بازارسال شده از Hossein Ghorbani
نقدها 
...راهکارها
...راهکارها
۱بازارسال شده از Hossein Ghorbani
۳بازارسال شده از Hossein Ghorbani
۳بازارسال شده از Hossein Ghorbani
۳بازارسال شده از Hossein Ghorbani
۳بازارسال شده از Hossein Ghorbani
۳بازارسال شده از Hossein Ghorbani
مانیفست فرستان.m4a
۱۵:۰۲-۱۴.۰۷ مگابایت
#پادکستهای_فرستان.#پادکست_مانیفست_فرستان
چه مسئله ای باعث شده است تا پروژه ای به نام فرستان شکل بگیرد؟
فرستان دقیقا از کدام شواهد و تجربیات علمی استفاده کرده است تا محیط فعلی را سامان بدهد؟
فرستان چه تعریفی از دانش آموز و فرایند یادگیری دارد؟
فرستان چه تعریفی از مدرسه دارد؟
نظرات بچه ها و خانواده ها چطور میتواند باعث بازاندیشی در مناسبات فرستان گردد؟
چه مسئله ای باعث شده است تا پروژه ای به نام فرستان شکل بگیرد؟ فرستان دقیقا از کدام شواهد و تجربیات علمی استفاده کرده است تا محیط فعلی را سامان بدهد؟ فرستان چه تعریفی از دانش آموز و فرایند یادگیری دارد؟فرستان چه تعریفی از مدرسه دارد؟نظرات بچه ها و خانواده ها چطور میتواند باعث بازاندیشی در مناسبات فرستان گردد؟۲۲۱بازارسال شده از Hossein Ghorbani
مشق شب.m4a
۱۴:۲۰-۱۳.۴۳ مگابایت
#پادکستهای_فرستان.#پادکست_مشق_شب
برای کودک دبستانی، زمان و مقدار مناسب تکلیف در خانه چقدر است؟
آیا در جهان توافقی دربارهی تکلیف شب وجود دارد؟
امروزه چه ایدههای جدیدی، در مورد تکالیف و مشق شب شکل گرفته است؟
منابع پادکست:
Guo, L., Li, J., Xu, Z., Hu, X., Liu, C., Xing, X., Li, X., White, H., & Yang, K. (2024). The relationship between homework time and academic performance among K-12: Asystematic review. Campbell Systematic Reviews, 20(3).
Wang, L., Li, M., Wu, Y., Hu, Y., & Luo, L. (2025). Persistent effectiveness of mathematics homework time from primary school to early middle school: A longitudinal study from China. Learning and Individual Differences, 118.
برای کودک دبستانی، زمان و مقدار مناسب تکلیف در خانه چقدر است؟ آیا در جهان توافقی دربارهی تکلیف شب وجود دارد؟امروزه چه ایدههای جدیدی، در مورد تکالیف و مشق شب شکل گرفته است؟منابع پادکست:
Guo, L., Li, J., Xu, Z., Hu, X., Liu, C., Xing, X., Li, X., White, H., & Yang, K. (2024). The relationship between homework time and academic performance among K-12: Asystematic review. Campbell Systematic Reviews, 20(3).
Wang, L., Li, M., Wu, Y., Hu, Y., & Luo, L. (2025). Persistent effectiveness of mathematics homework time from primary school to early middle school: A longitudinal study from China. Learning and Individual Differences, 118.
۲۱با شروع سال تحصیلی ،کلنجار ها و مشکلات بر سر مشق شب نیز شروع خواهد شد اما گوش کنیم دیدگاه های علمی در این زمینه چه میگویند
اما گوش کنیم دیدگاه های علمی در این زمینه چه میگویند ۴۱