رئیسجمهور میگویدنه منتقدان وی:
که اقتصاددانان نقشی در تدوین سند بودجه 1405 نداشتهاند!
@moalem_agah
که اقتصاددانان نقشی در تدوین سند بودجه 1405 نداشتهاند!
@moalem_agah۱۱:۱۸
دعای روز سوم ماه مبارک رمضاناللّهُمَّ ارْزُقْنِی فِیهِ الذِّهْنَ وَالتَّنْبِیهَ، وَباعِدْنِی فِیهِ مِنَ السَّفاهَةِ وَالتَّمْوِیهِ، وَاجْعَلْ لِی نَصِیباً مِنْ کلِّ خَیرٍ تُنْزِلُ فِیهِ، بِجُودِک یا أَجْوَدَ الْأَجْوَدِینَ.خدایا، در این ماه به من تیزهوشی و بیداری عنایت فرما و از بی خردی و اشتباه دورم ساز و از هر خیری که در این ماه نازل می کنی، برایم بهره ای قرار ده و به حق جودت، ای جودمندترین جودمندان.https://moalemagah.ir@moalem_agah
۴:۲۲
دانشگاه فرهنگیان قلب نظام تربیت معلم کشور/مهمترین برنامهدرسی معلمی، کارورزی مؤثر در محیط واقعی استعلی باقرزاده، مشاور وزیر و رئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و اموراداری، در گردهمایی رؤسای دانشگاه فرهنگیان سراسر کشور که با حضور اعضای هیأترئیسه، رؤسای دانشگاههای فرهنگیان استانها، مدیران و سرپرستان دانشکدههای دانشگاه فرهنگیان سراسر کشور در اردوگاه فرهنگی شهید باهنر تهران برگزار شد، با تشریح سیاست «برای ایران، برای مدرسه» اظهار کرد: این عنوان یک شعار سیاسی نیست، بلکه سیاستی پذیرفتهشده در جهان است که منافع ملتها را از مدرسه آغاز میکند؛ چراکه قوام و ماندگاری یک ملت بدون مدرسه امکانپذیر نیست.https://moalemagah.ir@moalem_agah
۶:۰۰
آغاز تحول دیجیتال در مدارس غیردولتی؛ از توانمندسازی ۴۰ هزار معلم تا مهارتآموزی هوش مصنوعی برای دانشآموزاناحمد محمودزاده؛ رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت های مردمی در آیین اختتامیه مرحله اول آموزش هوش مصنوعی دانش آموزان و معلمان مدارس غیر دولتی از اجرای برنامه راهبردی و فراگیر برای توانمندسازی معلمان و دانشآموزان مدارس غیردولتی در سراسر کشور با محوریت فناوریهای نوین و هوش مصنوعی خبر داد.https://moalemagah.ir@moalem_agah
۷:۰۳
بیانیه دبیرخانه مرکزی کنگره ۱۲۰۰ شهید دانشجو معلم کشور۱۲۰۰ دانشجو معلم شهید سند افتخار دانشگاه فرهنگیانhttps://moalemagah.ir@moalem_agah
۷:۳۲
طرح ملی «با انرژیها» در آموزش و پرورش ابلاغ شدوزیر آموزش و پرورش طرح ملی «با انرژیها» را با هدف گفتمانسازی، فرهنگسازی و ترویج رفتار صحیح مصرف در مدرسه، محله و منزل به ادارات کل آموزش پرورش استانها ابلاغ کرد. https://moalemagah.ir@moalem_agah
۱۱:۳۲
نماینده پارلمان لبنان: ایران از موضع قدرتمند مذاکره میکند
حسن عزالدین، نماینده پارلمان لبنان:ایران از موضع ایمان به خدا و از جایگاه اقتدار میدانی مذاکره میکند؛ چراکه موضع این کشور در مذاکرات هرگز ضعیف نیست، بلکه موضعی قدرتمند است.
