دیدار رئیس اداره انجمنها و مشارکتهای مردمی آموزش و پرورش مازندران با سرپرست آموزش و پرورش شهرستان چالوس
رضا درخور، رئیس اداره انجمنها و مشارکتهای مردمی اداره کل آموزش و پرورش مازندران، با حضور در دفتر مدیریت آموزش و پرورش شهرستان چالوس با محمدرضا ملکپور، سرپرست این مدیریت، دیدار و گفتوگو کرد.
در این نشست، طرفین پیرامون راهکارهای توسعه و تقویت مشارکتهای مردمی در نظام تعلیم و تربیت، نقش مؤثر انجمن اولیا و مربیان در ارتقای کیفیت آموزشی و تربیتی مدارس، جلب همراهی خیرین و ظرفیتهای اجتماعی در حمایت از برنامههای آموزش و پرورش و همچنین تعامل هرچه بیشتر میان خانواده، مدرسه و جامعه به تبادل نظر پرداختند.
محمدرضا ملکپور در این دیدار با تأکید بر اهمیت بهرهگیری از ظرفیتهای مردمی در پیشبرد اهداف آموزشی و تربیتی، مشارکت خانوادهها، خیرین و نهادهای اجتماعی را از ارکان مهم موفقیت مدارس برشمرد و اظهار داشت: تقویت ارتباط مؤثر میان مدرسه و جامعه میتواند زمینهساز ارتقای کیفیت خدمات آموزشی و تحقق اهداف متعالی تعلیم و تربیت باشد.
رضا درخور نیز با اشاره به جایگاه ارزشمند مشارکتهای مردمی در نظام آموزشی، بر ضرورت برنامهریزی هدفمند برای افزایش نقشآفرینی انجمنها، اولیا و خیرین در فرآیند تعلیم و تربیت تأکید کرد و آمادگی اداره کل آموزش و پرورش مازندران را برای حمایت از برنامهها و طرحهای مشارکتی شهرستان چالوس اعلام نمود.
تیر ۱۴۰۵
ـ┄┅┅┅❅❅❅❅┅┅┅┄ـ
اطلاع رسانی آموزش و پرورش شهرستان چالوس
شاد و بله همراه ما باشید
@chalouseduir
رضا درخور، رئیس اداره انجمنها و مشارکتهای مردمی اداره کل آموزش و پرورش مازندران، با حضور در دفتر مدیریت آموزش و پرورش شهرستان چالوس با محمدرضا ملکپور، سرپرست این مدیریت، دیدار و گفتوگو کرد.در این نشست، طرفین پیرامون راهکارهای توسعه و تقویت مشارکتهای مردمی در نظام تعلیم و تربیت، نقش مؤثر انجمن اولیا و مربیان در ارتقای کیفیت آموزشی و تربیتی مدارس، جلب همراهی خیرین و ظرفیتهای اجتماعی در حمایت از برنامههای آموزش و پرورش و همچنین تعامل هرچه بیشتر میان خانواده، مدرسه و جامعه به تبادل نظر پرداختند.محمدرضا ملکپور در این دیدار با تأکید بر اهمیت بهرهگیری از ظرفیتهای مردمی در پیشبرد اهداف آموزشی و تربیتی، مشارکت خانوادهها، خیرین و نهادهای اجتماعی را از ارکان مهم موفقیت مدارس برشمرد و اظهار داشت: تقویت ارتباط مؤثر میان مدرسه و جامعه میتواند زمینهساز ارتقای کیفیت خدمات آموزشی و تحقق اهداف متعالی تعلیم و تربیت باشد.رضا درخور نیز با اشاره به جایگاه ارزشمند مشارکتهای مردمی در نظام آموزشی، بر ضرورت برنامهریزی هدفمند برای افزایش نقشآفرینی انجمنها، اولیا و خیرین در فرآیند تعلیم و تربیت تأکید کرد و آمادگی اداره کل آموزش و پرورش مازندران را برای حمایت از برنامهها و طرحهای مشارکتی شهرستان چالوس اعلام نمود.تیر ۱۴۰۵ـ┄┅┅┅❅❅
