آ
بازی آموزشی این هفته: «مجسمه یخی»این بازی به کودک یاد میدهد که وقتی هیجانزده یا عصبانی است، باید بدنش را آرام کند.
روش اجرا: یک موسیقی شاد پخش کنید و بگویید با هم برقصید. به محض اینکه موسیقی را قطع کردید، باید هر دو مثل «مجسمه یخی» کاملاً بیحرکت بمانید (حتی اجازه ندارید بخندید).
هدف: این بازی تمرین بسیار جذابی برای کنترل تکانه (Impulse Control) است. کودک یاد میگیرد که چطور بدن پرانرژی خود را در یک لحظه متوقف کند. این همان مهارتی است که هنگام عصبانیت به آن نیاز دارد (توقف قبل از واکنش نشان دادن).
بعد از انجام بازی نتایجش رو با ما به اشتراک بزارید:
@ARGkids۲۲
«سلام» و «خواهش میکنم»؛ کلیدهای طلایی کوچک!خیلی وقتها والدین نگران میشوند که چرا کودکشان سلام نمیکند یا خجالت میکشد. یادتان باشد که در سن های پایین ، آداب معاشرت مثل یک مهارتِ “یادگرفتنی” است، نه یک ویژگی ذاتی. کودک باید از طریق مشاهده و تکرار، این مهارت را به دست آورد. اجبار کردن کودک به سلام کردن، فقط باعث ایجاد حس منفی نسبت به این رفتار میشود.
راهکار طلایی:به جای اینکه به او دستور دهید «سلام کن!»، خودتان الگوی او باشید. با صدای بلند و لبخند به دیگران سلام کنید. اگر کودک خجالت کشید، به جای او بگویید: «سلام، پسر/دختر عزیزم الان کمی خجالت میکشه، ولی از طرف من سلام!». با این کار، هم ادب را رعایت کردهاید و هم به کودک فشار نیاوردهاید.
@ARGkids۴
فرزندتان را برای «زندگی» آماده کنید، نه فقط برای «امتحان».
در دنیای پرشتاب امروز، نمره ۲۰ ریاضی تضمینکننده موفقیت در بزرگسالی نیست. اما «خودکارآمدی» (Self-Efficacy) و «تابآوری» (Resilience) بله.
بزرگترین ترس والدین امروزی، ناتوانی فرزندشان در «مدیریت زندگی» است. ترس از شکست، ترس از قضاوت دیگران، و ناتوانی در تصمیمگیری.در آکادمی رویای قاصدک، ما به کودکان ۳ تا ۱۴ سال میآموزیم که: آنها توانمند هستند (من میتوانم). اشتباه کردن بخشی از یادگیری است (من میتوانم جبران کنم). صدای درونیشان را بشنوند (من میدانم چه میخواهم).
با ترکیب علم روانشناسی رشد و هنر بازی، ما بذر «اعتماد به نفس واقعی» (نه غرور کاذب) را در وجود کودک شما میکاریم. کودکی که امروز یاد بگیرد رویاهایش را مثل قاصدکهایی سبک اما جهتدار به پرواز درآورد، فردا مدیری قاطع، پدری دلسوز و انسانی خلاق خواهد بود.
هر کودک، یک رویا هر رویا، یک قاصدکهر قاصدک، یک آینده
مسیر پرواز را با ما شروع کنید.
برای دریافت مشاوره رایگان از طریق لینک زیر با ما در ارتباط باشید:
@ARGkids
در دنیای پرشتاب امروز، نمره ۲۰ ریاضی تضمینکننده موفقیت در بزرگسالی نیست. اما «خودکارآمدی» (Self-Efficacy) و «تابآوری» (Resilience) بله.
بزرگترین ترس والدین امروزی، ناتوانی فرزندشان در «مدیریت زندگی» است. ترس از شکست، ترس از قضاوت دیگران، و ناتوانی در تصمیمگیری.در آکادمی رویای قاصدک، ما به کودکان ۳ تا ۱۴ سال میآموزیم که:
آنها توانمند هستند (من میتوانم). اشتباه کردن بخشی از یادگیری است (من میتوانم جبران کنم). صدای درونیشان را بشنوند (من میدانم چه میخواهم).با ترکیب علم روانشناسی رشد و هنر بازی، ما بذر «اعتماد به نفس واقعی» (نه غرور کاذب) را در وجود کودک شما میکاریم. کودکی که امروز یاد بگیرد رویاهایش را مثل قاصدکهایی سبک اما جهتدار به پرواز درآورد، فردا مدیری قاطع، پدری دلسوز و انسانی خلاق خواهد بود.
