بازارسال شده از
به نام خداعنوان: روایتگری داستان باغ زیتون مریمنام راوی : هاتف محمدی پور هره دشت، معلم پایه چهارم دبستان پسرانه خیبر ۲ در استان البرز شهرستان فردیسدومین روایتگری خود را در تاریخ ۲ اردیبهشت ۱۴۰۴ با حضور مدیریت محترم مدرسه جناب آقای علیاکبر ساوئی در یکی از کلاسهای پایه چهارم همکارانم اجرا کردم. هدف این روایتگری این بود که بچهها با مفهوم «اتحاد» و «دفاع از حقوق دیگران» آشنا شوند و یاد بگیرند چگونه میتوانند در برابر ظلم ایستادگی کنند.این داستان برای دانشآموزان یکی از کلاسهای پایه چهارم انجام شد، تا آنها بفهمند که حتی در سنین کم میتوانند از حق دیگران دفاع کنند و اهمیت همبستگی در مقابله با ظلم را درک کنند.برای شروع داستان ابتدا با یک سوال ساده اما تاثیرگذار وارد شدم:«بچهها تا حالا فکر کردید اگر چیزی که خیلی دوست دارید از شما گرفته بشه، چه حسی خواهید داشت»این سوال باعث شد که همه بچهها شروع به فکر کردن کنند و توجهشان کاملاً جلب شد.سپس داستان «باغ زیتون مریم» را شروع کردم در یک روستای کوچک فلسطینی دختری به نام مریم زندگی میکرد. مریم در یک خانواده کشاورز بزرگ شده بود و باغ زیتونی داشتند که نسلها در آن زیتون میکاشتند. این باغ برای آنها فقط یک زمین کشاورزی نبود بلکه نماد عشق و امید خانوادهشان بود.یک روز مریم شنید که گروهی میخواهند زمینهای روستا را تصاحب کنند. او به دوستانش احمد و لیلا گفت باغ زیتون ما باید حفظ شوداگر باغ از دست برود امیدمان نیز از دست میرود.این شروع بهگونهای بود که بچهها بهراحتی وارد داستان شدند و با مریم و خانوادهاش ارتباط برقرار کردند.بعد از این شروع داستان ادامه پیدا کرد و بچهها در جریان قرار گرفتند که مریم و دوستانش چگونه تصمیم میگیرند از باغ زیتونشان دفاع کنند و در نهایت مردم روستا چطور با اتحادشان از آن دفاع کردند.دانشآموزان با دقت به داستان گوش دادند و بسیاریشان گفتند که دوست دارند بیشتر درباره فلسطین یاد بگیرند. یکی از آنها با هیجان گفت: «من هم میخواهم مثل مریم بایستم و از کسانی که مظلوم هستند حمایت کنم»چالش اصلی این بود که این داستان عمیق را به گونهای تعریف کنم که برای بچهها قابل فهم باشد. برای این کار، از زبان ساده و تصاویر کودکانه کمک گرفتم تا مفاهیم عمیقتری چون «مقاومت» و «دفاع از حق» را به شکلی روشن منتقل کنم.بچهها پس از شنیدن داستان بیشتر در مورد فلسطین و وضعیت مردم آن کشور سوال کردند. این روایتگری باعث شد که بسیاری از آنها به این نتیجه برسند که باید همیشه از مظلومان حمایت کنیم و اهمیت همبستگی را درک کنند.
۱۸:۳۰