┄┅═@moalem_agah═┅┄
نماینده پارلمان لبنان: ایران از موضع قدرتمند مذاکره میکندحسن عزالدین، نماینده پارلمان لبنان:
ایران از موضع ایمان به خدا و از جایگاه اقتدار میدانی مذاکره میکند؛ چراکه موضع این کشور در مذاکرات هرگز ضعیف نیست، بلکه موضعی قدرتمند است.┄┅═
@moalem_agah═┅┄۱۵:۲۵
ارائه خدمات اسکان نوروزی به فرهنگیان و سایر افراد توسط آموزش و پرورشسخنگوی وزارت آموزش و پرورش:کلیه مدارس، خانههای معلم و مراکز رفاهی سراسر کشور در ایام نوروز آماده خدماتدهی به فرهنگیان و در مواردی به سایر هموطنان خواهند بود. همچون سالهای گذشته، خدمات اسکان و پذیرایی با کیفیت مناسب ارائه خواهد شد. جزئیات نحوه ثبتنام، شرایط استفاده و ظرفیت مراکز، متعاقباً اعلام میشود. https://moalemagah.ir@moalem_agah
۴:۵۶
دعای روز چهارم ماه مبارک رمضاناللّهُمَّ قَوِّنِی فِیهِ عَلَی إِقامَةِ أَمْرِک، وَأَذِقْنِی فِیهِ حَلاوَةَ ذِکرِک، وَأَوْزِعْنِی فِیهِ لِأَداءِ شُکرِک بِکرَمِک، وَاحْفَظْنِی فِیهِ بِحِفْظِک وَسَِتْرِک، یا أَبْصَرَ النَّاظِرِینَ.خدایا، در این ماه برای برپاداشتن امرت نیرومندم ساز و شیرینی ذکرت را به من بچشان و ادای شکرت را به من الهام کن و به نگهداری و پوششت نگاهم دار، ای بیناترین بینندگان.https://moalemagah.ir@moalem_agah
۵:۳۱
ظرفیت پذیرش ۲۶ هزار دانشجومعلم در سال آیندهرئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش:قلب مدرسه، معلم است و قلب نظام تربیت معلم، دانشگاه فرهنگیان؛ دانشگاهی که خروجی آن کارمند نیست، بلکه انسانی است که طی ۳۰ تا ۴۰ سال بر سرنوشت نسلها اثر میگذارد.ظرفیت پذیرش دانشجومعلمان برای سال آینده حداقل ۲۶ هزار نفر برآورد شده و با استفاده از ظرفیتهای قانونی، امکان افزایش این تعداد نیز وجود دارد؛ هرچند کمبود فضای آموزشی در مراکز استانها یکی از چالشهای جدی این مسیر است.در حال حاضر نسبت استاد به دانشجو ۶۱ به ۱ است در حالی که استاندارد ۳۰ به ۱ تعیین شده و کشور با کمبود حدود ۲ هزار عضو هیأت علمی مواجه است. همچنین ۷۵ درصد ساختمانها بیش از ۳۰ سال قدمت دارند و سرانه فضای آموزشی ۱.۴ مترمربع است که فاصله زیادی با استاندارد ۱۰ مترمربعی دارد.https://moalemagah.ir@moalem_agah
۶:۰۳
حکیمزاده معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش: تکلیف نوروزی دانش آموزان ابتدایی «عید، هنر و داستان» است و دادن هرگونه تکلیف اجباری در عید قابل قبول نیستhttps://moalemagah.ir@moalem_agah
۷:۰۱
مجوز به کارگیری ۱۰ هزار نیروی حقالتدریس جدید در آموزش و پرورشعظیمی راد سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس:بر اساس بند «پ» تبصره (۸) قانون بودجه، وزارت آموزشوپرورش مجاز شده است در صورت نیاز، معلمان بازنشسته، نیروهای حقالتدریس، نهضت سوادآموزی، پیشدبستانی و طرح امین را بهصورت حقالتدریسی بهکارگیری کند.