لینک کانال 
۶:۱۱
#هدایت_تحصیلی_دانش‌آموزان_پایه_نهم
قسمت اول
هدایت تحصیلی چیست؟
فرایند هدایت دانش آموزان پایه نهم به مناسب ترین شاخه یا رشته تحصیلی جهت ادامه تحصیل که از پایه هفتم شروع شده و در پایه نهم به پایان می‌رسد.فرایند هدایت تحصیلی شامل قسمت‌های مختلفی از جمله:عملکرد تحصیلی دانش آموز در پایه هفتم، هشتم و نهم، آزمون‌های مشاوره ای آنلاین رغبت سنج و توانایی در پایه نهم، نظرات دانش آموز،والدین،دبیران و مشاور آموزشگاه در پایه نهم می باشد.این قسمت ها در دو فرم نهایی ۶ و ۷ هدایت تحصیلی نمود پیدا می‌کند که در پایان سال نهم لازم است هنگام ثبت نام پایه دهم در پرونده دانش‌آموز باشد.فرم ۶ هدایت تحصیلی چیست؟این فرم ۱۰۰ امتیازی شامل ۷ قسمت عملکرد تحصیلی تراز شده به میزان ۳۵ امتیاز، آزمون توانایی به میزان ۱۵ امتیاز، آزمون رغبت سنج به میزان ۱۵ امتیاز، نظر دبیران به میزان ۱۰ امتیاز، نظر دانش آموز به میزان ۱۰ امتیاز، نظر مشاور آموزشگاه به میزان ۱۰ امتیاز و نظر والدین به میزان ۵ امتیاز می باشد.بخش عملکرد تحصیلی تراز شده در فرم شماره ۶ متاثر از نمرات پایانی پایه هفتم با ضریب یک، پایه هشتم با ضریب یک و پایه نهم با ضریب سه می باشد.سایر قسمت های فرم شماره ۶ مربوط به پایه نهم دانش آموز هست.در این فرم با توجه به مجموعه امتیاز کسب شده از سقف امتیاز هر یک از بخش‌های فرم شماره ۶ در هر یک از شاخه های رشتههای نظری، فنی و حرفه ای و کاردانش، به ترتیب از بیشترین امتیاز به کمترین امتیاز با عدد اولویت بندی می‌شوند.
️نکته بسیار مهم:
شایان ذکر است امتیازات مربوط به این فرم بر مبنای مقایسه دانش‌آموز با خودش بوده و اطلاعات آن به خودشناسی بهتر دانش آموز از میزان توانمندی، علایق و استعدادهایش در هر یک از شاخه‌ها و رشتههای تحصیلی کمک می‌کند. لذا با توجه به اینکه عملکرد فرم شماره ۶ هدایت تحصیلی توصیه ای میباشد؛ اولویت بندی های ذکر شده در آن صرفا توصیه ای بوده و هیچ گونه الزامی برای ثبت نام در رشته‌ی مدنظر دانش‌آموز ایجاد نمی‌کند.
قسمت اول هدایت تحصیلی چیست؟فرایند هدایت دانش آموزان پایه نهم به مناسب ترین شاخه یا رشته تحصیلی جهت ادامه تحصیل که از پایه هفتم شروع شده و در پایه نهم به پایان می‌رسد.فرایند هدایت تحصیلی شامل قسمت‌های مختلفی از جمله:عملکرد تحصیلی دانش آموز در پایه هفتم، هشتم و نهم، آزمون‌های مشاوره ای آنلاین رغبت سنج و توانایی در پایه نهم، نظرات دانش آموز،والدین،دبیران و مشاور آموزشگاه در پایه نهم می باشد.این قسمت ها در دو فرم نهایی ۶ و ۷ هدایت تحصیلی نمود پیدا می‌کند که در پایان سال نهم لازم است هنگام ثبت نام پایه دهم در پرونده دانش‌آموز باشد.فرم ۶ هدایت تحصیلی چیست؟این فرم ۱۰۰ امتیازی شامل ۷ قسمت عملکرد تحصیلی تراز شده به میزان ۳۵ امتیاز، آزمون توانایی به میزان ۱۵ امتیاز، آزمون رغبت سنج به میزان ۱۵ امتیاز، نظر دبیران به میزان ۱۰ امتیاز، نظر دانش آموز به میزان ۱۰ امتیاز، نظر مشاور آموزشگاه به میزان ۱۰ امتیاز و نظر والدین به میزان ۵ امتیاز می باشد.بخش عملکرد تحصیلی تراز شده در فرم شماره ۶ متاثر از نمرات پایانی پایه هفتم با ضریب یک، پایه هشتم با ضریب یک و پایه نهم با ضریب سه می باشد.سایر قسمت های فرم شماره ۶ مربوط به پایه نهم دانش آموز هست.در این فرم با توجه به مجموعه امتیاز کسب شده از سقف امتیاز هر یک از بخش‌های فرم شماره ۶ در هر یک از شاخه های رشتههای نظری، فنی و حرفه ای و کاردانش، به ترتیب از بیشترین امتیاز به کمترین امتیاز با عدد اولویت بندی می‌شوند.