❅❅┅┅┅┄ـاطلاع رسانی آموزش و پرورش شهرستان چالوسشاد و بله همراه ما باشید@chalouseduir
دیدار فرهنگیان فرهیخته بازنشسته،مدیر اسبق آموزش و پرورش شهرستان نوشهر با سرپرست آموزش و پرورش شهرستان چالوس جهت تبریک وتهنیت انتصاب سرپرست آموزش و پرورش شهرستان چالوس
ـ┄┅┅┅❅❅❅❅┅┅┅┄ـ
اطلاع رسانی آموزش و پرورش شهرستان چالوس
شاد و بله همراه ما باشید
@chalouseduir
ـ┄┅┅┅❅❅
❅❅┅┅┅┄ـاطلاع رسانی آموزش و پرورش شهرستان چالوسشاد و بله همراه ما باشید
@chalouseduir
نشست توجیهی مدیران مدارس غیردولتی نوشهر و چالوس با محوریت الگوی مدرسه تراز مبتنی بر سند تحول بنیادین برگزار شد
به منظور تبیین سیاستهای تحولی آموزش و پرورش، ارتقای کیفیت مدیریت مدارس غیردولتی و ایجاد وحدت رویه در اجرای برنامههای آموزشی و تربیتی، نشست توجیهی مدیران مدارس غیردولتی شهرستانهای نوشهر و چالوس با محوریت «الگوی مدرسه تراز مبتنی بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش» با حضور اسفندیار نظری، مشاور مدیرکل آموزش و پرورش مازندران، برگزار شد.
در این نشست، اسفندیار نظری با تشریح اهداف و مؤلفههای الگوی مدرسه تراز، بر ضرورت همسویی برنامههای مدارس با سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تأکید کرد و اظهار داشت: مدرسه تراز، مدرسهای پویا، آیندهنگر و تحولآفرین است که با تکیه بر مدیریت اثربخش، کیفیتبخشی به فرآیندهای آموزشی و پرورشی، مشارکت فعال اولیا و بهرهگیری از ظرفیتهای نیروی انسانی، زمینه تربیت دانشآموزانی متعهد، توانمند و مسئولیتپذیر را فراهم میکند.
وی هدف از برگزاری این نشست را تبیین انتظارات آموزش و پرورش از مدارس غیردولتی، آشنایی مدیران با شاخصها و الزامات مدرسه تراز، همافزایی در اجرای برنامههای تحولی و تبادل تجربیات موفق در حوزه مدیریت آموزشی عنوان کرد و افزود: تحقق اهداف سند تحول بنیادین مستلزم برنامهریزی هدفمند، ارتقای شایستگیهای حرفهای مدیران و ایجاد نگاه مشترک نسبت به مأموریتهای نظام تعلیم و تربیت است
تیر ۱۴۰۵
ـ┄┅┅┅❅❅❅❅┅┅┅┄ـ
اطلاع رسانی آموزش و پرورش شهرستان چالوس
شاد و بله همراه ما باشید
@chalouseduir
به منظور تبیین سیاستهای تحولی آموزش و پرورش، ارتقای کیفیت مدیریت مدارس غیردولتی و ایجاد وحدت رویه در اجرای برنامههای آموزشی و تربیتی، نشست توجیهی مدیران مدارس غیردولتی شهرستانهای نوشهر و چالوس با محوریت «الگوی مدرسه تراز مبتنی بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش» با حضور اسفندیار نظری، مشاور مدیرکل آموزش و پرورش مازندران، برگزار شد.
