یادگیری مبتنی بر تجربه؛ وقتی تجربه میکنیم، عمیقتر یاد میگیریم.همه یادگیریها از کتاب و کلاس شروع نمیشوند. گاهی یک تجربه، یک مسئله واقعی یا حتی یک اشتباه، میتواند به اندازه دهها صفحه مطالعه برای ما آموزنده باشد.
در یادگیری مبتنی بر تجربه، دانشآموز فقط شنونده نیست؛ *تجربه میکند، میآزماید، نتیجه را میبیند، درباره آن فکر میکند و از آن یاد میگیرد.
این شیوه یادگیری کمک میکند تا: مفاهیم را در موقعیتهای واقعی بهتر درک کنیم میان تجربه و دانستههای قبلی ارتباط برقرار کنیم از اشتباهات و موفقیتها درس بگیریم آموختهها را در عمل به کار ببریم یادگیری را ماندگارتر و کاربردیتر کنیمدر آموزش، فقط نپرسیم: «چه چیزی باید یاد بگیریم؟»
گاهی سؤال مهمتر این است: «چطور میتوانیم آن را تجربه کنیم؟»
تجربه، وقتی با تأمل و فکر همراه شود، به یادگیری تبدیل میشود.*@ayandehnegariamookhtan
#یادگیری_مبتنی_بر_تجربه #یادگیری_تجربی #یادگیری_فعال #یادگیری_عمیق #یادگیری_معنادار #آموزش_نوین #آموزش_خلاق #یادگیری #تجربه #تفکر #حل_مسئله #خلاقیت #دانش_آموز #معلم #مدرسه #کلاس_درس #مهارت_یادگیری #یادگیری_ماندگار #تعلیم_و_تربیت #آموزش_موثر #مدرسه_آینده #آینده_نگاری_آموختن
۲
کلیپ #معرفی_کتابکاری از:مؤسّسه فرهنگی هنری#حسینیه_ارشاد
کتاب: به دادم برسید: بلد نیستم درس بخونم! نویسنده: لوئیس کالیگنمترجم: ریحانه حرم پناهیناشر: ماه نو دست اندرکاران:مدیر تولید: شهّاد زمانیگوینده: معصومه ستارنوازصدابردار: گُل بهار روشنی زادهافکت گذاری و تدوین: حسین اسماعیلیبُرشی از کتاب:نخست روی مشکلترین تکلیف کار کنید. چرا؟ زیرا برای انجام کارهای سخت بیشتر به تمرکز و قوه ادراک نیاز دارید.
Extract from book:Do the hardest exercise first, why? Because you need more focus and cognitive power for difficult tasks.
#کتاب #پیشنهاد_کتاب #تعلیم_و_تربیت #مدرسه
@ayandehnegariamookhtan
۲
آموزش همیارانهیادگیری همیشه یک مسیر فردی نیست؛ گاهی بهترین یادگیری زمانی اتفاق میافتد که دانشآموزان کنار هم قرار میگیرند، با هم گفتوگو میکنند، تجربههایشان را به اشتراک میگذارند و برای رسیدن به یک هدف مشترک تلاش میکنند.
*آموزش همیارانه* فرصتی است برای تقویت همکاری، مسئولیتپذیری، مهارتهای ارتباطی و تفکر انتقادی؛ روشی که در آن هر دانشآموز هم یادگیرنده است و هم میتواند به یادگیری دیگران کمک کند.کلاسهایی بسازیم که در آن:
مشارکت جای تماشا کردن را بگیرد گفتوگو بخشی از یادگیری باشد موفقیت گروهی در کنار رشد فردی معنا پیدا کند@ayandehnegariamookhtan
#آموزش_همیارانه #یادگیری_همیارانه #یادگیری_گروهی #یادگیری_مشارکتی #آموزش_نوین #روش_های_تدریس #مهارت_های_اجتماعی #تفکر_انتقادی #مسئولیت_پذیری #یادگیری_فعال #دانش_آموز #معلم #مدرسه #فرهنگ_یادگیری #آینده_نگاری_آموختن
۲
#تجربه_نگاری
منع کافی نیست؛ جایگزین بساز!