این مجوز برای سال آینده تا سقف ۱۰ هزار نیروی جدید صادر شده و افزون بر نیروهایی است که هماکنون با آموزشوپرورش همکاری دارند؛ بنابراین به معنای حذف یا اخراج نیروهای فعلی نیست، بلکه در راستای جبران کمبود معلم پیشبینی شده است.کمیسیون آموزش تأکید دارد ساماندهی وضعیت استخدامی نیروهای جوان و غیررسمی که سالها سابقه تدریس دارند باید در اولویت قرار گیرد و پیش از استفاده از ظرفیت بازنشستگان، تعیینتکلیف این گروهها انجام شود.در عین حال، وزارت آموزشوپرورش استدلال کرده است که بهکارگیری بازنشستگان در قالب حقالتدریس میتواند بخشی از کاهش دریافتی آنان را جبران کند و از این منظر این اولویت را مطرح کرده است.همچنین با رایزنیهای انجامشده، امکان نهاییسازی قرارداد «کارمعین» برای نیروهای حقالتدریس آزاد فراهم شده و در صورت تصویب نهایی در قانون بودجه، وضعیت حدود ۲۰ هزار نیروی حقالتدریسی آزاد تعیینتکلیف و به قرارداد کارمعین تبدیل خواهد شد.https://moalemagah.ir@moalem_agah
۸:۰۲
استمرار اصلاحات ساختاری و ارتقای شفافیت در صندوق ذخیره فرهنگیانوزیر آموزش و پرورش در نشست هیأتامنای صندوق ذخیره فرهنگیان: تحقق سودآوری مناسب گامی در جهت تقویت اعتماد فرهنگیان است. صیانت از منافع اعضا و حفظ سرمایههای آنان، مهمترین مسئولیت مدیران صندوق است و همه تصمیمات باید در همین چارچوب اتخاذ شود.حرکت در مسیر خروج از بنگاهداری و ساماندهی شرکتهای گروه بر اساس برنامه زمانبندی مشخص باید تداوم یابد. هلدینگها و شرکتها مجاز به تأسیس شرکت یا سرمایهگذاری جدید خارج از مصوبات هیأتامنا نیستند و هر اقدام توسعهای باید با مجوز رسمی هیأتامنا انجام شود.ورود هلدینگها و شرکتها به بازار سرمایه اقدامی مؤثر در ارتقای شفافیت و تقویت نظارت حرفهای است.https://moalemagah.ir@moalem_agah
۹:۰۳
سامانه «فواد ۱۲۸» صدای مردم را بیواسطه شنیده و اصلاح نظام اداری از آن آغاز میشودعلاءالدین رفیعزاده، رئیس سازمان اداری و استخدامی کشور:فوریتهای اداری، همانگونه که از نام آن پیداست، تجلی عینی و عملی شعار رئیسجمهور محترم با محوریت صدای بیصدایان در حوزه خدمات اداری است. این سامانه طراحی شده تا صدای مردم در مواجهه با اختلالها و نارساییهای اداری، بیواسطه شنیده شود.فواد ۱۲۸ را با این هدف راهاندازی کردیم که هر شهروندی، هر جا با نارضایتی یا اختلال در دریافت خدمت مواجه شد، بتواند به سادگی موضوع را از طریق شماره ۱۲۸ گزارش دهد؛ زیرا معتقدیم اصلاح واقعی از شنیدن صدای مردم آغاز میشود.سه مؤلفه اصلی بیشترین منشأ شکایات مردمی بوده است: نخست، اختلال یا از کار افتادن سامانههای الکترونیکی برخی دستگاهها؛ دوم، عدم پاسخگویی یا کارکرد نامناسب تلفنهای گویا در دستگاههای اجرایی؛ و سوم، ضعف در تکریم اربابرجوع در برخی مراجعات حضوری. این موارد باید با فوریت، دقت و مسئولیتپذیری اصلاح شود.https://moalemagah.ir@moalem_agah
۱۰:۰۴
️ اطلاعیه فوری l واریز رفاهیات رمضان به زودیرفاهیات نقدی ٢.۵٠٠.٠٠٠ تومان به زودی به حساب فرهنگیان محترم واریز خواهد شد!
