان گذاشت، در مقابل پذیرش این موضوع مقاومت نکنند و اجازه ندهند کودکشان زیر فشار درس بیشتر اذیت شود. لازم است بلافاصله این کودک را به فرد متخصص بسپارند تا سریعا این مشکل حل شود(به آنها اطمینان دهید که تمام اختلالات يادگيری درمان میشوند به شرط آنکه والدین هنراه باشند و اقدامات لازم را انجام دهند و پیگیری را پشت گوش نندازن..) ذکر نکاتی در خصوص لوازم التحریر دانش آموزان بیان مواردی در خصوص جشن های دانش آموزان و مسائل مالی کلاس #اولین_جلسه_با_اولیای_دانش_آموزان @malekian_teacher
در ابتدا خودتون رو معرفی کنید. مهرفی همراه با اعتماد به نفس و اقتدار باشه (همونطور که گفته بودم در جلسه معرفی خودتون به مدیر مدرسه، اثری از استرس و اضطراب تو چهره یا زبان بدنتون دیده نشه) دانش آموخته دانشگاه فرهنگیان هستید و با متد های نوین آموزشی آشنا هستید و... (سعی کنید اعتماد سازی شکل بگیره) تک تک کتاب های درسی رو معرفی کنید هدف در هرکتاب چی هست؟ حتما عنوان کنید که کتاب فارسی خوانداری باید سفید باشه و پاسخ به سوالات این کتاب به صورت شفاهی و با پرسش و پاسخ و مباحثه با دانش آموزان انجام میگیرد، کتاب علوم نیز به همین صورت میباشد. (پس تاکید کنید مدری به دفتر مدیر مدرسه یا نزد خودتون بابت این موضوع مراجعه نکنه..) بگید شیوه تدریستون برای هرکتاب به طور کلی چطوره انتظاراتتون از دانش آموزان و والدین چیه و اضافه کنید کتاب نگارش و ریاضی حتما سر کلاس کامل میشود و دانش آموز به هیچ وجه در منزل این کار را نکند حتما قید کنید که والدین جلو تر از شما مبحثی رو با دانش آموز کار نکنند و همراه کلاس باشند(دلیل رو شرح بدید: اگه والدین مبحثی رو جلوتر کار کنند، ممکنه روش والدین مورد پذیرش معلم نباشه و دانش آموز به مشکل بخوره. و همچنین تاکید کنید معلم کلاس شما هستید و طبق بودجه بندی و با برنامه ریزی قبلی پیش میرید، پس نگران عقب افتادن و تموم نشدن کتاب ها نباشند.) از مقایسه پرهیز شود از والدین بخواهید از مقایسه کردن شیوه تدریس شما با معلم خواهرزاده و... پرهیز کنند.. این اتفاق متأسفانه در بین والدین بسیار رایجه (خواهر زاده من فلان مدرسه درس میخونه و تا فلان مبحث تدریس کرده معلمشون، خانم ما خیلی عقبیم یا ما خیلی جلو تر هستیم بچه ها یاد نمیگیرن و... از این صحبت ها زیاد میشنوید بنابرای در اولین جلسه باهاشون اتمام حجت کنید که مدیر کلاس درس شمایید و طبق برنامه ریزی قبلی پیش میرید و نگران این مسائل نباشند. در خصوص شیوه ارزشیابی تون با والدین صحبت کنید و کاملا شرح بدید کتاب نگارش هر تیک چه مفهومی داره، دیکته ها و آزمون های دانش آموزان به چه صورت بازخورد میخورد(نوشتن عناوین خیلی خوب، خوب، قابل قبول و نیاز به تلاش برای معلم ممنوع هست و باید از شعر ها و جملات معادلشون استفاده کنید که لازمه اونهارو عنوان کنید و بگید هرکدوم معادل چی هست) درمورد مسائل بهداشتی و تغذیه ای صحبت کنید. بهداشت محیط بهداشت شخصی بهداشت روحی_روانی تغذیه سالم و غیر تجملاتی قوانین کلاس را مفصل شرح دهید و بگید که درخصوص اجرای قوانین حساس هستید و کوتاه نمیاید... در خلال بیان قوانین کلاس حتما عنوان کنید که والدین هر لحظه که بخواهند نمیتوانند وقت معلم و کلاس را بگیرند.. در طول هفته یک یا دو زنگ مشخص را (زنگ ورزش) برای دیدار حضوری در نظر بگیرید و بگید این تایم ها میتونیم ملاقات حضوری داشته باشیم. حتما حتما به والدین بگید لازم نیست هر موضوعی پیش اومد سریعا به دفتر مدرسه مراجعه