بله | کانال کانال عربی دهم ویازدهم ودوازدهم همه رشته ها (بوالحسنی)

للتمرين في المنزل درس ۱عربی یازدهم تجربی و ریاضی ┄┄❅❅┄┄

انتَخِبِ الصَّحيحَ لِلْفَراغِ:
١- مَكانٌ كَبِيرٌ تُصْنَعُ فِيهِ الْأَشْيَاءُ بِوَاسِطَةِ الْآلَاتِ وَالْعُمَّالِ.مکان بزرگی که در آن اشیاء به‌وسیله‌ی ماشین‌ها و کارگران ساخته می‌شوند.(مَصنع: کارخانه)---٢- اعتقادٌ غَيْرُ مُؤَكَّدٍ عَن شَيْءٍ مَا بَيْنَ الشَّكِّ وَالْيَقِينِ.باوری که قطعی نشده دربارهٔ چیزی ما بین شک و یقین.(ظَنّ: گمان)---٣- الْكَرَاهَةُ وَالْخُصُومَةُ بَيْنَ شَخْصَيْنِ أَوْ جَمَاعَتَيْنِ.دشمنی و کینه میان دو شخص یا دو گروه.(عداوة: دشمنی)---٤- الْقِيمَةُ النَّقْدِيَّةُ الَّتِي تُدْفَعُ مُقَابِلَ شِرَاءِ شَيْءٍ.بهای نقدی که در برابر خرید چیزی پرداخت می‌شود.(سِعر: قیمت، بها)---٥- الخُرُوجُ عَنْ أَمْرِ الله وَالْقَوَانِينِ الشَّرْعِيَّةِ.خروج و سرپیچی از فرمان خدا و قوانین شرعی.(فسوق: آلوده شدن به گناه)---٦- مَكانٌ لِلْعِبِ وَالرِّيَاضَةِ مِثْلِ كُرَةِ الْقَدَمِ.مکانی برای بازی و ورزش مانند فوتبال.(مَلعَب= زمین بازی / ورزشگاه)---٧- عِشْرُونَ نَاقِصُ أَحَدَ عَشَرَ يُسَاوِي ...بیست منهای یازده برابر است با... (تسعة: ۹)---٨- ما هوَ وَزْنُ الْجَمْعِ لِلاسْمِ الْمَكَانِ؟وزن جمع اسم مکان چیست؟( "مَفَاعِل" برای "مَفْعَل")---٩- ثَمَانِيَةٌ فِي اثْنَيْنِ يُسَاوِي ...هشت ضرب‌در دو برابر است با... (ستة عشر: ۱۶)---١٠- الشَّخْصُ الَّذِي أُرْسِلَ فِي مُهِمَّةٍ.شخصی که برای انجام مأموریتی فرستاده شده است.(مُرسَل= فرستاده شده، مأمور)---١١- كَلِمَةٌ مُفْرَدُهَا مِنْ غَيْرِ لَفْظِهِ.کلمه‌ای که مفردش از غیر لفظِ آن خودش است.(نساء: زنان ، مفردش: إمرأة)---١٢- لَوْنُ السَّمَاءِ الصَّافِيَةِ وَالْبَحْرِ.رنگ آسمان صاف و دریا.(أزرق= آبی)---١٣- تَقْلِيلُ سِعْرِ شَيْءٍ فِي الْبَيْعِ.کم کردن قیمت چیزی در فروش.(تخفيض= تخفیف)---١٤- أَدَاةٌ لِمَعْرِفَةِ وَزْنِ الْأَشْيَاءِ.ابزاری برای دانستن وزن اشیاء.(ميزان= ترازو)---١٥- أَيُّ كَلِمَةٍ اسْمُ الْمَفْعُولِ؟کدام کلمه اسم مفعول است؟(مَحمود)---١٦- مُتَرَادِفٌ لِكَلِمَةِ «ذَنْب».مترادف واژه‌ی «ذنْب» چیست؟(إثم= گناه)---١٧- أَيُّ كَلِمَةٍ اسْمُ الْمُبَالَغَةِ؟کدام واژه اسم مبالغه است؟(غَفّار)---١٨- طَلَبُ الْمَغْفِرَةِ مِنَ الله.درخواست آمرزش از خدا.(استغفار: آمرزش خواستن)---١٩- أَيُّ كَلِمَةٍ اسْمُ الْفَاعِلِ؟کدام کلمه اسم فاعل است؟(راحِم)---٢٠- ما هوَ جَمْعُ «أَكْبَر»؟جمعِ «أکبر» چیست؟( أکابر : بزگ‌ترها، بزرگان)