در این نشست، اسفندیار نظری با تشریح اهداف و مؤلفههای الگوی مدرسه تراز، بر ضرورت همسویی برنامههای مدارس با سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تأکید کرد و اظهار داشت: مدرسه تراز، مدرسهای پویا، آیندهنگر و تحولآفرین است که با تکیه بر مدیریت اثربخش، کیفیتبخشی به فرآیندهای آموزشی و پرورشی، مشارکت فعال اولیا و بهرهگیری از ظرفیتهای نیروی انسانی، زمینه تربیت دانشآموزانی متعهد، توانمند و مسئولیتپذیر را فراهم میکند.
وی هدف از برگزاری این نشست را تبیین انتظارات آموزش و پرورش از مدارس غیردولتی، آشنایی مدیران با شاخصها و الزامات مدرسه تراز، همافزایی در اجرای برنامههای تحولی و تبادل تجربیات موفق در حوزه مدیریت آموزشی عنوان کرد و افزود: تحقق اهداف سند تحول بنیادین مستلزم برنامهریزی هدفمند، ارتقای شایستگیهای حرفهای مدیران و ایجاد نگاه مشترک نسبت به مأموریتهای نظام تعلیم و تربیت است
تیر ۱۴۰۵ـ┄┅┅┅❅❅
❅❅┅┅┅┄ـاطلاع رسانی آموزش و پرورش شهرستان چالوسشاد و بله همراه ما باشید@chalouseduir
آیین تجلیل از برگزیدگان کشوری و استانی «جشنواره تدریس برتر» و رویداد «الف تا» با حضور مدیر کل آموزش و پرورش در اداره کل آموزش و پرورش مازندران برگزار شد.
این مراسم با هدف ارج نهادن به تلاشهای علمی و حرفهای معلمان، ترویج الگوهای موفق تدریس، ارتقای کیفیت فرآیندهای آموزشی و ایجاد انگیزه برای توسعه خلاقیت و نوآوری در عرصه تعلیم و تربیت برگزار شد و از فرهنگیان افتخارآفرین شهرستان که در این رویدادهای علمی و آموزشی موفق به کسب رتبههای برتر شدهاند، تجلیل به عمل آمد.
در بخش «جشنواره تدریس برتر»، سرکار خانم فاطمه بهار موفق به کسب رتبه دوم استانی و سرکار خانم کلثوم جعفری موفق به کسب رتبه سوم استانی شدند که این موفقیت ارزشمند، بیانگر دانش، تخصص، تعهد و تلاشهای اثربخش این دو فرهنگی فرهیخته در مسیر ارتقای کیفیت آموزش است
مدیریت آموزش و پرورش شهرستان چالوس ضمن تبریک و تهنیت این موفقیت ارزشمند به سرکار خانم فاطمه بهار و سرکار خانم کلثوم جعفری، خانوادههای محترم ایشان و جامعه فرهنگی شهرستان، توفیقات روزافزون این عزیزان را در مسیر خدمت به نظام مقدس تعلیم و تربیت از درگاه خداوند متعال مسئلت نموده و امیدوار است کسب این افتخارات، زمینهساز انگیزه، خلاقیت و دستیابی به موفقیتهای بزرگتر برای تمامی فرهنگیان پرتلاش شهرستان باشد.
ـ┄┅┅┅❅❅❅❅┅┅┅┄ـ
بافرهنگیان چالوس
شاد و بله همراه ما باشید
@chalouseduir
این مراسم با هدف ارج نهادن به تلاشهای علمی و حرفهای معلمان، ترویج الگوهای موفق تدریس، ارتقای کیفیت فرآیندهای آموزشی و ایجاد انگیزه برای توسعه خلاقیت و نوآوری در عرصه تعلیم و تربیت برگزار شد و از فرهنگیان افتخارآفرین شهرستان که در این رویدادهای علمی و آموزشی موفق به کسب رتبههای برتر شدهاند، تجلیل به عمل آمد.
