.وقتی یک سال تحصیلی از دست می‌رود، مسئله فقط چند ماه درس نخواندن نیست.بحران، جنگ و تعطیلی مدرسه‌ها می‌توانند آسیب تحصیلی ایجاد کنند؛ اما سؤال مهم‌تر این است که چقدر از این آسیب، نتیجه شرایط بحرانی است و چقدرش به خودِ ساختار آموزش برمی‌گردد؟دانش‌آموزی که یاد نگرفته، معلمی که باید این فاصله را جبران کند و خانواده‌ای که نمی‌داند فرستادن دوباره بچه به مدرسه چه تبعاتی دارد؛ هرکدام بخشی از یک مسئله بزرگ‌ترند.در قسمت سوم ۶۰ برگ، درباره همین مسئله حرف می‌زنیم:آسیب تحصیلی بعد از بحران، قرار است چه شکلی داشته باشد و آموزش برای مواجهه با آن چه راهی پیش رو دارد؟اصلا فیزیکِ مدرسه چقدر مهم است؟«فراتر از مدرسه» را امشب در ۶۰ برگ ببینید
[تماشای «فراتر از مدرسه» در یوتیوب و آپارات]
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ۶۰ برگ؛ فراغتی و کتابی و گوشه چمنی
[تماشای «فراتر از مدرسه» در یوتیوب و آپارات]
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ۶۰ برگ؛ فراغتی و کتابی و گوشه چمنی
۵فصل اول- قسمت سوم - تتتتتتتتتت.mp3
۴۵:۵۹-۲۱.۰۵ مگابایت
وقتی یک بحران، مسیر آموزش را برای مدتی متوقف می‌کند، سؤال فقط این نیست که «چه چیزی از دست رفت؟»مسئله این است که با این فاصلهٔ آموزشی چه باید کرد؟در قسمت سوم ۶۰ برگ، از آسیب تحصیلی، مدرسه، خانواده و راه‌های جبران این فاصله گفتیم.
با حضور:دکتر هما بقائی راوری؛ متخصص اعصاب و روان و مادردکتر جلال کریمیان؛ استاد فلسفه تعلیم و تربیتجناب آقای محمدعلی کبریایی؛ رئیس مدرسه مهر هشتم
این قسمت رو می‌تونید در بسترهای زیر ببینید:آپاراتیوتیوبــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ۶۰برگ؛ فراغتی و کتابی و گوشه چمنی
با حضور:دکتر هما بقائی راوری؛ متخصص اعصاب و روان و مادردکتر جلال کریمیان؛ استاد فلسفه تعلیم و تربیتجناب آقای محمدعلی کبریایی؛ رئیس مدرسه مهر هشتم
این قسمت رو می‌تونید در بسترهای زیر ببینید:آپاراتیوتیوبــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ۶۰برگ؛ فراغتی و کتابی و گوشه چمنی
۸
«فراتر از مدرسه» رو در یوتیوب و آپارات ببینید.همینطور نسخه صوتی رو می‌تونید در روبیکا و بله بشنوید.منتظر نظراتتون هستیم:)
[تماشای «فراتر از مدرسه» در یوتیوب و آپارات]
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ۶۰ برگ؛ فراغتی و کتابی و گوشه چمنی
[تماشای «فراتر از مدرسه» در یوتیوب و آپارات]
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ۶۰ برگ؛ فراغتی و کتابی و گوشه چمنی
۸
یک سال از دست‌رفته، فقط یک سال از تقویم آموزشی نیست.وقتی دانش‌آموز از مدرسه دور می‌ماند، مسئله از کتاب و امتحان فراتر می‌رود؛ پای یادگیری، معلم، خانواده و آینده تحصیلی او وسط است.در قسمت سوم ۶۰ برگ، سراغ «آسیب تحصیلی» رفتیم؛ اینکه بحران و جنگ چه اثری بر یادگیری گذاشته، کدام بخش این آسیب حاصل شرایط بحرانی است و کدام بخش ریشه در خودِ ساختار آموزش دارد.و مهم‌تر از همه:اگر دوباره با بحران روبه‌رو شویم، خانواده برای مدرسه کودک، چه تصمیمی باید بگیرد؟
[قسمت سوم ۶۰ برگ؛ «فراتر از مدرسه» در یوتیوب و آپارات]
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ۶۰ برگ؛ فراغتی و کتابی و گوشه چمنی