️نکته بسیار مهم:شایان ذکر است امتیازات مربوط به این فرم بر مبنای مقایسه دانش‌آموز با خودش بوده و اطلاعات آن به خودشناسی بهتر دانش آموز از میزان توانمندی، علایق و استعدادهایش در هر یک از شاخه‌ها و رشتههای تحصیلی کمک می‌کند. لذا با توجه به اینکه عملکرد فرم شماره ۶ هدایت تحصیلی توصیه ای میباشد؛ اولویت بندی های ذکر شده در آن صرفا توصیه ای بوده و هیچ گونه الزامی برای ثبت نام در رشته‌ی مدنظر دانش‌آموز ایجاد نمی‌کند.
۱۱:۴۲
#هدایت_تحصیلی_دانش‌آموزان_پایه_نهم #تصمیم_و_انتخاب_آگاهانه
قسمت دوم
فرم ۷ هدایت تحصیلی چیست؟
این فرم ملاک اصلی ثبت نام دانش آموزان بوده و با توجه نمرات پایانی دانش آموزان در پایه هفتم با ضریب یک، پایه هشتم با ضریب یک و پایه نهم با ضریب سه به عنوان عملکرد تحصیلی سه ساله آنها، با سایر دانش آموزان پایه نهم منطقه به تفکیک جنسیت مقایسه می شود .والدین و دانش آموزان گرامی توجه داشته باشند برای ورود به رشته‌ی مورد نظر باید شروط ذیل به ترتیب محقق گردد:
️شرط اول
اولین شرط برای ورود به رشته‌ی تحصیلی مدنظر این است که باید حد نصاب نمره لازم برای ورود به هر رشته را کسب نمود. در اینجا به حدنصاب نمره لازم برخی از رشتههای پرطرفدار اشاره خواهیم نمود:رشته تجربی در این رشته باید دانش آموز بتواند حداقل میانگین نمره درس علوم در پایه هفتم(باضریب یک)، پایه هشتم(با ضریب یک) و پایه نهم(با ضریب سه) ۱۴ و حداقل میانگین نمره درس ریاضی در پایه هفتم(با ضریب یک)، پایه هشتم(با ضریب یک) و پایه نهم(با ضریب سه) ۱۳ را کسب نماید. این اولین شرط کسب مجوز ورود به رشته تجربی میباشد.
در سایر رشته ها مانند رشته ریاضی نیز حداقل میانگین نمرات سه ساله درس ریاضی ۱۴ و حداقل میانگین نمرات سه ساله درس علوم ۱۳ میباشد.در رشته انسانی نیز حداقل میانگین نمرات سه ساله درس فارسی ۱۴، حداقل میانگین نمرات سه ساله درس مطالعات اجتماعی ۱۳ و حداقل میانگین نمرات درس عربی ۱۲ میباشد.
قسمت دوم فرم ۷ هدایت تحصیلی چیست؟این فرم ملاک اصلی ثبت نام دانش آموزان بوده و با توجه نمرات پایانی دانش آموزان در پایه هفتم با ضریب یک، پایه هشتم با ضریب یک و پایه نهم با ضریب سه به عنوان عملکرد تحصیلی سه ساله آنها، با سایر دانش آموزان پایه نهم منطقه به تفکیک جنسیت مقایسه می شود .
والدین و دانش آموزان گرامی توجه داشته باشند برای ورود به رشته‌ی مورد نظر باید شروط ذیل به ترتیب محقق گردد:️شرط اولاولین شرط برای ورود به رشته‌ی تحصیلی مدنظر این است که باید حد نصاب نمره لازم برای ورود به هر رشته را کسب نمود. در اینجا به حدنصاب نمره لازم برخی از رشتههای پرطرفدار اشاره خواهیم نمود:رشته تجربی در این رشته باید دانش آموز بتواند حداقل میانگین نمره درس علوم در پایه هفتم(باضریب یک)، پایه هشتم(با ضریب یک) و پایه نهم(با ضریب سه) ۱۴ و حداقل میانگین نمره درس ریاضی در پایه هفتم(با ضریب یک)، پایه هشتم(با ضریب یک) و پایه نهم(با ضریب سه) ۱۳ را کسب نماید. این اولین شرط کسب مجوز ورود به رشته تجربی میباشد.
