بدترین عادت های مطالعه هنگام درس خوندن
:
بدترین ساعت مطالعه•🫘🫙• :ساعت مطالعه نوسانی ، یه روز 4 ساعت بخونی یه روز 10 ساعت .بدترین محیط مطالعه•🧃• : محیط با دمای بالا ، سروصدای کم ، نور کم .بدترین روش تست زنی•🦫• :تست بدون توجه به زمان و تحلیل نکردن .بدترین روش مطالعه کردن•• : مطالعه وسواسی و برای هر درسی ویدیوطولانی کامل آموزشی دیدن .بدترین استراتژی کنکور•• :مطالعه بدون تست زنی و بدون مرور منظم .
:بدترین ساعت مطالعه•🫘🫙• :ساعت مطالعه نوسانی ، یه روز 4 ساعت بخونی یه روز 10 ساعت .بدترین محیط مطالعه•
🧃• : محیط با دمای بالا ، سروصدای کم ، نور کم .بدترین روش تست زنی•🦫• :تست بدون توجه به زمان و تحلیل نکردن .بدترین روش مطالعه کردن•• : مطالعه وسواسی و برای هر درسی ویدیوطولانی کامل آموزشی دیدن .بدترین استراتژی کنکور•• :مطالعه بدون تست زنی و بدون مرور منظم .۱
درست مرور کردن✥━━━━══☫︎══━━«مدرسه تلویزیونی ایران» ویژه آزمونهای نهایی دانشآموزان پایه دوازدهم شبکه آموزش سیما از دوشنبه اول تیرماه، ویژهبرنامه «مدرسه تلویزیونی ایران» را برای آمادگی دانشآموزان پایه دوازدهم رشتههای ریاضی، علوم تجربی و علوم انسانی در آزمونهای نهایی پخش میکند.این ویژه برنامه در سه نوبت از ساعت ۷ تا ۹، ۱۴ تا ۱۸ و ۲۲ تا ۲۴ از شبکه آموزش سیما پخش میشود.✥━━━━══☫︎══━━
دروس پودمانی یا شایستگیمحور، درسهایی هستند که به جای اینکه فقط یک نمره پایانی داشته باشند، به چند پودمان (بخش مستقل) تقسیم شدهاند. هر پودمان یک مهارت یا مجموعهای از مهارتها را آموزش میدهد و جداگانه ارزشیابی میشود.
در رشتههای کاردانش، بسیاری از درسهای مهارتی به صورت پودمانی ارائه میشوند. به همین دلیل گاهی به آنها دروس شایستگی نیز گفته میشود، چون هدف اصلی آنها کسب شایستگی و توانایی انجام یک کار است، نه صرفاً یادگیری مطالب نظری.
دروس شایستگی معمولاً در سه دسته قرار میگیرند:
شایستگیهای فنی: مهارتهای تخصصی هر رشته، مانند تعمیر خودرو، صحافی، برقکشی و...
شایستگیهای غیرفنی: مانند ایمنی، بهداشت کار، کارآفرینی، اخلاق حرفهای و مهارتهای ارتباطی.
شایستگیهای پایه: برخی مهارتهای عمومی که برای انجام کار لازم هستند.
ویژگی مهم این درسها این است که:
هر پودمان به طور مستقل ارزشیابی میشود.
قبولی معمولاً بر اساس کسب حداقل نمره یا شایستگی در همه پودمانهاست.
اگر دانشآموز در یک یا چند پودمان موفق نشود، ممکن است فقط همان بخش را دوباره بگذراند (طبق ضوابط و آییننامههای مربوط).
بنابراین، وقتی در آییننامه یا سامانهها از دروس پودمانی یا شایستگیها صحبت میشود، منظور همان درسهای مهارتی است که به چند پودمان تقسیم شدهاند و ارزشیابی آنها بر اساس میزان کسب شایستگی در هر پودمان انجام میشود................
در رشتههای کاردانش، بسیاری از درسهای مهارتی به صورت پودمانی ارائه میشوند. به همین دلیل گاهی به آنها دروس شایستگی نیز گفته میشود، چون هدف اصلی آنها کسب شایستگی و توانایی انجام یک کار است، نه صرفاً یادگیری مطالب نظری.
