#عنوان_پیشنهادی
پژوهش کوثر (رویش نسل ششم انقلاب اسلامی)
تربیت عبادی-اعتقادی دانش آموزان ابتدایی پسرپ.ن: کوثر در قرآن، بمعنای خیر کثیری است که خداوند از سلاله و نسل فاطمه زهرا (
) به پیامبر عطا کرد. این خیر کثیر و فزاینده، عنایت خدا به پیامبری بود که بعلت نداشتن فرزند پسر، بعنوان 'ابتر' یا ناقص، مورد طعنه و کنایه مشرکان قرار داشت. بحول و قوه الهی و با تلاش مجاهدانه کارشناسانِ کارگرِ حوزه تربیت، نسل ششم انقلاب، تحت عنایت و توجه فاطمه زهراء، خیری کثیر و فزاینده خواهد شد تا کارآمدی و پویایی نظام اسلامی، و ابتر ماندن نقشه دشمن کافر مستکبر را نشان دهد. امید است که تلاش پژوهشی ناچیز این گروه، به چشمان مبارک آن بانو بیاید، و سرانجام چنین ندا دهد که فلان، ز گوشه نشینان خاک درگه ما است...إِنَّا أَعْطَيْنَاكَ الْكَوْثَرَ... فَصَلِّ لِرَبِّكَ وَانْحَرْ!
يُرِيدُونَ لِيُطْفِئُوا نُورَ اللَّهِ بِأَفْوَاهِهِمْ وَاللَّهُ مُتِمُّ نُورِهِ وَلَوْ كَرِهَ الْكَافِرُونَ...
پژوهش کوثر (رویش نسل ششم انقلاب اسلامی)
تربیت عبادی-اعتقادی دانش آموزان ابتدایی پسرپ.ن: کوثر در قرآن، بمعنای خیر کثیری است که خداوند از سلاله و نسل فاطمه زهرا (
) به پیامبر عطا کرد. این خیر کثیر و فزاینده، عنایت خدا به پیامبری بود که بعلت نداشتن فرزند پسر، بعنوان 'ابتر' یا ناقص، مورد طعنه و کنایه مشرکان قرار داشت. بحول و قوه الهی و با تلاش مجاهدانه کارشناسانِ کارگرِ حوزه تربیت، نسل ششم انقلاب، تحت عنایت و توجه فاطمه زهراء، خیری کثیر و فزاینده خواهد شد تا کارآمدی و پویایی نظام اسلامی، و ابتر ماندن نقشه دشمن کافر مستکبر را نشان دهد. امید است که تلاش پژوهشی ناچیز این گروه، به چشمان مبارک آن بانو بیاید، و سرانجام چنین ندا دهد که فلان، ز گوشه نشینان خاک درگه ما است...إِنَّا أَعْطَيْنَاكَ الْكَوْثَرَ... فَصَلِّ لِرَبِّكَ وَانْحَرْ! يُرِيدُونَ لِيُطْفِئُوا نُورَ اللَّهِ بِأَفْوَاهِهِمْ وَاللَّهُ مُتِمُّ نُورِهِ وَلَوْ كَرِهَ الْكَافِرُونَ...
۷:۱۶
باسمه تعالیموضوع اصلی: تربیت عبادی-اعتقادی دانش آموزان ابتدایی پسر
فهرست پژوهش: مخاطب شناسی(کودک پسر ابتدایی)، در حوزه های: عاطفی-هیجانی فکری-ذهنی رفتاری-جسمانی
هدف شناسی(غایات فکری و رفتاری)۱ تربیت عبادی نماز و عبادات دیگر۲ تربیت اجتماعی معاملات و روابط اجتماعی مانند دروغ، غیبت، تهمت، تمسخر و... ۳ تربیت جنسی ناظر به سن و دوران بلوغ۴ تربیت فکری-اعتقادی شامل توانایی های ذهنی کودک، یادگیری اصول دین و...