[قسمت سوم ۶۰ برگ؛ «فراتر از مدرسه» در یوتیوب و آپارات]
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ۶۰ برگ؛ فراغتی و کتابی و گوشه چمنی
۱۰
وقتی یک سال تحصیلی از دست می‌رود، مسئله فقط چند ماه درس نخواندن نیست.بحران، جنگ و تعطیلی مدرسه‌ها می‌توانند آسیب تحصیلی ایجاد کنند؛ اما سؤال مهم‌تر این است که چقدر از این آسیب، نتیجه شرایط بحرانی است و چقدرش به خودِ ساختار آموزش برمی‌گردد؟دانش‌آموزی که یاد نگرفته، معلمی که باید این فاصله را جبران کند و خانواده‌ای که نمی‌داند فرستادن دوباره بچه به مدرسه چه تبعاتی دارد؛ هرکدام بخشی از یک مسئله بزرگ‌ترند.در قسمت سوم ۶۰ برگ، درباره همین مسئله حرف می‌زنیم:آسیب تحصیلی بعد از بحران، قرار است چه شکلی داشته باشد و آموزش برای مواجهه با آن چه راهی پیش رو دارد؟اصلا فیزیکِ مدرسه چقدر مهم است؟
[تماشای «فراتر از مدرسه» در یوتیوب و آپارات]
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ۶۰ برگ؛ فراغتی و کتابی و گوشه چمنی
[تماشای «فراتر از مدرسه» در یوتیوب و آپارات]
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ۶۰ برگ؛ فراغتی و کتابی و گوشه چمنی
۵
بحران که تمام می‌شود، همه‌چیز به جای قبلی‌اش برنمی‌گردد؛ بعضی‌ها مانده‌اند، بعضی‌ها خسته‌اند، بعضی‌ها چیزی را از دست داده‌اند و حالا باید دوباره ادامه بدهند.مدیریت بحران فقط حفظ یک کسب‌وکار نیست؛ حفظ آدم‌هایی‌ست که قرار است بعد از بحران، دوباره آن را بسازند.
با آدم‌ها، تیم‌ها و تصمیم‌هایی که بعد از طوفان باقی می‌مانند، چه کنیم؟ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ۶۰ برگ؛ فراغتی و کتابی و گوشه چمنی
با آدم‌ها، تیم‌ها و تصمیم‌هایی که بعد از طوفان باقی می‌مانند، چه کنیم؟ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ۶۰ برگ؛ فراغتی و کتابی و گوشه چمنی
۷فصل اول - قسمت چهارم - سسسسس.mp3
۴۲:۳۶-۱۹.۵۱ مگابایت
بعد از طوفان، اولین چیزی که می‌بینیم درخت‌های افتاده‌اند.اما داستان واقعی، خیلی وقت‌ها از جایی شروع می‌شه که طوفان تموم شده و آدم‌ها باید دوباره زندگی و کارشون رو ادامه بدن.
در بحران، تعطیلی مدرسه، اختلال اینترنت، افت فروش، کمبود نقدینگی یا توقف پروژه‌ها فقط مسئله کسب‌وکار نیست. آدم‌هایی هم هستند که باید با تمام این فشارها، کار کنند، تصمیم بگیرند و تیم‌شان را کنار هم نگه دارند.
🛟در قسمت چهارم ۶۰ برگ، سراغ «مدیریت بازمانده‌ها» رفتیم؛ مدیریتی که فقط درباره حفظ سازمان نیست، درباره آدم‌هایی‌ست که درون آن سازمان از بحران عبور کرده‌اند.
در این قسمت درباره چند سؤال حرف می‌زنیم:چطور در بحران، همزمان به بقای کسب‌وکار و حال آدم‌ها فکر کنیم؟شفافیت و ارتباط مدیر با تیم چه تغییری می‌کند؟وقتی فشار کاری کمتر می‌شود، چطور از این فرصت برای توانمندسازی تیم استفاده کنیم؟و بعد از بحران، چطور دوباره تیم، کسب‌وکار و اعتماد را بسازیم؟
با حضور:حسام‌الدین نوربخش؛ مدیر بنیاد کودک و خانواده طلوععلیرضا قیمتی؛ بنیانگذار آکادمی تکانشمحمدامین مومنی؛ عضو هیآت مدیرهٔ شرکت سرمایه‌گذاری رایا
این قسمت درباره روزهای سختی‌ست که گذشته‌اند و آدم‌هایی که هنوز باید ادامه بدهند.