به روایت:«سروش کیانی»؛ معلّم و فعّال در حوزهی #سواد_رسانه
کاری از:مرکز آیندهنگاری آموختن (#مانا)
دستاندرکاران:مدیر تولید: شهاد زمانیبه اهتمام: محمد امین سیبویهتدوین: محمد طاها رحیمی🪄لوگوتایپ: محمدرضا فرزانگان
#مدیریت_آموزشی #معلم #تعلیم_و_تربیت #سیاستگذاری_آموزشی #مدرسه_فردا #آینده_نگاری
@ayandehnegariamookhtan
منع کافی نیست؛ جایگزین بساز! به روایت:«سروش کیانی»؛ معلّم و فعّال در حوزهی #سواد_رسانه
کاری از:مرکز آیندهنگاری آموختن (#مانا)
دستاندرکاران:
مدیر تولید: شهاد زمانیبه اهتمام: محمد امین سیبویهتدوین: محمد طاها رحیمی🪄لوگوتایپ: محمدرضا فرزانگان#مدیریت_آموزشی #معلم #تعلیم_و_تربیت #سیاستگذاری_آموزشی #مدرسه_فردا #آینده_نگاری
@ayandehnegariamookhtan
۳
ده محور«منشور انقلاب نوین در #نظام_آموزشی»به روایت:«دکتر محمود مهرمحمّدی»
برجستهسازی حسّ نیاز به جهانبینی غیر مادی و مقابله با شکلگیری انگارهی تکنولوژی به مثابه #خداکاری از:مرکز آیندهنگاری آموختن (#مانا)
دستاندرکاران:
مدیر تولید: شهاد زمانیبه اهتمام: محمد امین سیبویهگوینده: نسیم افضلیتدوین: محمدطاها رحیمی🪄لوگوتایپ: محمدرضا فرزانگان#دکتر_مهرمحمدی #نوآوری_آموزشی #مدرسه_فردا #آینده_نگاری #سیاستگذاری_آموزشی #عصر_تکنولوژی #مهارتهای_زندگی #در_ستایش_شکست
@ayandehnegariamookhtan
۲
*ارتباطات سازمانی؛ وقتی درست گفتوگو میکنیم، بهتر همکاری میکنیم.یک سازمان موفق فقط با برنامه و ساختار پیش نمیرود؛ کیفیت ارتباط میان اعضا، مدیران و همکاران است که بسیاری از تصمیمها و همکاریها را شکل میدهد.
ارتباطات سازمانی یعنی بتوانیم شفاف صحبت کنیم، درست بشنویم، بازخورد بدهیم و پیام مناسب را از مسیر مناسب منتقل کنیم.
ارتباطات مؤثر در سازمان کمک میکند: پیامها شفافتر منتقل شوند سوءتفاهمها و تعارضها کاهش پیدا کنند اعتماد میان اعضای سازمان افزایش یابد همکاری و هماهنگی بهتر شکل بگیرد تصمیمگیریها سریعتر و دقیقتر انجام شوند همه اعضا احساس کنند صدایشان شنیده میشودگاهی یک گفتوگوی کوتاه و شفاف، میتواند از ساعتها دوبارهکاری جلوگیری کند.
ارتباط مؤثر فقط خوب صحبت کردن نیست؛ خوب شنیدن، درست فهمیدن و بهموقع پاسخ دادن هم بخشی از آن است.*@ayandehnegariamookhtan
#ارتباطات_سازمانی #ارتباط_موثر #ارتباطات #مدیریت #مدیریت_سازمانی #رهبری #رهبری_سازمانی #فرهنگ_سازمانی #همکاری #کار_تیمی #گفتگو #مهارت_ارتباطی #مهارت_های_مدیریتی #بازخورد #اعتماد_سازمانی #تعارض_سازمانی #تصمیم_گیری #بهره_وری #مدیریت_منابع_انسانی #محیط_کار #آموزش #مدرسه #مدیریت_آموزشی #آینده_نگاری_آموختن
۳
پادکست#نیمکت_آخر (۷)#بریده_پادکست🟢«همه فن حریف نیستم!»
