ه
بازارسال شده از
کتاب زور جنگ به زنها نمیرسد: پانزده روایت از زن، زندگی و دوازده روز جنگ سمیه عالمی، شیرین هزارجریبی، فائضه غفار حدادی و جمعی از نویسندگان ناشر: مهرستان، ۱۴۰۴ معرفی کتابجنگ، دشمن زندگی است، همینکه میآید پا به گلوی زندگی میگذارد تا نفسش را بگیرد. این هیولای سیاه سایه بر سر هر آبادی که بکشد، گرد مرگ به صورتش میپاشد و مردمانش را با ترس و وحشت وادار به رفتن میکند؛ اما تمام تاریخ ثابت کرده رفتن پایان قصة زندگی نیست. تا زمانی که زنها، این وجودهای حیاتبخش در میان جنگ بودهاند، چراغ خانهها را روشن نگه داشتهاند و ثابت کردند که جنگ هرگز نمیتواند جان زندگی را بگیرد.«زور جنگ به زنها نمیرسد» روایت واقعی زنهایی است که در دل جنگ دوازده روزة ایران و اسرائیل، زندگی را با قوت ادامه دادند و با روشن نگهداشتن چراغ خانهها، خانهبان وطن شدند.
بخشی از کتابامروز روز پانزدهم جنگ است، فقط سه روز از آتشبس گذشته؛ آتشبسی که کم از جنگ ندارد، مثل خامهای که روی شیر تازه بسته و منتظر تلنگری برای وا رفتن و پاره شدن. به هیچ قاعدهای اطمینان ندارم چه رسد به اعلام آتشبس. حق دارم. همه خبرهای دنیا این حق را به من میدهد که دیگر هیچ قانونی را در این جنگل معتبر ندانم. وقتی سازمانهای حقوقی که بعد از جنگهای جهانی ساختند برای چنین روزهایی، بیخاصیت شدهاند چه میماند جز بیاعتمادی؟ دلم میخواهد بزنم زیر قرار سفر و به همسرم که ماشین را از پارکینگ بیرون برده بگویم «من نمیآیم.» یا همه نرویم و یا بدون من بروند. ماندهام وسط امری اخلاقی که میگوید مادرش این ۱۲ روز را از جنگی که نزدیک ما بوده ترسیده و حالا که سروصداها تمام شده چشم انتظار تنها پسرش است و فلسفهبافیهای ذهنی ام برای محفاظت از خانومان و زندگیمان. باز چشم میگردانم دور خانه.
دسترسی در وبسایت انتشارات مهرستان:https://book.mehrestan.ir/product/zoore-jang/
۱۲:۳۹
بازارسال شده از
توانمندسازی پژوهشگران نوپا؛ مهارتهای کلیدی برای موفقیت در نشر علمی
بر اساس گزارش منتشرشده توسط Elsevier، حمایت از پژوهشگران در مراحل اولیه مسیر علمی، نیازمند توسعه مجموعهای از مهارتهای اساسی در حوزه نشر علمی است.
این گزارش تأکید میکند که بسیاری از پژوهشگران تازهکار با چالشهایی مانند انتخاب مجله مناسب، نگارش علمی استاندارد و درک فرآیند داوری همتا مواجه هستند.
در این راستا، آموزش مهارتهایی مانند ساختاردهی مقاله، نگارش چکیده مؤثر و رعایت اصول اخلاق پژوهش از اهمیت بالایی برخوردار است.
همچنین آشنایی با فرآیند داوری علمی (Peer Review) به پژوهشگران کمک میکند تا انتظارات داوران را بهتر درک کرده و کیفیت مقالات خود را ارتقا دهند.
این گزارش به نقش کتابخانهها و مؤسسات آموزشی در ارائه کارگاهها، منابع آموزشی و راهنماییهای تخصصی برای تقویت این مهارتها اشاره میکند.
یکی دیگر از نکات مهم، آموزش درباره انتخاب مجلات معتبر و پرهیز از مجلات نامعتبر یا جعلی است که میتواند بر اعتبار علمی پژوهشگر تأثیر بگذارد.
همچنین پژوهشگران باید با مفاهیمی مانند دسترسی آزاد (Open Access)، هزینههای انتشار و حقوق مالکیت فکری آشنا شوند.
این مقاله تأکید میکند که توسعه این مهارتها نهتنها به انتشار موفق مقاله کمک میکند، بلکه موجب افزایش دیدهشدن و تأثیرگذاری پژوهش نیز میشود.
از منظر آموزشی، ایجاد برنامههای حمایتی و منتورینگ میتواند نقش مهمی در توانمندسازی پژوهشگران نوپا ایفا کند.
در مجموع، این گزارش نشان میدهد که موفقیت در نشر علمی تنها به کیفیت پژوهش وابسته نیست، بلکه به ترکیبی از مهارتهای فنی، ارتباطی و آگاهی از نظام نشر علمی نیز بستگی دارد.
منبع: Elsevier، منتشر شده در ۲۵ فوریه ۲۰۲۵
https://www.elsevier.com/connect/helping-early-career-researchers-with-essential-publishing-skills?utm_campaign=RL_CE_OS_11136585414&utm_source=linkedin&utm_medium=referral&utm_content=LibraryConnect
بر اساس گزارش منتشرشده توسط Elsevier، حمایت از پژوهشگران در مراحل اولیه مسیر علمی، نیازمند توسعه مجموعهای از مهارتهای اساسی در حوزه نشر علمی است.این گزارش تأکید میکند که بسیاری از پژوهشگران تازهکار با چالشهایی مانند انتخاب مجله مناسب، نگارش علمی استاندارد و درک فرآیند داوری همتا مواجه هستند.در این راستا، آموزش مهارتهایی مانند ساختاردهی مقاله، نگارش چکیده مؤثر و رعایت اصول اخلاق پژوهش از اهمیت بالایی برخوردار است.همچنین آشنایی با فرآیند داوری علمی (Peer Review) به پژوهشگران کمک میکند تا انتظارات داوران را بهتر درک کرده و کیفیت مقالات خود را ارتقا دهند.این گزارش به نقش کتابخانهها و مؤسسات آموزشی در ارائه کارگاهها، منابع آموزشی و راهنماییهای تخصصی برای تقویت این مهارتها اشاره میکند.یکی دیگر از نکات مهم، آموزش درباره انتخاب مجلات معتبر و پرهیز از مجلات نامعتبر یا جعلی است که میتواند بر اعتبار علمی پژوهشگر تأثیر بگذارد.همچنین پژوهشگران باید با مفاهیمی مانند دسترسی آزاد (Open Access)، هزینههای انتشار و حقوق مالکیت فکری آشنا شوند.این مقاله تأکید میکند که توسعه این مهارتها نهتنها به انتشار موفق مقاله کمک میکند، بلکه موجب افزایش دیدهشدن و تأثیرگذاری پژوهش نیز میشود.