کنند؛ بگید لازمه در ابتدا معلم کلاس در جریان اون مسئله باشه و اگه قابل حل نبود و نیاز بود خود معلم مدیر یا معاون رو درجریان قرار میده، بین اولیا؛ خصوصا پایه اولی این موضوع به وفور یافت میشه که مسئله ای بین دوتا از والدین یا حتی دوتا از دانش آموزان در محل و خارج از مدرسه یا داخل مدرسه پیش اومده و اون مشکل رو میکشونن داخل مدرسه و مستقیما به دفتر مدیر مراجعه میکنند. (مراجعه زیاد والدین کلاستون به دفتر مدرسه برای اعتبار شما خوب نیست پس والدین رو توجیه کنید که بدون اطلاع شما به دفتر مراجعه نکنند) در ارتباط با اختلالات یادگیری مفصل صحبت کنید و بگید ممکنه در هر کلاس یک یا چند نفر دارای اختلال حضور داشته باشند که معولا برای اطمینان از وجود این مشکل معلم نیازمند به یک الی یک ماه و نیم زمان میباشد، اما پس از اینکه معلم این مسئله ر در وجود دانش آموزی تشخیص داد و با والدین او درنیان گذاشت، در مقابل پذیرش این موضوع مقاومت نکنند و اجازه ندهند کودکشان زیر فشار درس بیشتر اذیت شود. لازم است بلافاصله این کودک را به فرد متخصص بسپارند تا سریعا این مشکل حل شود(به آنها اطمینان دهید که تمام اختلالات يادگيری درمان میشوند به شرط آنکه والدین هنراه باشند و اقدامات لازم را انجام دهند و پیگیری را پشت گوش نندازن..) ذکر نکاتی در خصوص لوازم التحریر دانش آموزان بیان مواردی در خصوص جشن های دانش آموزان و مسائل مالی کلاس #اولین_جلسه_با_اولیای_دانش_آموزان @malekian_teacherسلام عزیزان وقتتون بخیر
من یه سری از جزئیات جلسه با اولیا رو کامل شرح ندادم و فقط به صورت موردی عنوان کردم
بنا به درخواست شما عزیزانبیشتر بهشون میپردازیم
دوستان تک تک سوالات و چالش های ذهنی تون رو بپرسیدإن شاءاللَّه به وقتش داخل کانال بهشون میپردازم
من یه سری از جزئیات جلسه با اولیا رو کامل شرح ندادم و فقط به صورت موردی عنوان کردم
بنا به درخواست شما عزیزانبیشتر بهشون میپردازیم
دوستان تک تک سوالات و چالش های ذهنی تون رو بپرسیدإن شاءاللَّه به وقتش داخل کانال بهشون میپردازم
۷:۳۰
جشن های پایه اول به ترتیب زمانی جشن های اصلی و الزامی پایه اول که حتما باید برگزار بشن●جشن شکوفه ها●جشن قرآن ●جشن آب●جشن الفبا
جشن های مناسبتی که برگزاری و یا یادآوری شون برای تمام پایه ها تا حدودی لازم و شایسته است●جشن روز دانش آموز●جشن یلدا●جشن نیمه ی شعبان(تولد امام زمان عج)شایسته است ما شیعیان توجه ویژهای به جشن میلاد امام زمان مون داشته باشیم. ●و به صورت کلی جشن میلاد امامان مون●جشن روز مادر●جشن روز پدر●جشن ۲۲ بهمن (پیروزی انقلاب اسلامی) ●جشن نوروز●جشن روز معلم(این جشن رو اولیای دانش آموزان برنامه ریزی و اجرا میکنند و معلم نباید ورود کند)
#جشن_های_پایه_اول@malekian_teacher
۷:۳۹
ایده هدیههای ساده و بانمک برای کلاس اولیها ۱. مداد رنگی تکرنگ با روبان- فقط یه مداد رنگی خوشرنگ با یه روبان کوچولو.- میتونی یه برچسب "برای تو، شکوفهی عزیز" هم بچسبونی. ۲. پاستیل یا شکلات در پاکت دستساز- یه خوراکی کوچیک داخل پاکت مقوایی با نقاشی یا شعر کوتاه.- هم خوشمزه، هم خاطرهساز. ۳. گیرهی کاغذ فانتزی- گیرههایی با شکل حیوانات یا میوهها.- کاربردی برای دفترچهها و جذاب برای بچهها. ۴. دفترچه کوچیک با برچسب اسم کودک- یه دفترچه ساده با جلد رنگی.- اسم کودک رو با دست یا برچسب بنویس تا حس خاص بودن بده.🧼 ۵. صابون رنگی یا ژلهای با شکل حیوانات- هم بهداشتی، هم بازیگونه.- بچهها عاشق شکلها و رنگهاش میشن.
