تابآوریتاب آوری از نظر لغوی یعنی قدرت روبرو شدن با سختیها .تابآوری به توانایی افراد برای مقابله با سختیها، تغییرات، شکستها و بحرانهای زندگی گفته میشود. این ویژگی به افراد کمک میکند تا حتی در شرایط سخت و چالشبرانگیز، امید خود را از دست ندهند و به زندگی ادامه دهند.







چرا تابآوری مهم است؟ مقابله با مشکلات: افراد تابآور بهتر میتوانند با مشکلات و چالشهای زندگی روبرو شوند و آنها را پشت سر بگذارند.
افزایش سلامت روان: تابآوری به بهبود سلامت روان و کاهش استرس کمک میکند. ارتباطات بهتر: افراد تابآور معمولاً روابط اجتماعی قویتری دارند.
دستاوردهای بیشتر: تابآوری به افراد کمک میکند تا به اهداف خود برسند و در زندگی موفقتر باشند.عوامل موثر بر تابآوری: شخصیت: ویژگیهایی مانند خوشبینی، انعطافپذیری و امیدواری به افزایش تابآوری کمک میکنند.
مهارتهای مقابلهای: توانایی استفاده از استراتژیهای موثر برای مقابله با مشکلات، مانند حل مسئله و مدیریت استرس. حمایت اجتماعی: داشتن خانواده، دوستان و شبکه اجتماعی قوی.
معنویت: داشتن اعتقادات معنوی و هدف در زندگی.چگونه تابآوری خود را افزایش دهیم؟ خودآگاهی: شناخت نقاط قوت و ضعف خود
مهارتهای مقابلهای: یادگیری تکنیکهای مدیریت استرس و حل مسئله ارتباط اجتماعی: تقویت روابط با دیگران
مراقبت از خود: توجه به سلامت جسمی و روانی تعیین اهداف: داشتن اهداف مشخص و تلاش برای رسیدن به آنها
یادگیری از تجربیات: از اشتباهات درس گرفتن و رشد کردنتابآوری یک مهارت قابل یادگیری است. با تمرین و تلاش میتوان تابآوری خود را افزایش داد و زندگی بهتر و شادتری داشت.
افزایش سلامت روان: تابآوری به بهبود سلامت روان و کاهش استرس کمک میکند. ارتباطات بهتر: افراد تابآور معمولاً روابط اجتماعی قویتری دارند.
دستاوردهای بیشتر: تابآوری به افراد کمک میکند تا به اهداف خود برسند و در زندگی موفقتر باشند.عوامل موثر بر تابآوری: شخصیت: ویژگیهایی مانند خوشبینی، انعطافپذیری و امیدواری به افزایش تابآوری کمک میکنند.
مهارتهای مقابلهای: توانایی استفاده از استراتژیهای موثر برای مقابله با مشکلات، مانند حل مسئله و مدیریت استرس. حمایت اجتماعی: داشتن خانواده، دوستان و شبکه اجتماعی قوی.
معنویت: داشتن اعتقادات معنوی و هدف در زندگی.چگونه تابآوری خود را افزایش دهیم؟ خودآگاهی: شناخت نقاط قوت و ضعف خود
مهارتهای مقابلهای: یادگیری تکنیکهای مدیریت استرس و حل مسئله ارتباط اجتماعی: تقویت روابط با دیگران
مراقبت از خود: توجه به سلامت جسمی و روانی تعیین اهداف: داشتن اهداف مشخص و تلاش برای رسیدن به آنها
یادگیری از تجربیات: از اشتباهات درس گرفتن و رشد کردنتابآوری یک مهارت قابل یادگیری است. با تمرین و تلاش میتوان تابآوری خود را افزایش داد و زندگی بهتر و شادتری داشت.
۱۴:۲۳
بازارسال شده از مشاور دبیرستان شهید مفتح وشهید ناسخیان
۱۵:۰۰
#سواد_رسانه.
