سلسله نشستهای فکری «نِسبَت» | نگاهی نظری به مبانی و چالشهادر روزگاری که انسان مسطح شده است و از نسبت واقعیتها برای فهم هستیِ پیچیده نمیپرسد؛ ما در نشستهای تخصصی گردهم میآییم تا از سطح عبور کنیم و از نسبت انسان با هستی، تاریخ و جامعه بپرسیم تا به مسئلههای اصیل و زندگی ساز آینده نزدیک شویم.
در سومین نشست، مقالات زیل را مورد بررسی قرار میدهیم: هوش مصنوعی و توسعه آیندهنوشته: فرانتس هیوکامپ (Franz Heukamp) هوش مصنوعی و هویت انسانهوش مصنوعی و آینده نوشته:هنری آلفرد کسینجر، (Henry Alfred Kissinger)اریک امرسون اشمیت (Eric Emerson Schmidt)دانیل هوتن لوکر (Daniel Hutton Locker)️ برای خوانش مقالات به آیدی زیر پیام دهید:@M_MIRSHEKAR128 با همراهی جناب آقای مصطفی سخنگو پنجشنبه: ۱۱ دیماه ساعت: ۱۵تا۱۷ موسسه پژوهشیآموزشی قلم این نشستها، فرصتی است برای علاقهمندان به تربیت و اندیشه تا در فضایی تخصصی و صمیمی، به گفتگویی چندلایه و بنیادین بپردازند.
حضور شما، گرمای اندیشه را دوچندان میکند. منتظرتان هستیم لینک ثبتنام:https://survey.porsline.ir/s/XU4UwObk جهت اطلاعات بیشتر با شمارهی زیر در ارتباط باشید.09035005570#موسسهـپژوهشیـآموزشیـقلم #گعده_نسبت#جلسه_سوم┄┄┄❅✾❅┄┄┄
ما را در سایر شبکههای اجتماعی دنبال کنید:ایتا | سروش | اینستاگرام @nvghalamm قلم؛ تلاقی اندیشه، پژوهش و تربیت فردا۱۵:۰۴
میلاد امام جواد علیهالسلام نقش و هدف امام جواد در زندگی ۲۵۰ سالۀ ائمۀ اطهار: دنیاى اسلام، آن روز، بخش عظیمى متوجه به امام جواد بودند و هدف امام جواد علیهالصلاةوالسلام و ائمۀ بعد از حضرت رضا تا حضرت ولىّعصر این بود که زمینه را آماده کنند براى شکلگرفتن یک اعتقاد تمامنشدنىِ شیعى به لزوم ایجاد حکومت علوى و قرآنى، یک تشکیلاتى درست کنند، یک طرز فکرى را در میان این تشکیلات رایج کنند، آنچنان این تشکیلات را محکم کنند، بههم پیوند بزنند که با غیبت امام عصر علیهالصلاةوالسلام، این تشکیلات متلاشى نشود؛ و این کارى بود که خلفاى آن زمان به شدت از این کار بیمناک بودند. بیانات مقام معظّم رهبری در تاریخ ۱۳۶۴/۵/۲۶#موسسه_پژوهشی_آموزشی_قلم #ولادت#امام_جواد_علیهالسلام ┄┄┄❅✾❅┄┄┄
ما را در سایر شبکههای اجتماعی دنبال کنید:ایتا | سروش | اینستاگرام @nvghalamm قلم؛ تلاقی اندیشه، پژوهش و تربیت فردا۱۱:۳۷
#امیرالمؤمنین ولادت امام علی علیهالسلام شخصیت امیرالمؤمنین از لحظۀ ولادت تا هنگام شهادت، در همۀ این ادوار، یک شخصیت استثنائی است. ولادت او در جوف کعبه است؛ که نه قبل از آن حضرت و نه بعد از آن حضرت تا امروز چنین چیزی اتفاق نیفتاده است. شهادت آن بزرگوار هم در مسجد و محراب عبادت است. بین این دو نقطه هم، همۀ زندگی امیرالمؤمنین جهاد است و صبر للَّه است و معرفت است و بصیرت است و حرکت در راه رضای الهی است. بیانات مقام معظّم رهبری در تاریخ ۱۳۸۹/۴/۵#موسسه_پژوهشی_آموزشی_قلم #ولادت#امام_علی_علیهالسلام ┄┄┄❅✾❅┄┄┄