۶. پاککن رنگی با پیام معلم- یه پاککن ساده با یه جمله مثل "با تو یادگیری شیرینتره". ۷. بادکنک با برچسب اسم- یه بادکنک رنگی با اسم کودک یا جمله "به مدرسه خوش آمدی".- میتونی موقع ورود به کلاس بهشون بدی.#جشن_شکوفه_ها#پایه_اول_ابتدایی@malekian_teacher
۱۸:۳۳
مجدد وویس رو ارسال کردم(فکر کنم وویس قبلی باز نشده براتون)
(فکر کنم وویس قبلی باز نشده براتون)۲۰:۱۷
هدیههای ساده و دوستداشتنی برای دانشآموزان پایه پنجم در ابتدای سال تحصیلیایدههایی که هم ارزانقیمت هستن، هم شادیبخش، و میتونن حامل پیام فرهنگی یا تربیتی باشن:
۱. خودکار طلایی با پیام انگیزشیچرا خوبه؟ نماد شروعی درخشان برای سال جدید پیشنهاد پیام: «با این مداد، رویاهای امسالت رو بنویس. ادب و تلاش، راز موفقیته!» ۲. دفترچه "من و ارزشها"چرا خوبه؟ بچهها میتونن رفتارهای خوب، آرزوها یا خاطراتشون رو بنویسن صفحه اول: «این دفتر برای نوشتن لحظههای خوب، مهربونیها و یادگیریهای قشنگه» ۳. شکلات کوچیک با پیام فرهنگیچرا خوبه؟ شیرینی هدیه با پیام تربیتی همراه میشه پیشنهاد پیام: «شیرینی رفتار خوب، همیشه موندگار میمونه» یا «با ادب، همیشه محبوبی» ۴. نشان افتخار کاغذیچرا خوبه؟ حس افتخار و مسئولیت به بچهها میده متن روی مدال: «دانشآموز بااحترام کلاس پنجم» یا «قهرمان مهربانی و ادب» ۵. برچسب اسم با پیام تربیتیچرا خوبه؟ هم کاربردیه، هم شخصیسازی شده پیشنهاد پیام: «اسم تو یعنی احترام، مهربونی و تلاش» ۶. کارت تبریک با شعر فرهنگیچرا خوبه؟ حس خوشآمدگویی و ارزشهای اخلاقی رو منتقل میکنه شعر پیشنهادی:با مهر و ادب، سال رو شروع کنیم با لبخند و عشق، راه رو طی کنیم کلاس ما پر از نور و صفا با تو، میدرخشه هر لحظه و هر جا
۷. جاسوئیچی فرهنگی دوطرفهچرا خوبه؟ هدیهای کاربردی با پیام تربیتی و خوشآمدگویی طرف اول: «به کلاس پنجم خوش آمدی! آمادهی یادگیریهای بزرگ باش!» طرف دوم: «آدم بزرگ کسیه که به دیگران احترام میذاره، نه فقط سنش زیاد باشه»#ایده_هدیه#پایه_های_بالاتر#درخواست_شما@malekian_teacher
۲۰:۴۰
ایده برای طراحی کامل فضای کلاس با وسایل ساده۱. ورودی کلاس: طاق بادکنکی با روبان- بادکنکهای رنگی رو به شکل طاق در ورودی بچین. - روبانهای بلند و رنگی رو از وسط طاق آویزون کن تا بچهها از بینش رد بشن. - وسط طاق یک بنر بچسبون با جملهای مثل: «به دنیای یادگیری خوش آمدی شکوفهی عزیز!»
۲. دیوار اصلی: درخت شکوفهها با کاغذ رنگی و پارچه- تنهی درخت رو با پارچه قهوهای یا مقوای ساده درست کن. - گلهای شکوفه رو با کاغذ رنگی بساز و روی شاخهها بچسبون. - وسط هر گل اسم یکی از بچهها یا یک پیام کودکانه بنویس. - میتونی چند برگ پارچهای هم اضافه کنی برای لطافت بیشتر.
۳. سقف کلاس: پروانههای پرنده با نخ و کاغذ رنگی- پروانههای رنگی درست کن و با نخ از سقف آویزون کن. - وقتی باد یا حرکت ایجاد میشه، پروانهها تکون میخورن و حس زندگی میدن. - میتونی اسم بچهها رو روی بالهای پروانهها بنویسی.
