ضرورت بازاندیشی در عنوان رشته رفتار حرکتی.pdf
۱۸۷.۸۳ کیلوبایت
ضرورت بازاندیشی در عنوان رشته رفتار حرکتینویسنده: دکتر احسان زارعیان دانشیار دانشگاه علامه طباطبائی
مخاطبان: انجمن رفتار حرکتی و روانشناسی ورزشیدانش آموختگان رفتار حرکتیسایر متخصصان تربیت بدنی و علوم ورزشی
در صورت علاقمندی به کانال و گروه دکتر ناصر صبحی قراملکی بپیوندید. کانال ble.ir/dr_sobhiگروه ble.ir/join/HSKTdZJqzs تلگرام: https://t.me/drsobhigharamalekiایتا https://eitaa.com/joinchat/4215277359C9028bb445c
مخاطبان: انجمن رفتار حرکتی و روانشناسی ورزشیدانش آموختگان رفتار حرکتیسایر متخصصان تربیت بدنی و علوم ورزشی
در صورت علاقمندی به کانال و گروه دکتر ناصر صبحی قراملکی بپیوندید. کانال ble.ir/dr_sobhiگروه ble.ir/join/HSKTdZJqzs تلگرام: https://t.me/drsobhigharamalekiایتا https://eitaa.com/joinchat/4215277359C9028bb445c
۸۸۷
۱۰:۱۱
سخنران کلیدی:
دکتر ناصر صبحی قراملکی
عضو هیات علمی دانشگاه علامه طباطبائی
موضوع سخنرانی:
« صلح از منظر روانشناسی ورزشی: استراتژیهای روانشناختی برای ارتقای تابآوری و تعامل اجتماعی »
زمان سخنرانی:
ساعت 8:50 ال 9 سه شنبه مورخ 19 آبان 1405
محل برگزاری همایش:
آکادمی ملی المپیک؛ سالن فارسی
در صورت علاقمندی به کانال و گروه دکتر ناصر صبحی قراملکی بپیوندید. کانال ble.ir/dr_sobhiگروه ble.ir/join/HSKTdZJqzs تلگرام: https://t.me/drsobhigharamalekiایتا https://eitaa.com/joinchat/4215277359C9028bb445c
دکتر ناصر صبحی قراملکی
عضو هیات علمی دانشگاه علامه طباطبائی
موضوع سخنرانی:
« صلح از منظر روانشناسی ورزشی: استراتژیهای روانشناختی برای ارتقای تابآوری و تعامل اجتماعی »
زمان سخنرانی:
ساعت 8:50 ال 9 سه شنبه مورخ 19 آبان 1405
محل برگزاری همایش:
آکادمی ملی المپیک؛ سالن فارسی
در صورت علاقمندی به کانال و گروه دکتر ناصر صبحی قراملکی بپیوندید. کانال ble.ir/dr_sobhiگروه ble.ir/join/HSKTdZJqzs تلگرام: https://t.me/drsobhigharamalekiایتا https://eitaa.com/joinchat/4215277359C9028bb445c
۱K
۱۴:۱۹
جایزه ملی صلح و ورزش به امیر حسین زارع و ثریا آقایی رسید؛دکتر علی نژاد:ورزش به خوبی صدای مقاومت و مظلومیت ایران را به گوش جهانیان رساند
سومین همایش ملی و دومین همایش بین المللی صلح و ورزش از صبح امروز با حضور مسئولان کمیته ملی المپیک و برخی از اعضای هیات اجرایی،روسای فدراسیون ها ، پیشکسوتان و علاقمندان به ورزش در سالن استاد فارسی آکادمی ملی المپیک برگزار و در خاتمه تندیس ملی صلح و ورزش به امیر حسین زارع قهرمان کشتی کشورمان و ثریا آقایی عضو کمیته بین المللی المپیک و کمیسیون ورزشکاران کمیته رسید.به گزارش روابط عمومی کمیته ملی المپیک؛این همایش که با حضور دکتر مهدی علی نژاد دبیر کل کمیته ملی المپیک،دکترمهدی گودرزی عضو هیات اجرایی،دکتر حمید قاسمی رئیس کمیسیون صلح و ورزش و جمعی از روسای فدراسیونها، پیشکسوتان ،مدیران ، اساتید و علاقه مندان به ورزش با پخش تلاوت کلام الله مجید و سرود ملی کشورمان در سالن استاد فارسی از ساعت 9 صبح امروز آغاز و تا ساعت 16 بطول انجامید .