از منظر آموزشی، ایجاد برنامههای حمایتی و منتورینگ میتواند نقش مهمی در توانمندسازی پژوهشگران نوپا ایفا کند.در مجموع، این گزارش نشان میدهد که موفقیت در نشر علمی تنها به کیفیت پژوهش وابسته نیست، بلکه به ترکیبی از مهارتهای فنی، ارتباطی و آگاهی از نظام نشر علمی نیز بستگی دارد. منبع: Elsevier، منتشر شده در ۲۵ فوریه ۲۰۲۵https://www.elsevier.com/connect/helping-early-career-researchers-with-essential-publishing-skills?utm_campaign=RL_CE_OS_11136585414&utm_source=linkedin&utm_medium=referral&utm_content=LibraryConnect
۱۲:۴۰
بازارسال شده از
تأثیر هوش مصنوعی بر رفتار جستوجوی کاربران؛ فرصتهای نو برای کتابخانههای دانشگاهی
بر اساس گزارش منتشر شده توسط EBSCO، هوش مصنوعی بهطور قابلتوجهی رفتار پژوهشی کاربران، بهویژه دانشجویان، را دگرگون کرده و شیوه تعامل آنها با منابع علمی را تغییر داده است.
یافتهها نشان میدهد که اکثریت دانشجویان (حدود ۸۶٪) از ابزارهای AI در مراحل مختلف پژوهش، از انتخاب موضوع تا نگارش، استفاده میکنند.
این تغییر باعث شده کاربران به سمت جستوجوهای سریعتر، مبتنی بر زبان طبیعی و دریافت پاسخهای خلاصهشده حرکت کنند، بهجای روشهای سنتی جستوجوی پایگاههای اطلاعاتی.
در عین حال، این روند نگرانیهایی درباره دقت اطلاعات، سوگیری و کاهش مهارتهای جستوجوی عمیق ایجاد کرده است که نیازمند توجه آموزشی است.
گزارش تأکید میکند که کتابخانههای دانشگاهی میتوانند از این تحول بهعنوان یک فرصت استفاده کرده و نقش خود را در آموزش سواد اطلاعاتی و سواد هوش مصنوعی (AI Literacy) تقویت کنند.
کتابداران در این مسیر میتوانند به کاربران کمک کنند تا خروجیهای AI را بهصورت انتقادی ارزیابی کرده و منابع معتبر را تشخیص دهند.
همچنین ترکیب ابزارهای AI با پایگاههای علمی میتواند تجربه جستوجو را کارآمدتر، شخصیسازیشدهتر و مبتنی بر نیاز کاربر کند.
این گزارش بر اهمیت طراحی خدمات کتابخانهای مبتنی بر نیازهای واقعی کاربران در عصر AI تأکید دارد، نه صرفاً حفظ مدلهای سنتی.
از منظر آموزشی، توسعه مهارتهایی مانند تفکر انتقادی، ارزیابی منابع و درک محدودیتهای AI برای پژوهشگران ضروری است.
در مجموع، این مطالعه نشان میدهد که هوش مصنوعی نهتنها رفتار پژوهشی را تغییر داده، بلکه فرصت تازهای برای کتابخانهها فراهم کرده تا با بازتعریف نقش خود، به مراکز آموزش و هدایت پژوهش در عصر دیجیتال تبدیل شوند.
منبع: EBSCO، منتشر شده در ۴ فوریه ۲۰۲۶https://about.ebsco.com/resources/ai-impacts-user-research-behavior-opportunities-academic-libraries
بر اساس گزارش منتشر شده توسط EBSCO، هوش مصنوعی بهطور قابلتوجهی رفتار پژوهشی کاربران، بهویژه دانشجویان، را دگرگون کرده و شیوه تعامل آنها با منابع علمی را تغییر داده است. یافتهها نشان میدهد که اکثریت دانشجویان (حدود ۸۶٪) از ابزارهای AI در مراحل مختلف پژوهش، از انتخاب موضوع تا نگارش، استفاده میکنند. این تغییر باعث شده کاربران به سمت جستوجوهای سریعتر، مبتنی بر زبان طبیعی و دریافت پاسخهای خلاصهشده حرکت کنند، بهجای روشهای سنتی جستوجوی پایگاههای اطلاعاتی. در عین حال، این روند نگرانیهایی درباره دقت اطلاعات، سوگیری و کاهش مهارتهای جستوجوی عمیق ایجاد کرده است که نیازمند توجه آموزشی است. گزارش تأکید میکند که کتابخانههای دانشگاهی میتوانند از این تحول بهعنوان یک فرصت استفاده کرده و نقش خود را در آموزش سواد اطلاعاتی و سواد هوش مصنوعی (AI Literacy) تقویت کنند.
کتابداران در این مسیر میتوانند به کاربران کمک کنند تا خروجیهای AI را بهصورت انتقادی ارزیابی کرده و منابع معتبر را تشخیص دهند. همچنین ترکیب ابزارهای AI با پایگاههای علمی میتواند تجربه جستوجو را کارآمدتر، شخصیسازیشدهتر و مبتنی بر نیاز کاربر کند.این گزارش بر اهمیت طراحی خدمات کتابخانهای مبتنی بر نیازهای واقعی کاربران در عصر AI تأکید دارد، نه صرفاً حفظ مدلهای سنتی. از منظر آموزشی، توسعه مهارتهایی مانند تفکر انتقادی، ارزیابی منابع و درک محدودیتهای AI برای پژوهشگران ضروری است. در مجموع، این مطالعه نشان میدهد که هوش مصنوعی نهتنها رفتار پژوهشی را تغییر داده، بلکه فرصت تازهای برای کتابخانهها فراهم کرده تا با بازتعریف نقش خود، به مراکز آموزش و هدایت پژوهش در عصر دیجیتال تبدیل شوند. منبع: EBSCO، منتشر شده در ۴ فوریه ۲۰۲۶https://about.ebsco.com/resources/ai-impacts-user-research-behavior-opportunities-academic-libraries۶:۳۶
بازارسال شده از
با هدف معرفی نویسندگان اثرگذار ادبیات ایران؛نخستین بسته محتوایی «به استقبال» منتشر شد نهاد کتابخانههای عمومی کشور با هدف ترویج فرهنگ کتابخوانی و معرفی کوتاه نویسندگان و چهرههای اثرگذار ادبی ایران، نخستین بسته محتوایی «به استقبال» را در قالب پوستر، طراحی و منتشر کرد.به گزارش ادارهکل روابط عمومی و امور بینالملل نهاد کتابخانههای عمومی کشور، «به استقبال» عنوان بستههای محتوایی جدیدی است که با هدف معرفی مختصر زندگی و مسیر حرفهای نویسندگان و چهرههای اثرگذار ادبی ایران و همچنین پیشنهاد آثار شاخص آنها تهیه شده است.
