بازارسال شده از
خبر خبر......خبر فوری ساعتهایتان را روی عدد ۲۰ ۸ هر شب کوک کنید. 🤍زمان به وقت امام رئوف علیه السلام، امام رضا جانمان شما دعوتید به
مهمانی سوره ها از ۱۲ تا ۲۶ اسفند مصادف با اول رمضان تا روز میلاد کریم اهل بیت امام حسن مجتبی علیهمالسلام ویژه دختران کلاس سومی روزه اولی های خوب خودمهمچنین دختران کلاس دومی خوب خودم که احتمالا بعضیاشون روزه اولی هستند و بعضی ها هم تمرینی می گیرند تا قوی و آماده بشوند برای سال بعد.منتظر دیدار همه شما هستم.دوستدار و میزبان شما در کلاس خانم سیفی
آیدی جهت ورود با گزینه ی مهمانhttps://www.skyroom.online/ch/majmaemadares/ttalim.namaz
. پیشنهادی برای شروع؛ گفتگو با آینه
خوب است در اولین جلسه تدریس سوره مبارکه کوثر همراه با یک آینه وارد کلاس شویم. از تک تک دانشآموزان بخواهیم به نوبت در حالی که به تصویر خود در آینه نگاه میکنند یکی از خوبیهایشان را به خود بگویند. بعد از آن، ما هم به عنوان تأیید خوبی هرکدامشان میگوییم: «بله درست است. حتی آینه هم این را به شما گفت!»
میتوانیم در پایان ابرازی از سر شکرگزاری داشته باشیم و خدا را به خاطر این همه خوبی و پاکی که در وجود ما گذاشته شکر کنیم.
از بچهها بخواهیم به نوبت چند صفت از صفات خوب و زیبای فطری خود را نام ببرند.
خوب است با ماژیک در بالاترین بخش آینه عبارتی مانند «پسر/دختر رسول» و یا «شبیه حضرت محمد مصطفی صلّیاللهعلیهوآله/ حضرت زهرا(س)» بنویسیم..#مخاطب_این_محتوا#مربیان_و_معلمان_محترم_هستند.@FahmeGuran
پیشنهادی برای شروع؛ گفتگو با آینهخوب است در اولین جلسه تدریس سوره مبارکه کوثر همراه با یک آینه وارد کلاس شویم. از تک تک دانشآموزان بخواهیم به نوبت در حالی که به تصویر خود در آینه نگاه میکنند یکی از خوبیهایشان را به خود بگویند. بعد از آن، ما هم به عنوان تأیید خوبی هرکدامشان میگوییم: «بله درست است. حتی آینه هم این را به شما گفت!» میتوانیم در پایان ابرازی از سر شکرگزاری داشته باشیم و خدا را به خاطر این همه خوبی و پاکی که در وجود ما گذاشته شکر کنیم.از بچهها بخواهیم به نوبت چند صفت از صفات خوب و زیبای فطری خود را نام ببرند.خوب است با ماژیک در بالاترین بخش آینه عبارتی مانند «پسر/دختر رسول» و یا «شبیه حضرت محمد مصطفی صلّیاللهعلیهوآله/ حضرت زهرا(س)» بنویسیم..#مخاطب_این_محتوا#مربیان_و_معلمان_محترم_هستند.@FahmeGuran
متن نویسیخوب است در این پایه بچهها متونی را با محوریت هدف سوره مبارکه کوثر و توانها و استعدادهای یک جمع بنویسند؛ بهتر است تنوع این متون زیاد و به انتخاب خود دانشآموزان باشد تا رغبت به انجام این فعالیت نیز زیاد گردد. متن طنز، خاطره، متن کمیکاستریپ، داستان واقعی یا تخیلی، نمایشنامه، متن نماهنگ و … از جمله پیشنهادات این بخش است. همچنین میزان نوشتن متن به عهده خود دانشآموز میتواند از یک پاراگراف تا چند صفحه باشد.#مخاطب_این_محتوا#مربیان_و_معلمان_محترم_هستند.@FahmeGuran
.
️فهرستی از صفات حضرت رسول اکرم صلیاللهعلیهواله را روی تخته، بدون نقطه مینویسیم و از بچهها بخواهیم آن کلمات را حدس بزنند.