در سایر رشته ها مانند رشته ریاضی نیز حداقل میانگین نمرات سه ساله درس ریاضی ۱۴ و حداقل میانگین نمرات سه ساله درس علوم ۱۳ میباشد.در رشته انسانی نیز حداقل میانگین نمرات سه ساله درس فارسی ۱۴، حداقل میانگین نمرات سه ساله درس مطالعات اجتماعی ۱۳ و حداقل میانگین نمرات درس عربی ۱۲ میباشد.
۱۱:۴۳
#هدایت_تحصیلی_دانش‌آموزان_پایه_نهم #تصمیم_و_انتخاب_آگاهانه
قسمت سوم
شرط دوم
با نگاهی به فرم شماره ۷ هدایت تحصیلی متوجه می‌شویم که عملکرد تحصیلی سه ساله دانش آموزان در شاخه‌ها و رشته های مختلف تحصیلی، به ترتیب الف و ب دسته بندی شده است.درج گزینه الف و ب در هر رشته یا زمینه، متاثر از دو عامل وضعیت عملکرد تحصیلی سه ساله دانش‌آموز نسبت به سایر دانش آموزان هم جنس منطقه و نیز ظرفیت ثبت نام آن رشته در سال تحصیلی پیش‌رو میباشد.درج گزینه الف و ب به منزله احراز شرایط اولیه برای ورود به رشته مدنظر هست ولی اولویت ثبت نام برای دانش آموزان به ترتیب از الف به ب میباشد.می‌توان این گونه بیان نمود که پس از ثبت نام دانش آموزانی که در رشته خاصی اولویت الف دارند؛ چنانچه ظرفیت خالی باقی ماند امکان ثبت نام اولویت ب آن رشته وجود دارد.
نکته بسیار مهمممکن است دانش آموزی در یک رشته‌ی خاص اولویت الف کسب نماید ولی با توجه به محدودیت ظرفیت ثبت نام در آن رشته موفق به ثبت نام نشود. در چنین شرایطی امتیاز دانش آموزان هم جنس منطقه در آن رشته از بیشتر به کمتر مرتب می‌شود که اصطلاحا به آن لیست فضلی گفته می‌شود؛ و مطابق با ظرفیت آن رشته در جنسیت مدنظر افراد دارای امتیاز بیشتر مجوز ورود به آن رشته را کسب می‌کنند.●در صورتی که دانش آموز حدنصاب لازم برای ورود به یک شاخه یا رشته‌ی خاص را کسب نکرده باشد؛ در قسمت اولویت آن رشته در فرم شماره ۷ به صورت خودکار هاشور زده می‌شود و امکان ثبت نام در آن رشته را به غیر از رشته ها و زمینه های شاخه کاردانش، به هیچ عنوان نخواهد داشت.■چنانچه دانش آموزی در همه‌ی رشته ها و زمینه های شاخه های نظری، فنی و حرفه ای و کاردانش هاشور خورده باشد؛ با تصمیم کارگروه فرعی هدایت تحصیلی مستقر در اداره به سمت رشته های شاخه کاردانش جهت ثبت نام معرفی خواهند شد
️در پایان به اطلاع می‌رساند:
رشتههای شاخه فنی و حرفه ای، رشته علوم تجربی و رشته علوم انسانی در فرم شماره ۷، فقط اولویت الف و ب و رشته ریاضی و فیزیک، رشته های شاخه کاردانش و رشته علوم و معارف اسلامی در فرم شماره ۷، فقط اولویت الف دارند
قسمت سومشرط دومبا نگاهی به فرم شماره ۷ هدایت تحصیلی متوجه می‌شویم که عملکرد تحصیلی سه ساله دانش آموزان در شاخه‌ها و رشته های مختلف تحصیلی، به ترتیب الف و ب دسته بندی شده است.درج گزینه الف و ب در هر رشته یا زمینه، متاثر از دو عامل وضعیت عملکرد تحصیلی سه ساله دانش‌آموز نسبت به سایر دانش آموزان هم جنس منطقه و نیز ظرفیت ثبت نام آن رشته در سال تحصیلی پیش‌رو میباشد.درج گزینه الف و ب به منزله احراز شرایط اولیه برای ورود به رشته مدنظر هست ولی اولویت ثبت نام برای دانش آموزان به ترتیب از الف به ب میباشد.می‌توان این گونه بیان نمود که پس از ثبت نام دانش آموزانی که در رشته خاصی اولویت الف دارند؛ چنانچه ظرفیت خالی باقی ماند امکان ثبت نام اولویت ب آن رشته وجود دارد.
