چه خوبه با زدن #پیشنهاد_به_مجله_بله 
برای هر دو فرستهٔ قبلی،امکان معرفی علامه کرباسچیان به گروههای بیشتری از مردم رو فراهم کنیم.
برای هر دو فرستهٔ قبلی،امکان معرفی علامه کرباسچیان به گروههای بیشتری از مردم رو فراهم کنیم. ۱۱۳علامه کرباسچیان جلوهها | آموزهها و سیرۀ تربیتی علامه کرباسچیان به روایت #صاحبنظران بخش اول: سخنرانی دکتر سید کمال خرازی در همایش «یک عمر تکاپو در راه انسانسازی» علامه دانش آکادمیک علوم تربیتی نداشت اما امروز میشود شیوههای او را با جدیدترین نظریات محک زد. ایشان خود یک الگوی عالم ربّانی بود. در گوشۀ مدرسه و منزل و محراب متوقف نمانده بود. سختگیر در زهد و سختکوش در علم و فعالیت اجتماعی بود. علامه به دنبال تربیت کردن مسلمانان واقعی بود. رشد انسان در دیدگاه علامه در سه محور «رابطه انسان با خود، با خدا و با مردم» تعریف میشد. جهت مطالعۀ متن کامل سخنرانی به این لینک مراجعه بفرمایید. allameh.ir @allameh_karbaschian
جلوهها | آموزهها و سیرۀ تربیتی علامه کرباسچیان به روایت #صاحبنظران بخش اول: سخنرانی دکتر سید کمال خرازی در همایش «یک عمر تکاپو در راه انسانسازی» علامه دانش آکادمیک علوم تربیتی نداشت اما امروز میشود شیوههای او را با جدیدترین نظریات محک زد. ایشان خود یک الگوی عالم ربّانی بود. در گوشۀ مدرسه و منزل و محراب متوقف نمانده بود. سختگیر در زهد و سختکوش در علم و فعالیت اجتماعی بود. علامه به دنبال تربیت کردن مسلمانان واقعی بود. رشد انسان در دیدگاه علامه در سه محور «رابطه انسان با خود، با خدا و با مردم» تعریف میشد. جهت مطالعۀ متن کامل سخنرانی به این لینک مراجعه بفرمایید. allameh.ir @allameh_karbaschian
جلوهها | آموزهها و سیرۀ تربیتی علامه کرباسچیان به روایت #صاحبنظران بخش دوم: سخنرانی دکتر غلامعلی حدادعادل در همایش «یک عمر تکاپو در احیای مکارم اخلاق»وقتی معلّم شدیم تازه به این فکر افتادیم که علامه در کلاس چه میکرد…ایشان از طریق استدلال و عقل وارد میشدند. نه اتکاء صرف به احساسات و تحریک عواطفآقای علامه با فطرت عقلی مخاطب کار داشت!ایشان سنّت آموزش اخلاقی را در محیط مدرسه زنده کرد.جهت مطالعۀ متن کامل سخنرانی به این لینک مراجعه بفرمایید.
allameh.ir @allameh_karbaschian۱۶۱علامه کرباسچیان جلوهها | آموزهها و سیرۀ تربیتی علامه کرباسچیان به روایت #صاحبنظران بخش دوم: سخنرانی دکتر غلامعلی حدادعادل در همایش «یک عمر تکاپو در احیای مکارم اخلاق» وقتی معلّم شدیم تازه به این فکر افتادیم که علامه در کلاس چه میکرد… ایشان از طریق استدلال و عقل وارد میشدند. نه اتکاء صرف به احساسات و تحریک عواطف آقای علامه با فطرت عقلی مخاطب کار داشت!