در ابتدای این همایش دکتر مهدی علی نژاد دبیر کل کمیته ملی المپیک ضن قدردانی از زحمات دکتر فرهادی زاد نایب رئیس کمیته و دکتر قاسمی رئیس کمیسیون و دست اندرکاران این همایش گفت:صلح و ورزش دو مقوله جدا ناشدنی می باشند،در همین جنگ 12 روزه خانم کاونتری رئیس کمیته بین المللی المپیک با ارسال نامه ای به کمیته ملی المپیک ضمن ابراز همدردی با مردم و جامعه ورزش کشورمان حمایت خود را از ورزش کشورمان در میادین بین المللی ابراز داشت.وی افزود: کمیته ملی المپیک نیز با نام گذاری کاروان های اعزامی به بازیهای آسیایی ساحلی بنام شهدای ناو دنا، و فرشتگان میناب برای کازوان اعزامی به بازیهای آسیایی آیچی ناگویا و شهید مفقودالاثرماکان نصیری برای کاروان اعزامی به المپیک جوانان که در حال برگزاری است به سهم خود صدای مقاومت و مظلومیت ملت بزرگ ایران را به گوش جهانیان رساند بطوریکه کمیته بین المللی المپیک و شورای المپیک آسیا حمایت ها و همکاری های خوبی با کاروان های اعزامی کشورمان به این رویدادها داشتند.وی افزود:رژه کاروان کشورمان در بازیهای آسیایی ساحلی سانیا با دست بر روی سینه و اهدا مدال از سوی ورزشکاران به شهدای دوجنگ تحمیلی اخیر کشورمان ، بازتاب بسیار خوبی در بین دیگر کشورها داشت و همه از نزدیک ضمن ابراز همدردی، احترام ویژه ای برای ورزشکاران کشورمان قائل بودند و ورزش ما در این مدت بخوبی توانست صدای مقاومت و مظلومیت ایران را به گوش جهانیان برسانید و احترام آنها را برانگیزد.در ادامه دکتر حمید قاسمی رئیس کمیسیون صلح و ورزش ضمن قدرانی از حمایت های کمیته ملی المپیک در برگزاری این همایش و حضو فعالانه اصحاب رسانه و علاقه مندان در این همایش با ارسال آثار خود عنوان داشت:مراسم امروز در دو بخش همایش و جشنواره برگزار و هدف آن هم افزایی ، همبستگی و ارتقا سطج علمی،فرهنگی و صلح ورزش دانست.سپس دکتر شاهین سلطانپور دبیر همایش ضمن ارائه گزارشی از تعداد طرح ها،مقالات،عکس،کاریکاتور و ایده هدف از برگزاری این همایش را بهرهگیری از دیدگاهها و نظرات متخصصان، کارشناسان و پژوهشگران حوزه ورزش در راستای تبیین ظرفیتها و راهکارهای استفاده از ابزار ورزش برای توسعه و ترویج صلح در ورزش عنوان نمود .در ادامه این همایش از سوی برخی اساتید، مقالات و سخنرانی هایی در خصوص اقدامات کمیته بین المللی المپیک در تحقق صلح، ورزش و صلح در ورزش دانش آموزی،استراتژی های روانشناختی برای ارتقا تاب آوری، ورزش در تقاطع قدرت دیپلماسی و صلح ،سیر تحول تاریخی نظریه های نقش ورزش در صلح جهانی،از زمین بازی تا صلح اجتماعی، دیپلماسی صلح و فوتبال در عصر دیجیتال، ورزش از آموزش صلح تا پرورش نسل آینده ،ورزش زبان صلح یا بازدید تولید قدرت ،نقش زنان در توسعه صلح پایدار در ورزش، جنایت علیه صلح و تبعات منفی آن در ورزش و روح المپیسم ،از میدان رقابت تا میدان همزیستی،از مهاجرت ورزشی تا صلح جهانی،فوتبال از میدان تا بستری برای صلح اجتماعی،ورزش و مسیر صلح از درون تا هویت ملی،شهر برای همه،دیپلماسی ورزش و صلح بین الملل،نقش هوش مصنوعی در توسعه صلح و دیپلماسی ورزشی،نقش ایرنیان خارج از کشور در صلح و توسعه ورزش، و دیپلماسی ورزشی در سایه منازعات قدرتهای جهانی ارائه گردید. ۲۰ آبان ۱۴۰۵ ۰۸:۰۷