️پس از اینکه هر یک از کلمات را حدس زدند و آنها را روی تخته کامل نوشتیم، از بچهها میخواهیم یکی از کارهایشان را که نشاندهنده این صفت در وجودشان است بیان کنند.
️ لازم است به دانشآموزان القاء کنیم به خاطر داستن این صفات خوب، شبیه به پیامبر هستند و هرچه صفات بیشتری را در اعمال خودشان بروز بدهند، بیشتر شبیه حضرت ایشان خواهند شد..#مخاطب_این_محتوا#مربیان_و_معلمان_محترم_هستند.@FahmeGuran
️فهرستی از صفات حضرت رسول اکرم صلیاللهعلیهواله را روی تخته، بدون نقطه مینویسیم و از بچهها بخواهیم آن کلمات را حدس بزنند.️پس از اینکه هر یک از کلمات را حدس زدند و آنها را روی تخته کامل نوشتیم، از بچهها میخواهیم یکی از کارهایشان را که نشاندهنده این صفت در وجودشان است بیان کنند.️ لازم است به دانشآموزان القاء کنیم به خاطر داستن این صفات خوب، شبیه به پیامبر هستند و هرچه صفات بیشتری را در اعمال خودشان بروز بدهند، بیشتر شبیه حضرت ایشان خواهند شد..#مخاطب_این_محتوا#مربیان_و_معلمان_محترم_هستند.@FahmeGuran
.
برگزاری یک جشن با حضور والدین یا کادر مدرسه بهانه خوبی برای بروز صفات زیبای دانشآموزان و متصل کردنشان به پیامبراکرم صلیاللهعلیهواله است.
بچهها شانه به شانه یکدیگر میایستند و به ترتیب عبارت «من… شبیه به پیامبرم چون …» را با نام و یکی از صفات خود کامل کرده و بلند میگویند. مثلا «من زهرا مرادی شبیه به پیامبرم چون خوشاخلاق هستم.» در آخر همه با هم میگویند: «ما همه خوبیم پس همه شبیه به پیامبریم.» و سپس به خاطر این شباهت خدا را شکر کنند. میتوانیم پس از این کار، نماهنگ «طعم صلوات» را برای جمع پخش نماییم یا از بچهها بخواهیم آن را همه با هم به شکل گروهی و منظم بخوانند..#مخاطب_این_محتوا#مربیان_و_معلمان_محترم_هستند.@FahmeGuran
برگزاری یک جشن با حضور والدین یا کادر مدرسه بهانه خوبی برای بروز صفات زیبای دانشآموزان و متصل کردنشان به پیامبراکرم صلیاللهعلیهواله است.بچهها شانه به شانه یکدیگر میایستند و به ترتیب عبارت «من… شبیه به پیامبرم چون …» را با نام و یکی از صفات خود کامل کرده و بلند میگویند. مثلا «من زهرا مرادی شبیه به پیامبرم چون خوشاخلاق هستم.» در آخر همه با هم میگویند: «ما همه خوبیم پس همه شبیه به پیامبریم.» و سپس به خاطر این شباهت خدا را شکر کنند. میتوانیم پس از این کار، نماهنگ «طعم صلوات» را برای جمع پخش نماییم یا از بچهها بخواهیم آن را همه با هم به شکل گروهی و منظم بخوانند..#مخاطب_این_محتوا#مربیان_و_معلمان_محترم_هستند.@FahmeGuran
.🟪 محبت به کودکان
️به تعداد بیش از ۳ برابر اعضای کلاس، هدیه کوچک و یکسانی به صورت پنهانی همراه خود میآوریم. برای مثال شکلات یا وسائل تزئینی کوچک و… .
️یک داستان از رفتار زیبای حضرت رسول اکرم صلیاللهعلیهواله با کودکان تعریف میکنیم. سپس ظرف هدایا را به دانشآموزان نشان میدهیم. از آنها میپرسیم با توجه به اینکه تعداد این هدایا از اعضای کلاس خیلی بیشتر است، با آنها چهکاری میشود کرد؟ کاری که شبیه به کارهای رسول خدا(ص) باعث خوشحال کردن بچههای کوچکتر شود؟
️ با پرسش و پاسخ دانشآموزان را به این نتیجه میرسانیم که آنها را بین بچههای پایههای پایینتر مدرسه پخش کنند. سپس یک یا چند سوال پیوسته راجع به ماجرای داستان از بچهها میپرسیم و یا میخواهیم یک نفر داستان را دوباره تعریف کند.