دروس شایستگی معمولاً در سه دسته قرار میگیرند:
شایستگیهای فنی: مهارتهای تخصصی هر رشته، مانند تعمیر خودرو، صحافی، برقکشی و...
شایستگیهای غیرفنی: مانند ایمنی، بهداشت کار، کارآفرینی، اخلاق حرفهای و مهارتهای ارتباطی.
شایستگیهای پایه: برخی مهارتهای عمومی که برای انجام کار لازم هستند.
ویژگی مهم این درسها این است که:
هر پودمان به طور مستقل ارزشیابی میشود.
قبولی معمولاً بر اساس کسب حداقل نمره یا شایستگی در همه پودمانهاست.
اگر دانشآموز در یک یا چند پودمان موفق نشود، ممکن است فقط همان بخش را دوباره بگذراند (طبق ضوابط و آییننامههای مربوط).
بنابراین، وقتی در آییننامه یا سامانهها از دروس پودمانی یا شایستگیها صحبت میشود، منظور همان درسهای مهارتی است که به چند پودمان تقسیم شدهاند و ارزشیابی آنها بر اساس میزان کسب شایستگی در هر پودمان انجام میشود................
۱ نکات مهم ترمیم و ایجاد سابقه بچه هایی که قبلا سابقه ترمیم داشتن و اسمشون توی سایت ترمیم نمرات قبلا ثبت شده و بار اولشون نیست (دسته ای که حتما باید همه درس هارو امتحان بدن)
خب بچه ها، شما اگر قصد ترمیم دارید، حتما باید توی سامانه ثبت نام کنید اگر توی ۲ سال اخیر (۴۰۴ و ۴۰۳ و با اغماض ۴۰۲) نمره درس هاتون ۱۹.۵ به بالا دارید، نیازی به ترمیم نیست اما به شرطی که روی کنکور هم سرمایه گذاری کنید. به هرحال شما نسبت به نمره ۱۹.۵ و حتی شاید نسبت به ۱۹ ۴۰۵، تراز کمتری خواهی گرفت، اما این کاهش تراز چشمگیر نیست. این مورد در صورتی براتون به درد بخوره که همه نمرات، ۱۹.۵ به بالا داشته باشید. حتی اگر یک درسی که ضریب بالا داره کم شده باشید، یا توی درس هایی جز سلامت و هویت، نمره خیلی پایینی داشته باشید، با توجه به عدم حق انتخاب، به نظر میرسه که همه رو باید ترمیم بزنیددر یه کلام بهت بگم، اگر ترمیم دومی به بالا هستی، فقط در صورتی ترمیم نزن که همه نمرات جز سلامت و هویت، اولا توی ۲ یا ۳ سال اخیر باشه، ثانیا همه نمرات بازم جز سلامت و هویت ۱۹.۵ به بالا باشه (دوتا شرطم رعایت شده باشه). به نظرم خیلی تکلیفت روشن شدفقط و فقط یه حالت خاص داریم. فرض کنید شما همه درس هاتون رو ۲ سال اخیر نهایی دادید، به جز یک درس بقیه رو ۱۹.۵ به بالا شدید. سوال اینه که آیا میصرفه به خاطر اون تک درس، همه رو ترمیم کنم یا نه؟ خب اولا باید ببینیم که اون تک درس نمره اش چنده و چه درسیه؟ اگر ادبیات یا زیست بالای ۱۷.۵ داشتی، ترمیم نزن، ادبیات و زیست زیر ۱۷.۵ داشتی ترمیم کن. اگر درس های دیگه ای جز ادبیات و زیست بود، بالای ۱۶.۵ رو نمی خواد ترمیم کنی ولی زیر ۱۶.۵ رو من به جات باشم و نهایی هارو خوب خونده باشم، ترمیم میکنم. اگرم که بیشتر از یک درس رو نمره کمتر از ۱۷ گرفتی، دست به دامن ترمیم بشی خیلی بهتره. حواست هست که سلامت و هویت همیشه استثنا بودن✥━━━━══☫︎══━#نمونه_سوالات_امتحانات_دوازدهم#نمونه_سوالات_امتحان_یازدهم#نمونه_سوالات_کنکور#سوالات_امتحانی_پایه_دوازدهم#سوالات_امتحان_نهایی_پایه_دوازدهم