کد خبر: https://www.olympic.ir/fa/news/46683/جایزه-ملی-صلح-و-ورزش
در صورت علاقمندی به کانال و گروه دکتر ناصر صبحی قراملکی بپیوندید. کانال ble.ir/dr_sobhiگروه ble.ir/join/HSKTdZJqzs تلگرام: https://t.me/drsobhigharamalekiایتا https://eitaa.com/joinchat/4215277359C9028bb445c
سومین همایش ملی و دومین همایش بین المللی صلح و ورزش از صبح امروز با حضور مسئولان کمیته ملی المپیک و برخی از اعضای هیات اجرایی،روسای فدراسیون ها ، پیشکسوتان و علاقمندان به ورزش در سالن استاد فارسی آکادمی ملی المپیک برگزار و در خاتمه تندیس ملی صلح و ورزش به امیر حسین زارع قهرمان کشتی کشورمان و ثریا آقایی عضو کمیته بین المللی المپیک و کمیسیون ورزشکاران کمیته رسید.به گزارش روابط عمومی کمیته ملی المپیک؛این همایش که با حضور دکتر مهدی علی نژاد دبیر کل کمیته ملی المپیک،دکترمهدی گودرزی عضو هیات اجرایی،دکتر حمید قاسمی رئیس کمیسیون صلح و ورزش و جمعی از روسای فدراسیونها، پیشکسوتان ،مدیران ، اساتید و علاقه مندان به ورزش با پخش تلاوت کلام الله مجید و سرود ملی کشورمان در سالن استاد فارسی از ساعت 9 صبح امروز آغاز و تا ساعت 16 بطول انجامید .در ابتدای این همایش دکتر مهدی علی نژاد دبیر کل کمیته ملی المپیک ضن قدردانی از زحمات دکتر فرهادی زاد نایب رئیس کمیته و دکتر قاسمی رئیس کمیسیون و دست اندرکاران این همایش گفت:صلح و ورزش دو مقوله جدا ناشدنی می باشند،در همین جنگ 12 روزه خانم کاونتری رئیس کمیته بین المللی المپیک با ارسال نامه ای به کمیته ملی المپیک ضمن ابراز همدردی با مردم و جامعه ورزش کشورمان حمایت خود را از ورزش کشورمان در میادین بین المللی ابراز داشت.وی افزود: کمیته ملی المپیک نیز با نام گذاری کاروان های اعزامی به بازیهای آسیایی ساحلی بنام شهدای ناو دنا، و فرشتگان میناب برای کازوان اعزامی به بازیهای آسیایی آیچی ناگویا و شهید مفقودالاثرماکان نصیری برای کاروان اعزامی به المپیک جوانان که در حال برگزاری است به سهم خود صدای مقاومت و مظلومیت ملت بزرگ ایران را به گوش جهانیان رساند بطوریکه کمیته بین المللی المپیک و شورای المپیک آسیا حمایت ها و همکاری های خوبی با کاروان های اعزامی کشورمان به این رویدادها داشتند.وی افزود:رژه کاروان کشورمان در بازیهای آسیایی ساحلی سانیا با دست بر روی سینه و اهدا مدال از سوی ورزشکاران به شهدای دوجنگ تحمیلی اخیر کشورمان ، بازتاب بسیار خوبی در بین دیگر کشورها داشت و همه از نزدیک ضمن ابراز همدردی، احترام ویژه ای برای ورزشکاران کشورمان قائل بودند و ورزش ما در این مدت بخوبی توانست صدای مقاومت و مظلومیت ایران را به گوش جهانیان برسانید و احترام آنها را برانگیزد.در ادامه دکتر حمید قاسمی رئیس کمیسیون صلح و ورزش ضمن قدرانی از حمایت های کمیته ملی المپیک در برگزاری این همایش و حضو فعالانه اصحاب رسانه و علاقه مندان در این همایش با ارسال آثار خود عنوان داشت:مراسم امروز در دو بخش همایش و جشنواره برگزار و هدف آن هم افزایی ، همبستگی و ارتقا سطج علمی،فرهنگی و صلح ورزش دانست.