م
آخرین فرصت ثبتنامفقط چند قدم تا برگزاری *کارگاه تخصصی سوپروایزری و مدیریت آموزش*** باقی مانده است.
با توجه به محدودیت ظرفیت، اولویت با عزیزانی است که زودتر اقدام کنند.برای دریافت مشاوره و نهایی کردن ثبتنام، همین حالا به آیدی زیر پیام دهید: @TPD_Vira۴ مدیر یت زمان در کلاس زبان: راز یک کلاس پربازدههمکار گرامی، آیا تا به حال برایتان پیش آمده که در پایان کلاس احساس کنید «نصف برنامهای که داشتم انجام نشد»؟ یا برعکس، ۲۰ دقیقه آخر کلاس بیکار ماندهاید؟
مدیریت زمان، یکی از مهارتهای پنهان اما حیاتی یک مدرس حرفهای است. در این مقاله، بر اساس تجربهٔ برگزاری ۱۷۰۰+ کارگاه، ۷ راهکار عملی را با شما به اشتراک میگذارم.
چرا مدیریت زمان مهم است؟ زبانآموزان احساس پیشرفتِ ملموس میکنند استرسِ مدرس و زبانآموز کاهش مییابد تمام مهارتها (شنیداری، گفتاری، خواندن، نوشتن) پوشش داده میشود کلاس منظمتر و حرفهایتر به نظر میرسد ۷ راهکار طلایی برای مدیریت زمان۱️⃣ طرح درس منعطف داشته باشید قبل از کلاس، زمان هر بخش را تخمین بزنید:• گرمکردن: ۵-۷ دقیقه (سوال چالشی، بازی کوتاه)• مرور درس قبل: ۵ دقیقه (پرسشوپاسخ سریع)• آموزش مطلب جدید: ۲۰-۲۵ دقیقه (توضیح + مثال + تمرین)• فعالیت تعاملی: ۱۵-۲۰ دقیقه (کار گروهی، نقشآفرینی)• جمعبندی و تکلیف: ۵ دقیقه نکته: همیشه ۵ دقیقه «زمان بافر» برای اتفاقات غیرمنتظره در نظر بگیرید.۲️⃣ از تایمر استفاده کنید
یک تایمر ساده معجزه میکند! به زبانآموزان بگویید: «برای این فعالیت ۳ دقیقه وقت دارید» وقتی زمان تمام شد، با یک علامت فعالیت را متوقف کنید این کار حس فوریت مثبت ایجاد میکند و تمرکز را بالا میبرد۳️⃣ فعالیتهای «زمانبر» را هوشمندانه مدیریت کنید
• بحث گروهی طولانی: زمانبندی دقیق + تعیین نقش برای هر نفر• تصحیح تکالیف در کلاس: فقط نمونههای کلیدی را بررسی کنید• توضیح گرامر پیچیده: از قبل فایل ضبطشده بدهید تا قبل از کلاس ببینند۴️⃣ قوانین شفاف برای شروع و پایان کلاس
شروع دقیق: حتی اگر همه نیامدهاند، کلاس را رأس ساعت شروع کنید پایان بهموقع: کلاس را حتی اگر مطلبی نیمهکاره ماند، تمام کنید اعلام زمان: در ابتدای کلاس بگویید: «امروز ۳ هدف اصلی داریم»۵️⃣ از زبانآموزان کمک بگیرید
یک نفر را به عنوان «نگهبان زمان» انتخاب کنید تا زمان را اعلام کند از زبانآموزان بخواهید قبل از کلاس، سوالات خود را بنویسند
۶️⃣ فعالیتهای «اضطراری» برای زمانهای خالی داشته باشید
همیشه ۲-۳ فعالیت ۵ دقیقهای آماده داشته باشید: «در ۲ دقیقه، ۵ کلمه جدید با حرف «س» بگویید» «یک جمله با کلمهٔ دیروزِ کلاس بسازید» «بازی سریع حدس کلمه (Pictionary)»۷️⃣ بازخورد زمانبندی شده بدهید
بهجای اینکه در حین فعالیت مدام اصلاح کنید: ابتدا اجازه دهید فعالیت تمام شود سپس ۳-۴ خطای پرتکرار را به صورت جمعی بررسی کنید اصلاحات فردی را به صورت کتبی یا خصوصی ارائه دهید چکلیست سریع (قبل از هر کلاس)□ طرح درس با زمانبندی تقریبی آماده است؟□ وسایل کمکآموزشی (تایمر، فایل صوتی، کارتها) چک شده؟□ فعالیتهای اضطراری برای زمانهای خالی آماده است؟□ قوانین شروع و پایان کلاس به زبانآموزان یادآوری شده؟ نکته پایانی: «مدیریت زمان، یعنی احترام به وقتِ زبانآموز. وقتی کلاس شما منظم و پربازده باشد، زبانآموز نهتنها بیشتر یاد میگیرد، بلکه با انگیزهٔ بیشتری در دورههای بعدی شما ثبتنام میکند.» عضویت در کانال توسعه حرفهای مدرسان:@BTSSBU#مدیریت_کلاس #تربیت_مدرس #طرح_درس #زمان_بندی #تدریس_حرفهای #ویرا_آکادمی #دکتر_کربلایی #مدرس_زبان
۱۵۲