۴. گوشهی عکسبرداری: پردهی پارچهای با بادکنک و قاب- یک پارچهی رنگی (مثل تور یا حریر) رو به دیوار نصب کن. - اطرافش رو با بادکنک تزئین کن. - یک قاب مقوایی درست کن با عنوان "اولین روز مدرسه من" برای عکس گرفتن بچهها.
۵. میز هدیه یا پذیرایی: رومیزی پارچهای و تزئینات ساده- یک میز با رومیزی رنگی بچین. - روی میز هدیههای کوچولو یا خوراکیهای ساده بذار. - میتونی چند گل کاغذی یا بادکنک هم برای تزئین اضافه کنی.
#تزئین_کلاس#کلاس_اولی#جشن_شکوفه_ها @malekian_teacher
۱۱:۰۵
لیست کامل و ضروری لوازمالتحریر و کمکآموزشی پایه اول ابتدایی نوشتافزار پایه:- مداد مشکی نرم (سهگوش برای راحتی دست کودک) - مداد قرمز - پاککن نرم و ساده- تراش مخزن دار - مداد رنگی ۱۲ رنگ- خطکش ژلهای شابلوندار (نرم، نشکن، و دارای اشکال هندسی برای نقاشی و کشیدن الگوها) - چسب ماتیکی - قیچی دفترها:- دفتر مشق (خطدار) - دفتر نقاشی - دفتر شطرنجی وسایل هنری و خلاقیت:- کاغذ رنگی - روبان باریک رنگی - خمیر بازی رنگی - ماژیک وایت برد وسایل کمکآموزشی ریاضی و مهارتی:- چینه - چوبخط - کیسه ریاضی (شامل دکمه، نی رنگی و کاموا برای دستهبندی و شمارش) ابزار ارزشیابی و سازماندهی:- پوشه کار (کلربوک) مجموعهای از نمونه فعالیتها، تکالیف، نقاشیها و آزمونها که در طول سال جمعآوری میشه کاربرد: ارزشیابی توصیفی، نمایش پیشرفت دانشآموز، تقویت مسئولیتپذیری میتونه شامل فرمهای خودارزیابی، چکلیست رفتار، و نمونههای برتر باشه. 🧺 وسایل نظم و نگهداری:- جامدادی سبک و قابل شستوشو - پوشه دکمهدار برای برگهها و نقاشیها - کیف مدرسه مناسب با بندهای پددار - قمقمه و ظرف غذا - برچسب اسم برای تمام وسایل
#لوازم_التحریر#ابزار_آموزشی#کلاس_اولی@malekian_teacher
۱۱:۳۲
تجربه نگاری | فاطمه ملکیان لیست کامل و ضروری لوازمالتحریر و کمکآموزشی پایه اول ابتدایی نوشتافزار پایه: - مداد مشکی نرم (سهگوش برای راحتی دست کودک) - مداد قرمز - پاککن نرم و ساده - تراش مخزن دار - مداد رنگی ۱۲ رنگ - خطکش ژلهای شابلوندار (نرم، نشکن، و دارای اشکال هندسی برای نقاشی و کشیدن الگوها) - چسب ماتیکی - قیچی دفترها: - دفتر مشق (خطدار) - دفتر نقاشی - دفتر شطرنجی وسایل هنری و خلاقیت: - کاغذ رنگی - روبان باریک رنگی - خمیر بازی رنگی - ماژیک وایت برد وسایل کمکآموزشی ریاضی و مهارتی: - چینه - چوبخط - کیسه ریاضی (شامل دکمه، نی رنگی و کاموا برای دستهبندی و شمارش) ابزار ارزشیابی و سازماندهی: - پوشه کار (کلربوک) مجموعهای از نمونه فعالیتها، تکالیف، نقاشیها و آزمونها که در طول سال جمعآوری میشه کاربرد: ارزشیابی توصیفی، نمایش پیشرفت دانشآموز، تقویت مسئولیتپذیری میتونه شامل فرمهای خودارزیابی، چکلیست رفتار، و نمونههای برتر باشه. 🧺 وسایل نظم و نگهداری: - جامدادی سبک و قابل شستوشو - پوشه دکمهدار برای برگهها و نقاشیها - کیف مدرسه مناسب با بندهای پددار - قمقمه و ظرف غذا - برچسب اسم برای تمام وسایل #لوازم_التحریر #ابزار_آموزشی #کلاس_اولی @malekian_teacher