سپس دکتر شاهین سلطانپور دبیر همایش ضمن ارائه گزارشی از تعداد طرح ها،مقالات،عکس،کاریکاتور و ایده هدف از برگزاری این همایش را بهرهگیری از دیدگاهها و نظرات متخصصان، کارشناسان و پژوهشگران حوزه ورزش در راستای تبیین ظرفیتها و راهکارهای استفاده از ابزار ورزش برای توسعه و ترویج صلح در ورزش عنوان نمود .در ادامه این همایش از سوی برخی اساتید، مقالات و سخنرانی هایی در خصوص اقدامات کمیته بین المللی المپیک در تحقق صلح، ورزش و صلح در ورزش دانش آموزی،استراتژی های روانشناختی برای ارتقا تاب آوری، ورزش در تقاطع قدرت دیپلماسی و صلح ،سیر تحول تاریخی نظریه های نقش ورزش در صلح جهانی،از زمین بازی تا صلح اجتماعی، دیپلماسی صلح و فوتبال در عصر دیجیتال، ورزش از آموزش صلح تا پرورش نسل آینده ،ورزش زبان صلح یا بازدید تولید قدرت ،نقش زنان در توسعه صلح پایدار در ورزش، جنایت علیه صلح و تبعات منفی آن در ورزش و روح المپیسم ،از میدان رقابت تا میدان همزیستی،از مهاجرت ورزشی تا صلح جهانی،فوتبال از میدان تا بستری برای صلح اجتماعی،ورزش و مسیر صلح از درون تا هویت ملی،شهر برای همه،دیپلماسی ورزش و صلح بین الملل،نقش هوش مصنوعی در توسعه صلح و دیپلماسی ورزشی،نقش ایرنیان خارج از کشور در صلح و توسعه ورزش، و دیپلماسی ورزشی در سایه منازعات قدرتهای جهانی ارائه گردید. ۲۰ آبان ۱۴۰۵ ۰۸:۰۷
کد خبر: https://www.olympic.ir/fa/news/46683/جایزه-ملی-صلح-و-ورزش
در صورت علاقمندی به کانال و گروه دکتر ناصر صبحی قراملکی بپیوندید. کانال ble.ir/dr_sobhiگروه ble.ir/join/HSKTdZJqzs تلگرام: https://t.me/drsobhigharamalekiایتا https://eitaa.com/joinchat/4215277359C9028bb445c
۸۳۰
۶:۵۷
کارگاه اول: دوره طراحی مداخلات حرکتی با رویکرد عصب شناختی
سرفصلهای دوره:
جهت عضویت در گروه دوره و دریافت پشتیبانی به شماره یا ایدی زیر در تلگرام پیام دهید:
در صورت علاقمندی به کانال و گروه دکتر ناصر صبحی قراملکی بپیوندید. کانال ble.ir/dr_sobhiگروه ble.ir/join/HSKTdZJqzs تلگرام: https://t.me/drsobhigharamalekiایتا https://eitaa.com/joinchat/4215277359C9028bb445c
۶۱۶
۱۳:۵۰
درگذشت دکتر مارشا لینهان، بنیانگذار رفتاردرمانی دیالکتیکی؛ یادآور نقش علم، همدلی و امید در مواجهه با رنج روانشناختی
با اندوه، خبر درگذشت دکتر مارشا ام. لینهان (Marsha M. Linehan)، روانشناس برجسته آمریکایی و بنیانگذار رفتاردرمانی دیالکتیکی (Dialectical Behavior Therapy: DBT) را دریافت کردیم.دکتر لینهان در ۱۰ نوامبر ۲۰۲۶، در ۸۳سالگی، چشم از جهان فروبست و جامعه روانشناسی و رواندرمانی بینالمللی را در سوگ یکی از تأثیرگذارترین چهرههای روانشناسی بالینی معاصر نشاند.مارشا لینهان و شکلگیری رفتاردرمانی دیالکتیکیمارشا لینهان استاد بازنشسته روانشناسی دانشگاه واشینگتن بود که بخش مهمی از زندگی علمی و حرفهای خود را به مطالعه و درمان افرادی اختصاص داد که با رفتارهای خودکشیگرایانه، خودآسیبرسانی، اختلال شخصیت مرزی و دشواریهای شدید تنظیم هیجان مواجه بودند.او در دهه ۱۹۸۰ میلادی، در جریان تلاش برای بهکارگیری رفتاردرمانی متعارف در درمان افرادی با رفتارهای خودکشیگرایانه مزمن، با محدودیتهایی در رویکردهای موجود مواجه شد. این تجربه بالینی، زمینهساز شکلگیری رویکردی شد که بعدها رفتاردرمانی دیالکتیکی نام گرفت.