تماشای «مدیریت بازمانده‌ها » در یوتیوب و آپارات]
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ۶۰ برگ؛ فراغتی و کتابی و گوشه چمنی
اما داستان واقعی، خیلی وقت‌ها از جایی شروع می‌شه که طوفان تموم شده و آدم‌ها باید دوباره زندگی و کارشون رو ادامه بدن.در بحران، تعطیلی مدرسه، اختلال اینترنت، افت فروش، کمبود نقدینگی یا توقف پروژه‌ها فقط مسئله کسب‌وکار نیست. آدم‌هایی هم هستند که باید با تمام این فشارها، کار کنند، تصمیم بگیرند و تیم‌شان را کنار هم نگه دارند.
🛟در قسمت چهارم ۶۰ برگ، سراغ «مدیریت بازمانده‌ها» رفتیم؛ مدیریتی که فقط درباره حفظ سازمان نیست، درباره آدم‌هایی‌ست که درون آن سازمان از بحران عبور کرده‌اند.
در این قسمت درباره چند سؤال حرف می‌زنیم:چطور در بحران، همزمان به بقای کسب‌وکار و حال آدم‌ها فکر کنیم؟شفافیت و ارتباط مدیر با تیم چه تغییری می‌کند؟وقتی فشار کاری کمتر می‌شود، چطور از این فرصت برای توانمندسازی تیم استفاده کنیم؟و بعد از بحران، چطور دوباره تیم، کسب‌وکار و اعتماد را بسازیم؟با حضور:حسام‌الدین نوربخش؛ مدیر بنیاد کودک و خانواده طلوععلیرضا قیمتی؛ بنیانگذار آکادمی تکانشمحمدامین مومنی؛ عضو هیآت مدیرهٔ شرکت سرمایه‌گذاری رایااین قسمت درباره روزهای سختی‌ست که گذشته‌اند و آدم‌هایی که هنوز باید ادامه بدهند.تماشای «مدیریت بازمانده‌ها » در یوتیوب و آپارات]
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ۶۰ برگ؛ فراغتی و کتابی و گوشه چمنی
۷
بخشی از این قسمت ۶۰ برگ از این حرف زدیم که آدم‌ها با امیدی میان توی حوزه آموزش که کمتر حوزه‌ای رو شامل می‌شه: امید فردای بهتر به واسطهٔ آدم‌هایی که هنوز برای فهمیدن این هدف کوچیکن و باید از الفبا شروع کنن. اکوسیستم آموزش مملو از کساییه که یه چیزی رو خوب بلدن و اون «تاب‌آوری»ئه. آدم‌هایی که نه بلایای طبیعی امیدشون رو کمرنگ می‌کنه، نه خستگی، نه بی‌پولی و نه حتی جنگ. اون‌ها ادامه میدن و نمی‌رن. وقتشه ازشون یاد بگیریم:)
[تماشای «مدیریت بازمانده‌ها » در یوتیوب و آپارات]
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ۶۰ برگ؛ فراغتی و کتابی و گوشه چمنی
[تماشای «مدیریت بازمانده‌ها » در یوتیوب و آپارات]
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ۶۰ برگ؛ فراغتی و کتابی و گوشه چمنی
۷
شما چند تا کرگدن می‌شناسید؟:)قسمت چهارم ۶۰برگ در مورد «مدیریت بازمانده‌ها» بود. اینکه با بازمانده‌ها چیکار کنیم، چطور همچنان کارمون رو ادامه بدیم و اصلا بازمانده دقیقا کیه؟[تماشای «مدیریت بازمانده‌ها » در یوتیوب و آپارات]
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ۶۰ برگ؛ فراغتی و کتابی و گوشه چمنی
۶
آیا بحران همیشه بده؟از جناب آقای مؤمنی بشنوید...۶۰ برگ ویدیوکستی در حوزه آموزشه که توی این فصل به بحران‌های سیستم آموزش و پرورش و اکوسیستم آموزش پرداخته. شما می‌تونید این ویدیوکست رو در أپارات و یوتیوب ببینید.منتظر نظراتتون هستیم:)[تماشای «مدیریت بازمانده‌ها » در یوتیوب و آپارات]
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ۶۰ برگ؛ فراغتی و کتابی و گوشه چمنی
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ۶۰ برگ؛ فراغتی و کتابی و گوشه چمنی
۵