ما را در سایر شبکههای اجتماعی دنبال کنید:ایتا | سروش | اینستاگرام @nvghalamm قلم؛ تلاقی اندیشه، پژوهش و تربیت فردا۸:۰۶
#برشی_از_جلسه #عهد_امانتزیست صنعتی و تربیت فرزند؛ ضرورت خودآگاهی تاریخی خانواده در چهاردهمین گعده عهدامانت
، به بررسی قوتها و ضعفهای زندگی کارمندی و صنعتی در نسبت با تربیت مطلوب فرزند پرداختیم. در این جلسه تأکید شد که بسیاری از چالشهایی که امروز خانوادهها با آن روبهرو هستند ، صرفاً مسائل شخصی یا فردی نیست، بلکه ریشه در بافت اجتماعی و تاریخی زندگی صنعتی دارد. زیستی که بهتدریج والدین را از سالهای مهم تربیت فرزند دور میکند ، اعتبار اجتماعی را به شغل و مدرک گره میزند و بخش قابل توجهی از تربیت را به نظام رسمی آموزش میسپارد ؛ و همین موضوع خانواده را در تعارض میان نگاه تربیتی خود و اقتضائات سیستم قرار میدهد .در این چارچوب تأکید شد که بدون خودآگاهی تاریخی و اجتماعی نسبت به وضعیت نهاد خانواده در جهان امروز ، هرگونه تلاش برای اصلاح یا بهبود وضعیت تربیتی ، ناگزیر سطحی و غیرواقعبینانه خواهد بود .در ادامه گفتگو مطرح شد که زندگی کارمندی و صنعتی ، موانع مهمی برای تربیت فرزند ایجاد کرده است ؛ از جمله شکلگیری شبهسواد تربیتی و این تصور که جایگاه شغلی یا مدرک تحصیلی میتواند جای فهم تربیتی را بگیرد 🧩. جمعبندی جلسه بر این نکته تأکید داشت که مواجهه درست با این مسائل، تنها زمانی ممکن است که خانواده موقعیت تاریخی و اجتماعی خود را بشناسد 🧭 و نسبت خود را با زیست صنعتی آگاهانه تعریف کند . نه میتوان زیست صنعتی را انکار کرد و نه میتوان نسبت به آثار آن بر تربیت فرزند بیتفاوت بود ؛ راه، فهم واقعبینانه شرایط موجود و تلاش آگاهانه خانواده برای ایفای نقش تربیتی خود در دل همین اقتضائات است .آنچه در این جلسه طرح شد ، مقدمهای برای ورود به بحثهای عینیتر بود . مقرر شد در جلسات آینده ، با عبور از مباحث مقدماتی، به بررسی مصداقی چالشها و امکانهای تربیت در زندگی صنعتی پرداخته شود . این گفتگوها با تمرکز بر تجربههای عینی ادامه خواهد داشت 🧪🧩 و تلاش میشود نسبت میان خودآگاهی تاریخی خانواده و تصمیمهای تربیتی روزمره ، بهصورت ملموستر مورد واکاوی قرار گیرد .#موسسه_پژوهشی_آموزشی_قلم #گعده_عهد_امانت#گعده_چهاردهم#تربیت_فرزند#زیست_صنعتی#زندگی_کارمندی┄┄┄❅✾❅┄┄┄
ما را در سایر شبکههای اجتماعی دنبال کنید:ایتا | سروش | اینستاگرام @nvghalamm قلم؛ تلاقی اندیشه، پژوهش و تربیت فردا۱۱:۳۰