این بستهها در قالب پوستر طراحی شده و در کتابخانههای عمومی سراسر کشور نصب میشود تا مخاطبان بتوانند بهصورت کوتاه و کاربردی با زندگی و آثار این چهرهها آشنا شوند. در این طرح که بهصورت ماهانه منتشر خواهد شد، هر بار یکی از نویسندگان برجسته ادبیات ایران معرفی میشود و مجموعهای از آثار شاخص او به اعضا و مراجعهکنندگان کتابخانههای عمومی پیشنهاد خواهد شد.
ادامه مطلب
iranpl.ir/xzCL ایتا | روبیکا | سروش | واتساپ @iranpl۱۰:۳۸
#معرفی_متنی_کتاب
عنوان کتاب: آقا معلمنویسنده: محمدعلی جابریناشر: کتابک
کتاب آقا معلم یکی از کتاب های مجموعه قهرمان من، ویژه رده سنی نوجوان است که با زبانی ساده و صمیمی، در قالب بیست داستان کوتاه، به روایت زندگانی، منش و رفتار معلم شهید، مرتضی مطهری، پرداخته است.در حقیقت نویسنده در این اثر تلاش کرده است تا در قالب داستان های کوتاه، با زبانی متفاوت و مناسب برای نسل نوجوان، زندگینامه ای مختصر از ایشان را ارائه دهد. زندگینامه ای که می تواند الگویی بی مثال از مجاهدت، تلاش در راه کسب علم و دانش، مبارزه گری و صداقت را پیش چشم مخاطب، به تصویر بکشد. بریده کتاببرای رفتن از شهری به شهر دیگر باید سوار ماشین شد، راه افتاد و رنج سفر را تحمل کرد وگرنه رسیدن به آن شهر محال است. برای نجات از نادانی و رسیدن به دانایی هم باید درس خواند، مطالعه کرد و از پرسیدن خجالت نکشید. البته پرسش های ما هم باید درباره ی اموری باشد که در سرنوشتمان مؤثر باشد، وگرنه دانستن خیلی از چیزها هیچ نفعی برای ما ندارد.
ارسالی از : داود ایمانی کیا کتابخانه ارغوان
عنوان کتاب: آقا معلمنویسنده: محمدعلی جابریناشر: کتابک
کتاب آقا معلم یکی از کتاب های مجموعه قهرمان من، ویژه رده سنی نوجوان است که با زبانی ساده و صمیمی، در قالب بیست داستان کوتاه، به روایت زندگانی، منش و رفتار معلم شهید، مرتضی مطهری، پرداخته است.در حقیقت نویسنده در این اثر تلاش کرده است تا در قالب داستان های کوتاه، با زبانی متفاوت و مناسب برای نسل نوجوان، زندگینامه ای مختصر از ایشان را ارائه دهد. زندگینامه ای که می تواند الگویی بی مثال از مجاهدت، تلاش در راه کسب علم و دانش، مبارزه گری و صداقت را پیش چشم مخاطب، به تصویر بکشد.
بریده کتاببرای رفتن از شهری به شهر دیگر باید سوار ماشین شد، راه افتاد و رنج سفر را تحمل کرد وگرنه رسیدن به آن شهر محال است. برای نجات از نادانی و رسیدن به دانایی هم باید درس خواند، مطالعه کرد و از پرسیدن خجالت نکشید. البته پرسش های ما هم باید درباره ی اموری باشد که در سرنوشتمان مؤثر باشد، وگرنه دانستن خیلی از چیزها هیچ نفعی برای ما ندارد. ارسالی از : داود ایمانی کیا کتابخانه ارغوان۱۹:۱۳
شیخ صدوق رحمة الله علیه در مورد علت نوشتن کتاب ماندگار کمال الدین و تمام النعمة در مقدمه کتاب اینطور مینویسد:
پس از زیارت حضرت امام رضا علیه السلام به نیشابور برگشتم و آنجا متوجه شدم که اکثر شیعیان در مورد غیبت حضرت قائم گرفتار شبهه شده اند و به جای پذیرش غیبت، به دنبال افکار و آرای این و آن رفته اند.فلذا کوشیدم با اخباری که در این زمینه از پیامبر صلی الله علیه و آله و ائمه (علیهم السلام) رسیده، آن ها را به راه حق و حقیقت رهنمون کنم.. . . تا آن که شبی در مورد اهل و عیال و فرزندان و برادرانم که در قم مانده بودند، فکر می کردم. در این اثنا خواب بر من غلبه کرد. در خواب دیدم گویا در مکه هستم و دور کعبه طواف می کنم و در شوط هفتم نزد حجرالأسود هستم و آن را لمس می کنم و می بوسم و دعای «أمانتی أدَّیتُها و میثاقی تعاهدته لتشهد لی بالموافاة» را می خوانم. در این هنگام دیدم مولای ما حضرت قائم صاحب الزمان بر در کعبه ایستاده است.با وجود فکر پریشان ، به ایشان نزدیک شدم. آن حضرت از قیافه من پریشانی فکر و آشوب قلبی مرا دانست. به ایشان سلام کردم. جواب سلام مرا داد و سپس فرمود:«چرا درباره غیبت کتابی تألیف نمی کنی تا نگرانی شما برطرف شود؟»گفتم: یابن رسول اللّه درباره غیبت چیزهایی نوشته ام.فرمود: «مقصودم آن گونه نوشته ها نیست، بلکه کتابی بنویس و در آن، غیبت انبیاء را هم بنویس». این را فرمود و از نظرم غایب شد.در این هنگام از خواب بیدار شدم و تا طلوع فجر با دعا و تضرّع گذراندم. صبح که شد به امر حجت خدا و با توکل و استمداد از خدا شروع به تألیف این کتاب کردم.