هر کودک، یک رویا هر رویا، یک قاصدکهر قاصدک، یک آینده
مسیر پرواز را با ما شروع کنید.
برای دریافت مشاوره رایگان از طریق لینک زیر با ما در ارتباط باشید:
@ARGkids۳
بازی آموزشی این هفته: «فروشگاه مودبها»این بازی به کودک کمک میکند کلمات جادویی مثل "سلام، ممنون، لطفاً و خواهش میکنم" را در فضایی شاد و طبیعی تمرین کند.
نام بازی:فروشگاه خانگی
روش اجرا:چند اسباببازی یا وسایل موردعلاقه کودک را روی میز بچینید. شما نقش مشتری را بازی کنید و کودک نقش فروشنده را داشته باشد. قانون بازی این است که برای خرید هر وسیله، باید از کلمات مودبانه استفاده شود.
مثال:شما: «سلام آقای فروشنده! میشه لطفاً این ماشین رو به من بدید؟» کودک: «بفرمایید.» شما: «ممنونم!» کودک: «خواهش میکنم!»
هدف بازی:تکرار این واژهها در فضای بازی، باعث میشود کودک در موقعیتهای واقعی مثل مهمانی، پارک یا جمعهای خانوادگی هم راحتتر و طبیعیتر از آنها استفاده کند.
نکته برای والدین:کودکان در این سن، آینه رفتار ما هستند. اگر در خانه با یکدیگر با احترام، مهربانی و کلمات مودبانه صحبت کنید، کودک بدون نیاز به آموزش سخت و مستقیم، این رفتارها را از شما یاد میگیرد و تقلید میکند. @ARGkids۸
آیا تا حالا از خودتون پرسیدید…
فرزند من واقعاً چه استعدادهایی داره؟ چرا بعضی رفتارهاش تکرار میشه؟ اعتماد به نفسش کمه یا فقط دیده نشده؟ مهارتهای زندگی رو واقعاً داره یاد میگیره یا فقط بزرگ میشه؟
واقعیت اینه که خیلی از تواناییهای کودکان،پشت بازیها، نقاشیها، رفتارها و حتی سکوتشون پنهانه…
در آکادمی آیندهسازان رویای قاصدک،ما فقط آموزش نمیدیم…اول «کودک شما را میشناسیم».
با ارزیابی تخصصی کودکان ۳ تا ۱۴ سال: نقاط قوت و استعدادها کشف میشه مهارتهای قابل بهبود شناسایی میشه سلامت ذهنی، حرکتی و فردی بررسی میشه و یک مسیر رشد اختصاصی برای هر کودک طراحی میکنیم
ارزیابیها شامل:🧩 بازی و فعالیت عملی تحلیل نقاشی و کاردستی مصاحبه با والدین تستهای حرکتی استاندارد بررسی مهارتهای فردی و زندگی
و در پایان… دفترچه اختصاصی رشد کودکبه همراه گزارش کامل و برنامه پیشنهادی دریافت میکنید.
چون باور ما اینه:
هر کودک، یک رویاست هر رویا، یک قاصدک هر قاصدک، یک آینده
اگر دوست دارید فرزندتان فقط درس نخواند،بلکه برای آینده زندگی آماده شود،«آکادمی آینده سازان رویای قاصدک» شروع مسیر اوست…
برای رزرو جلسه ارزیابی با ما در ارتباط باشید: @ARGkids
فرزند من واقعاً چه استعدادهایی داره؟ چرا بعضی رفتارهاش تکرار میشه؟ اعتماد به نفسش کمه یا فقط دیده نشده؟ مهارتهای زندگی رو واقعاً داره یاد میگیره یا فقط بزرگ میشه؟واقعیت اینه که خیلی از تواناییهای کودکان،پشت بازیها، نقاشیها، رفتارها و حتی سکوتشون پنهانه…
در آکادمی آیندهسازان رویای قاصدک،ما فقط آموزش نمیدیم…اول «کودک شما را میشناسیم». با ارزیابی تخصصی کودکان ۳ تا ۱۴ سال: نقاط قوت و استعدادها کشف میشه مهارتهای قابل بهبود شناسایی میشه سلامت ذهنی، حرکتی و فردی بررسی میشه و یک مسیر رشد اختصاصی برای هر کودک طراحی میکنیم ارزیابیها شامل:🧩 بازی و فعالیت عملی تحلیل نقاشی و کاردستی مصاحبه با والدین تستهای حرکتی استاندارد بررسی مهارتهای فردی و زندگیو در پایان…
دفترچه اختصاصی رشد کودکبه همراه گزارش کامل و برنامه پیشنهادی دریافت میکنید.چون باور ما اینه:
هر کودک، یک رویاست هر رویا، یک قاصدک هر قاصدک، یک آیندهاگر دوست دارید فرزندتان فقط درس نخواند،بلکه برای آینده زندگی آماده شود،«آکادمی آینده سازان رویای قاصدک» شروع مسیر اوست…
برای رزرو جلسه ارزیابی با ما در ارتباط باشید: @ARGkids۱۳
آیا فرزند شما واقعاً مهارتهای زندگی را یاد گرفته؟اعتمادبهنفس…ارتباط موثر...تصمیمگیری…کنترل احساسات…همه اینها باید از کودکی ساخته شوند
در آکادمی آینده سازان رویای قاصدک،کودکان با بازی و فعالیت عملی،مهارتهای مهم آینده را یاد میگیرند.