البته علاوه بر این موارد که غایت مستقیم یا نهایی هستند، ممکن است غایات و اهداف دیگری بصورت غیر مستقیم وجود داشته باشد که رسیدن به آن، لازمه حصول به این موارد باشد؛ از جمله اولاً بعضی صفات و روحیات مانند(مانند مسئولیت پذیری، جدیت، تلاش و کار)ثانیاً شکوفایی بعضی نیازها و استعدادهای کودک(مانند تخلیه هیجان از طریق فعالیت جسمی، ابراز محبت، فعالیت خلاقانه و خالقانه و...)
روش ها و زمینه ها روش های تربیتی ۱ تمهیدی۲ تبیینی۳ تشبیه و قرینه سازی۴ الگویی و آموزش عملی۵ تمرین و تکرار۶ تخطیه و ارشاد۷ رفق و مدارا۸ امر و توصیه به عبادت۹ الزام و اجبار۱۰ تنبیه و بازخواست۱۱ و ... زمینه های تربیتی۱ خانواده و مدرسه۲ معلم، معلم پرورشی، مهلم راهنما۳ فضای مدرسه۴ فضای مجازی۵ محیط دوستی، تفریح، بازی و مسابقات
نتیجه گیری، چکیده و تحقیقات پیشنهادی
موضوع اصلی: تربیت عبادی-اعتقادی دانش آموزان ابتدایی پسرفهرست پژوهش: مخاطب شناسی(کودک پسر ابتدایی)، در حوزه های: عاطفی-هیجانی فکری-ذهنی رفتاری-جسمانی هدف شناسی(غایات فکری و رفتاری)۱ تربیت عبادی نماز و عبادات دیگر۲ تربیت اجتماعی معاملات و روابط اجتماعی مانند دروغ، غیبت، تهمت، تمسخر و... ۳ تربیت جنسی ناظر به سن و دوران بلوغ۴ تربیت فکری-اعتقادی شامل توانایی های ذهنی کودک، یادگیری اصول دین و... البته علاوه بر این موارد که غایت مستقیم یا نهایی هستند، ممکن است غایات و اهداف دیگری بصورت غیر مستقیم وجود داشته باشد که رسیدن به آن، لازمه حصول به این موارد باشد؛ از جمله اولاً بعضی صفات و روحیات مانند(مانند مسئولیت پذیری، جدیت، تلاش و کار)ثانیاً شکوفایی بعضی نیازها و استعدادهای کودک(مانند تخلیه هیجان از طریق فعالیت جسمی، ابراز محبت، فعالیت خلاقانه و خالقانه و...) روش ها و زمینه ها روش های تربیتی ۱ تمهیدی۲ تبیینی۳ تشبیه و قرینه سازی۴ الگویی و آموزش عملی۵ تمرین و تکرار۶ تخطیه و ارشاد۷ رفق و مدارا۸ امر و توصیه به عبادت۹ الزام و اجبار۱۰ تنبیه و بازخواست۱۱ و ... زمینه های تربیتی۱ خانواده و مدرسه۲ معلم، معلم پرورشی، مهلم راهنما۳ فضای مدرسه۴ فضای مجازی۵ محیط دوستی، تفریح، بازی و مسابقات نتیجه گیری، چکیده و تحقیقات پیشنهادی۷:۱۸
طرح پژوهش کوثر
۷:۳۲
شیوهنامه اجرایی پژوهش کوثر
۷:۳۳
ایمیل و حساب مایکروسافت پژوهش کوثرtarbiat.koasar@gmail.comtarbiat.koasar@outlook.comرمز:#Koasar40 قابل استفاده در اتصال به نرم افزار OneNote و سایر نرم افزارها و سایت های مورد نیاز
tarbiat.koasar@gmail.comtarbiat.koasar@outlook.comرمز:#Koasar40 قابل استفاده در اتصال به نرم افزار OneNote و سایر نرم افزارها و سایت های مورد نیاز۱۳:۰۱