منبع خبر رسمی
سایتhttps://moalemagah.irسروش https://splus.ir/Moalemagahhttps://splus.ir/Moallem_agahتلگرام https://t.me/moalem_agahایتاhttps://eitaa.com/moalem_agahبلهhttps://ble.ir/moalem_agahپیج اینستاگرام https://www.instagram.com/moalem_agah
۱۰:۵۹
#رتبه_بندی | توجه به ارتقای رتبه از ۲ به ۳همکاران گرامی که در سال ۱۴۰۰ و در نخستین مرحله اجرای نظام رتبهبندی، موفق به کسب رتبه ۲ شدهاند و اکنون با باز شدن سامانه، امکان بارگذاری مستندات برای آنان فراهم شده است، به نکات زیر توجه داشته باشند:
بر اساس مفاد آییننامه جدید، فرآیند ارزیابی به شکل محسوسی سابقهمحور شده است. هرچند این موضوع بهصورت صریح ذکر نشده، اما در بخش تجربه نمود پررنگی دارد.پس همکارانی که رتبه ۲ شده اند و در حال حاضر ۵ یا ۶ سال سابقه خدمت دارند، حتی در صورت بارگذاری مدارک علمی و بینالمللی، به دلیل امتیاز بخش تجربه، عملاً تا رسیدن به حدود ۷ سال سابقه امکان دستیابی به رتبه ۳ را نخواهند داشت. این موضوع در شرایطی است که امتیاز بخش «خوداظهاری تجربه» (تا سقف ۱۲۰ امتیاز) بهطور کامل منظور شود. در صورت کسر امتیاز (برای مثال اختصاص ۱۰۰ امتیاز از ۱۲۰)، فرآیند دستیابی به رتبه ۳ ممکن است حتی تا ۱۰ الی ۱۲ سال سابقه خدمت به طول انجامد.https://moalemagah.ir@moalem_agah
۱۱:۰۶
۱۵:۵۷
اخبار فرهنگیان | معلم اگاه | کارگزینی | بخشنامه تصویر
تصویر#جویش_معنا #سلسله_یادداشت
«روایت پیشرفت»؛ رسالت راهبردی دانشگاه فرهنگیان در هندسه جنگ نرم
مرتضی کریمیمسئول مرکز بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان کشور
چارچوب نظری: روایت به مثابه قدرت
در هندسه جنگهای نوین، میدان نبرد از قلمرو جغرافیایی به «حوزه ادراک و باور» منتقل شده است. سلاح راهبردی در این میدان، «روایت» است؛ زیرا روایتها واقعیت را نمیسازند، بلکه «واقعیتِ زیسته» را تعریف کرده و مرزهای ممکن و ناممکن را تعیین میکنند. دشمن با طراحی ابرروایت «ناتوانی، عقبماندگی و ناامیدی»، در پی تحمیل خوانش خود از گذشته، مصادره آینده و ایجاد گسست هویتی در نسل جوان و نوجوان است.
واکاوی یادداشت رهبری: فراتر از یک توصیه معمول
رهبر معظم انقلاب در یادداشت روایت پیشرفت، با اعلام «افتخار به راویان» و تعبیر «اینها خود جزو عناصر پیشرفتند»، روایتگری را نه یک کنش تزئینی، که «کنشی هستیبخش» و پیشران تمدنسازی معرفی فرمودند. تأکید ایشان بر «رساندن به گوش و دل دانشجویان و دانشآموزان» و هدفگذاری «شکوفایی امید»، سه نکته راهبردی را آشکار میسازد:
۱. روایت پیشرفت صرفاً انتقال اطلاعات نیست، بلکه «ایمانآفرینی» و تحول وجودی مخاطب را هدف گرفته است.