#شیخ_صدوق#تاریخ_تقویم#اردیبهشت_۱۵
ارسالی از : داود ایمانی کیا
کتابخانه ارغوان
پس از زیارت حضرت امام رضا علیه السلام به نیشابور برگشتم و آنجا متوجه شدم که اکثر شیعیان در مورد غیبت حضرت قائم گرفتار شبهه شده اند و به جای پذیرش غیبت، به دنبال افکار و آرای این و آن رفته اند.فلذا کوشیدم با اخباری که در این زمینه از پیامبر صلی الله علیه و آله و ائمه (علیهم السلام) رسیده، آن ها را به راه حق و حقیقت رهنمون کنم.. . . تا آن که شبی در مورد اهل و عیال و فرزندان و برادرانم که در قم مانده بودند، فکر می کردم. در این اثنا خواب بر من غلبه کرد. در خواب دیدم گویا در مکه هستم و دور کعبه طواف می کنم و در شوط هفتم نزد حجرالأسود هستم و آن را لمس می کنم و می بوسم و دعای «أمانتی أدَّیتُها و میثاقی تعاهدته لتشهد لی بالموافاة» را می خوانم. در این هنگام دیدم مولای ما حضرت قائم صاحب الزمان بر در کعبه ایستاده است.با وجود فکر پریشان ، به ایشان نزدیک شدم. آن حضرت از قیافه من پریشانی فکر و آشوب قلبی مرا دانست. به ایشان سلام کردم. جواب سلام مرا داد و سپس فرمود:«چرا درباره غیبت کتابی تألیف نمی کنی تا نگرانی شما برطرف شود؟»گفتم: یابن رسول اللّه درباره غیبت چیزهایی نوشته ام.فرمود: «مقصودم آن گونه نوشته ها نیست، بلکه کتابی بنویس و در آن، غیبت انبیاء را هم بنویس». این را فرمود و از نظرم غایب شد.در این هنگام از خواب بیدار شدم و تا طلوع فجر با دعا و تضرّع گذراندم. صبح که شد به امر حجت خدا و با توکل و استمداد از خدا شروع به تألیف این کتاب کردم.#شیخ_صدوق#تاریخ_تقویم#اردیبهشت_۱۵
ارسالی از : داود ایمانی کیا کتابخانه ارغوان۱۵:۱۲
بازارسال شده از
اسناد ملی، روایت ماندگاریبرگزاری آیین گرامیداشت روز اسناد ملی و میراث مکتوب نوزدهم اردیبهشت ماه به مناسبت تأسیس آرشیو ملی ایران، در تقویم رسمی کشور بهعنوان «روز اسناد ملی و میراث مکتوب» ثبت شده است. به همین مناسبت، همایش «بزرگداشت روز اسناد ملی و میراث مکتوب» با شعار «اسناد ملی، روایت ماندگاری»، از ساعت ۱۰ تا ۱۲ در سالن همایشهای ساختمان آرشیو ملی ایران برگزار خواهد شد. این برنامه با هدف پاسداشت ارزشهای اسناد ملی و تجلیل از اهداگران و حافظان میراث مکتوب کشور برگزار میشود. اسناد ملی، بازتابدهنده تاریخ، فرهنگ، علم و هویت تمدنی ایران هستند و حفاظت از آنها نقشی حیاتی در نگهداری و گسترش سرمایههای علمی و فرهنگی کشور ایفا میکند. در این مراسم، جمعی از شخصیتهای علمی و فرهنگی به بررسی جایگاه اسناد ملی و نقش آنها در حفظ و انتقال میراث مکتوب کشور خواهند پرداخت. مشاهده خبر کامل#سازمان_اسناد_و_کتابخانه_ملی_ایران#دولت_پای_کار_مردم
@nlai_ir۱۶:۳۹
بازارسال شده از
حضور ۱۸۰۶ ناشر در نمایشگاه مجازی کتاب تهران قطعی شد/ مهلت ثبتنام ناشران تا ۱۷ اردیبهشت ادامه دارد پس از گذشت ۶ روز از آغاز ثبتنام هفتمین نمایشگاه مجازی کتاب تهران، تاکنون ۱۸۰۶ ناشر داخلی برای حضور در این رویداد فرهنگی ثبتنام کردهاند. روند ثبتنام ناشران تا ۱۷ اردیبهشت ۱۴۰۵ ادامه خواهد داشت. ناشران محترم همچنان میتوانند با مراجعه به نشانی register.tibf.ir ضوابط و شرایط حضور در نمایشگاه را مطالعه کرده و نسبت به ثبتنام اقدام کنند.بخوانید.
#هفتمین_نمایشگاه_مجازی_کتاب_تهران#خانه_کتاب_و_ادبیات_ایرانبله | ایتا | تلگرام | اینستاگرام@khaneh_ketab_adabiat
۱۶:۴۲
#معرفی_متنی_کتاب_طرح_کتابخوان_ویژه_شهریور_ماه_۱۴۰۳
«نگاه با محبت» (پنج حدیث از حضرت محمد صلیاللهعلیهوآلهوسلم)پدیدآور: سید محمد مهاجرانیناشر: جمالتعداد صفحات: ۱۲
امام رضا علیه السلام میفرمایند اگر مردم زیباییها و نیکوییهای کلام ما را میدانستند، خودشان از ما تبعیت میکردند و در فرمایش دیگری میفرمایند قبل از آنکه منحرفان، کودکان و نوجوانان را با مطالب خود گمراه کنند، آنها را با کلام ما آشنا سازید. اگر کسی دغدغده داشته باشد که نظام فکری و اخلاقی اسلام ناب را به زبانی قابل فهم و درک و جذاب به کودکان خود بیاموزد و گامهای نخست برای آشنایی و انس کودک با تعالیم اهل بیت علیهم السلام را استوار بردارد، این کتاب یک گزینهی بسیار مناسب است.
این اثر جلد نخست از مجموعهی حدیث و شعر و قصه است. در هر جلد از این مجموعه، پنج حدیث کاربردی و جذاب برای ردهی سنی کودکان انتخاب شده و مبتنی بر آن داستانکها و اشعاری مناسب همراه با تصاویر چشمنواز ارائه شده تا با استفاده از ظرفیت شعر و قصه و تصویر مفهوم کاربردی آن احادیث را در حد ذهنیت کودکان به آنها ارائه کند.در این جلد، برای این پنج حدیث قصه و شعرهای جذابی همراه با تصاویر شاد و کودکانه ارائه شده است:
به کسی که از او دانش میآموزید احترام بگذارید.نگاه محبّتآمیز فرزند به پدر و مادر عبادت است.امروز و فردا کردن شعار شیطان است.آسایش آدم حسود از همه کمتر است.کینهها را دور بریزید.