شروع نوزدهمین کارگاه تربیت سوپروایزری و مدیر آموزش توسط ویراآکادمی در دانشگاه تربیت مدرس تهران
به کانال توسعه حرفهای مدرسان و مترجمان ویرا بپیوندید: @BTSSBU
به کانال توسعه حرفهای مدرسان و مترجمان ویرا بپیوندید: @BTSSBU۵۳
تفاوت آموزش استثنایی (Special Education) و آموزش فراگیر (Inclusive Education)بسیاری از ما تصور میکنیم این دو مفهوم یکی هستند، اما در دنیای آموزش مدرن، تفاوتهای اساسی با هم دارند. اگر میخواهید بدانید کدام رویکرد برای دانشآموزان با نیازهای ویژه بهتر است، این مطلب را بخوانید:۱. آموزش استثنایی (Special Education)
در این رویکرد، تمرکز روی «جداسازی» است.• محیط: دانشآموز در مدارس خاص یا کلاسهای جداگانه درس میخواند.• نگرش: معتقد است چون دانشآموز متفاوت است، باید در محیطی متفاوت و با افراد مشابه خود باشد.• مزیت: توجه بسیار دقیق و تخصصی به معلولیت یا مشکل خاص فرد.• عیب: باعث ایزوله شدن و دوری دانشآموز از جامعه و همسالان عادی میشود.۲. آموزش فراگیر (Inclusive Education) در این رویکرد، تمرکز روی «پذیرش و اصلاح سیستم» است.• محیط: همه دانشآموزان (با هر سطح توانایی، معلولیت یا استعداد) در یک کلاس معمولی و در کنار همسالان خود درس میخوانند.• نگرش: معتقد است این مدرسه و کلاس درس است که باید خود را با نیازهای متفاوت دانشآموزان تطبیق دهد، نه اینکه دانشآموز حذف شود.• مزیت: تقویت روحیه اجتماعی، پذیرش تفاوتها توسط دانشآموزان عادی و آمادهسازی واقعی برای زندگی در جامعه.• عیب: نیاز به منابع، تجهیزات و معلمان آموزشدیده بیشتری در مدارس عادی دارد. تفاوتها در یک نگاه • محل آموزش: آموزش استثنایی: کلاس یا مدرسه جداگانه │ آموزش فراگیر: کلاس عمومی کنار همه• تمرکز: آموزش استثنایی: نیاز/ناتوانی دانشآموز │ آموزش فراگیر: حذف موانع و سازگار کردن آموزش• هدف: آموزش استثنایی: حمایت تخصصی و مهارتهای پایه │ آموزش فراگیر: مشارکت کامل و آمادگی برای زندگی در جامعه• نقش معلم: آموزش استثنایی: عمدتاً معلم متخصص │ آموزش فراگیر: همکاری معلم کلاس با معلم/کارشناس پشتیبان به نظر شما چه رویکردی را می توان برای آموزش زبان خارجی به افراد کم توان یا ناتوان بکار گرفت؟اگر این مطلب مفید بود، برای دوستان و والدین هم بفرستید.عضویت در کانال از طریق لینک:
لینک عضویت کانال را اینجا قرار دهید ble.ir/join/HkD3KxoXeh#آموزش_فراگیر #آموزش_استثنایی #تربیت_ویژه #آموزش_و_پرورش #مدرسه #دانش_آموز #توانبخشی #کودکان_با_نیازهای_ویژه #والدین #معلمان #مشاوره_تحصیلی۵۲
تصویری از جلسات Micro-teaching بیست و ششمین دوره تربیت مدرس TESOL دانشگاه تربیت مدرس
جلسات مایکروتیچینگ (Micro-teaching) یکی از کلیدیترین بخشهای دوره TESOL است که در آن اساتید آینده، مهارتهای تدریس خود را در محیطی تعاملی و تحت نظارت متخصصان به بوته آزمایش میگذارند.
در این جلسه تمرکز بر آموزش ساختارهای گرامری (مانند Be going to) با استفاده از متدهای نوین ارتباطی بود. سطح بالای مشارکت شرکتکنندگان و بازخوردهای دقیق و تخصصی ارائهشده، این جلسات را به تجربهای بسیار ارزشمند و کاربردی برای ارتقای دانش تدریس تبدیل کرده است.
لینک عضویت کانال توسعه حرفه ای مدرسان و مترجمان: ble.ir/join/HkD3KxoXeh
#TESOL #تربیت_مدرس #دانشگاه_تربیت_مدرس #آموزش_زبان #مایکروتیچینگ #MicroTeaching #ویرا_آکادمی #ViraAcademy
جلسات مایکروتیچینگ (Micro-teaching) یکی از کلیدیترین بخشهای دوره TESOL است که در آن اساتید آینده، مهارتهای تدریس خود را در محیطی تعاملی و تحت نظارت متخصصان به بوته آزمایش میگذارند.