جهاد تبیین حضرت زینب سلاماللهعلیها رهبر انقلاب اسلامی: زینب کبریٰ سلاماللهعلیها جهاد تبیین و روایت را راه انداخت؛ فرصت نداد که روایت دشمن از حادثه عاشورا غلبه پیدا کند. ۱۴۰۰/۰۹/۲۱#موسسه_پژوهشی_آموزشی_قلم #وفات#حضرت_زینب_سلامالله#روایت┄┄┄❅✾❅┄┄┄
ما را در سایر شبکههای اجتماعی دنبال کنید:ایتا | سروش | اینستاگرام @nvghalamm قلم؛ تلاقی اندیشه، پژوهش و تربیت فردا۳:۱۰
بصیرت اباالفضل العبّاس(ع) رهبر انقلاب: بصیرت اباالفضل العبّاس کجاست؟ در روز تاسوعا، به او پیشنهاد تسلیم و اماننامه کردند و گفتند ما تو را امان میدهیم؛ چنان برخورد جوانمردانهای کرد که دشمن را پشیمان نمود. گفت: من از حسین جدا شوم؟ وای بر شما! اف بر شما و اماننامه شما. [۷۹/۱/۲۶] سالروز ولادت حضرت اباالفضل(ع) مبارک باد.#موسسه_پژوهشی_آموزشی_قلم #ولادت#حضرت_عباس_علیهالسلام ┄┄┄❅✾❅┄┄┄
ما را در سایر شبکههای اجتماعی دنبال کنید:ایتا | سروش | اینستاگرام @nvghalamm قلم؛ تلاقی اندیشه، پژوهش و تربیت فردا۸:۵۰
شانزدهمین نشست فکری ●|● «عهد امانت»تربیت*، پیش از آنکه به رفتار و روش برسد به «فهم» نیاز دارد؛ فهمی از انسان، امکان تغییر، حدود اختیار و مسئولیتی که بر دوش ما گذاشته شده است.
بخش قابل توجهی از بحرانهای تربیتی نه از کمبود دلسوزی بلکه از نادقیق اندیشیدن و نپرسیدن پرسشهای بنیادی شکل میگیرد.
*«عهد امانت» تلاشی است برای مکث کردن در همین نقطه؛ جایی که باید پیش از عمل، اندیشید و پیش از مداخله مسئله را درست دید.
در شانزدهمین گعده، با همراهی استاد مصطفی سخنگو به یکی از محورهای بنیادین تربیت با عنوان «از تنهایی عاطفی تا پیوند ارتباطی؛ بازاندیشی در کنشهای تربیتی خانواده هستهای» میپردازیم و میکوشیم از خلال گفتوگویی عمیق و سنجشگرانه، فهمی دقیقتر و صادقانهتر از نسبت خود با «امانت تربیت» به دست آوریم.
مشارکت در این نشست، مستلزم ورود آگاهانه است؛ تحقیق پیشینی، تأمل شخصی و آمادگی برای گفتوگو جزئی از جلسه محسوب میشود.برخیز تا به عهد امانت وفا کنیمتقصیرهای رفته به خدمت قضا کنیم
سهشنبه ۷ بهمن ماه ۱۴۰۴ ساعت: ۱۷:۳۰ تا ۱۹:۰۰ برای حضور و ثبتنام، روی لینک زیر کلیک کنید: https://survey.porsline.ir/s/yRtuSplN 09153411125منتظر حضور گرمتان هستیم🥰#موسسه_پژوهشی_آموزشی_قلم#عهد_امانت#جلسه_شانزدهم┄┄┄❅✾❅┄┄┄
ما را در سایر شبکههای اجتماعی دنبال کنید:ایتا | سروش | اینستاگرام @nvghalamm قلم؛ تلاقی اندیشه، پژوهش و تربیت فردا۸:۲۱
صحیفه سجادیه، دریای بیپایان معارف توصیه رهبر انقلاب به انس با صحیفه سجادیه دعا! دعا هم خیلی چیز مهمی است و به نظر من صحیفهی سجادیهی مبارکه یکی از بهترین ذخایر معنوی ماست، اگر بتوانیم از این استفاده کنیم. با این دعاهای صحیفهی سجادیه که هر کدامی یک بابی است، هر کدامی یک دنیای خاصی است، یک دریایی است و معارف را به انسان تعلیم میدهد، دل انسان را نرم میکند، خشوع را به انسان تعلیم میدهد، مأنوس باشید. ۱۳۸۷/۰۳/۲۱ سال روز ولادت امام سجاد علیهالسلام مبارک.#موسسه_پژوهشی_آموزشی_قلم#ولادت #امام_سجاد_علیهالسلام#صحیفه_سجادیه┄┄┄❅✾❅┄┄┄