در بخشی از کتاب میخوانیم:
... سجاد گفت: اینها را از طرف من به میلاد بده و بگو من دیگر با او قهر نیستم.روز بعد همین که سجّاد میلاد را دید، لبخندزنان به طرف او رفت و گفت:هدیههایم به دستت رسید؟ میلاد گفت: آره! و بعد لبخند زد و گفت: من هم همه را دور ریختم!طفلکی سجّاد! دلش شکست: چرا دور ریختی؟ یعنی هنوز با من قهری؟میلاد گفت: منظورم کینههای گذشته بود نه اینکه هدیهها و بعد هر دو زدند زیر خنده! (ص۱۰)ارسالی ایمانی کیا
«نگاه با محبت» (پنج حدیث از حضرت محمد صلیاللهعلیهوآلهوسلم)پدیدآور: سید محمد مهاجرانیناشر: جمالتعداد صفحات: ۱۲امام رضا علیه السلام میفرمایند اگر مردم زیباییها و نیکوییهای کلام ما را میدانستند، خودشان از ما تبعیت میکردند و در فرمایش دیگری میفرمایند قبل از آنکه منحرفان، کودکان و نوجوانان را با مطالب خود گمراه کنند، آنها را با کلام ما آشنا سازید. اگر کسی دغدغده داشته باشد که نظام فکری و اخلاقی اسلام ناب را به زبانی قابل فهم و درک و جذاب به کودکان خود بیاموزد و گامهای نخست برای آشنایی و انس کودک با تعالیم اهل بیت علیهم السلام را استوار بردارد، این کتاب یک گزینهی بسیار مناسب است.این اثر جلد نخست از مجموعهی حدیث و شعر و قصه است. در هر جلد از این مجموعه، پنج حدیث کاربردی و جذاب برای ردهی سنی کودکان انتخاب شده و مبتنی بر آن داستانکها و اشعاری مناسب همراه با تصاویر چشمنواز ارائه شده تا با استفاده از ظرفیت شعر و قصه و تصویر مفهوم کاربردی آن احادیث را در حد ذهنیت کودکان به آنها ارائه کند.در این جلد، برای این پنج حدیث قصه و شعرهای جذابی همراه با تصاویر شاد و کودکانه ارائه شده است:به کسی که از او دانش میآموزید احترام بگذارید.نگاه محبّتآمیز فرزند به پدر و مادر عبادت است.امروز و فردا کردن شعار شیطان است.آسایش آدم حسود از همه کمتر است.کینهها را دور بریزید.
در بخشی از کتاب میخوانیم:... سجاد گفت: اینها را از طرف من به میلاد بده و بگو من دیگر با او قهر نیستم.روز بعد همین که سجّاد میلاد را دید، لبخندزنان به طرف او رفت و گفت:هدیههایم به دستت رسید؟ میلاد گفت: آره! و بعد لبخند زد و گفت: من هم همه را دور ریختم!طفلکی سجّاد! دلش شکست: چرا دور ریختی؟ یعنی هنوز با من قهری؟میلاد گفت: منظورم کینههای گذشته بود نه اینکه هدیهها و بعد هر دو زدند زیر خنده! (ص۱۰)
ارسالی ایمانی کیا۹:۰۱
ادارهکل کتابخانههای عمومی استان تهران دعوت به همکاری میکند؛ فراخوان جذب نیروی انسانی در کتابخانههای عمومی شهرستان تهران اداره کل کتابخانه های عمومی استان تهران برای تکمیل نیروی کتابدار در چهار باب کتابخانه عمومی شهرستان تهران، از طریق گزینش و مصاحبه، از بین افراد واجد شرایط ذیل، در چارچوب قرارداد ساعتی دعوت به همکاری میکند. iranpl.ir/xzNc @tehranpl۱۴:۱۵
#معرفی__متنی__کتاب
عنوان کتاب؛ پدر پولدار پدر بی پول نویسنده: رابرت کیوساکی، شارون لیچرمترجم: هنگامه خدابندهناشر: انتشارات طاهریان
دلیل مشکلات مالی اغلب مردم این است که سالها در مدرسه و دانشگاه درس خواندهاند، اما هیچ چیز در مورد پول یاد نگرفتهاند. کتاب پدر پولدار پدر بی پول، اثری از رابرت کیوساکی و شارون لیچر، میتواند نقطهی شروعی برای تمام کسانی باشد که میخواهند در آینده، کنترل مالی زندگی خود را بهدست بگیرند و در زندگی شخصی و حرفهای خود به موفقیت دست یابند.
رابرت کیوساکی کتاب مشهورش را با این جملات آغاز میکند: «من دو پدر داشتم؛ یکی پولدار و دیگری فقیر. یکی از آنها دارای تحصیلات عالی و باهوش بود. او مدرک دکترا داشت و چهار سال دوره کارشناسی را در کمتر از دو سال به پایان رسانده بود. او برای ادامه تحصیل بورسیه «دانشگاه استنفورد»، «دانشگاه شیکاگو» و «دانشگاه شمال غربی» شد، امّا پدر دیگرم هرگز کلاس هشتم را به پایان نرساند. هر دوی آنها افرادی موّفق در زندگیشان بودند؛ به سختی تلاش میکردند و درآمدی قابل توجه داشتند. امّا نقطهنظرهایی کاملاً متفاوت در حوزه امور مربوط به پول داشتند. برای مثال، یکی از آنها میگفت: «عشق به پول ریشه همه بدیهاست». و دیگری میگفت: «عدم وجود پول ریشه همه بدیهاست.»
ارسالی از: داود ایمانی کیا کتابخانه ارغوان
..........................................
عنوان کتاب؛ پدر پولدار پدر بی پول نویسنده: رابرت کیوساکی، شارون لیچرمترجم: هنگامه خدابندهناشر: انتشارات طاهریان
دلیل مشکلات مالی اغلب مردم این است که سالها در مدرسه و دانشگاه درس خواندهاند، اما هیچ چیز در مورد پول یاد نگرفتهاند. کتاب پدر پولدار پدر بی پول، اثری از رابرت کیوساکی و شارون لیچر، میتواند نقطهی شروعی برای تمام کسانی باشد که میخواهند در آینده، کنترل مالی زندگی خود را بهدست بگیرند و در زندگی شخصی و حرفهای خود به موفقیت دست یابند.
رابرت کیوساکی کتاب مشهورش را با این جملات آغاز میکند: «من دو پدر داشتم؛ یکی پولدار و دیگری فقیر. یکی از آنها دارای تحصیلات عالی و باهوش بود. او مدرک دکترا داشت و چهار سال دوره کارشناسی را در کمتر از دو سال به پایان رسانده بود. او برای ادامه تحصیل بورسیه «دانشگاه استنفورد»، «دانشگاه شیکاگو» و «دانشگاه شمال غربی» شد، امّا پدر دیگرم هرگز کلاس هشتم را به پایان نرساند. هر دوی آنها افرادی موّفق در زندگیشان بودند؛ به سختی تلاش میکردند و درآمدی قابل توجه داشتند. امّا نقطهنظرهایی کاملاً متفاوت در حوزه امور مربوط به پول داشتند. برای مثال، یکی از آنها میگفت: «عشق به پول ریشه همه بدیهاست». و دیگری میگفت: «عدم وجود پول ریشه همه بدیهاست.»
ارسالی از: داود ایمانی کیا کتابخانه ارغوان .......................