۲:۳۷
#پلیس_فتا#کلیک_امن#کلاهبرداری_تلفنی#تماس_تلفنی
۴:۳۷
۱۰:۲۸
باسمه تعالی مدیریت استرس کودکان و نوجوانان در وضعیت جنگی
صفی اله ملکی دکتری جامعهشناسی
با عنایت به اثرات روانی منفی و مخرب جنگ به افکار عمومی در جامعه و بخصوص اذهان کودکان و نوجوانان در حال و آینده آنان، همچنین فرصت حضور فیزیکی بیشتر والدین با فرزندان در این دوران بحرانی و برای پیشگیری و مدیریت کاهش استرس موارد زیر توصیه می گردد.۱.ایجاد و تقویت اعتماد به نفس در کودکان و نوجوانان با تشویق و ترغیب خودکارآمدی آنان(ما می توانیم ).۲.کاهش استفاده از غذاها با طبع سرد مثل لبنیات و...که استرس زا هستند .۳. استفاده از نوشیدنی ها مثل آب و آبمیوه که باعث کاهش استرس می شود .۴.از خوردن غذاهای شور که فشار خون را بالا می برد حدالمقدور خودداری شود .۵. استفاده کمتر از شیرینیجات و تنقلات که استرس زا هستند .۶.تقویت بنیه های اعتقادی و باورهای دینی با دعا، نیایش و توکل بر خدا. ۷.پرهیز و امتناع از اخبار و اطلاعات جنگی و عدم گفتگو در مورد وقایع و اثرات خانمانسوز جنگ در ایران و جهان .۸.غنی سازی اوقات فراغت با استفاده از گوشی های همراه برای بازی های فکری و سرگرمی بدون استفاده از اینترنت. ۹.استفاده از هنرهای دستی و تجسمی و کارهای خلاقیت هنری مثل نقاشی، گرافیک. شطرنج و بازی و سرگرمی هنری. ۱۰.قصه گویی و داستان سرایی از جنبه های مثبت رشادت های بزرگان علمی و...۱۱.بازی های گروهی و دسته جمعی کودکان و نوجوانان با همسالان،بزرگسالان و بخصوص با والدین .۱۲.استفاده از واژگان شادی بخش و نشاط آور با کودکان و پرهیز از کلمات یأس آور، استرس زا و منفی در مصاحبت با آنان. ۱۳. برگزاری مسابقات علمی و فرهنگی و تشویق کودکان و نوجوانان به تحقیق، تحلیل و پژوهش های علمی و...۱۴.استفاده مکرر از خنده و ایجاد روحیه واحساس محبت ،عشق و امید و مهربانیدر کودکان و نوجوانان با رفتار و گفتار پسندیده همراه با احترام و تکریم شخصیت آنان بخصوص در جمع.
با عنایت به اثرات روانی منفی و مخرب جنگ به افکار عمومی در جامعه و بخصوص اذهان کودکان و نوجوانان در حال و آینده آنان، همچنین فرصت حضور فیزیکی بیشتر والدین با فرزندان در این دوران بحرانی و برای پیشگیری و مدیریت کاهش استرس موارد زیر توصیه می گردد.۱.ایجاد و تقویت اعتماد به نفس در کودکان و نوجوانان با تشویق و ترغیب خودکارآمدی آنان(ما می توانیم ).۲.کاهش استفاده از غذاها با طبع سرد مثل لبنیات و...که استرس زا هستند .۳. استفاده از نوشیدنی ها مثل آب و آبمیوه که باعث کاهش استرس می شود .۴.از خوردن غذاهای شور که فشار خون را بالا می برد حدالمقدور خودداری شود .۵. استفاده کمتر از شیرینیجات و تنقلات که استرس زا هستند .۶.تقویت بنیه های اعتقادی و باورهای دینی با دعا، نیایش و توکل بر خدا. ۷.پرهیز و امتناع از اخبار و اطلاعات جنگی و عدم گفتگو در مورد وقایع و اثرات خانمانسوز جنگ در ایران و جهان .۸.غنی سازی اوقات فراغت با استفاده از گوشی های همراه برای بازی های فکری و سرگرمی بدون استفاده از اینترنت. ۹.استفاده از هنرهای دستی و تجسمی و کارهای خلاقیت هنری مثل نقاشی، گرافیک. شطرنج و بازی و سرگرمی هنری. ۱۰.قصه گویی و داستان سرایی از جنبه های مثبت رشادت های بزرگان علمی و...۱۱.بازی های گروهی و دسته جمعی کودکان و نوجوانان با همسالان،بزرگسالان و بخصوص با والدین .۱۲.استفاده از واژگان شادی بخش و نشاط آور با کودکان و پرهیز از کلمات یأس آور، استرس زا و منفی در مصاحبت با آنان. ۱۳. برگزاری مسابقات علمی و فرهنگی و تشویق کودکان و نوجوانان به تحقیق، تحلیل و پژوهش های علمی و...۱۴.استفاده مکرر از خنده و ایجاد روحیه واحساس محبت ،عشق و امید و مهربانیدر کودکان و نوجوانان با رفتار و گفتار پسندیده همراه با احترام و تکریم شخصیت آنان بخصوص در جمع.