ایده محوری این رویکرد، تلفیق دو ضرورت اساسی در فرایند درمان است: پذیرش و اعتباربخشی به تجربه و رنج مراجع، در کنار تلاش هدفمند برای تغییر رفتارهای آسیبزا.لینهان با تلفیق اصول رفتاردرمانی، نظریه زیستی ـ اجتماعی، فلسفه دیالکتیکی و ذهنآگاهی، نظام درمانی جامعی را توسعه داد که علاوه بر رواندرمانی انفرادی، آموزش مهارتهای ذهنآگاهی، تحمل پریشانی، تنظیم هیجان و اثربخشی بینفردی را در بر میگیرد.نتایج پژوهشهای اولیه این رویکرد در سال ۱۹۹۱ منتشر شد و در سالهای بعد، با گسترش پژوهشهای تجربی و انتشار کتابهای راهنمای درمان و آموزش مهارتها، رفتاردرمانی دیالکتیکی به یکی از رویکردهای شناختهشده و مبتنی بر شواهد در درمان اختلال شخصیت مرزی و رفتارهای خودکشیگرایانه تبدیل شد. دامنه کاربرد آن نیز بهتدریج به سایر مشکلات و جمعیتهای بالینی گسترش یافت.فراتر از ابداع یک روش درمانیاهمیت دستاورد علمی لینهان تنها به طراحی یک روش رواندرمانی محدود نمیشود. او در تغییر نگرش حرفهای نسبت به افرادی که با رنج روانشناختی شدید و رفتارهای پرخطر مواجهاند نیز سهمی مهم داشت.رویکرد او بر این اصل تأکید میکند که میتوان رنج و تجربه دشوار یک انسان را به رسمیت شناخت، بدون آنکه رفتارهای آسیبزای او را تأیید کرد؛ میتوان همزمان به پذیرش و تغییر متعهد بود و به افراد کمک کرد تا با کسب مهارتهای تازه، مسیر متفاوتی در زندگی خود بسازند.این نگاه، در کنار تلاش مستمر برای پیوند دادن پژوهش علمی با مداخله بالینی، از مهمترین میراثهای حرفهای او به شمار میرود.آثار علمی و حرفهایاز آثار شاخص مارشا لینهان میتوان به کتاب Cognitive-Behavioral Treatment of Borderline Personality Disorder (۱۹۹۳)، از نخستین منابع نظاممند معرفی رفتاردرمانی دیالکتیکی، و Skills Training Manual for Treating Borderline Personality Disorder (۱۹۹۳) اشاره کرد.همچنین دو اثر مهم او با عنوانهای DBT Skills Training Manual و DBT Skills Training Handouts and Worksheets (ویرایش دوم، ۲۰۱۵)، از منابع مرجع در آموزش و اجرای مهارتهای رفتاردرمانی دیالکتیکی به شمار میروند.کتاب خاطرات او با عنوان Building a Life Worth Living: A Memoir (۲۰۲۰) نیز روایتی از مسیر زندگی، تجربههای شخصی و شکلگیری اندیشههای علمی و حرفهای اوست.پیام تسلیت انجمن روانشناسی ایرانانجمن روانشناسی ایران، درگذشت دکتر مارشا لینهان را به خانواده و بازماندگان ایشان، همکاران، شاگردان، درمانگران و پژوهشگران حوزه روانشناسی و رواندرمانی و همه کسانی که از دستاوردهای علمی و حرفهای او بهرهمند شدهاند، تسلیت میگوید.بیتردید، میراث علمی و انسانی او در قالب پژوهشها، آثار مکتوب، تربیت نسلهای متعدد درمانگران و زندگی انسانهایی که از طریق این رویکرد امکان تازهای برای مواجهه با رنج و ساختن زندگی ارزشمندتر یافتهاند، همچنان زنده خواهد ماند.یاد و نام او در تاریخ روانشناسی بالینی و رواندرمانی معاصر ماندگار خواهد بود.انجمن روانشناسی ایران ۲۱ آبان ۱۴۰۵
در صورت علاقمندی به کانال و گروه دکتر ناصر صبحی قراملکی بپیوندید. کانال ble.ir/dr_sobhiگروه ble.ir/join/HSKTdZJqzs تلگرام: https://t.me/drsobhigharamalekiایتا https://eitaa.com/joinchat/4215277359C9028bb445c