برای اطلاعات بیشتر با ما در ارتباط باشید: @ARGkids۶
چطور کودک را مسئولیتپذیر بار بیاوریم؟
«چرا خودش اسباببازیهاش رو جمع نمیکنه؟» این جمله را احتمالاً زیاد شنیدهاید یا به زبان آوردهاید. واقعیت این است که برای یک کودک، اتاق پر از اسباببازی یعنی دنیای لذت، و جمع کردن آنها یعنی «پایان لذت». پس طبیعی است که مقاومت کند! کلید کار این است که «جمع کردن» را از یک «اجبار خستهکننده» به بخشی از «بازی» تبدیل کنیم.
راهکار طلایی:
به جای گفتن «اتاق رو تمیز کن»، به او مسئولیتهای کوچک و مشخص بدهید. مثلاً: «تو میتونی همه ماشینها رو پیدا کنی و بذاری تو سبد؟ من هم عروسکها رو جمع میکنم.» تقسیم وظایف، فشار را از روی کودک برمیدارد و او را به یک «همکار» تبدیل میکند.
@ARGkids
«چرا خودش اسباببازیهاش رو جمع نمیکنه؟» این جمله را احتمالاً زیاد شنیدهاید یا به زبان آوردهاید. واقعیت این است که برای یک کودک، اتاق پر از اسباببازی یعنی دنیای لذت، و جمع کردن آنها یعنی «پایان لذت». پس طبیعی است که مقاومت کند! کلید کار این است که «جمع کردن» را از یک «اجبار خستهکننده» به بخشی از «بازی» تبدیل کنیم.
راهکار طلایی:به جای گفتن «اتاق رو تمیز کن»، به او مسئولیتهای کوچک و مشخص بدهید. مثلاً: «تو میتونی همه ماشینها رو پیدا کنی و بذاری تو سبد؟ من هم عروسکها رو جمع میکنم.» تقسیم وظایف، فشار را از روی کودک برمیدارد و او را به یک «همکار» تبدیل میکند.
@ARGkids۲۱
بازی آموزشی این هفته: «مسابقه جمعوجور» برای تقویت مسئولیتپذیری در کودکان نام بازی: «بدو بدو تا پایان!» روش اجرا:یک تایمر ۳ دقیقهای یا یک آهنگ شاد پخش کنید. با شروع زمان، مسابقه آغاز میشود! هرکس باید وسایل خودش را سریعتر جمع کند. میتوانید از کودک بخواهید نقش یک «کارآگاه» را بازی کند و اسباببازیهای پخششده را پیدا کرده و به «خانه»شان (جعبه یا محل مخصوصشان) برگرداند. هدف بازی:این فعالیت به کودک کمک میکند احساس توانمندی و موفقیت را تجربه کند. وقتی میبیند در زمان مشخصی از پس یک کار برآمده، اعتمادبهنفس بیشتری پیدا میکند و برای انجام دوباره آن انگیزه میگیرد. نکته برای والدین:پس از پایان بازی، تلاش کودک را تشویق کنید، نه فقط نتیجه را. «چقدر عالی بود که بهم کمک کردی! حالا اتاقت مرتبتر شده و فردا راحتتر میتونی بازی کنی.»وقتی کودک ارتباط بین مسئولیتپذیری و نتایج مثبت آن را ببیند، بهمرور این مهارت در او تقویت میشود.