ما را در سایر شبکههای اجتماعی دنبال کنید:ایتا | سروش | اینستاگرام @nvghalamm قلم؛ تلاقی اندیشه، پژوهش و تربیت فردا۱۶:۲۴
هوش مصنوعی؛ نزدیکترین خلق انسان به خود انسان است.برشی کوتاه از دومین #گعده_نِسبَت#موسسه_پژوهشی_آموزشی_قلم#گعده_نِسبَت#هوش_مصنوعی┄┄┄❅✾❅┄┄┄
ما را در سایر شبکههای اجتماعی دنبال کنید:ایتا | سروش | اینستاگرام @nvghalamm قلم؛ تلاقی اندیشه، پژوهش و تربیت فردا۱۵:۵۴
*دل امام حسين(ع) برای پیامبر(ص) تنگ میشد، به حضرت علیاکبر(ع) نگاه میکرد* *رهبر انقلاب: امام حسین در دوران کودکى، محبوب پیامبر بود؛ خود او هم پیامبر را بىنهایت دوست مىداشت. شش، هفت ساله بود که پیامبر از دنیا رفت. چهرهى پیامبر، به صورت خاطرهى بىزوالى در ذهن امام حسین مانده است و عشق به پیامبر در دل او هست.بعد خداى متعال، علىاکبر را به امام حسین مىدهد. وقتى این جوان کمى بزرگ مىشود، یا به حد بلوغ مىرسد، مىبیند که چهره، درست چهرهى پیامبر است؛ همان قیافهاى که این قدر به او علاقه داشت و این قدر عاشق او بود، حالا این به جد خودش شبیه شده است. حرف مىزند، صدا شبیه صداى پیامبر است. حرف زدن، شبیه حرف زدن پیامبر است. اخلاق، شبیه اخلاق پیامبر است؛ همان بزرگوارى، همان کرم و همان شرف.بعد اینگونه مىفرماید: «کنا اذا اشتقنا الى نبیک نظرنا الیه»؛ هر وقت که دلمان براى پیامبر تنگ مىشد، به این جوان نگاه مىکردیم. ٧٧/٢/١٧ *ولادت حضرت علیاکبر و روز جوان مبارک#موسسه_پژوهشی_آموزشی_قلم#ولادت#حضرت_علیاکبر #روز_جوان┄┄┄❅✾❅┄┄┄
ما را در سایر شبکههای اجتماعی دنبال کنید:ایتا | سروش | اینستاگرام @nvghalamm قلم؛ تلاقی اندیشه، پژوهش و تربیت فردا۱۳:۱۵
احساس درونی حضرت آیتالله خامنهای در روز ورود حضرت امام خمینی به کشور روز ورود امام همه خوشحال بودند، میخندیدند. بنده از نگرانی بر آنچه که برای امام ممکن است پیش بیاید، بیاختیار اشک میریختم و نمیدانستم که برای امام ممکن است چه پیش بیاید؛ چون یک تهدیدهایی هم وجود داشت. بعد رفتیم وارد فرودگاه شدیم. با آن تفاصیل امام وارد شدند. بهمجرد اینکه آرامش امام ظاهر شد، نگرانیها و اضطراب ما بهکلی برطرف شد. یعنی امام با آرامش خودشان به بنده و شاید به خیلیهای دیگر که نگران بودند، آرامش بخشیدند. وقتیکه بعد از سالهای متمادی، امام را من زیارت میکردم آنجا، ناگهان خستگیِ این چندساله مثل اینکه از تن آدم خارج میشد. احساس میشد که همه آن آرزوها مجسم شده در وجود امام و با کمال صلابت و با یک تحقق واقعی و پیروزمندانه، اینجا درمقابل انسان تبلور پیدا کرده.۶۲/۱۰/۲۴ در واقع «فَاِذا دَخَلتُموهُ فَاِنَّکم غالِبونَ» با ورود امام همان مطلبی که خدای متعال به اصحاب موسی فرمود، در مورد اصحاب امام بزرگوار ما تحقق پیدا کرد. وقتی وارد شد، خدای متعال غلبه را ثبت کرد و تمام شد.۷۵/۱۱/۱۲#موسسه_پژوهشی_آموزشی_قلم#دهه_فجر┄┄┄❅✾❅┄┄┄