۳:۵۳

بازارسال شده از سعید ذوالقدر

۴:۴۲

بازارسال شده از سعید ذوالقدر

قواعد درس اول یازدهم تجربی وریاضیودرس اول ودوم یازده انسانی به صورت نموداری

۴:۴۲

بازارسال شده از سعید ذوالقدر

۴:۴۳

بازارسال شده از سعید ذوالقدر

اسلوب شرط به صورت نموداری درس دوم

۴:۴۳

مبحث حال جستجو در کتاب پایهٔ #دوازدهم رشتهٔ #تجربی و ریاضی#کنکوری‌ها ┄┄❅❅┄┄میخواهی کل جملاتی که دارای اسلوب حال هستند را یکجا داشته باشی این پست را از دست نده و برای خودت ذخیره کن.

حال #درس١ ┄┄┄┄┄┄┄┄١) أقم وجهـك للدین حنیفاً. ٢) أیحسب الإنسان أن یُترَكَ سُدًی. ٣) بقي إبراهیم وحیداً. ۴) اَلنّاسُ شاهدوا أصنامـهم مکسّرةً.۵) إنّا جعلناه قرآناً عربيّاً...۶) إنَّ اللهَ یُحِبُّ الّذینَ یُقاتلون في سبیله صفاً کأنّهم بنیانٌ مَرصوصٌ. ٧) لا يَحْزُنْكَ قَوْلُهُمْ إِنَّ الْعِزَّةَ لِلَّهِ جَمِيعاً.