...................۱۴:۳۷
بازارسال شده از
به مناسبت روز شیرازانتشار نمایشگاه مجازی «شیراز به روایت اسناد ملی» نمایشگاه مجازی «شیراز به روایت اسناد ملی» با هدف بازنمایی تحولات تاریخی این شهر از خلال اسناد آرشیوی، در وبسایت سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران منتشر شد. این نمایشگاه با تکیه بر اسناد موجود در آرشیو ملی ایران و با تمرکز بر بازخوانی لایههای کمتر دیدهشده تاریخ این شهر، تصویری مستند از تحولات فرهنگی، اجتماعی، اداری و شهری شیراز در دورههای مختلف تاریخی ارائه میکند. در این مجموعه، اسنادی متنوع شامل فرمانهای حکومتی، مکاتبات اداری، گزارشها، آگهیها و طرحهای شهری گردآوری شده است که هر یک بخشی از سیر تحول این شهر را روایت میکنند. از جمله اسناد ارائهشده در این نمایشگاه میتوان به ویژهنامه روزنامه «گلستان» پیرامون تأسیس بلدیه قانونی در شیراز و تعیین اعضای هیئترئیسه آن در سال ۱۳۳۸ قمری/۱۲۹۸ شمسی اشاره کرد. همچنین اسنادی مانند درخواست تأمین اعتبار برای اجرای طرح تفصیلی بافت قدیم شیراز در سال ۱۳۵۵، مکاتبه درباره بررسی و مرمت نمای بیرونی عمارت قرآن (دروازه قرآن) در سال ۱۳۵۴، و واگذاری امور نگهداری آرامگاه سعدی به شهرداری شیراز همراه با اعلام نواقص آن به وزارت کشور در سال ۱۳۳۲، بخشی از تلاشهای نهادهای مختلف برای ساماندهی و صیانت از میراث تاریخی و فرهنگی شیراز را نشان میدهد. مشاهده نمایشگاه مجازی «شیراز به روایت اسناد ملی» مشاهده خبر کامل#سازمان_اسناد_و_کتابخانه_ملی_ایران#دولت_پای_کار_مردم
@nlai_ir۸:۱۷
#معرفی__متنی__کتاب
عنوان کتاب: تکه هایی از یک کل منسجم نویسنده؛ پونه مقیمی انتشارات: بینش نو
کتاب «تکه هایی از یک کل منسجم» را می توان چکیده ای از کتاب های هنر خوب زندگی کردن، هنر شفاف اندیشیدن، شفای زندگی و پروژه شادی در نظر گرفت اما بر خلاف کتابهای معمول که نوعی مثبت اندیشی کاذب را توصیه میکنند، این کتاب در فضایی کاملا واقع بینانه سیر می کند. کتاب اساسا غیر داستانی است اما ردپای قصه ها و داستان هایی را که نویسنده از تجربه بیمارانش گرفته است، می توان در آن دید. این کتاب در نه فصل و حول محور خودشناسی و نگاه به درون نوشته شده است که هر کدام به بخش های کوتاه یک تا سه صفحه ای تقسیم شده اند. از شناساندن بالاترین سطح روابط انسانی شروع می شود و در آخر به تنهایی بشر می رسد، و نشان می دهد که با خودشناسی می توان صمیمیت و روابط پایدارتری را ایچاد نمود. کتاب با واقع نگری از شما می خواهد خودتان را بپذیرید و در نهایت، آرامش را بیابید.
ارسالی از؛ داود ایمانی کیاکتابخانه ارغوان
...............................................
عنوان کتاب: تکه هایی از یک کل منسجم نویسنده؛ پونه مقیمی انتشارات: بینش نو
کتاب «تکه هایی از یک کل منسجم» را می توان چکیده ای از کتاب های هنر خوب زندگی کردن، هنر شفاف اندیشیدن، شفای زندگی و پروژه شادی در نظر گرفت اما بر خلاف کتابهای معمول که نوعی مثبت اندیشی کاذب را توصیه میکنند، این کتاب در فضایی کاملا واقع بینانه سیر می کند. کتاب اساسا غیر داستانی است اما ردپای قصه ها و داستان هایی را که نویسنده از تجربه بیمارانش گرفته است، می توان در آن دید. این کتاب در نه فصل و حول محور خودشناسی و نگاه به درون نوشته شده است که هر کدام به بخش های کوتاه یک تا سه صفحه ای تقسیم شده اند. از شناساندن بالاترین سطح روابط انسانی شروع می شود و در آخر به تنهایی بشر می رسد، و نشان می دهد که با خودشناسی می توان صمیمیت و روابط پایدارتری را ایچاد نمود. کتاب با واقع نگری از شما می خواهد خودتان را بپذیرید و در نهایت، آرامش را بیابید. ارسالی از؛ داود ایمانی کیاکتابخانه ارغوان.......................
........................۸:۲۸
بازارسال شده از
یکی از کهنترین نسخههای «کلیات سعدی» در حافظه جهانی یونسکو این اثر که تألیف آن به قرن هفتم هجری قمری بازمیگردد، به خط نسخ خوش کتابت شده و بر کاغذ دولتآبادی نگاشته شده است. تزئینات آن شامل سرلوحهای ساده با رنگ بنفش و زر، جدولکشی زرین پیرامون سطور و سرفصلهایی با مرکب قرمز است که میان بخشهای مختلف با خطکشی زرین تفکیک شدهاند. جلد اثر نیز از نوع تیماج مشکی با ترنج و نیمترنج و حاشیههای زرین است که بر ارزش هنری آن افزوده است.
ساختار این نسخه، مجموعهای منظم از آثار سعدی را در بر میگیرد؛ بهگونهای که از مقدمه جامع دیوان آغاز شده و با فهرست رسالات شامل شش رساله ادامه مییابد. با توجه به اینکه کلیات سعدی در سال ۷۳۴ هجری قمری فراهم آمده، این نسخه که تنها چند دهه پس از آن کتابت شده، از جمله کهنترین نسخههای موجود این اثر بهشمار میرود.
بر پایه بررسیهای انجامشده در دوازدهمین اجلاس شورای مشورتی بینالمللی برنامه یونسکو که در اکتبر ۲۰۱۵ در ابوظبی برگزار شد، این اثر در فهرست جهانی میراث مستند برنامه «حافظه جهانی» به ثبت رسیده است. این نسخه با شماره بازیابی ۱۲۴۹۳-۵ در گنجینه نسخ خطی سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران نگهداری میشود. صفحاتی از این نسخه خطی جهت بهرهمندی پژوهشگران و علاقهمندان میراث مکتوب در پیوست خبر بارگذاری شده است.