ما را در سایر شبکههای اجتماعی دنبال کنید:ایتا | سروش | اینستاگرام @nvghalamm قلم؛ تلاقی اندیشه، پژوهش و تربیت فردا۱۲:۱۱
با صدام میتوانی زندگی کنی؟ برشی از ویدیوی سخنرانی استاد صفایی حائری کتاب در خیمه حسین (ع)#موسسه_پژوهشی_آموزشی_قلم#صفایی_حائری┄┄┄❅✾❅┄┄┄
ما را در سایر شبکههای اجتماعی دنبال کنید:ایتا | سروش | اینستاگرام @nvghalamm قلم؛ تلاقی اندیشه، پژوهش و تربیت فردا۱۸:۵۰
موسسه پژوهشیآموزشی قَلَم هوش مصنوعی؛ نزدیکترین خلق انسان به خود انسان است. برشی کوتاه از دومین #گعده_نِسبَت #موسسه_پژوهشی_آموزشی_قلم #گعده_نِسبَت #هوش_مصنوعی ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ ما را در سایر شبکههای اجتماعی دنبال کنید: ایتا | سروش | اینستاگرام @nvghalamm قلم؛ تلاقی اندیشه، پژوهش و تربیت فردا
هوش مصنوعی؛ نزدیکترین خلق انسان به خود انسان است. برشی کوتاه از دومین #گعده_نِسبَت #موسسه_پژوهشی_آموزشی_قلم #گعده_نِسبَت #هوش_مصنوعی ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ ما را در سایر شبکههای اجتماعی دنبال کنید: ایتا | سروش | اینستاگرام @nvghalamm قلم؛ تلاقی اندیشه، پژوهش و تربیت فردا
هوش مصنوعی؛ دارای چه مولفههایی است؟برشی کوتاه از دومین #گعده_نِسبَت#موسسه_پژوهشی_آموزشی_قلم#گعده_نِسبَت#هوش_مصنوعی┄┄┄❅✾❅┄┄┄
ما را در سایر شبکههای اجتماعی دنبال کنید:ایتا | سروش | اینستاگرام @nvghalamm قلم؛ تلاقی اندیشه، پژوهش و تربیت فردا۴:۲۳
نیمه شعبان، قله امیدواری نیمهی شعبان، مظهر امید به آینده است؛ یعنی همهی امیدهایی که ما به چیزی پیدا میکنیم، ممکن است بشود، ممکن است نشود؛ امّا امید به اصلاح نهایی بهوسیلهی ولیّ مطلق حضرت حق، حضرت صاحبالزّمان (عجّلالله تعالی فرجه و ارواحنا فداه) امید غیر قابل تخلّف است. رهبر انقلاب، ۱۳۹۷/۰۲/۱۰ ولادت مهدیِ موعودِ محبوب، حضرت ولی عصر (عج) مبارک باد.#موسسه_پژوهشی_آموزشی_قلم#ولادت#نیمه_شعبان┄┄┄❅✾❅┄┄┄
ما را در سایر شبکههای اجتماعی دنبال کنید:ایتا | سروش | اینستاگرام @nvghalamm قلم؛ تلاقی اندیشه، پژوهش و تربیت فردا۱۰:۳۰
سلسله نشستهای فکری «نِسبَت» | نگاهی نظری به مبانی و چالشهادر روزگاری که انسان مسطح شده است و از نسبت واقعیتها برای فهم هستیِ پیچیده نمیپرسد؛ ما در نشستهای تخصصی گردهم میآییم تا از سطح عبور کنیم و از نسبت انسان با هستی، تاریخ و جامعه بپرسیم تا به مسئلههای اصیل و زندگی ساز آینده نزدیک شویم.