نکته بسیار مهمممکن است دانش آموزی در یک رشته‌ی خاص اولویت الف کسب نماید ولی با توجه به محدودیت ظرفیت ثبت نام در آن رشته موفق به ثبت نام نشود. در چنین شرایطی امتیاز دانش آموزان هم جنس منطقه در آن رشته از بیشتر به کمتر مرتب می‌شود که اصطلاحا به آن لیست فضلی گفته می‌شود؛ و مطابق با ظرفیت آن رشته در جنسیت مدنظر افراد دارای امتیاز بیشتر مجوز ورود به آن رشته را کسب می‌کنند.●در صورتی که دانش آموز حدنصاب لازم برای ورود به یک شاخه یا رشته‌ی خاص را کسب نکرده باشد؛ در قسمت اولویت آن رشته در فرم شماره ۷ به صورت خودکار هاشور زده می‌شود و امکان ثبت نام در آن رشته را به غیر از رشته ها و زمینه های شاخه کاردانش، به هیچ عنوان نخواهد داشت.■چنانچه دانش آموزی در همه‌ی رشته ها و زمینه های شاخه های نظری، فنی و حرفه ای و کاردانش هاشور خورده باشد؛ با تصمیم کارگروه فرعی هدایت تحصیلی مستقر در اداره به سمت رشته های شاخه کاردانش جهت ثبت نام معرفی خواهند شد️در پایان به اطلاع می‌رساند:رشتههای شاخه فنی و حرفه ای، رشته علوم تجربی و رشته علوم انسانی در فرم شماره ۷، فقط اولویت الف و ب و رشته ریاضی و فیزیک، رشته های شاخه کاردانش و رشته علوم و معارف اسلامی در فرم شماره ۷، فقط اولویت الف دارند
۱۱:۴۵
نکاتی پیرامون درس خواندن در ایام کرونا(1)1- از همین ابتدای سال تحصیلی درس به درس با معلمین عزیز پیش بروید تا از انباشته شدن دروس پیشگیری شود.
2- با توجه به برگزاری کلاس درس در فضای مجازی، نظم در ساعات خواب و بیداری را حتما رعایت کنید.3- در مکانی تمیز و مرتب، کم صدا و با نور کافی در کلاس آنلاین حاضر شوید. تا یادگیری شما بهتر شود.4- در هنگام کلاس مجازی سعی کنید سایر رسانه ها مانند تلویزیون را حتما خاموش نمایید تا موجب حواس پرتی شما نشود.5- برنامه کلاس های آنلاین در شاد و یا در شبکه آموزش تلویزیون را در برگه ای یادداشت و در مکانی مناسب نصب نمایید تا کلاسی را از دست ندهید#درس-خواندن۱۷:۳۹
#پاسخ به یک #سوال متداولروزي چند ساعت مطالعه كنم تا موفق باشم؟هیچکس نمیتونه به شما بگه که با خوندن چند ساعت درس، میشه مثلا پزشکی یا دندان یا مهندسی برق شریف یا حقوق تهران قبول شد!
●نمیشه گفت با خوندن 11 ساعت قطعا پزشکی تضمينه و کسی که 8 ساعت بخونه اصلا اسم پزشکیم نباید بیاره دیگه!
ما دوتا پارامتر داریم در درس خوندن: یکی کمیت، ديگرى کیفیت.
کمیت همون ساعت مطالعه شماست ولی کیفیت برمیگرده به نحوه خوندن شما، تمرکزتون، خود باوریتون، قدرتتون تو درسا، اینکه چقدر پایه تون قوی بوده و چندین مورد دیگه.پس شما علاوه بر اینکه باید کمیت (ساعت مطالعتون) بالا باشه، حتما باید به فکر کیفیت درس خوندنتون هم باشید که ایشالا به نتیجه دلخواهتون برسید. پس کسی موفق میشه که با کیفیت بالای مطالعه ، ساعت مطالعه ی روزانه و هفتگیش هم شیب صعودی داشته باشه. ️و یادت باشه برای اینکه به کیفیت برسی اول باید زیاد درس بخونی.️
۱۴:۳۹
۹:۵۳
۹:۵۴
۶:۰۴
۶:۰۴
۶:۰۵
دانش آموزان هرچه زودتر عضو کانال مشاوره در پیام رسان شاد شوید
۱۱:۱۱