این اثر که تألیف آن به قرن هفتم هجری قمری بازمیگردد، به خط نسخ خوش کتابت شده و بر کاغذ دولتآبادی نگاشته شده است. تزئینات آن شامل سرلوحهای ساده با رنگ بنفش و زر، جدولکشی زرین پیرامون سطور و سرفصلهایی با مرکب قرمز است که میان بخشهای مختلف با خطکشی زرین تفکیک شدهاند. جلد اثر نیز از نوع تیماج مشکی با ترنج و نیمترنج و حاشیههای زرین است که بر ارزش هنری آن افزوده است.ساختار این نسخه، مجموعهای منظم از آثار سعدی را در بر میگیرد؛ بهگونهای که از مقدمه جامع دیوان آغاز شده و با فهرست رسالات شامل شش رساله ادامه مییابد. با توجه به اینکه کلیات سعدی در سال ۷۳۴ هجری قمری فراهم آمده، این نسخه که تنها چند دهه پس از آن کتابت شده، از جمله کهنترین نسخههای موجود این اثر بهشمار میرود. بر پایه بررسیهای انجامشده در دوازدهمین اجلاس شورای مشورتی بینالمللی برنامه یونسکو که در اکتبر ۲۰۱۵ در ابوظبی برگزار شد، این اثر در فهرست جهانی میراث مستند برنامه «حافظه جهانی» به ثبت رسیده است. این نسخه با شماره بازیابی ۱۲۴۹۳-۵ در گنجینه نسخ خطی سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران نگهداری میشود. صفحاتی از این نسخه خطی جهت بهرهمندی پژوهشگران و علاقهمندان میراث مکتوب در پیوست خبر بارگذاری شده است.۸:۵۷
انتشارات کتاب شرق، منتشر کرد کتاب نزاع بر سر شهر نویسنده: علی اعطا قیمت: ۶۰۰ هزار توماننزاع بر سر شهر، گزیده ای از نوشتهها و گفتههایم از ۱۳۹۶ تا ۱۴۰۴ درباره شهر، عرصه عمومی و زیست شهری است. این هشت سال را به دو دوره چهارساله تفکیک میکنم. نخست، دوران حضورم در شورای شهر تهران در فاصله سالهای ۱۳۹۶ تا ۱۴۰۰. آنگاه که ناگهان به میدان تضادها و تعارضات سیاستگذاری شهری پرتاب شدم. پیش از آن شهر را از چشماندازهای دیگری دیده بودم. دوره حضور در شورای شهر برای من سراسر تجربه مواجهه با کشاکش ذینفعان و منازعات شهری بود. در آن دوران، به گاه فرصت یا به ضرورت یادداشتی مینوشتم. یادداشتهای گفتار چهارم این کتاب که به باغهای تهران میپردازد، عموما مربوط به این دوره است.
تابستان ۱۴۰۰ دوره شورای پنجم به پایان رسید. در چهارسال اخیر فرصتی ناگزیر دست داد تا از یک فاصله انتقادی، جریان سیاستگذاری شهری را مشاهده کنم. در فضایی تاریک و روشن بیشتر خواندم و بیشتر نوشتم. نوشتههای دوره اخیر را بیشتر دوست دارم، نه از این بابت که آنان که دستی بر قلم دارند، عموما نوشتههای متاخر خود را ترجیح میدهند. بلکه از این جهت که این نوشتهها کمتر در مقام تببین و یا دفاع از سیاستی و یا از عملکردی برآمدهاند...
برای سفارش کتاب اینجا را کلیک کنید@sharghdaily
۱۳:۵۸
بازارسال شده از
به مناسبت روز بزرگداشت حکیم ابوالقاسم فردوسی؛پویش شاهنامهخوانی «چو ایران نباشد، تنِ من مباد» برگزار میشود نهاد کتابخانههای عمومی کشور، پویش شاهنامهخوانی «چو ایران نباشد، تنِ من مباد» را به مناسبت روز پاسداشت زبان فارسی و بزرگداشت حکیم ابوالقاسم فردوسی برگزار میکند.به گزارش ادارهکل روابط عمومی و امور بینالملل نهاد کتابخانههای عمومی کشور، به همت نهاد کتابخانههای عمومی کشور و به مناسبت روز پاسداشت زبان فارسی و بزرگداشت حکیم ابوالقاسم فردوسی، پویش شاهنامهخوانی «چو ایران نباشد، تنِ من مباد» در کتابخانههای عمومی سراسر کشور برگزار میشود.
در این پویش، اعضای کتابخانههای عمومی کشور بر اساس داستانهای حماسی شاهنامه فردوسی به اجرای نقالی میپردازند و برای انتشار آن در فضای مجازی، فیلمهای ضبط شده را به کانال کتابخانههای عمومی هر استان ارسال کنند.
علاقهمندان به شرکت در این پویش میتوانند از روز ۱۹ تا ۲۵ اردیبهشتماه ۱۴۰۵، فیلمهای ضبط شده از اجرای نقالی خود را همراه با مشخصات فردی، به کانال کتابخانههای عمومی هر استان در پیامرسان «بله» ارسال کنند تا پس از ارزیابی اولیه، در کانال رسمی کتابخانههای عمومی استان و شبکه مجازی کتابخوانان منتشر شود.