ایشان سنّت آموزش اخلاقی را در محیط مدرسه زنده کرد. جهت مطالعۀ متن کامل سخنرانی به این لینک مراجعه بفرمایید. allameh.ir @allameh_karbaschian
جلوهها | آموزهها و سیرۀ تربیتی علامه کرباسچیان به روایت #صاحبنظران بخش دوم: سخنرانی دکتر غلامعلی حدادعادل در همایش «یک عمر تکاپو در احیای مکارم اخلاق» وقتی معلّم شدیم تازه به این فکر افتادیم که علامه در کلاس چه میکرد… ایشان از طریق استدلال و عقل وارد میشدند. نه اتکاء صرف به احساسات و تحریک عواطف آقای علامه با فطرت عقلی مخاطب کار داشت!ایشان سنّت آموزش اخلاقی را در محیط مدرسه زنده کرد. جهت مطالعۀ متن کامل سخنرانی به این لینک مراجعه بفرمایید. allameh.ir @allameh_karbaschian
همایش «یک عمر تکاپو در احیای مکارم اخلاق» نهم مردادماه ۱۳۸۴ این همایش در #دومین_سالگرد رحلت علامه کرباسچیان در مدرسۀ احسان برگزار شد و با سخنانی از آقایان حجت الاسلام سید محسن سبط الشیخ، دکتر غلامعلی حداد عادل، دکتر محمد دولتی و استاد محمدتقی فیاضبخش ارائه شد. در این همایش استاد فیاضبخش پیرامون رابطۀ توحید و اخلاق از دیدگاه مرحوم علامه سخنرانی کردند. در ادامه آقای دکتر محمد دولتی رابطۀ معاد و اخلاق از دیدگاه این عالم وارسته را شرح داده و در آخر دکتر حداد عادل روش آموزش اخلاق استاد را تشریح نمودند. در دومین بخش از مجموعۀ «جلوهها» بخشی از سخنرانی دکتر حداد عادل تقدیم حضورتان میشود.پ.ن: غلامعلی حداد عادل از فارغالتحصیلان دورۀ دوم مدرسۀ علوی است که در دوران دانشجویی به تدریس فلسفه و دروس علوم انسانی در دبیرستان علوی پرداخت. حداد عادل علاوه بر اینکه پس از انقلاب وارد آموزش و پرورش شده و در مناصب فرهنگی و سیاسی مشغول به فعالیت شد، به تأسیس مدارس متعددی در تهران و شهرهای مختلف اقدام کرد.
۱۰علامه کرباسچیان جلوهها | آموزهها و سیرۀ تربیتی علامه کرباسچیان به روایت #صاحبنظران بخش دوم: سخنرانی دکتر غلامعلی حدادعادل در همایش «یک عمر تکاپو در احیای مکارم اخلاق» وقتی معلّم شدیم تازه به این فکر افتادیم که علامه در کلاس چه میکرد… ایشان از طریق استدلال و عقل وارد میشدند. نه اتکاء صرف به احساسات و تحریک عواطف آقای علامه با فطرت عقلی مخاطب کار داشت!
ایشان سنّت آموزش اخلاقی را در محیط مدرسه زنده کرد. جهت مطالعۀ متن کامل سخنرانی به این لینک مراجعه بفرمایید. allameh.ir @allameh_karbaschian
جلوهها | آموزهها و سیرۀ تربیتی علامه کرباسچیان به روایت #صاحبنظران بخش دوم: سخنرانی دکتر غلامعلی حدادعادل در همایش «یک عمر تکاپو در احیای مکارم اخلاق» وقتی معلّم شدیم تازه به این فکر افتادیم که علامه در کلاس چه میکرد… ایشان از طریق استدلال و عقل وارد میشدند. نه اتکاء صرف به احساسات و تحریک عواطف آقای علامه با فطرت عقلی مخاطب کار داشت!ایشان سنّت آموزش اخلاقی را در محیط مدرسه زنده کرد. جهت مطالعۀ متن کامل سخنرانی به این لینک مراجعه بفرمایید. allameh.ir @allameh_karbaschian
۱۳علامه کرباسچیان جلوهها | آموزهها و سیرۀ تربیتی علامه کرباسچیان به روایت #صاحبنظران بخش دوم: سخنرانی دکتر غلامعلی حدادعادل در همایش «یک عمر تکاپو در احیای مکارم اخلاق» وقتی معلّم شدیم تازه به این فکر افتادیم که علامه در کلاس چه میکرد… ایشان از طریق استدلال و عقل وارد میشدند. نه اتکاء صرف به احساسات و تحریک عواطف آقای علامه با فطرت عقلی مخاطب کار داشت!