۲. امید، عنصری بیرونی و تزریقی نیست، بلکه ظرفیتی درونی است که باید بستر «شکوفایی» آن فراهم شود.
۳. نظام تعلیم و تربیت رسمی، کانون اصلی این راهبرد است.
الزامات معرفتی و مهارتی روایت پیشرفت
روایت پیشرفت، کنشی خودجوش نیست، بلکه نیازمند دانش، مهارت و بینشی ویژه است:
۱) الزامات معرفتی:
جامعنگری در مفهوم پیشرفت (علمی،تربیتی، فرهنگی، اجتماعی، معنایی)
درک تاریخی از پیشرفت (مقایسه وضعیت پیش و پس از انقلاب اسلامی و قیاس با منطقه)شناخت موانع و چالشها بدون فروکاستن از عمق پیشرفتها
۲) الزامات مهارتی:
*ترجمه پیشرفتهای پیچیده به زبان نسل نو
خلاقیت در قالبپردازی (داستان، فیلم، پادکست، بازی، اتاق نجات و...) برقراری پیوند عاطفی با مخاطب
۳) الزامات بینشی:
*ایمان به ظرفیتهای ملی
*امید، معرفتی مبتنی بر شناخت عمیق
تعلق هویتی به ایران اسلامی
دانشگاه فرهنگیان؛ از تربیت معلم تا تربیت راوی متخصص
جایگاه راهبردی دانشگاه فرهنگیان در این است که هر دانشجومعلم، مستقیماً با دهها و صدها دانشآموز در تعامل خواهد بود. اگر او خود به پیشرفتهای کشور ایمان نداشته باشد و توانایی روایت نیاموخته باشد، چگونه میتواند در کلاس درس، امید را در دل شاگردانش بکارد؟ بنابراین، این دانشگاه نیازمند یک «تغییر پارادایم» در مأموریت خود است:
۱) بازطراحی برنامه درسی:گنجاندن مباحث «روایتپردازی»، «جنگ نرم» و «پیشرفت» در واحدهای درسی و تلفیق آن با محتوای تخصصی رشتهها.
۲) هدفمندسازی کارورزی:طراحی کارورزی به گونهای که دانشجومعلمان موظف به تولید محتوا و ارائه روایت پیشرفت در کلاس درس شوند.
۳) تشکیل شبکه راویان:ایجاد بانک اطلاعاتی و شبکه منسجم از اساتید و دانشجومعلمان توانمند در عرصه روایتگری.
۴) راهاندازی قطب علمی روایت پیشرفت:تولید نظریه، الگوهای عملیاتی و پشتیبانی علمی از طرحهای میدانی.
جمعبندی: ما راویان پیشرفتیم
بیانات اخیر رهبر معظم انقلاب اسلامی، دانشگاه فرهنگیان را در برابر یک «لحظه تاریخی» قرار داده است. لحظهای که باید هویت خود را به عنوان یک دانشگاه تربیت معلم راهبردی، به عنوان «قرارگاه راهبردی تربیت راویان پیشرفت» تعریف کرده و وظیفه پمپاژ روایت ایران قوی و امید به جامعه را در دستور کار قرار دهد.دشمن با هزینههای هنگفت، در پی تحمیل روایت خود از ایران است. پاسخ ما، جز روایت قوی و راویان توانمند نیست. آری، دانشگاه فرهنگیان پیشگام در تحقق این فرمان خواهد بود.مرکز بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان با راه اندازی طرح ملی "مدرسه ایران" مأموریت ويژه اي براي دانشجو معلمان تعریف و امکان روایت هوشمند در مدارس را فراهم خواهد کرد؛ ان شاالله
حق_ والسلام علیکم
«روایت پیشرفت»؛ رسالت راهبردی دانشگاه فرهنگیان در هندسه جنگ نرممرتضی کریمیمسئول مرکز بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان کشور چارچوب نظری: روایت به مثابه قدرتدر هندسه جنگهای نوین، میدان نبرد از قلمرو جغرافیایی به «حوزه ادراک و باور» منتقل شده است. سلاح راهبردی در این میدان، «روایت» است؛ زیرا روایتها واقعیت را نمیسازند، بلکه «واقعیتِ زیسته» را تعریف کرده و مرزهای ممکن و ناممکن را تعیین میکنند. دشمن با طراحی ابرروایت «ناتوانی، عقبماندگی و ناامیدی»، در پی تحمیل خوانش خود از گذشته، مصادره آینده و ایجاد گسست هویتی در نسل جوان و نوجوان است.