@ARGkids۴
وقتی فرزندتان میگوید: «نمیتونم!» شما چه واکنشی نشان میدهید؟
یک نکته مهم برای والدین
شاید عجیب به نظر برسد، اما یکی از بزرگترین موانع رشد مهارت «حل مسئله» در کودکان ۶ تا ۸ ساله، گاهی خود ما والدین هستیم.
وقتی کودک با مشکلی روبهرو میشود؛ مثلاً قطعهای از پازل سر جای خودش قرار نمیگیرد یا در انجام تکالیفش گیر میکند، معمولاً دوست داریم سریع وارد عمل شویم و مشکل را برایش حل کنیم. اما با این کار، فرصت ارزشمند فکر کردن و یادگیری را از او میگیریم.
راهکار طلایی
به جای حل کردن مسئله، از قانون «۳ پرسش جادویی» استفاده کنید:
به نظرت چه اتفاقی افتاده؟(کمک به شناخت و توصیف مسئله)
چه راهحلهایی به ذهنت میرسد؟(تقویت خلاقیت و ایدهپردازی)
اگر این راه را امتحان کنیم، چه نتیجهای خواهد داشت؟(تقویت پیشبینی و تصمیمگیری)
با همین چند سؤال ساده، شما از یک «حلکننده مشکل» به یک «مربیِ فکر کردن» تبدیل میشوید؛ و این هدیهای است که تا سالها همراه فرزندتان خواهد ماند.
@ARGkids
یک نکته مهم برای والدینشاید عجیب به نظر برسد، اما یکی از بزرگترین موانع رشد مهارت «حل مسئله» در کودکان ۶ تا ۸ ساله، گاهی خود ما والدین هستیم.
وقتی کودک با مشکلی روبهرو میشود؛ مثلاً قطعهای از پازل سر جای خودش قرار نمیگیرد یا در انجام تکالیفش گیر میکند، معمولاً دوست داریم سریع وارد عمل شویم و مشکل را برایش حل کنیم. اما با این کار، فرصت ارزشمند فکر کردن و یادگیری را از او میگیریم.
راهکار طلاییبه جای حل کردن مسئله، از قانون «۳ پرسش جادویی» استفاده کنید:
به نظرت چه اتفاقی افتاده؟(کمک به شناخت و توصیف مسئله) چه راهحلهایی به ذهنت میرسد؟(تقویت خلاقیت و ایدهپردازی) اگر این راه را امتحان کنیم، چه نتیجهای خواهد داشت؟(تقویت پیشبینی و تصمیمگیری) با همین چند سؤال ساده، شما از یک «حلکننده مشکل» به یک «مربیِ فکر کردن» تبدیل میشوید؛ و این هدیهای است که تا سالها همراه فرزندتان خواهد ماند. @ARGkids۴
بازی آموزشی این هفته: «کارآگاهِ راهحلها»گاهی کودکان با اولین مانع، احساس میکنند راهی برای ادامه وجود ندارد. این بازی به آنها کمک میکند یاد بگیرند برای هر مسئله، چندین راهحل وجود دارد.
نام بازی: «اگر این اتفاق بیفتد، چه کار میکنی؟» روش اجرا:یک موقعیت فرضی و روزمره را مطرح کنید و از کودک بخواهید حداقل ۳ راهحل برای آن پیدا کند.مثال:«اگر در پارک بخواهی از تاب استفاده کنی، اما همه تابها پر باشند، چه کارهایی میتوانی انجام دهی؟»
پاسخهای احتمالی:• کمی صبر کنم.• از نفر بعدی نوبت بگیرم.• تا خالی شدن تاب، بازی دیگری انجام دهم.• از بچهها بپرسم چه زمانی نوبتم میشود.
هدف بازی:تقویت مهارت حل مسئله، انعطافپذیری ذهنی و افزایش اعتمادبهنفس کودک در مواجهه با چالشها. نکته برای والدین:اجازه دهید کودک راهحلهایش را امتحان کند؛ حتی اگر همیشه موفق نباشند. اگر روشی نتیجه نداد، به جای سرزنش بگویید:«خب، این روش جواب نداد؛ حالا چه راه دیگری میتوانیم امتحان کنیم؟»
این جمله به کودک یاد میدهد که شکست پایان راه نیست، بلکه بخشی از مسیر یادگیری و حل مسئله است.
@ARGkids۳