حال #درس٢ ┄┄┄┄┄┄┄┄١) جلس أعضاءُ الأسرة أمامَ لتِّلفازِ وَ هُم یُشاهدون الحُجّاجَ في المَطارِ. ٢) فرأی دموعــهما و هی تتساقط مِنْ أعیُنِهما. ٣) فسأل عارفٌ والدَه متعجّباً: لِمَ تَبکي؟! ٤) رأيت الولد مسروراً. ٥) ذهبتِ البنتُ فرحةً. ٦) اشتغل منصورٌ في المزرعة نشيطاً. ٧) وقف المهندسُ الشّابُّ في المصنع مبتسماً. ٨) اللاعبون الإيرانيّون رجعوا من المسابَقة مبتسمينَ. ٩) هاتان البنتان قامتا بجولة علميّة في الإنترنت مبتسمتَينِ. ١٠) وصل المسافران إلى المطار متأخّرَين. ١١) تجتهد الطالبة في أداء واجباتنا راضيةً.١٢) يشجّع المتفرّجونَ فريقهم الفائز فرِحينَ. ١٣) الطالبتان تقرآن دروسهما مجدّتَينِ. ١٤) رأيتُ الفلّاح و هو يجمع المحصول. ١٥) أشاهِدُ قاسماً و هو جالسٌ بين الشجرتين. ١٦) ﴿... وَ خُلِقَ الْإنسانُ ضَعیفاً﴾ ١٧) ﴿... وَ لا تَهِنوا وَ لا تَحْزَنوا وَ أَنتُمُ الْأَعْلَوْنَ﴾ ١٨) ﴿کانَ النّاسُ أُمَّةً واحِدَةً فَبَعَثَ اللّٰهُ النَّبیّینَ مُبَشِّرینَ﴾ ١٩) ﴿یا أَیَّتُهَا النَّفْسُ الْمُطْمَئِنَّةُ ۝ ارْجِعي إِلَیٰ رَبِّكِ راضِیَةً مَرضِیَّةً﴾ ٢٠) ﴿إنَّما وَلیُّکُمُ اللّٰهُ وَ رَسُولُهُ وَ الَّذینَ آمَنُوا الَّذینَ یُقیمونَ الصَّلاةَ وَ یُؤتونَ الزَّکاةَ وَ هُم راکِعونَ﴾ ٢١) السِّیّد مسلميٌّ شاهَدَ جَماعَةً مِنَ الْمُسافرینَ واقفینَ أمامَ مَسجِدِ الْقَریَةِ.٢٢) إنَّ سَمَکَةَ السَّهمِ تُطلِقُ قَطَراتِ الماءِ مُتَتالیَةً من فَمِها إلَی الْهَواءِ.٢٣) وَ عندَما تَسقُطُ الْحَشَرَةُ عَلَی سَطحِ الْماءِ تَبْلَعُـها حیةً. ٢٤) سَمَكةُ التيّلابيا مِنْ أَغْرَبِ الْأَسْماكِ تُدافِعُ عَنْ صِغارِها وَ هيَ تَسيرُ مَعَها. ٢٥) أقوَى النّاس مَنْ عَفا عدوَّه مُقتدِراً. ٢٦) مَنْ عاشَ بِوَجْهَينِ، ماتَ خاسِراً. ٢٧) عِندَ وُقوعِ الْمَصائِبِ تَذهَبُ الْعَداوَةُ سَريعَةً. ٢٨) مَنْ أَذْنَبَ وَ هوَ يَضْحَكُ دَخَلَ النّارَ وَ هوَ يَبکي. ٢٩) يَبقَی الْمُحسِنُ حَيّاً وَ إنْ نُقِلَ إلیٰ منازِلِ الْأَمواتِ. ٣٠) إذا طَلَبْتَ أَنْ تَنجَحَ في عَمَلِكَ فَقُمْ بِهِ وَحيداً وَ لا تَتَوَکَّلْ عَلَی النّاسِ.

حال #درس٣ ┄┄┄┄┄┄┄┄برناكل يبني عشّه فوق جبالٍ مُرتَفِعَةٍ بعيداً عن المفتَرسينَ. تقذِفُ الفراخ نفسَها واحداً واحداً.

حال #درس٤ ┄┄┄┄┄┄┄┄

نداشت

۱۲:۴۶

یادگیری باب های ثلاثی مزید به روشی ساده:عالی عالی

معلم بعد از (أتمم، یُتمم) إتمامِ درس خواست (اِمتَحنَ، یمتحنُ) اِمتحان بگیره.دانش آموزان طبق معمول (اِعترضَ، یعترضُ) اِعتراض کردند که ما (اِمتحَنَ، یمتحنُ) اِمتحان نمی‌دیم .چون که (اِفتضحَ، یفتضحُ) اِفتضاح میشه.
معلم با (تبسّمَ، یتبسّمُ) تبسّم جواب داد:باید این نکته را به شما (تذکّرَ، یتذکّرُ) تذکّر دهم که: الآن دارید (قاوَمَ یُقاوِم) مُقاوَمة می‌کنید و اگه که امتحان ندید اون وقت افتضاح میشهبعد (اِلتمسَ، یلتمسُ) اِلتماس می‌کنید یا (اِنصرفَ، ینصرفُ) اِنصراف میدید.
ادامه داد؛ حالا اگه نمی‌خواهید که اِنصراف بدید یا اِلتماس کنید، باید (اِجتهدَ، یجتهدُ) اِجتهاد کنید،از تنبلی هم (اِجتنبَ، یجتنبُ) اِجتناب کنید تا به خودتون (اِفتخرَ، یفتخرُ) اِفتخار کنید.
بچه ها قدری (تأمّلَ، یتأملُ) تأمّل کردند و با (اِستقبلَ، یستقبلُ) اِستقبال از سخنان معلم گفتند: ما (اِشتبهَ، یشتبهُ) اِشتباه کرده‌ایم.آماده ایم که (اِمتحنَ، یمتحنُ) اِمتحان دهیم .
معلم آن ها را (حسّنَ، یُحسّنُ) تحسین کرد و برای آنان از خداوند آرزوی (وفّقَ، یُوفّقُ) توفیق کرد. بچه ها هم از معلم (تشکّر، یتشکّرُ) تشکّر کردند.
لذا معلم اونا رو در سالن اجتماعات (أجلسَ يُجلسُْ إجلاس کرد (نشاند).و برگه‌ها رو بینشان (وزّع یُوزّع) توزیع کرد و بچه ها شروع کردند (أجاب یُجیب ) إجابة. بعدِ امتحان برگه ها رو معلم (صحّح یُصحِّح ) تصحیح کرد و نمرات خوب بود.مرتضی بوالحسنی