️ به کسی که پاسخ صحیح داده یا داستان را تعریف کرده است، ظرف هدایا را میدهیم تا آنها را بین اعضای کلاس تقسیم کند، به طوری که هرکس بیش از یک هدیه داشته باشد.
️ آنها اجازه دارند در زنگ تفریح هدایا را شخصا به چند نفر از دانشآموزان پایههای اول و دوم هدیه بدهند.
لازم است هنگام این کار بدانند که سوره کوثر به آنها یاد داده هرچه صفات زیباتری از خود نشان بدهند بیشتر شبیه پیامبر(صلی الله) میشوند.
️میتوانیم از داستان «پیامبر مهربان» استفاده نماییم..#مخاطب_این_محتوا#مربیان_و_معلمان_محترم_هستند.@FahmeGuran
️به تعداد بیش از ۳ برابر اعضای کلاس، هدیه کوچک و یکسانی به صورت پنهانی همراه خود میآوریم. برای مثال شکلات یا وسائل تزئینی کوچک و… . ️یک داستان از رفتار زیبای حضرت رسول اکرم صلیاللهعلیهواله با کودکان تعریف میکنیم. سپس ظرف هدایا را به دانشآموزان نشان میدهیم. از آنها میپرسیم با توجه به اینکه تعداد این هدایا از اعضای کلاس خیلی بیشتر است، با آنها چهکاری میشود کرد؟ کاری که شبیه به کارهای رسول خدا(ص) باعث خوشحال کردن بچههای کوچکتر شود؟️ با پرسش و پاسخ دانشآموزان را به این نتیجه میرسانیم که آنها را بین بچههای پایههای پایینتر مدرسه پخش کنند. سپس یک یا چند سوال پیوسته راجع به ماجرای داستان از بچهها میپرسیم و یا میخواهیم یک نفر داستان را دوباره تعریف کند.️ به کسی که پاسخ صحیح داده یا داستان را تعریف کرده است، ظرف هدایا را میدهیم تا آنها را بین اعضای کلاس تقسیم کند، به طوری که هرکس بیش از یک هدیه داشته باشد.️ آنها اجازه دارند در زنگ تفریح هدایا را شخصا به چند نفر از دانشآموزان پایههای اول و دوم هدیه بدهند. لازم است هنگام این کار بدانند که سوره کوثر به آنها یاد داده هرچه صفات زیباتری از خود نشان بدهند بیشتر شبیه پیامبر(صلی الله) میشوند.️میتوانیم از داستان «پیامبر مهربان» استفاده نماییم..#مخاطب_این_محتوا#مربیان_و_معلمان_محترم_هستند.@FahmeGuran
.جشن خوبیهای پیامبر(صلی الله علیه و آله)
برنامهریزی برای برگزاری جشنی با موضوع خوبیهای پیامبر(ص) توسط دانشآموزان، بستر مناسبی برای آشنایی با استعدادهای خاص یک جمع است.
ابتدا با دانشآموزان جلسهای برای کشف استعدادها و توانمندیهای بچهها برگزار میکنیم. کلاس را گروهبندی کرده و سپس اعضای هر گروه علاقهمندیها، تواناییها و استعدادهای خود را بیان میکنند.
میخواهیم هریک از گروهها با توجه به توانمندیهای اعضای خود، یک برنامه کوچک برای برگزاری جشن یا تغییر فضای کلی مدرسه ترتیب ببیند. برای مثال ممکن است یک گروه با استفاده از مجموعه توانمندی های موجودش یک نماهنگ زیبا بسازد، گروه دیگر هدیههای کوچکی تهیه کند و … .