در این جلسه تمرکز بر آموزش ساختارهای گرامری (مانند Be going to) با استفاده از متدهای نوین ارتباطی بود. سطح بالای مشارکت شرکتکنندگان و بازخوردهای دقیق و تخصصی ارائهشده، این جلسات را به تجربهای بسیار ارزشمند و کاربردی برای ارتقای دانش تدریس تبدیل کرده است.
لینک عضویت کانال توسعه حرفه ای مدرسان و مترجمان: ble.ir/join/HkD3KxoXeh#TESOL #تربیت_مدرس #دانشگاه_تربیت_مدرس #آموزش_زبان #مایکروتیچینگ #MicroTeaching #ویرا_آکادمی #ViraAcademy
۷خبر خوبمقاله جدیدم با عنوان زیر در یک ژورنال بسیار معتبر بین المللی پذیرفته شد.
?The AI Paradox in Teacher Education: When Tools Empower, Do They Erase Expertise
دوست دارم نظر شما رو بدونم: موضوعش براتون جذابه ؟
اگر دوست دارید مقاله ام رو بعد از چاپ اینجا به اشتراک بذارم، لطفاً با یک ایموجی
واکنش نشون بدید. لینک عضویت کانال توسعه حرفه ای مدرسان و مترجمان: ble.ir/join/HkD3KxoXeh به لینکدین ما به ادرس زیر بپیوندید:https://www.linkedin.com/in/alireza-karbalaei-558347143/#مقاله #پژوهش #هوش_مصنوعی #آموزش_معلم #تربیت_معلم #آموزش_زبان #ELT #TeacherEducation #AI #ChatGPT
۳۹۳۶دوستان عزیز سلامخبر خوب اینکه تابستان امسال ۷ تا مدرسه تابستانه داریم برای شما مدرسان و مترجمان عزیز اگه دوست داری اسامی شون رو بدونی پست رو لایک کن و دوستانتون را از طریق لینک زیر به کانال تلگرام مرکز توسعه حرفه ای مدرسان و مترجمان دعوت کن
لینک دعوت به کانال تلگرام:https://t.me/BTSSBU
لینک دعوت به کانال تلگرام:https://t.me/BTSSBU
۹۱همکار گرامی
در حال انجام یک پژوهش دانشگاهی با عنوان:
«نیازسنجی فضایی-زبانی راهنمایان گردشگری استان تهران و طراحی چارچوب آموزش زبانهای خارجی مبتنی بر هوش مصنوعی با رویکرد توسعه پایدار محلی»
هستیم.
اگر راهنمای گردشگری هستید، لطفاً با صرف حدود ۱۰ تا ۱۲ دقیقه و تکمیل این پرسشنامه، ما را در انجام این پژوهش همراهی کنید
لینک پرسشنامه:https://survey.porsline.ir/s/FUKoKL1k
نتایج این مطالعه میتواند به ارتقای کیفیت آموزشهای تخصصی و بهبود خدمات گردشگری استان کمک کند.
اطلاعات شما کاملاً محرمانه بوده و فقط بهصورت تجمیعی تحلیل میشود.
پیشاپیش از همکاری و همراهی ارزشمند شما سپاسگزاریم
در حال انجام یک پژوهش دانشگاهی با عنوان:
«نیازسنجی فضایی-زبانی راهنمایان گردشگری استان تهران و طراحی چارچوب آموزش زبانهای خارجی مبتنی بر هوش مصنوعی با رویکرد توسعه پایدار محلی»
هستیم.
اگر راهنمای گردشگری هستید، لطفاً با صرف حدود ۱۰ تا ۱۲ دقیقه و تکمیل این پرسشنامه، ما را در انجام این پژوهش همراهی کنید
لینک پرسشنامه:https://survey.porsline.ir/s/FUKoKL1k
نتایج این مطالعه میتواند به ارتقای کیفیت آموزشهای تخصصی و بهبود خدمات گردشگری استان کمک کند.
اطلاعات شما کاملاً محرمانه بوده و فقط بهصورت تجمیعی تحلیل میشود.پیشاپیش از همکاری و همراهی ارزشمند شما سپاسگزاریم
دعوت به همکاری – برگزاری همایش و کارگاههای تابستانهمجموعه ما در راستای برگزاری سلسله همایشها و کارگاههای آموزشی تابستانه، از افراد توانمند و مسئولیتپذیر جهت همکاری دعوت به عمل میآورد.
زمینههای همکاری شامل:برنامهریزی و هماهنگی اجرایی رویدادها مدیریت امور ثبتنام و ارتباط با شرکتکنندگان هماهنگی با مدرسین و تیم اجرایی پشتیبانی و نظارت بر اجرای برنامهها
همکاری میتواند بهصورت حضوری یا غیرحضوری و به شکل پروژهای باشد.
در صورت تمایل، لطفاً رزومه یا معرفی کوتاهی از سوابق مرتبط خود را از طریق بله به شناسه زیر ارسال فرمایید:@tpd_vira