۱۲:۴۹

ترجمه فعل مضارع از عربی به فارسیویژه ی دانش آموزان دوازدهم همه ی رشته ها و کنکور

کانَ + فعل مضارع

ماضی استمراری : کانَ یکتبُ « می نوشت »

فعل ماضی + اسم نکره + فعل مضارع

ماضی استمراری یا مضارع اِخباری : شاهَدْتُ طفلاً یَضحكُ « کودکی را دیدم که می خندید / می خندد »

فعل مضارع + اسم نکره + فعل مضارع

مضارع اِلتزامی یا مضارع اِخباریاُفَتِّشُ عَنْ مُعجمٍ یُساعِدوني في فهم النّصوص : دنبال فرهنگ لغتی می گردم که مرا در فهم متون کمک کند / کمک می کند

فعل امر + اسم نکره + فعل مضارع

مضارع اِخباری یا مضارع التزامیعَلِّمْني تَقْنیَّةً یُساعِدُني في تَسْجیلِ الْهَدَفِ تکنیکی به من یاد بده که در زدنِ گُل(گُلزنی ، گُل زدن ) به من کمک می کند / کند.

اسم معرفه + اسم نکره + فعل مضارع

إرضاءُ جَمیعِ النّاسِ غایَةٌ لا تُدْرَكُ راضی ساختن همهٔ مردم ، هدفی است که به دست آورده نمی شود ( نشود )

لعلّ + اسم یا ضمیر + فعل مضارع

مضارع التزامیلَعَلَّ فریقي یَنجحُ : امیداست تیمم پیروز شود

لَیْت + اسم یا ضمیر + فعل مضارع

مضارع التزامی لیت فریقي ینجحُ : کاش تیمم پیروز شود

فعل ماضی + اسم معرفه + فعل مضارع

ماضی استمراریشاهَدْتُ الطِّفلَ یضحك : کودک را دیدم در حالیکه می خندید.

فعل مضارع + اسم معرفه + فعل مضارع

مضارع اخباری اُشاهِدُ الطِّفلَ یضحك : کودک را می بینم در حالیکه می خندد.