برگرفته از:کتاب «نواختنِ بیوقفه»؛نوشتهی: «محمود مقدّسی»🟢این پادکست در کانال تلگرامی «مرکز آینده نگاری آموختن» به آدرس: @ayandehnegariamookhtanمنتشر خواهد شد.
زمان انتشار: ۲۰شهریور ۱۴۰۵ دست اندرکاران:مدیر تولید: شهاد زمانیگویندگان: معصومه ستارنواز، شهاد زمانیافکت گذاری و تدوین: مهدی رزمی🪄لوگوتایپ: محمدرضا فرزانگان#مدرسه #معلم #دانش_آموز #تعلیم_و_تربیت #مدرسه_فردا #آینده_نگاری #پادکست #مانا
4_5846014977407721694.mp3
۰۸:۵۸-۲۰.۸۹ مگابایت
پادکست#نیمکت_آخر (۷)🟢«همه فن حریف نیستم!»
برگرفته از: کتاب «نواختنِ بیوقفه»؛نوشتهی: «محمود مقدّسی»کاری از:مرکز آیندهنگاری آموختن (#مانا)
دست اندرکاران:مدیر تولید: شهاد زمانیگویندگان: معصومه ستارنواز، شهاد زمانیافکت گذاری و تدوین: مهدی رزمی🪄لوگوتایپ: محمدرضا فرزانگان#مدرسه #معلم #دانش_آموز #تعلیم_و_تربیت #مدرسه_فردا #آینده_نگاری #پادکست
@ayandehnegariamookhtan
۵
یادداشتبرداری؛ فقط نوشتن نیست، راهی برای بهتر یاد گرفتن است.یادداشتبرداری خوب یعنی بتوانیم از میان حجم زیادی از اطلاعات، نکات مهم را پیدا کنیم، آنها را سازماندهی کنیم و به شکلی بنویسیم که بعداً بتوانیم سریع و مؤثر به آنها برگردیم.
یک یادداشت خوب میتواند به ما کمک کند:
هنگام یادگیری تمرکز بیشتری داشته باشیم مفاهیم را عمیقتر درک کنیم مطالب را راحتتر مرور و به خاطر بسپاریم ارتباط میان ایدهها را بهتر ببینیم زمان مرور و مطالعه را کاهش دهیم چند نکته ساده اما مهم: قبل از شروع، موضوع و هدف را مشخص کنیم. به جای نوشتن همهچیز، نکات کلیدی را ثبت کنیم. از کلمات کلیدی، نشانهها و دستهبندی استفاده کنیم. بعد از یادداشتبرداری، مطالب را مرور و تکمیل کنیم.@ayandehnegariamookhtan
#مهارت_یادداشت_برداری #یادداشت_برداری #یادگیری_موثر #مهارت_های_یادگیری #یادگیری_عمیق #مطالعه #مطالعه_موثر #روش_مطالعه #یادگیری #دانش_آموز #معلم #آموزش #آموزش_نوین #نقشه_ذهنی #روش_کورنل #مرور_درس #تمرکز #مدیریت_زمان #مهارت_مطالعه #یادگیری_فعال #آموزش_خلاق #مدرسه #مدرسه_آینده #آینده_نگاری_آموختن
۱
کلیپ #معرفی_کتابکاری از:مؤسّسه فرهنگی هنری#حسینیه_ارشاد
کتاب: در جستوجوی انسان وارسته امروز(مصاحبهای با توران میرهادی) به اهتمام: سوزان حبیبناشر: قطرهدست اندرکاران:مدیر تولید: شهّاد زمانیگوینده: هاله جلیل زادهصدابردار: گُل بهار روشنی زادهافکت گذاری و تدوین: حسین اسماعیلیبُرشی از کتاب:هیچ تجربه جدیدی بدون خطر کردن بهوجود نمیآید. این خطر کردن میتواند در نوشتن یک اثر باشد، میتواند در بیان یک موضوع باشد، یا در ساختن یک چیز و یا در یک سفر باشد.
Extract from book:No new experience comes into being without taking risks. This risk-taking can be in writing a work, in expressing a subject, in creating something, or in taking a journey.
#کتاب #پیشنهاد_کتاب #تعلیم_و_تربیت #مدرسه #معلم #فرهنگ #آموزش
@ayandehnegariamookhtan