واکاوی یادداشت رهبری: فراتر از یک توصیه معمولرهبر معظم انقلاب در یادداشت روایت پیشرفت، با اعلام «افتخار به راویان» و تعبیر «اینها خود جزو عناصر پیشرفتند»، روایتگری را نه یک کنش تزئینی، که «کنشی هستیبخش» و پیشران تمدنسازی معرفی فرمودند. تأکید ایشان بر «رساندن به گوش و دل دانشجویان و دانشآموزان» و هدفگذاری «شکوفایی امید»، سه نکته راهبردی را آشکار میسازد:
۱. روایت پیشرفت صرفاً انتقال اطلاعات نیست، بلکه «ایمانآفرینی» و تحول وجودی مخاطب را هدف گرفته است.
۲. امید، عنصری بیرونی و تزریقی نیست، بلکه ظرفیتی درونی است که باید بستر «شکوفایی» آن فراهم شود.
۳. نظام تعلیم و تربیت رسمی، کانون اصلی این راهبرد است.
الزامات معرفتی و مهارتی روایت پیشرفتروایت پیشرفت، کنشی خودجوش نیست، بلکه نیازمند دانش، مهارت و بینشی ویژه است:
۱) الزامات معرفتی:
جامعنگری در مفهوم پیشرفت (علمی،تربیتی، فرهنگی، اجتماعی، معنایی)
درک تاریخی از پیشرفت (مقایسه وضعیت پیش و پس از انقلاب اسلامی و قیاس با منطقه)شناخت موانع و چالشها بدون فروکاستن از عمق پیشرفتها
۲) الزامات مهارتی:
*ترجمه پیشرفتهای پیچیده به زبان نسل نو
خلاقیت در قالبپردازی (داستان، فیلم، پادکست، بازی، اتاق نجات و...) برقراری پیوند عاطفی با مخاطب
۳) الزامات بینشی:
*ایمان به ظرفیتهای ملی
*امید، معرفتی مبتنی بر شناخت عمیق
تعلق هویتی به ایران اسلامی
دانشگاه فرهنگیان؛ از تربیت معلم تا تربیت راوی متخصصجایگاه راهبردی دانشگاه فرهنگیان در این است که هر دانشجومعلم، مستقیماً با دهها و صدها دانشآموز در تعامل خواهد بود. اگر او خود به پیشرفتهای کشور ایمان نداشته باشد و توانایی روایت نیاموخته باشد، چگونه میتواند در کلاس درس، امید را در دل شاگردانش بکارد؟ بنابراین، این دانشگاه نیازمند یک «تغییر پارادایم» در مأموریت خود است:
۱) بازطراحی برنامه درسی:گنجاندن مباحث «روایتپردازی»، «جنگ نرم» و «پیشرفت» در واحدهای درسی و تلفیق آن با محتوای تخصصی رشتهها.
۲) هدفمندسازی کارورزی:طراحی کارورزی به گونهای که دانشجومعلمان موظف به تولید محتوا و ارائه روایت پیشرفت در کلاس درس شوند.