در چهارمین نشست، به موضوع «تحلیل جامعهشناختی و تربیتی حضور برخی نوجوانان در اغتشاشات دی ماه» خواهیم پرداخت.️ برای خوانش ویژهنامه به آیدی زیر پیام دهید:@M_MIRSHEKAR128 با همراهی جناب آقای مصطفی سخنگو شنبه: ۱۸ بهمن ماه ساعت: ۱۷/۳۰ تا ۱۹/۰۰ موسسه پژوهشیآموزشی قلم این نشستها، فرصتی است برای علاقهمندان به تربیت و اندیشه تا در فضایی تخصصی و صمیمی، به گفتگویی چندلایه و بنیادین بپردازند.
حضور شما، گرمای اندیشه را دوچندان میکند. منتظرتان هستیم لینک ثبتنام:https://survey.porsline.ir/s/XU4UwObk جهت اطلاعات بیشتر با شمارهی زیر در ارتباط باشید.09156826266#موسسهـپژوهشیـآموزشیـقلم #گعده_نسبت#جلسه_چهارم┄┄┄❅✾❅┄┄┄
ما را در سایر شبکههای اجتماعی دنبال کنید:ایتا | سروش | اینستاگرام @nvghalamm قلم؛ تلاقی اندیشه، پژوهش و تربیت فردا۱۲:۲۱
چهارمین نشست «نسبت» برگزار شد. در چهارمین نشست از سلسلهگعدههای «نسبت»، موضوع «تحلیل جامعهشناختی و تربیتی حضور برخی نوجوانان در اغتشاشات دیماه» مورد بررسی و گفتوگو قرار گرفت. در این نشست تلاش میگردد تا با رویکردی کلنگر و از منظر تاریخی اجتماعی، پدیده حضور نوجوانان در اغتشاشات را از زوایای نهادهای آموزشی، خانواده، سیاست و اقتصاد مورد گفتگو قرار دهد. گعده «نسبت» با هدف ایجاد فضایی برای گفتوگوهای فکری و تحلیلی پیرامون مسائل اجتماعی و تربیتی، به صورت مستمر برگزار میشود.#موسسه_پژوهشی_آموزشی_قلم#گعده_نسبت#گعده_چهارم┄┄┄❅✾❅┄┄┄
ما را در سایر شبکههای اجتماعی دنبال کنید:ایتا | سروش | اینستاگرام @nvghalamm قلم؛ تلاقی اندیشه، پژوهش و تربیت فردا۶:۰۵
برشی کوتاه از جلسه شانزدهم ••• روایتی از تنهایی عاطفی نسل جدید در جلسه شانزدهم عهد امانت، با حضور استاد سخنگو، به بررسی مسئلهی تنهایی عاطفی در نسل جدید پرداخته شد؛ تنهاییای که نه به معنای فقدان آدمها، بلکه به معنای گسست عاطفی، فقدان انس و ازدسترفتن پیوند با حقیقت در دل شلوغی جهان مدرن است. در این بخش از جلسه توضیح داده شد که خانواده هستهای، رسانهزدگی، فاصله گرفتن کودک از طبیعت، و انتقال مرجعیت عاطفی از خانواده به رسانه و گروههای بیرونی و همسالان، چگونه کودک را از همان سالهای ابتدایی زندگی، در وضعیتی از تنهایی، قرار میدهد؛ وضعیتی که بعدها در نوجوانی و جوانی، خود را در اضطراب، هیجانزدگی، وابستگی، و ناتوانی در معنا دادن به زندگی نشان میدهد.در ادامه، تنهایی عاطفی بهعنوان نتیجهی فاصله گرفتن انسان از انس با حقیقت و فطرت تبیین شد. توضیح داده شد که جهان مدرن، میلهای فطری انسان مانند میل به زیبایی، حقیقت و عدالت را عمدتاً با پاسخهایی سطحی، حسی و طبیعتمحور جایگزین میکند؛ پاسخهایی که در نهایت به تعارض درونی و روانرنجوری میانجامند.