با اندوه، خبر درگذشت دکتر مارشا ام. لینهان (Marsha M. Linehan)، روانشناس برجسته آمریکایی و بنیانگذار رفتاردرمانی دیالکتیکی (Dialectical Behavior Therapy: DBT) را دریافت کردیم.دکتر لینهان در ۱۰ نوامبر ۲۰۲۶، در ۸۳سالگی، چشم از جهان فروبست و جامعه روانشناسی و رواندرمانی بینالمللی را در سوگ یکی از تأثیرگذارترین چهرههای روانشناسی بالینی معاصر نشاند.مارشا لینهان و شکلگیری رفتاردرمانی دیالکتیکیمارشا لینهان استاد بازنشسته روانشناسی دانشگاه واشینگتن بود که بخش مهمی از زندگی علمی و حرفهای خود را به مطالعه و درمان افرادی اختصاص داد که با رفتارهای خودکشیگرایانه، خودآسیبرسانی، اختلال شخصیت مرزی و دشواریهای شدید تنظیم هیجان مواجه بودند.او در دهه ۱۹۸۰ میلادی، در جریان تلاش برای بهکارگیری رفتاردرمانی متعارف در درمان افرادی با رفتارهای خودکشیگرایانه مزمن، با محدودیتهایی در رویکردهای موجود مواجه شد. این تجربه بالینی، زمینهساز شکلگیری رویکردی شد که بعدها رفتاردرمانی دیالکتیکی نام گرفت.ایده محوری این رویکرد، تلفیق دو ضرورت اساسی در فرایند درمان است: پذیرش و اعتباربخشی به تجربه و رنج مراجع، در کنار تلاش هدفمند برای تغییر رفتارهای آسیبزا.لینهان با تلفیق اصول رفتاردرمانی، نظریه زیستی ـ اجتماعی، فلسفه دیالکتیکی و ذهنآگاهی، نظام درمانی جامعی را توسعه داد که علاوه بر رواندرمانی انفرادی، آموزش مهارتهای ذهنآگاهی، تحمل پریشانی، تنظیم هیجان و اثربخشی بینفردی را در بر میگیرد.نتایج پژوهشهای اولیه این رویکرد در سال ۱۹۹۱ منتشر شد و در سالهای بعد، با گسترش پژوهشهای تجربی و انتشار کتابهای راهنمای درمان و آموزش مهارتها، رفتاردرمانی دیالکتیکی به یکی از رویکردهای شناختهشده و مبتنی بر شواهد در درمان اختلال شخصیت مرزی و رفتارهای خودکشیگرایانه تبدیل شد. دامنه کاربرد آن نیز بهتدریج به سایر مشکلات و جمعیتهای بالینی گسترش یافت.فراتر از ابداع یک روش درمانیاهمیت دستاورد علمی لینهان تنها به طراحی یک روش رواندرمانی محدود نمیشود. او در تغییر نگرش حرفهای نسبت به افرادی که با رنج روانشناختی شدید و رفتارهای پرخطر مواجهاند نیز سهمی مهم داشت.رویکرد او بر این اصل تأکید میکند که میتوان رنج و تجربه دشوار یک انسان را به رسمیت شناخت، بدون آنکه رفتارهای آسیبزای او را تأیید کرد؛ میتوان همزمان به پذیرش و تغییر متعهد بود و به افراد کمک کرد تا با کسب مهارتهای تازه، مسیر متفاوتی در زندگی خود بسازند.این نگاه، در کنار تلاش مستمر برای پیوند دادن پژوهش علمی با مداخله بالینی، از مهمترین میراثهای حرفهای او به شمار میرود.آثار علمی و حرفهایاز آثار شاخص مارشا لینهان میتوان به کتاب Cognitive-Behavioral Treatment of Borderline Personality Disorder (۱۹۹۳)، از نخستین منابع نظاممند معرفی رفتاردرمانی دیالکتیکی، و Skills Training Manual for Treating Borderline Personality Disorder (۱۹۹۳) اشاره کرد.همچنین دو اثر مهم او با عنوانهای DBT Skills Training Manual و DBT Skills Training Handouts and Worksheets (ویرایش دوم، ۲۰۱۵)، از منابع مرجع در آموزش و اجرای مهارتهای رفتاردرمانی دیالکتیکی به شمار میروند.