أنْ « که » + فعل مضارع

مضارع التزامی مثبت : أنْ یَکْتُبَ: که بنویسد

أنْ « که‌ » + لا نفی « نـَ » + فعل مضارع

مضارع التزامی منفی : أَنْ لا یَکْتُبَ : که ننویسد

ألّا « که نـَ » + فعل مضارع

مضارع التزامی منفی : أَلّا یَکْتُبَ : که ننویسد

حتّی « تا ، برای اینکه » + فعل مضارع

مضارع التزامی مثبت : حَتّیٰ تُنْفِقوا : تا انفاق کنید

حتّی « تا ، برای اینکه » + لانفی « نـَ » + فعل مضارع

مضارع التزامی منفی : حتّیٰ لا أَذْهَبَ : تا نروم

کَي « تا ، برای اینکه » + فعل مضارع

مضارع التزامی مثبت : کَي أَتَعَلَّمَ : تا یادبگیرم

کَي « تا ، برای اینکه » + لا نفی « نـَ » + فعل مضارع

مضارع التزامی منفی : کَیلا نَخْرُجَ : تا خارج نشویم

لِکَي « تا ، برای اینکه » + فعل مضارع

مضارع التزامی مثبت : لکَي أَتَعَلَّمَ : تا یادبگیرم

لِکَي « تا ، برای اینکه » + لا نفی « نـَ » + فعل مضارع

مضارع التزامی منفی : لکَیلا نَخْرُجَ : تا خارج نشویم

لـِ « تا ، برای اینکه » + فعل مضارع

مضارع التزامی مثبت : لِیَکْتُبَ : تا بنویسد

لـِ « باید » + فعل مضارع

مضارع التزامی مثبت : لِیَکْتُبْ : باید بنویسد

لَمْ + فعل مضارع

ماضی نقلی منفی یا ماضی سادهٔ منفی : لَمْ یَکْتُبْ : ننوشته است ، ننوشت

لا نهی + مضارع دوم شخص

دستور منفی : لا تکتبوا : ننویسید

لانهی + مضارع اول شخص و سوم شخص

مضارع التزامی منفی : لا یَسخرْ : نباید مسخره کند ( مسخره نکند )

ادات شرط + فعل شرط مضارع

مضارع التزامی : مَنْ یدرسْ : هرکس درس بخواند

ادات شرط + فعل شرط + جواب شرط مضارع

مضارع اِخباری یا مستقبل مَنْ یدرسْ ینجحْ: هرکس درس بخواند موفق می شود / خواهد شد

ادات شرط + فعل شرط + سَـ یا سوفَ + فعل مضارع ( جواب شرط )

مضارع مستقبل مثبتمَنْ یدرسْ سینجح: هرکس درس بخواند موفق خواهد شد

ادات شرط + فعل شرط + لَنْ + فعل مضارع ( جواب شرط )

مضارع مستقبل منفیمَنْ یَتَکاسَلْ لَنْ ینجح هرکس درس تنبلی کند موفق نخواهد شد

فعل طلبی ( امر ، نهی ) + فعل مضارع

مضارع التزامی اُدْرْسْ تَنْجَحْ : درس بخوان تا موفق شوی!لاتَتَکاسَلْ تَنْجَحْ : تنبلی نکن تا موفق شوی

رُبَّما « چه بسا ، شاید » + فعل مضارع

مضارع التزامی رُبَّما یَسْتَطیعُ : چه بسا بتواند

رُبَّما « چه بسا ، شاید » + لا نفی + فعل مضارع

مضارع التزامی منفی رُبَّما لا یَسْتَطیعُ : چه بسا نتواند

کیف+ فعل مضارع

مضارع اخباری یا التزامی کیف نعیش : چگونه زندگی می کنیم / کنیم

سـَ ، سَوْفَ + فعل مضارع

آیندهٔ مثبت ستذهب : خواهی رفتستذهب : خواهی رفت

لانفي + فعل مضارع

مضارع اخباری منفی : لا نَذهَبُ : نمی رویم

فعل مضارع معمولی ( بدون واژگان اثرگذار )

مضارع اخباری : أذْهَبُ : می‌روم

۲۰:۱۹

https://www.aparat.com/v/l600451ترجمه متن درس چهارم عربی دهم تجربی وریاضی مرتضی بوالحسنی

۶:۵۲

https://www.aparat.com/v/y51tb8yادانه ترجمه متن درس چهارم وتدریس قواعد درس ۴ توسط مرتضی بوالحسنی

۶:۵۶

نکات مهم در تدریس اسمهای مفرد، مثنی جمع.۱. این اسم‌های مفرد را با اسم مثنی اشتباه نگیریم.قرآن،بستان، سُلطان، عُدْوان، خُسران، طَیَران، عُنوان، فُسْتان، میدان، حیوان.۲. این جمعهای مکسر با مثنی اشتباه نگیریم.غِزْلان، بُلْدان،اَسنان ، اِخوان، اَدیان، اَطنان،جیران،صبیان،اوزان، فئران، اَغصان، الوان.۳. این جمع‌های مکسر را با جمع‌ مونث سالم اشتباه نگیریم.ابیات، اصوات، اوقات، اموات.۴. این جمع‌های مکسر را با جمع‌ مذکر سالم اشتباه نگیریم.تمارین، مضامین، بساتین، فساتین، مساکین، عناوین، سلاطین، میادین، مجانین، شیاطین، قوانین، دواوین...