۱دارندگان دیپلم کاردانش میتوانند در آزمون اختصاصی دانشگاه فرهنگیان شرکت کنند، مشروط بر اینکه شرایط عمومی و اختصاصی پذیرش فرهنگیان را داشته باشند؛ از جمله:
داشتن دیپلم متوسطه دوم (کاردانش، فنیوحرفهای یا نظری)
داشتن شرایط سنی اعلامشده در دفترچه همان سال
کسب تراز و نمره لازم برای دعوت به مصاحبه
موفقیت در مصاحبه، گزینش و معاینات پزشکی
اما یک نکته مهم وجود دارد:
برای پذیرش در فرهنگیان، سوابق تحصیلی نیز تأثیر دارد. بنابراین اگر دیپلم کاردانش دارید و قصد شرکت در گروه آزمایشی علوم انسانی (یا سایر گروههای نظری) را دارید، ممکن است نیاز به ایجاد سابقه تحصیلی در دروس نهایی مربوط داشته باشید تا سوابق شما کاملتر شود.
داشتن دیپلم متوسطه دوم (کاردانش، فنیوحرفهای یا نظری)
داشتن شرایط سنی اعلامشده در دفترچه همان سال
کسب تراز و نمره لازم برای دعوت به مصاحبه
موفقیت در مصاحبه، گزینش و معاینات پزشکی
اما یک نکته مهم وجود دارد:
برای پذیرش در فرهنگیان، سوابق تحصیلی نیز تأثیر دارد. بنابراین اگر دیپلم کاردانش دارید و قصد شرکت در گروه آزمایشی علوم انسانی (یا سایر گروههای نظری) را دارید، ممکن است نیاز به ایجاد سابقه تحصیلی در دروس نهایی مربوط داشته باشید تا سوابق شما کاملتر شود.
۱بارم بندی دروس عمومی امتحانات نهایی ادبـیــــــــاتقلمرو زبانی مجموعا 7نمره ┤معنی واژه1نمره ┤املای واژه2نمره ┘ دستور4نمرهقلمرو ادبی مجموعا5نمره ┤آرایه های ادبی3نمره ┤تاریخ ادبیات1نمره ┘ حفظ شعر1نمرهقلمرو فکری مجموعا8نمره ┤درک مطلب4نمره ┤معنی و مفهوم نثر2نمره ┘ معنی و مفهوم شعر2نمره دینـــــــی┤درس های اول تا ششم
7نمره ┤درس هفتم و هشتم7نمره ┘ درس نهم و دهم6نمرهعربـــــی ┤واژه شناسی2نمره ┤ترجمه به فارسی9نمره ┤شناخت و کاربرد قواعد7نمره ┘ درک و فهم2نمرهزبان انگلیسی┤9 نمره
Listening ┤8 نمرهWriting ┤6 نمرهGrammar ┘ 7 نمرهVocabulary سلامـت و بهداشـت ┤سلامت1نمره ┤تغذیه سالم و بهداشت مواد غذایی3.5نمره ┤پیشگیری از بیماریها3.5نمره ┤بهداشت فردی ، ازدواج و باروری2نمره ┤بهداشت روان2نمره ┤مصرف دخانیات و الکل2نمره ┤اعتیاد به مواد مخدر و عوارض2 نمره ┤پیشگیری از اختلالات اسکلتی2نمره ┘ پیشگیری از حوادث خانگی2نمره✥━━━━══☫︎══━#بارم_بندی_سلامت_و_بهداشت #بارم_بندی_ریاضیات_۲ #بارم_بندی_ریاضی_۳ #بارم_بندی_فارسی_۳ #بارم_بندی_فارسی_۲ #بارم_بندی_فیزیک #بارم_بندی_شیمی #بارم_بندی_عربی #بارم_بندی_زیست_شناسی #بارم_بندی_زبان_خارجه #بارم_بندی_تعلیمات_دینی #بارم_بندی_ریاضیات_گسسته #بارم_بندی_هندسه #بارم_بندی_حسابان #بارم_بندی_فلسفه #بارم_بندی_جامعه_شناسی #بارم_بندی_تاریخ #بارم_بندی_جغرافیا