رسانه با شتابزدگی، کمیتزدگی، سطحینگری و هیجانافزایی، این شکاف را تشدید میکند و انسان را از تجربهی بیواسطهی حقیقت، طبیعت و خلوت متفکرانه دور میسازد. در این بخش تأکید شد که بدون بازسازی آگاهانهی زیست تربیتی، ایجاد تجربههای اصیل، انس با طبیعت، کتاب، خلوت و گفتوگوی عمیق و... تنهایی عاطفی به تنهایی وجودی تبدیل میشود و آثار آن در سطح فردی، خانوادگی و اجتماعی آشکارتر خواهد شد.🪶#موسسه_پژوهشی_آموزشی_قلم#عهد_امانت#جلسه_شانزدهم #تنهایی_عاطفی#تربیت#خانواده┄┄┄❅✾❅┄┄┄
ما را در سایر شبکههای اجتماعی دنبال کنید:ایتا | سروش | اینستاگرام @nvghalamm قلم؛ تلاقی اندیشه، پژوهش و تربیت فردا۳:۴۶
و #جمهوری_اسلامی وارد ۴۷ سالگی شد #اللَّه_اکبر💪
#موسسه_پژوهشی_آموزشی_قلم ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ ما را در سایر شبکههای اجتماعی دنبال کنید:ایتا | سروش | اینستاگرام @nvghalamm قلم؛ تلاقی اندیشه، پژوهش و تربیت فردا
#اللَّه_اکبر💪#موسسه_پژوهشی_آموزشی_قلم ┄┄┄❅✾❅┄┄┄
ما را در سایر شبکههای اجتماعی دنبال کنید:ایتا | سروش | اینستاگرام @nvghalamm قلم؛ تلاقی اندیشه، پژوهش و تربیت فردا۱۷:۳۳
برایم پدری هستی که در میانسالی مو سفید کرده. مادری هستی که چشمهایش غم دارد. صبح که بیدار میشود، بالشش خیسِ خیس است.کودکی هستی که مادر و پدرش مثل قبلها صمیمی نیستند. اما خانوادهای هستی که میخواهند هرطور شده سختیها را کنار بزنند و با هم بمانند. همدیگر را دوست دارند و «جدایی» حتی به مخیلهشان هم نمیرسد.و خانهای هستی امن، روشن و گرم که برای سرپناه داشتن در هر روز از سال آماده است... خانم مبارکه اکبرنیا#موسسه_پژوهشی_آموزشی_قلم #دهه_فجر#اللَّه_اکبر ┄┄┄❅✾❅┄┄┄
ما را در سایر شبکههای اجتماعی دنبال کنید:ایتا | سروش | اینستاگرام @nvghalamm قلم؛ تلاقی اندیشه، پژوهش و تربیت فردا۱۲:۴۵
ما را هوایی غیر از وطن نیست در دل هراسی از اهرِمن نیست#موسسه_پژوهشی_آموزشی_قلم #دهه_فجر#اللَّه_اکبر ┄┄┄❅✾❅┄┄┄
ما را در سایر شبکههای اجتماعی دنبال کنید:ایتا | سروش | اینستاگرام @nvghalamm قلم؛ تلاقی اندیشه، پژوهش و تربیت فردا۱۲:۵۱