نکات مهم برای تدریس درس ۱و۲ عربی یازدهم تا کنکور:

اسم مبالغه.۱. تاء گرد «ة» در وزن فعّالة، علامت مونث بودن نیست، علامت کثرت(بسیاری می‌باشد).۲. اسم مبالغه بر سه مفهوم دلالت دارد.صفت بسیاری: علامةوسیله و ابزار: فتّاحة، سیّارةشغل: حدّاد

اسم فاعل و مفعول:اگر جمع مکسر بودند، ملاک وزنی آن‌ها، مفردشان است.

وزن‌های جمعهای مکسری که اسم فاعلند:الف: (فُعّال) با فَعّال اسم مبالغه اشتباه نگیریم.کُفّار، حُکّام، زُوّار، کُتّاب ...ب: فَعَلَة: طَلَبة، ظَلَمةج:فُعَلاء: شعراء، عُقلاء، د: فُعاة: قُضاة، هُواة، دٌعاة، عُداة.وزن مفرد فالّ: ضالّ( ضالِل)، خاصّ، عامّ

و مثال اسم مفعول جمع مکسر:محاصیل، مواضیع، مشاهیر.

اسم مکان:این کلمات را به عنوان اسم مکان بگیرید:وزن، مَفَلّ: مَقرّ، مَمرّ، مَحلّ.مَفْعیٰ: مأویٰ. و مثال مَطار( مطیَر( بوده).نکته: این جمعهای مکسر، را اسم مکان نگیریم.محامد، مکارم، ملابس.

اسم تفضیل:در مقایسه میان دو اسم مونث هم از وزن أفعل، استفاده می کنیم.فاطمة احسنُ من زینبَ خلقاًنکته اگر اسم تفضیل، موصوفش مونث باشد، بر وزن فُعْلیٰ می آید.الإجابة الحُسنیٰ متعلّقة بأخي.

این موارد را اسم تفضیل نگیریم:۱. متکلم وحده مضارع ثلاثی مجردأجلسُ: می نشینم.۲. ماضی للغائب(صیغه هو) باب افعالأَکْرَمَ: گرامی داشت.۳. رنگ و عیب: أخضر، أحمق، أبکم...۴. وزن ما أفعل صیغه تعجب.ما اجمل الربیعَ.

نکته:
آخِر: اسم فاعل است
آخَر( أَأْخَر): اسم تفضیل
فعل مضارع التزامی، فعلی است که احتمال وقوع یک رویداد یا آرزوی وقوع آن را در زمان حال یا آینده نشان می‌دهد.ساخت فعل مضارع التزامیاین فعل از بن مضارع فعل، به همراه پیشوند «ب‍ـ» و شناسه تشکیل می‌شود. می‌توان ساختار فعل مضارع التزامی را به صورت زیر نشان داد.ب‍ـ + بن مضارع + شناسه ( ـَ م، ی، ـَ د، یم، ید، ـَ ند)
صرف فعل مضارع از مصدر « نوشتن »:بنویسم اول شخص مفردبنویسی دوم شخص مفردبنویسد سوم شخص مفردبنویسیم اول شخص جمعبنویسید دوم شخص جمع بنویسند سوم شخص جمع

معادل فعل مضارع التزامی در زبان عربی :

حروف ناصبهٔ « أَنْ ، کَي ، لِکَي ، حتّی ، لـِ » + فعل مضارع :أنْ یَکْتُبَ « که بنویسد »

توجه : گاهی پس از حروف ناصبه ، لانفی میاد و فعل بصورت مضارع التزامی منفی ترجمه می شود :أنْ لا تَکتُبَ « که بنویسد »

نکته : گاهی « أنْ لا » بصورت « ألّا » میاد :ألّا تَکْتُبا « که ننویسند »

ادوات شرط « إِنْ ، مَنٔ ، ما ، إذا » + فعل ماضی :إنْ کَتَبا « اگر بنویسند »

توجه : فعل ماضی بعداز ادوات شرط را می توان بصورت ماضی نیز ترجمه کرد :إنْ کَتَبا « اگر نوشتند »

حرف جازم « لـِ » + فعل مضارع :لِیَکْتُبوا « باید بنویسند »

توجه۱ : نام دیگر لـِ جازمه، لام امراست!