۱۹:۴۰
معرفی ۹ مهارتی که در طول زندگی خود باید یاد بگیریم 



۱۳:۵۱
سازمان جهانی بهداشت (WHO) در برنامهی مهارتهای زندگی كه در سال ۱۹۹۳ معرفی نمود، ۱۰ مهارت را بهعنوان مهارتهای زندگی اصلی معرفی نمود. اين ۱۰ مهارت از سوی يونيسف و يونسكو نيز بهعنوان مهارتهای زندگی اصلی شناخته شدهاند. اين مهارتها عبارتاند از:
۱. مهارت #تصميم_گيری (decision-making):در اين مهارت افراد میآموزند كه تصميمگيری چيست و چه اهميتی دارد. آنها همچنين با انواع تصميمگيری آشنا شده و مراحل يک تصميمگيری را گامبهگام تمرين میكنند. همچنين با رابطهی موجود ميان تصميمگيری و ساير مهارتهای زندگی از يکسو و رابطهی تصميمگيری با پيشگيری اوليه در بهداشت روانی از سوی ديگر آشنا میشوند.
۲. مهارت #حل_مسئله (problem solving):اين مهارت عبارت است از تعريف دقيق مشكلی كه فرد با آن روبهرو است، شناسایی و بررسی راهحلهای موجود و برگزيدن و اجرای راهحل مناسب و ارزيابی فرآيند حل مسئله تا به اين ترتيب فرد دچار دغدغه و اضطراب نشود و از راههای غيرسالم برای حل مشكلات خويش استفاده نكند.
۳. مهارت #تفكرـخلاق (creative thinking):توانایی تفكر خلاق يک مهارت سازنده و پايه برای نيل به ساير مهارتهای مرتبط با سبک انديشيدن است. در اين مهارت افراد فرا میگيرند كه به شيوهای متفاوت بيانديشند و از تجربههای متعارف و معمولی خويش فراتر روند و تبيينها يا راهحلهایی را خلق نمايند كه خاص و ويژهی خودشان است.
۴. مهارت #تفكر_نقاد و #تفکر_تحلیلی (critical thinking & Analytical thinking):اين مهارت عبارت است از توانایی تحليل عينی اطلاعات موجود با توجه به تجارب شخصی و شناسایی آثار نفوذی ارزشهای اجتماعی، همسالان و رسانههای گروهی بر رفتار فردی.
۵. توانایی #برقراری_ارتباط_مؤثر (effective communication):اين مهارت به معنای ابراز احساسات، نيازها و نقطهنظرهای فردی بهصورت كلامی و غيركلامی است.
۶. مهارت #ايجاد_و_حفظ_روابط_بينفردی (interpersonal relationship skills):مهارتی است برای تعامل مثبت با افراد، بهويژه اعضای خانواده، در زندگی روزمره.
۷. #خودآگاهی (self-awareness):خودآگاهی به معنی توانایی و ظرفيت فرد در شناخت خويشتن، و نيز شناسایی خواستهها، نيازها و احساسات خويش است. در اين مهارت فرد همچنين میآموزد كه چه شرايط يا موقعيتهایی برای وی فشارآور هستند.
۸. مهارت #همدلی كردن (empathy):اين مهارت عبارت است از فراگيری نحوهی درك احساسات ديگران. در اين مهارت فرد میآموزد كه چگونه احساسات افراد ديگر را تحت شرايط مختلف درک كند، تفاوتهای فردی را بپذيرد و روابط بينفردی خود را با افراد مختلف بهبود بخشد.
۹. مهارت #مقابله_با_هيجانها (coping with emotions):شناخت هيجانها و تأثير آنها بر رفتار. همچنين، فراگيری نحوهی ادارهی هيجانهای شديد و مشكلآفرين نظير خشم، مهارت مقابله با هيجانها ناميده میشود.
۱۰. مهارت #مقابله_با_استرس (coping with stress):در اين مهارت افراد فرا میگيرند كه چگونه با فشارها و تنشهای ناشی از زندگی امروزی و همچنين استرسهای ديگر كنار بيايند.
۱۳:۵۳
#پلیس_فتا#کلیک_امن#امنیت_بانکی#کلاهبرداری_اینترنتی
۸:۰۴
من چگونه پدر و مادری هستم؟
۵:۲۱