لیست کامل و ضروری لوازمالتحریر و کمکآموزشی پایه اول ابتدایی نوشتافزار پایه: - مداد مشکی نرم (سهگوش برای راحتی دست کودک) - مداد قرمز - پاککن نرم و ساده - تراش مخزن دار - مداد رنگی ۱۲ رنگ - خطکش ژلهای شابلوندار (نرم، نشکن، و دارای اشکال هندسی برای نقاشی و کشیدن الگوها) - چسب ماتیکی - قیچی دفترها: - دفتر مشق (خطدار) - دفتر نقاشی - دفتر شطرنجی وسایل هنری و خلاقیت: - کاغذ رنگی - روبان باریک رنگی - خمیر بازی رنگی - ماژیک وایت برد وسایل کمکآموزشی ریاضی و مهارتی: - چینه - چوبخط - کیسه ریاضی (شامل دکمه، نی رنگی و کاموا برای دستهبندی و شمارش) ابزار ارزشیابی و سازماندهی: - پوشه کار (کلربوک) مجموعهای از نمونه فعالیتها، تکالیف، نقاشیها و آزمونها که در طول سال جمعآوری میشه کاربرد: ارزشیابی توصیفی، نمایش پیشرفت دانشآموز، تقویت مسئولیتپذیری میتونه شامل فرمهای خودارزیابی، چکلیست رفتار، و نمونههای برتر باشه. 🧺 وسایل نظم و نگهداری: - جامدادی سبک و قابل شستوشو - پوشه دکمهدار برای برگهها و نقاشیها - کیف مدرسه مناسب با بندهای پددار - قمقمه و ظرف غذا - برچسب اسم برای تمام وسایل #لوازم_التحریر #ابزار_آموزشی #کلاس_اولی @malekian_teacherدر حال حاضر نمایش این پیام پشتیبانی نمیشود.
بچه های پایه اول برخلاف تصور اکثریتفوق العاده باهوشن و مسائل رو زود متوجه میشن
حقیقتا من مقداری خجالتی هستم..🫠اما برام عجیبه دانش آموز پایه اول در من چی دیده که به این مورد پی برده و اینطوری به مادرش گفته؟!!
بنظرتون دانش آموز پارسالم ازم تعریف کرده یا تخریب؟
پ.ن: این پیام برام خیلی بامزه بود و در عین حال متوجه شدم که ما معلما چقد زیر ذره بین این فسقلیا هستیماصلا فکر نمیکردم یه روزی دانش آموز پایه اولیم متوجه بشه من خجالتیم..
حقیقتا من مقداری خجالتی هستم..🫠اما برام عجیبه دانش آموز پایه اول در من چی دیده که به این مورد پی برده و اینطوری به مادرش گفته؟!!
بنظرتون دانش آموز پارسالم ازم تعریف کرده یا تخریب؟
پ.ن: این پیام برام خیلی بامزه بود و در عین حال متوجه شدم که ما معلما چقد زیر ذره بین این فسقلیا هستیم
اصلا فکر نمیکردم یه روزی دانش آموز پایه اولیم متوجه بشه من خجالتیم..۲۰:۱۷
مسئله لبوبو نیست، مسئله ذهنیست که فکر نمیکنه… که یاد نگرفته فرق بین نیاز و هوس رو، بین آرامش واقعی و سرگرمی لحظهای.
لبوبو فقط یه نماد شده؛ نمادِ ذهنهایی که دنبال صدا و رنگن، نه معنا و عمق.
وقتی کودک، با لبوبو آروم میشه اما با کتاب بیقرار، وقتی دلش برای عروسک تنگ میشه اما نه برای یادگیری، باید بپرسیم: چه چیزی داره ذهنش رو شکل میده؟ ما یا بازار؟
و اینجاست که نقش ما، بهعنوان معلم، والد، یا همراه، از خریدن لبوبو مهمتر میشه… باید لبوبو رو بفهمیم، اما ذهن رو بیدار کنیم..
لبوبو فقط یه نماد شده؛ نمادِ ذهنهایی که دنبال صدا و رنگن، نه معنا و عمق.
وقتی کودک، با لبوبو آروم میشه اما با کتاب بیقرار، وقتی دلش برای عروسک تنگ میشه اما نه برای یادگیری، باید بپرسیم: چه چیزی داره ذهنش رو شکل میده؟ ما یا بازار؟
و اینجاست که نقش ما، بهعنوان معلم، والد، یا همراه، از خریدن لبوبو مهمتر میشه… باید لبوبو رو بفهمیم، اما ذهن رو بیدار کنیم..
۳:۱۶