۳) تشکیل شبکه راویان:ایجاد بانک اطلاعاتی و شبکه منسجم از اساتید و دانشجومعلمان توانمند در عرصه روایتگری.
۴) راهاندازی قطب علمی روایت پیشرفت:تولید نظریه، الگوهای عملیاتی و پشتیبانی علمی از طرحهای میدانی.
جمعبندی: ما راویان پیشرفتیمبیانات اخیر رهبر معظم انقلاب اسلامی، دانشگاه فرهنگیان را در برابر یک «لحظه تاریخی» قرار داده است. لحظهای که باید هویت خود را به عنوان یک دانشگاه تربیت معلم راهبردی، به عنوان «قرارگاه راهبردی تربیت راویان پیشرفت» تعریف کرده و وظیفه پمپاژ روایت ایران قوی و امید به جامعه را در دستور کار قرار دهد.دشمن با هزینههای هنگفت، در پی تحمیل روایت خود از ایران است. پاسخ ما، جز روایت قوی و راویان توانمند نیست. آری، دانشگاه فرهنگیان پیشگام در تحقق این فرمان خواهد بود.مرکز بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان با راه اندازی طرح ملی "مدرسه ایران" مأموریت ويژه اي براي دانشجو معلمان تعریف و امکان روایت هوشمند در مدارس را فراهم خواهد کرد؛ ان شاالله
حق_ والسلام علیکم
۱۵:۵۷
افزایش حقوقها به تنهایی نمیتواند کاهش قدرت خرید مردم را جبران کند. غلامحسین زارعی، نماینده مردم دشتی و تنگستان: در جریان بررسی لایحه بودجه، موضوع حقوق و دستمزد در قالب جدول الزامات مصارف مطرح شد.پیشنهاد اولیه دولت افزایش ۲۰ درصدی حقوق برای کارکنان و کارگران بود که پس از بررسی و چکشکاری در کمیسیون تلفیق و صحن مجلس، اصلاح شد.بر اساس تصمیم نهایی، مقرر شد مبلغی ثابت به حقوق همه مشمولان اضافه شود و سپس افزایش حقوق بهصورت پلکانی اعمال شود. در شرایط فعلی، هر میزان افزایش حقوق ظرف چند ماه تحت تأثیر تورم مستهلک میشود و اثر ملموس آن بر سفره مردم کاهش مییابد. از اینرو، علاوه بر افزایش حقوق، سیاستهای مکملی نیز در نظر گرفته شده است.کلیه اخبار معلمان و دانشجو معلمان🟠آدرس تلگرام
@moalem_agah۲۲:۱۸
کارنامه رتبه بندی تعدادی از همکاران صادر شد!!!
به اطلاع می رساند با توجه به این که کارنامه رتبه بندی برخی از همکاران فرهنگی، در سامانه مای مدیو در پروفایل شخصی قابل مشاهده می باشد . لذا خواهشمند است روزانه پروفایل شخصی خود رو چک کنند درصورت عدم کسب رتبه بالاتر 20 روز حق اعتراض خواهند داشت. بنابراین با توجه به فرصت محدود ی که داریم انتظار میرود اقدام فوری انجام گیرد.
ستاد هیات ممیزه رتبه بندی
کلیه اخبار معلمان و دانشجو معلمان
🟠آدرس تلگرام@moalem_agah
به اطلاع می رساند با توجه به این که کارنامه رتبه بندی برخی از همکاران فرهنگی، در سامانه مای مدیو در پروفایل شخصی قابل مشاهده می باشد . لذا خواهشمند است روزانه پروفایل شخصی خود رو چک کنند درصورت عدم کسب رتبه بالاتر 20 روز حق اعتراض خواهند داشت. بنابراین با توجه به فرصت محدود ی که داریم انتظار میرود اقدام فوری انجام گیرد.
ستاد هیات ممیزه رتبه بندی
کلیه اخبار معلمان و دانشجو معلمان🟠آدرس تلگرام
@moalem_agah۲۲:۱۸