کتاب خاطرات او با عنوان Building a Life Worth Living: A Memoir (۲۰۲۰) نیز روایتی از مسیر زندگی، تجربههای شخصی و شکلگیری اندیشههای علمی و حرفهای اوست.پیام تسلیت انجمن روانشناسی ایرانانجمن روانشناسی ایران، درگذشت دکتر مارشا لینهان را به خانواده و بازماندگان ایشان، همکاران، شاگردان، درمانگران و پژوهشگران حوزه روانشناسی و رواندرمانی و همه کسانی که از دستاوردهای علمی و حرفهای او بهرهمند شدهاند، تسلیت میگوید.بیتردید، میراث علمی و انسانی او در قالب پژوهشها، آثار مکتوب، تربیت نسلهای متعدد درمانگران و زندگی انسانهایی که از طریق این رویکرد امکان تازهای برای مواجهه با رنج و ساختن زندگی ارزشمندتر یافتهاند، همچنان زنده خواهد ماند.یاد و نام او در تاریخ روانشناسی بالینی و رواندرمانی معاصر ماندگار خواهد بود.انجمن روانشناسی ایران ۲۱ آبان ۱۴۰۵
در صورت علاقمندی به کانال و گروه دکتر ناصر صبحی قراملکی بپیوندید. کانال ble.ir/dr_sobhiگروه ble.ir/join/HSKTdZJqzs تلگرام: https://t.me/drsobhigharamalekiایتا https://eitaa.com/joinchat/4215277359C9028bb445c
۶۰۴
۱۷:۰۹
بیشتر بخوانید (https://www.olympic.ir/fa/news/46683/)
@olympic_ir
در صورت علاقمندی به کانال و گروه دکتر ناصر صبحی قراملکی بپیوندید. کانال ble.ir/dr_sobhiگروه ble.ir/join/HSKTdZJqzs تلگرام: https://t.me/drsobhigharamalekiایتا https://eitaa.com/joinchat/4215277359C9028bb445c
۵۲۲
۱۹:۳۴
۵۲۲
۱۹:۳۴
۵۲۲
۱۹:۳۴
۵۲۲
۱۹:۳۴
«هرچه کنی به خود کنی، گر همه نیک و بد کنی»
باز هم حکایتی دیگر تا از این طریق پبامی را منتقل کنم. بعضی از ما شاهد بودبم که کسانی به شکل های مختلف برای دیگران دام می گذاشتند و یا اذیت شان می کردند ولی فکر نمی کردند که ممکن است بعدا خودشان هم گرفتار چنین شرایطی شوند."حاج بهزاد شتریه ای" می گفت: آقا سید، تا می تونی کار خیر انجام بده که خداوند در این دنیا و آن دنیا پاداشش را می دهد.این حکایت هم به نوعی حامل همین پیام است:"درویشی بود که در کوچه و محله راه میرفت و میخواند:«هرچه کنی به خود کنی، گر همه نیک و بد کنی»روزی زنی این درویش را دید و با دقت به شعرش گوش داد. وقتی حرفهای او را شنید، با خودش گفت: من پدر این درویش را درمیآورم که هر روز مزاحم آسایش ما میشود!زن به خانه رفت، خمیر درست کرد و یک فتیر شیرین پخت. سپس مقداری زهر لای فتیر گذاشت و آن را به درویش داد و به خانه برگشت.زن به همسایهها گفت: من به این درویش ثابت میکنم که «هرچه کنی به خود نمیکنی!»کمی دورتر، پسری که در کوچه بازی میکرد، نزد درویش آمد و گفت: درویش! بازی کردهام، خسته و گرسنهام؛ کمی نان به من بده.درویش هم همان فتیر شیرین را به پسر داد و گفت: زنی برای ثواب این فتیر را برای من پخته است؛ بگیر و بخور، فرزندم!پسر فتیر را خورد، اما حالش به هم خورد و با ناراحتی به درویش گفت: درویش! این چه چیزی بود که خوردم؟ حالم بد شد!درویش بلافاصله به سراغ زن رفت و او را خبر کرد.زن دواندوان خودش را به آنجا رساند، اما وقتی با صحنه روبهرو شد، دید پسر خودش است!همانطور که بر سر و صورتش میزد و شیون میکرد، گفت: وای بر من! پسرم را با فتیر زهرآلود خودم مسموم کردم".