لازم است دانشآموزان هنگام انجام این فعالیت به این نکته توجه داشته باشند که برای انجام کارهای خیر به صورت جمعی باید استعدادهای گروهی را که در آن عضو هستند بشناسند..#مخاطب_این_محتوا#مربیان_و_معلمان_محترم_هستند.@FahmeGuran
جشن خوبیهای پیامبر(صلی الله علیه و آله)برنامهریزی برای برگزاری جشنی با موضوع خوبیهای پیامبر(ص) توسط دانشآموزان، بستر مناسبی برای آشنایی با استعدادهای خاص یک جمع است. ابتدا با دانشآموزان جلسهای برای کشف استعدادها و توانمندیهای بچهها برگزار میکنیم. کلاس را گروهبندی کرده و سپس اعضای هر گروه علاقهمندیها، تواناییها و استعدادهای خود را بیان میکنند. میخواهیم هریک از گروهها با توجه به توانمندیهای اعضای خود، یک برنامه کوچک برای برگزاری جشن یا تغییر فضای کلی مدرسه ترتیب ببیند. برای مثال ممکن است یک گروه با استفاده از مجموعه توانمندی های موجودش یک نماهنگ زیبا بسازد، گروه دیگر هدیههای کوچکی تهیه کند و … . لازم است دانشآموزان هنگام انجام این فعالیت به این نکته توجه داشته باشند که برای انجام کارهای خیر به صورت جمعی باید استعدادهای گروهی را که در آن عضو هستند بشناسند..#مخاطب_این_محتوا#مربیان_و_معلمان_محترم_هستند.@FahmeGuran
. لیوانها به ردیف
به تعداد دانشآموزان لیوان یک بار مصرف تهیه میکنیم. به هرکس یک لیوان داده و از آنها میخواهیم روی لیوانشان یک توانمندی و یا مهارت خود را بنویسند. مهارتهائی از قبیل سرعت عمل، کیک پختن، نقاشی کشیدن، سرگروه بودن، خوب شنیدن، ورزشکاربودن و… .
سپس کلاس را به گروههای چهار یا پنج نفره تقسیم میکنیم. به هر گروه یک توپ پینگ پنگ میدهیم. از آنها میخواهیم لیوانهایشان را پر از آب کرده و به ردیف روی میز بچینند، به طوری که بینشان فاصلهای نباشد.
هر بار یکی از اعضای گروه، توپ را در لیوان اول قرار داده و با قدرت آن توپ را فوت میکند تا در لیوان بعدی و سپس لیوان بعدی تا انتها بیفتد و حرکت کند. گروهی که همه اعضای گروهش در مدت زمان کمتری این کار را انجام بدهند، برنده است.
لازم است بچهها را به این نکته توجه دهیم که ردیف لیوانها نمادی از گروههای متنوع با استعدادهای متنوع است..#مخاطب_این_محتوا#مربیان_و_معلمان_محترم_هستند.@FahmeGuran
لیوانها به ردیفبه تعداد دانشآموزان لیوان یک بار مصرف تهیه میکنیم. به هرکس یک لیوان داده و از آنها میخواهیم روی لیوانشان یک توانمندی و یا مهارت خود را بنویسند. مهارتهائی از قبیل سرعت عمل، کیک پختن، نقاشی کشیدن، سرگروه بودن، خوب شنیدن، ورزشکاربودن و… . سپس کلاس را به گروههای چهار یا پنج نفره تقسیم میکنیم. به هر گروه یک توپ پینگ پنگ میدهیم. از آنها میخواهیم لیوانهایشان را پر از آب کرده و به ردیف روی میز بچینند، به طوری که بینشان فاصلهای نباشد. هر بار یکی از اعضای گروه، توپ را در لیوان اول قرار داده و با قدرت آن توپ را فوت میکند تا در لیوان بعدی و سپس لیوان بعدی تا انتها بیفتد و حرکت کند. گروهی که همه اعضای گروهش در مدت زمان کمتری این کار را انجام بدهند، برنده است. لازم است بچهها را به این نکته توجه دهیم که ردیف لیوانها نمادی از گروههای متنوع با استعدادهای متنوع است..#مخاطب_این_محتوا#مربیان_و_معلمان_محترم_هستند.@FahmeGuranبازارسال شده از
مهمانی سوره هاجلسه هشتمفهم قرآن سوره مبارکه کوثرتاریخ ۱۹ اسفند / ۸ رمضان