ایشان سنّت آموزش اخلاقی را در محیط مدرسه زنده کرد. جهت مطالعۀ متن کامل سخنرانی به این لینک مراجعه بفرمایید. allameh.ir @allameh_karbaschian
جلوهها | آموزهها و سیرۀ تربیتی علامه کرباسچیان به روایت #صاحبنظران بخش دوم: سخنرانی دکتر غلامعلی حدادعادل در همایش «یک عمر تکاپو در احیای مکارم اخلاق» وقتی معلّم شدیم تازه به این فکر افتادیم که علامه در کلاس چه میکرد… ایشان از طریق استدلال و عقل وارد میشدند. نه اتکاء صرف به احساسات و تحریک عواطف آقای علامه با فطرت عقلی مخاطب کار داشت!ایشان سنّت آموزش اخلاقی را در محیط مدرسه زنده کرد. جهت مطالعۀ متن کامل سخنرانی به این لینک مراجعه بفرمایید. allameh.ir @allameh_karbaschian
۱۰علامه کرباسچیان جلوهها آموزهها و سیرۀ تربیتی علامه کرباسچیان به روایت #صاحبنظران در سالهای پس از وفات علامه، در رویدادهای مختلفی تلاش شد جنبههای مختلف آموزهها و سیرۀ تربیتی او مورد بررسی قرار گیرد. #همایشهای_تخصصی زیر گوشهای از تلاش برای استخراج مطالبی کاربردی از زندگی و اقدامات علامه است: يک عمر تکاپو در راه انسانسازی، مرداد ۱۳۸۳ يک عمر تکاپو در احیای مکارم اخلاق، مرداد ۱۳۸۴ روش فعال در آموزش اخلاق، اسفند ۱۳۸۴ بزرگداشت پنجاهمين سال تأسيس علوی، آذر ۱۳۸۵ سلامت جسم مقدمۀ پرورش روح در مکتب تربيتی استاد علامه، دی ۱۳۸۶ سلامت روان در مکتب تربيتی استاد علامه، آبان ۱۳۸۷ آرامشجویی در مکتب تربیتی استاد علامه، اردیبهشت ۱۳۸۸ نقش استاد علامه در پدیدایی و پایداری مدارس دخترانۀ اسلامی، آذر ۱۳۸۸ استاد علامه و نیروی انسانی (جذب، حفظ، رشد)، خرداد ۱۳۸۹ جوان، ازدواج و خانواده از دیدگاه استاد علامه، اردیبهشت ۱۳۹۲ زمانشناسی و نوگرایی؛ از تجربه علامه کرباسچیان تا چالشهای تربیتی امروز، تیر ۱۴۰۱ هر چند این دفتر همچنان برگهای خواندنی بسیاری دارد، اما مرور بر برگهای گذشتۀ آن نیز خالی از فایده نیست. مؤسسۀ علامه کرباسچیان بنا دارد به مناسبتهای مختلف، بخشهایی از ارائههای صاحبنظران در همایشهای فوق را بازنشر کند. در روزهای نزدیک به سالگرد وفات علامه، اولین مجموعه از این گفتارها طی چند فرسته تقدیم شما میگردد. #سالگرد_علامه #علامه_کرباسچیان allameh.ir @allameh_karbaschian
جلوهها آموزهها و سیرۀ تربیتی علامه کرباسچیان به روایت #صاحبنظران در سالهای پس از وفات علامه، در رویدادهای مختلفی تلاش شد جنبههای مختلف آموزهها و سیرۀ تربیتی او مورد بررسی قرار گیرد. #همایشهای_تخصصی زیر گوشهای از تلاش برای استخراج مطالبی کاربردی از زندگی و اقدامات علامه است: يک عمر تکاپو در راه انسانسازی، مرداد ۱۳۸۳ يک عمر تکاپو در احیای مکارم اخلاق، مرداد ۱۳۸۴ روش فعال در آموزش اخلاق، اسفند ۱۳۸۴ بزرگداشت پنجاهمين سال تأسيس علوی، آذر ۱۳۸۵ سلامت جسم مقدمۀ پرورش روح در مکتب تربيتی استاد علامه، دی ۱۳۸۶ سلامت روان در مکتب تربيتی استاد علامه، آبان ۱۳۸۷ آرامشجویی در مکتب تربیتی استاد علامه، اردیبهشت ۱۳۸۸ نقش استاد علامه در پدیدایی و پایداری مدارس دخترانۀ اسلامی، آذر ۱۳۸۸ استاد علامه و نیروی انسانی (جذب، حفظ، رشد)، خرداد ۱۳۸۹ جوان، ازدواج و خانواده از دیدگاه استاد علامه، اردیبهشت ۱۳۹۲ زمانشناسی و نوگرایی؛ از تجربه علامه کرباسچیان تا چالشهای تربیتی امروز، تیر ۱۴۰۱ هر چند این دفتر همچنان برگهای خواندنی بسیاری دارد، اما مرور بر برگهای گذشتۀ آن نیز خالی از فایده نیست. مؤسسۀ علامه کرباسچیان بنا دارد به مناسبتهای مختلف، بخشهایی از ارائههای صاحبنظران در همایشهای فوق را بازنشر کند. در روزهای نزدیک به سالگرد وفات علامه، اولین مجموعه از این گفتارها طی چند فرسته تقدیم شما میگردد. #سالگرد_علامه #علامه_کرباسچیان allameh.ir @allameh_karbaschian
جلوهها | آموزهها و سیرۀ تربیتی علامه کرباسچیان به روایت صاحبنظران بخش سوم: سخنرانی دکتر محمود مهرمحمدی در همایش «پنجاهمین سالگرد تأسیس مدرسۀ علوی» در شرایطی که برنامههای درسی مدارس یکسان هستند تفاوتها از کجا میآیند؟! باید فرهنگ تربیتی علامه را واکاوی کرد و آن را ارائه داد؛ امتداد و تکمیل مسیر علوی ضروری است!جهت مطالعۀ متن کامل سخنرانی به این لینک مراجعه بفرمایید.
۹علامه کرباسچیان جلوهها | آموزهها و سیرۀ تربیتی علامه کرباسچیان به روایت صاحبنظران بخش سوم: سخنرانی دکتر محمود مهرمحمدی در همایش «پنجاهمین سالگرد تأسیس مدرسۀ علوی» در شرایطی که برنامههای درسی مدارس یکسان هستند تفاوتها از کجا میآیند؟! باید فرهنگ تربیتی علامه را واکاوی کرد و آن را ارائه داد؛ امتداد و تکمیل مسیر علوی ضروری است! جهت مطالعۀ متن کامل سخنرانی به این لینک مراجعه بفرمایید.
جلوهها | آموزهها و سیرۀ تربیتی علامه کرباسچیان به روایت صاحبنظران بخش سوم: سخنرانی دکتر محمود مهرمحمدی در همایش «پنجاهمین سالگرد تأسیس مدرسۀ علوی» در شرایطی که برنامههای درسی مدارس یکسان هستند تفاوتها از کجا میآیند؟! باید فرهنگ تربیتی علامه را واکاوی کرد و آن را ارائه داد؛ امتداد و تکمیل مسیر علوی ضروری است! جهت مطالعۀ متن کامل سخنرانی به این لینک مراجعه بفرمایید.
همایش «بزرگداشت پنجاهمین سال تأسیس علوی» دوم آذرماه ۱۳۸۵ این همایش به مناسبت پنجاهمین سال تأسیس مدرسۀ علوی در سالن حجاب برگزار شد و با سخنانی از آقایان کمال خرازی، حسن طارمی، علی صادقی تهرانی، غلامعلی حداد عادل، محمود مهرمحمدی، اکبر خواجهپیری و محمد نهاوندیان همراه بود. در این همایش، سخنرانان از زوایای مختلف به بررسی جایگاه مدرسۀ علوی در تربیت نسلهای مختلف، نقش آن در تحول آموزش و پرورش کشور، و ویژگیهای شخصیتی و مدیریتی مرحوم علامه علیاصغر کرباسچیان پرداختند و هر یک از منظر تجربه و تخصص خود، ابعاد مختلف این میراث ماندگار را تبیین کردند. در #بخش_سوم از مجموعۀ «جلوهها» بخشی از سخنرانی دکتر محمود مهرمحمدی تقدیم حضورتان میشود.پ.ن: دکتر محمود مهرمحمدی از دانشآموختگان دورۀ هفدهم مدرسۀ علوی است و بخشی از دوران تحصیل خود را در این مدرسه گذرانده است. وی از استادان برجستۀ علوم تربیتی و برنامهریزی درسی، عضو هیئت علمی دانشگاه تربیت مدرس و از چهرههای شناختهشدۀ حوزۀ تعلیم و تربیت ایران است. او سالها در عرصه سیاستگذاری آموزشی و آموزش عالی فعالیت کرده و سرپرستی دانشگاه فرهنگیان و عضویت در شورای عالی آموزش و پرورش جزو مسئولیتهای اوست. پژوهشها و آثار او عمدتاً بر حوزههای برنامهریزی درسی، تربیت معلم و تحول نظام تعلیم و تربیت متمرکز است.