به یاد داشته باشیم که:آنچه را که امروز به اختیار میکاریم، فردا به اجبار درو میکنیم.پس تا زمانی که اختیار افکار، گفتار و کردارمان را داریم، بیشتر درباره آنچه میگوییم و انجام میدهیم تأمل کنیم. «هرچه کنی به خود کنی، گر همه نیک و بد کنی».به امید فراگیری صلح پایدار و آرامش در جهان و ایران عزیز، آرزو می کنم که دعای مادر و پدر بدرقه زندگی تان باشد. ان شالله. سید حسن موسوی چلک
مددکار اجتماعی و همیار پارپیرار لینک کانالدغدغههای یک مددکاراجتماعی در "بله":ble.ir/join/2xyx1EDRc7اینستاگرام:hmchsocislworker
در صورت علاقمندی به کانال و گروه دکتر ناصر صبحی قراملکی بپیوندید. کانال ble.ir/dr_sobhiگروه ble.ir/join/HSKTdZJqzs تلگرام: https://t.me/drsobhigharamalekiایتا https://eitaa.com/joinchat/4215277359C9028bb445c
باز هم حکایتی دیگر تا از این طریق پبامی را منتقل کنم. بعضی از ما شاهد بودبم که کسانی به شکل های مختلف برای دیگران دام می گذاشتند و یا اذیت شان می کردند ولی فکر نمی کردند که ممکن است بعدا خودشان هم گرفتار چنین شرایطی شوند."حاج بهزاد شتریه ای" می گفت: آقا سید، تا می تونی کار خیر انجام بده که خداوند در این دنیا و آن دنیا پاداشش را می دهد.این حکایت هم به نوعی حامل همین پیام است:"درویشی بود که در کوچه و محله راه میرفت و میخواند:«هرچه کنی به خود کنی، گر همه نیک و بد کنی»روزی زنی این درویش را دید و با دقت به شعرش گوش داد. وقتی حرفهای او را شنید، با خودش گفت: من پدر این درویش را درمیآورم که هر روز مزاحم آسایش ما میشود!زن به خانه رفت، خمیر درست کرد و یک فتیر شیرین پخت. سپس مقداری زهر لای فتیر گذاشت و آن را به درویش داد و به خانه برگشت.زن به همسایهها گفت: من به این درویش ثابت میکنم که «هرچه کنی به خود نمیکنی!»کمی دورتر، پسری که در کوچه بازی میکرد، نزد درویش آمد و گفت: درویش! بازی کردهام، خسته و گرسنهام؛ کمی نان به من بده.درویش هم همان فتیر شیرین را به پسر داد و گفت: زنی برای ثواب این فتیر را برای من پخته است؛ بگیر و بخور، فرزندم!پسر فتیر را خورد، اما حالش به هم خورد و با ناراحتی به درویش گفت: درویش! این چه چیزی بود که خوردم؟ حالم بد شد!درویش بلافاصله به سراغ زن رفت و او را خبر کرد.زن دواندوان خودش را به آنجا رساند، اما وقتی با صحنه روبهرو شد، دید پسر خودش است!همانطور که بر سر و صورتش میزد و شیون میکرد، گفت: وای بر من! پسرم را با فتیر زهرآلود خودم مسموم کردم".
به یاد داشته باشیم که:آنچه را که امروز به اختیار میکاریم، فردا به اجبار درو میکنیم.پس تا زمانی که اختیار افکار، گفتار و کردارمان را داریم، بیشتر درباره آنچه میگوییم و انجام میدهیم تأمل کنیم. «هرچه کنی به خود کنی، گر همه نیک و بد کنی».به امید فراگیری صلح پایدار و آرامش در جهان و ایران عزیز، آرزو می کنم که دعای مادر و پدر بدرقه زندگی تان باشد. ان شالله. سید حسن موسوی چلک
مددکار اجتماعی و همیار پارپیرار لینک کانالدغدغههای یک مددکاراجتماعی در "بله":ble.ir/join/2xyx1EDRc7اینستاگرام:hmchsocislworker
در صورت علاقمندی به کانال و گروه دکتر ناصر صبحی قراملکی بپیوندید. کانال ble.ir/dr_sobhiگروه ble.ir/join/HSKTdZJqzs تلگرام: https://t.me/drsobhigharamalekiایتا https://eitaa.com/joinchat/4215277359C9028bb445c
۳۸۴
۱۷:۴۶