۱🧨 فوری فوری فوری اصلاحیه درس عربی، زبان و قرآن در برنامه آزمون های نهایی پایه دوازدهم تیر/مرداد۱۴۰۵
پیرو بخشنامه شماره ۳۲۷/۴۶۰ تاریخ۲۶/۳/۱۴۰۵ با موضوع اعلام برنامه آزمونهای نهایی پایههای یازدهم و دوازدهم در تیر و مرداد ماه۱۴۰۵، به آگاهی میرساند در برنامه آزمونهای پایه دوازدهم ، در ستون مربوط به شاخه فنی و حرفه ای و کاردانش، عنوان درس از عربی، زبان قرآن۲ به عربی، زبان قرآن۳ با همان کد کتاب (۲۱۲۱۱۱) اصلاح میشود.خواهشمند است دستور فرمایید ضمن اصلاح مورد یادشده در برنامه ابلاغی، مراتب به نحو مقتضی به اطلاع دانش آموزان و متقاضیان ایجاد و یا ترمیم سابقه تحصیلی رسیده و ملاک عمل قرا گیرد.
...............
اصلاحیه درس عربی، زبان و قرآن در برنامه آزمون های نهایی پایه دوازدهم تیر/مرداد۱۴۰۵ پیرو بخشنامه شماره ۳۲۷/۴۶۰ تاریخ۲۶/۳/۱۴۰۵ با موضوع اعلام برنامه آزمونهای نهایی پایههای یازدهم و دوازدهم در تیر و مرداد ماه۱۴۰۵، به آگاهی میرساند در برنامه آزمونهای پایه دوازدهم ، در ستون مربوط به شاخه فنی و حرفه ای و کاردانش، عنوان درس از عربی، زبان قرآن۲ به عربی، زبان قرآن۳ با همان کد کتاب (۲۱۲۱۱۱) اصلاح میشود.خواهشمند است دستور فرمایید ضمن اصلاح مورد یادشده در برنامه ابلاغی، مراتب به نحو مقتضی به اطلاع دانش آموزان و متقاضیان ایجاد و یا ترمیم سابقه تحصیلی رسیده و ملاک عمل قرا گیرد................
۱ شرایط فارغالتحصیلی دانشآموزان دبیرستانی شورای عالی آموزش و پرورش اعلام کرد دانشآموزان دوره دوم متوسطه روزانه در صورتی فارغالتحصیل محسوب میشوند که همه واحدهای درسی رشته خود را با موفقیت گذرانده و معدل کل آنها حداقل ۱۰ باشد.بر اساس این مصوبه، اگر دانشآموز در حداکثر ۴ درس نهایی یا غیرنهایی نمره ۷ و بالاتر داشته و معدل کل او حداقل ۱۰ باشد، نیز فارغالتحصیل شناخته میشود. این تبصره شامل برخی دروس شاخه فنیوحرفهای با حدنصاب قبولی ۱۲، درسهای مهارتی و کارورزی کاردانش نمیشود.در دوره دوم متوسطه بزرگسالان نیز قبولی در همه دروس رشته (حداقل ۹۶ واحد) و کسب معدل کل حداقل ۱۰ برای فارغالتحصیلی الزامی است و استفاده از تبصره قبولی در حداکثر ۴ درس با نمره ۷ و بالاتر و معدل ۱۰ نیز امکانپذیر است. این تبصره شامل دروس شایستگیهای فنی، غیرفنی و کارگاهی با حدنصاب قبولی ۱۲ نمیشود.✥━━━━══☫︎══
۱
شرایط فارغ التحصیلی در دوره دوم متوسطه بزرگسالان، آموزش از راه دور، ایثارگران و داوطلبان آزاد
۲