۹علامه کرباسچیان جلوهها | آموزهها و سیرۀ تربیتی علامه کرباسچیان به روایت صاحبنظران بخش سوم: سخنرانی دکتر محمود مهرمحمدی در همایش «پنجاهمین سالگرد تأسیس مدرسۀ علوی» در شرایطی که برنامههای درسی مدارس یکسان هستند تفاوتها از کجا میآیند؟! باید فرهنگ تربیتی علامه را واکاوی کرد و آن را ارائه داد؛ امتداد و تکمیل مسیر علوی ضروری است! جهت مطالعۀ متن کامل سخنرانی به این لینک مراجعه بفرمایید.
جلوهها | آموزهها و سیرۀ تربیتی علامه کرباسچیان به روایت صاحبنظران بخش سوم: سخنرانی دکتر محمود مهرمحمدی در همایش «پنجاهمین سالگرد تأسیس مدرسۀ علوی» در شرایطی که برنامههای درسی مدارس یکسان هستند تفاوتها از کجا میآیند؟! باید فرهنگ تربیتی علامه را واکاوی کرد و آن را ارائه داد؛ امتداد و تکمیل مسیر علوی ضروری است! جهت مطالعۀ متن کامل سخنرانی به این لینک مراجعه بفرمایید.
۹علامه کرباسچیان جلوهها | آموزهها و سیرۀ تربیتی علامه کرباسچیان به روایت صاحبنظران بخش سوم: سخنرانی دکتر محمود مهرمحمدی در همایش «پنجاهمین سالگرد تأسیس مدرسۀ علوی» در شرایطی که برنامههای درسی مدارس یکسان هستند تفاوتها از کجا میآیند؟! باید فرهنگ تربیتی علامه را واکاوی کرد و آن را ارائه داد؛ امتداد و تکمیل مسیر علوی ضروری است! جهت مطالعۀ متن کامل سخنرانی به این لینک مراجعه بفرمایید.
جلوهها | آموزهها و سیرۀ تربیتی علامه کرباسچیان به روایت صاحبنظران بخش سوم: سخنرانی دکتر محمود مهرمحمدی در همایش «پنجاهمین سالگرد تأسیس مدرسۀ علوی» در شرایطی که برنامههای درسی مدارس یکسان هستند تفاوتها از کجا میآیند؟! باید فرهنگ تربیتی علامه را واکاوی کرد و آن را ارائه داد؛ امتداد و تکمیل مسیر علوی ضروری است! جهت مطالعۀ متن کامل سخنرانی به این لینک مراجعه بفرمایید.
۹
تکمیل مجموعه آثار علامه کرباسچیاندر بیست و سه سالی که از وفات علامه کرباسچیان میگذرد، آثار ایشان به عنوان منبعی الهامبخش برای فعالان فرهنگی، معلمان، والدین و علاقهمندان به تربیت خود و دیگران مورد استفاده قرار گرفته.
اکنون با انتشار جلد سوم «به دانشآموزان»، مجموعه آثار علامه کامل شده است.ما به مناسبت سالگرد ارتحال علامه کرباسچیان، تسهیلی ویژه برای تهیۀ مجموعه آثار ایشان فراهم کردهایم:
در ایام سالگرد وفات استاد، تمام کتابهای انتشارات با ۲۵٪ تخفیف عرضه میشوند و نیز برای عزیزانی که قصد تهیۀ #کل_مجموعه را دارند، ۳۰٪ تخفیف در نظر گرفته میشود.اگر پیشتر بخشی از آثار علامه را تهیه کردهاید، امروز بهترین فرصت است تا این مجموعه ارزشمند را کامل کنید.
جهت تهیه کتاب،
به صفحۀ فروشگاه انتشارات مراجعه فرمایید، با شمارۀ 09961555246 تماس بگیرید یا با شناسۀ @allameh_books در ارتباط باشید. همچنین شما میتوانید #نسخه_الکترونیک کتابها را از طریق سکوهای طاقچه ، فیدیبو و فراکتاب تهیه فرمایید. allameh.ir @allameh_karbaschian۲