در بخش «جشنواره تدریس برتر»، سرکار خانم فاطمه بهار موفق به کسب رتبه دوم استانی و سرکار خانم کلثوم جعفری موفق به کسب رتبه سوم استانی شدند که این موفقیت ارزشمند، بیانگر دانش، تخصص، تعهد و تلاشهای اثربخش این دو فرهنگی فرهیخته در مسیر ارتقای کیفیت آموزش است
مدیریت آموزش و پرورش شهرستان چالوس ضمن تبریک و تهنیت این موفقیت ارزشمند به سرکار خانم فاطمه بهار و سرکار خانم کلثوم جعفری، خانوادههای محترم ایشان و جامعه فرهنگی شهرستان، توفیقات روزافزون این عزیزان را در مسیر خدمت به نظام مقدس تعلیم و تربیت از درگاه خداوند متعال مسئلت نموده و امیدوار است کسب این افتخارات، زمینهساز انگیزه، خلاقیت و دستیابی به موفقیتهای بزرگتر برای تمامی فرهنگیان پرتلاش شهرستان باشد.
ـ┄┅┅┅❅❅
❅❅┅┅┅┄ـبافرهنگیان چالوس شاد و بله همراه ما باشید@chalouseduir
زمان اعلام نتایج اعتراضات به گزینش آزمون سرایداری ۱۴۰۴ قابل توجه داوطلبان محترم آزمون استخدامی سرایداری سال ۱۴۰۴ پیرو درخواستهای تجدیدنظر ثبتشده توسط داوطلبان در مرحله گزینش، به اطلاع میرساند: مکاتبات لازم با وزارت آموزش و پرورش در این خصوص انجام شده است و نتایج رسیدگی به اعتراضات داوطلبان، حداکثر تا یک الی دو هفته آینده، از طریق پروفایل کاربری داوطلبان در سامانه مرکز آزمون جهاددانشگاهی قابل مشاهده خواهد بود..ـ┄┅┅┅❅❅
❅❅┅┅┅┄ـبافرهنگیان چالوس شاد و بله همراه ما باشید@chalouseduir
آخرین مهلت ثبت درخواست سرویس مدارس در سامانه سپند تا ۱۰ مرداداولیای دانشآموزان متقاضی استفاده از سرویس مدارس باید تا ۱۰ مرداد درخواست خود را در سامانه سپند به نشانی irtusepand.ir ثبت کنند. هرگونه ارائه سرویس خارج از چارچوب این سامانه غیرقانونی است.براساس آییننامه اجرایی هیئت دولت، شهرداریها متولی ارائه خدمات سرویس مدارس هستند و مدیران مدارس نیز موظف به اطلاعرسانی به والدین هستند.والدین تا زمان معرفی رسمی شرکت مجری خدمات سرویس و اعلام نرخ بهای خدمات، از پرداخت هرگونه وجه خودداری کنند..ـ┄┅┅┅❅❅
❅❅┅┅┅┄ـبافرهنگیان چالوس شاد و بله همراه ما باشید@chalouseduir️آزمون اصلح فرهنگیان ماده ۲۸ چیست؟ آزمون اصلح ماده ۲۸ :آزمون اصلح یا امتحان صلاحیت حرفهای معلمان، یک آزمون جامع و سرنوشتساز است که برای سنجش تواناییهای علمی و تربیتی مهارتآموزان برگزار میشود. این آزمون بهعنوان آخرین مرحله از فرآیند استخدام در آموزش و پرورش محسوب میشود. هدف آن اطمینان از این است که فرد توانایی لازم برای ورود به کلاس درس و تدریس را دارد. آزمون شامل ۷۵ سوال تستی در زمینههای تدریس، روانشناسی و مبانی تعلیم و تربیت است. نمره این آزمون ۴۵۰ امتیاز دارد و در کنار نمرات کارآموزی و فرهنگی، مجموعاً ۱۰۰۰ امتیاز را تشکیل میدهد. نکته کلیدی: بدون قبولی در این آزمون، امکان تدریس در مدارس وجود ندارد و فرآیند استخدام شما ناقص میماند.ـ┄┅┅┅❅❅
❅❅┅┅┅┄ـبافرهنگیان چالوس شاد و بله همراه ما باشید@chalouseduir