توجه۲: لام جازمه با دوم شخص ( مخاطب ) نمیاد و با سوم شخص ( غایب ) و اول شخص ( متکلّم ) میاد.

لانهی + مضارع اول شخص ( متکلّم ) :لا نَکْتُبْ « نباید بنویسیم ، باید ننویسیم ، ننویسیم »

لانهی + مضارع سوم شخص ( غایب ) :لا یَکْتُبْ « نباید بنویسد ، باید ننویسد ، ننویسد »

توجه: لانهی با دوم شخص ( مخاطب ) بصورت دستورمنفی مستقیم ترجمه می شود :لاتَکْتُبوا « ننویسید »

قَدْ « گاهی ، شاید ، ممکن است » + مضارع :قَدْ یَکْتُبْنَ « شاید بنویسند »

توجه۱: فعل مضارع بعداز قد را می توان مضارع اخباری نیز ترجمه کرد :قَدْ تَکتُبُ « گاهی می نویسی »

توجه۲: فعل ماضی بعداز قَدْ « قطعاً » بصورت ماضی نقلی ترجمه میشود :قَدْ کَتَبْتُما « قطعا نوشته اید »

لَیْتَ « کاش » + اسم یا ضمیر + فعل مضارع :لَیْتَکُمْ تَنجحونَ « کاش پیروز شوید »لَیْتَ فَریقي یَنجَحُ « کاش تیمم پیروز شود »

توجه: فعل ماضی پس از لَیت را با توجه به شرایط جمله می توان بصورت ماضی التزامی یا بعید یا استمراری ترجمه کرد.لیت فریقی نَجح : کاش تیمم ....پیروز شده باشد / پیروز شده بود / پیروز می شد

لَعَلَّ « شاید ، امیداست ، باشد که » + اسم یا ضمیر + فعل مضارع :لَعَلّکُمْ تَنجحونَ « شاید پیروز شوید »لعلّ فَریقي یَنجَحُ « شاید تیمم پیروز شود »

۱۹:۰۳

🟢 خلاصه ترجمه فعل های عربی | سوال قطعی امتحان نهایی

کتب: نوشت

ماکتب: ننوشت

قد کتب: نوشته است (ماضی نقلی)

کان قد کتب / کان کتب: نوشته بود ( ماضی بعید)

کان یکتب : می‌نوشت ( ماضی استمراری)

لیت....کتب : می‌نوشت / نوشته بود

لو کتب کتبتُ: اگرمی‌نوشت می‌نوشتم

یکتُب : می‌نویسد

لا یکتُبُ : نمی‌نویسد

لا یکتبْ: نبايد بنويسد

ليكتبْ: بايد بنويسد

لیکتبَ : تا بنویسد

أَن يكتبَ: که بنويسد

اِن یکتبْ أَکتبْ:اگر بنويسد می نویسم

لا تكتُبْ : ننویس

اُکتُبْ : بنویس

سیکتبُ(سوف یکتب): خواهد نوشت

لم یکتبْ : ننوشت/ ننوشته است

لن یکتبَ : نخواهد نوشت

لیت(کاش) ، لعلّ(امید است) ..... یکتب: بنویسد

قد یکتبُ: گاهی می نویسد /شاید بنویسد

مَن یکتُبْ أَکتُبْ: هرکس بنويسد می نویسم.

مَن یکتبُ ؟ :چه کسی می نویسد؟

کُتِبَ : نوشته شد

یُکتَبُ( مضارع مجهول) : نوشته می‌شود

۲۰:۵۱