iranpl.ir/xzNd ایتا | روبیکا | سروش | واتساپ @iranpl۶:۴۶
اطلاعیه تغییر ساعت کاری کتابخانه ارغوانبه اطلاع اعضای محترم کتابخانه میرساند:ساعات کاری کتابخانه ارغوان از روز سهشنبه مورخ ۲۲ اردیبهشت ماه ۱۴۰۵ به شرح زیر میباشد:
شنبه تا چهارشنبه از ساعت ۸ الی ۱۹
پنجشنبهها از ساعت ۸ الی ۱۴
#اطلاعیه_ساعت_کاری#کتابخانه_عمومی_ارغوان
۱۷:۵۲
بازارسال شده از
معرفی کتاب: نامه ای به دخترم نوشته: مایا آنجلو شابک: 978-6227546224 مترجم:مهرناز شیرازی عدلتعداد صفحه: 119نشر: قطره کتاب نامه ای به دخترم، همانند سایر آثار شایان توجه آنجلو، سرگرم کننده و آموزنده است.مایا آنجلو از قلب میلیون ها زنی می نویسد که آن ها را خانواده ی خود می داند.کتابی کوچک اما سرشار از خرد.این کتاب که به دختری تقدیم شده که مایا آنجلو هیچ وقت نداشته اما همیشه در کنار خود می بیند، نشان دهنده ی راه نویسنده برای داشتن یک زندگی خوب و معنی دار است. این اثر که با نثر جذاب و منحصر به فرد آنجلو به نگارش درآمده، ژانرها و دسته بندی هایی مختلف را به زیباترین شکل در هم می آمیزد: کتاب راهنما، شرح حال، شعر و درنهایت لذتی ناب. آنجلو در بخش هایی کوتاه و بسیار تأثیرگذار به زندگی پرفراز و نشیبی می پردازد که درس های زیادی درباره ی مهربانی و شکیبایی به او آموخت: این که او چگونه توسط مادربزرگش بزرگ شد و در سیزده سالگی پیش مادرش رفت و در طول دوران سخت نوجوانی، بزرگترین موهبت زندگی اش به او بخشیده شد. # کتابهای خواندنی در دوران جنگ # کتاب و کتابخوانی # کتاب خوب
۸:۴۶
برگی از تقویم تاریخ
۲۵ اردیبهشت روز بزرگداشت حکیم ابوالقاسم فردوسی
برای بزرگداشت مقام فردوسی، اين شاعر و سخنسرای حماسی، روز ۲۵ ارديبهشت هرسال بهنام نامی او نامگذاری شده است تا فرصتی برای شناساندن بیشتر اين شخصيت بزرگ ادبی و شاهنامه فاخر، این گنجينه و ميراث غنی ملی باشد.گرچه اطلاعی از آغاز سرایش و پایان شاهنامه در دست نیست و صاحبنظران با توجه بهچند بیت از متن شاهنامه، آغاز سرایش آن را سال ۳۶۵ قمری و پایان آن را ۴۰۰ قمری میدانند، آن هم بهدلیل بیتهایی که اشاره به آغاز پادشاهی سلطان محمود غزنوی دارد، ولی درباره روز و ماه پایان کار شاهنامه، خود فردوسی بهصراحت در پایان کتاب آن را ۲۵ اسفند اعلام کرده است. چند سالی است که روز ۲۵ اردیبهشت را روز «بزرگداشت فردوسی» نامگذاری کردهاند که براساس اسناد و مدارک موجود این روز هیچ مناسبتی با زندگی این شاعر بزرگ حماسهسرای ایران ندارد. در حقیقت ۲۵ اردیبهشت ماه را بهجای ۲۵ اسفند برگزیدهاند که روز پایان شاهنامه فردوسی است. روزی که به صراحت متن شاهنامه، روز پایان داستان یزدگرد یا کل شاهنامه است، آن هم در سالی که مصادف با ۷۱ سالگی شاعر است. یعنی سال ۴۰۰ قمری و این موضوع در بیتهای زیر از بیتهای پایانی شاهنامه بهروشنی بیان شده است:
چو سال اندر آمد به هفتاد و یک همی زیر شعر اندر آمد فلک
سی و پنج سال از سرای سپنجبسی رنج بردم به امید گنج
سر آمد کنون قصه یزدگردبه ماه سپندارمذ روز ارد
ز هجرت شده پنج، هشتاد بارکه گفتم من این نامه شهریار
با توجه به این که حکیم ابوالقاسم فردوسی در سال ۳۲۹ هجری قمری دیده بهجهان گشوده است، با گذشت ۷۱ سال از این تاریخ، دقیقا بهسال ۴۰۰ هجری قمری میرسیم که خود شاعر در بیتهای بالا به آن اشاره کرده "ز هجرت شده پنج هشتاد بار" آن هم در ۲۵ اسفند ماهی که مطابق با سال ۴۰۰ هجری بوده است، یعنی مطابق با سال ۳۷۸ یزدگردی و ۳۸۸ خورشیدی.
#فردوسی#کتابخانه_عمومی_ارغوان
برگی از تقویم تاریخ ۲۵ اردیبهشت روز بزرگداشت حکیم ابوالقاسم فردوسی
برای بزرگداشت مقام فردوسی، اين شاعر و سخنسرای حماسی، روز ۲۵ ارديبهشت هرسال بهنام نامی او نامگذاری شده است تا فرصتی برای شناساندن بیشتر اين شخصيت بزرگ ادبی و شاهنامه فاخر، این گنجينه و ميراث غنی ملی باشد.گرچه اطلاعی از آغاز سرایش و پایان شاهنامه در دست نیست و صاحبنظران با توجه بهچند بیت از متن شاهنامه، آغاز سرایش آن را سال ۳۶۵ قمری و پایان آن را ۴۰۰ قمری میدانند، آن هم بهدلیل بیتهایی که اشاره به آغاز پادشاهی سلطان محمود غزنوی دارد، ولی درباره روز و ماه پایان کار شاهنامه، خود فردوسی بهصراحت در پایان کتاب آن را ۲۵ اسفند اعلام کرده است. چند سالی است که روز ۲۵ اردیبهشت را روز «بزرگداشت فردوسی» نامگذاری کردهاند که براساس اسناد و مدارک موجود این روز هیچ مناسبتی با زندگی این شاعر بزرگ حماسهسرای ایران ندارد. در حقیقت ۲۵ اردیبهشت ماه را بهجای ۲۵ اسفند برگزیدهاند که روز پایان شاهنامه فردوسی است. روزی که به صراحت متن شاهنامه، روز پایان داستان یزدگرد یا کل شاهنامه است، آن هم در سالی که مصادف با ۷۱ سالگی شاعر است. یعنی سال ۴۰۰ قمری و این موضوع در بیتهای زیر از بیتهای پایانی شاهنامه بهروشنی بیان شده است:
چو سال اندر آمد به هفتاد و یک همی زیر شعر اندر آمد فلک
سی و پنج سال از سرای سپنجبسی رنج بردم به امید گنج
سر آمد کنون قصه یزدگردبه ماه سپندارمذ روز ارد
ز هجرت شده پنج، هشتاد بارکه گفتم من این نامه شهریار
با توجه به این که حکیم ابوالقاسم فردوسی در سال ۳۲۹ هجری قمری دیده بهجهان گشوده است، با گذشت ۷۱ سال از این تاریخ، دقیقا بهسال ۴۰۰ هجری قمری میرسیم که خود شاعر در بیتهای بالا به آن اشاره کرده "ز هجرت شده پنج هشتاد بار" آن هم در ۲۵ اسفند ماهی که مطابق با سال ۴۰۰ هجری بوده است، یعنی مطابق با سال ۳۷۸ یزدگردی و ۳۸۸ خورشیدی.
#فردوسی#کتابخانه_عمومی_ارغوان
۷:۵۸
#اطلاعیه
ساعت کاری کتابخانه ارغوان از روز شنبه مورخ ۲ خردادماه ۱۴۰۵
شنبه تا چهارشنبه: ۷:۳۰ الی ۱۹
تا اطلاع ثانوی پنجشنبهها تعطیل میباشد.
ساعت کاری کتابخانه ارغوان از روز شنبه مورخ ۲ خردادماه ۱۴۰۵
شنبه تا چهارشنبه: ۷:۳۰ الی ۱۹
تا اطلاع ثانوی پنجشنبهها تعطیل میباشد.
۶:۴۳