فیلم سینمایی «تولد یک نجیبزاده» با کارگردانی لیلی عاج و بازی امیرحسین آرمان
سیمافیلم فیلم سینمایی «تولد یک نجیبزاده» را با محوریت شهدای ناو دنا به کارگردانی لیلی عاج و بازی امیرحسین آرمان تولید میکند.
سیمافیلم تولید فیلم سینمایی «تولد یک نجیبزاده» را با محوریت شهدای ناو دنا در دستور کار دارد؛ اثری به کارگردانی لیلی عاج و تهیهکنندگی سعید سعدی که فیلمبرداری آن قرار است چند روز آینده از کنارک آغاز شود.
فیلم سینمایی «تولد یک نجیبزاده» نخستین اثر سینمایی با محوریت شهدای ناو دناست.
امیرحسین آرمان از بازیگران این فیلم سینمایی است و فیلمبرداری آن قرار است از منطقه کنارک آغاز شود.
این اثر با تمرکز بر شهدای ناو دنا، روایتی سینمایی از این موضوع را به مخاطبان ارائه خواهد کرد.https://ble.ir/gooyayesanat
سیمافیلم فیلم سینمایی «تولد یک نجیبزاده» را با محوریت شهدای ناو دنا به کارگردانی لیلی عاج و بازی امیرحسین آرمان تولید میکند.
سیمافیلم تولید فیلم سینمایی «تولد یک نجیبزاده» را با محوریت شهدای ناو دنا در دستور کار دارد؛ اثری به کارگردانی لیلی عاج و تهیهکنندگی سعید سعدی که فیلمبرداری آن قرار است چند روز آینده از کنارک آغاز شود.
فیلم سینمایی «تولد یک نجیبزاده» نخستین اثر سینمایی با محوریت شهدای ناو دناست.
امیرحسین آرمان از بازیگران این فیلم سینمایی است و فیلمبرداری آن قرار است از منطقه کنارک آغاز شود.
این اثر با تمرکز بر شهدای ناو دنا، روایتی سینمایی از این موضوع را به مخاطبان ارائه خواهد کرد.https://ble.ir/gooyayesanat
۲۲
۶:۰۰
در پنجمین روز از هفته سواد رسانهای و اطلاعاتی برگزار شد:
وبینار والدگری دیجیتال در عصر هوش مصنوعی؛ راهنمایی به جای کنترل
نشست تخصصی «شهروندان جامعه اطلاعاتی و مهارتهای والدگری دیجیتال در عصر هوش مصنوعی»همزمان با پنجمین روز از هفته سواد رسانه ای و اطلاعاتی توسط آکادمی یاسان با همکاری انجمن سواد رسانهای ایران، پژوهشگاه فضای مجازی و جهاد دانشگاهی برگزار شد. کارشناسان این نشست با تأکید بر ضرورت بازتعریف نقش والدین در مواجهه با فناوریهای نوین، «راهنمایی به جای کنترل» را راهبردی مؤثر در تربیت فرزندان در عصر هوش مصنوعی دانستند.
به گزارش روابط عمومی انجمن سواد رسانهای ایران، این نشست تخصصی روز چهارشنبه ۶ آبانماه ۱۴۰۵ با حضور علی صفرنواده، مدرس آکادمی یاسان و پژوهشگر هوش مصنوعی، علیرضا خرازی، استادیار دانشگاه و مدیر آموزش انجمن سواد رسانهای ایران و ماجد غروی، مشاور آکادمی یاسان و متخصص هوش مصنوعی برگزار شد و ابعاد مختلف والدگری دیجیتال، فرصتها و تهدیدهای هوش مصنوعی و ضرورت ارتقای سواد رسانهای خانوادهها مورد بررسی قرار گرفت.
هوش مصنوعی دانای کل نیست
علی صفرنواده، مدرس آکادمی یاسان و پژوهشگر هوش مصنوعی، در این نشست با اشاره به گسترش استفاده کودکان و نوجوانان از ابزارهای هوشمند گفت: یکی از چالشهای اساسی، اعتماد بیش از اندازه کاربران به پاسخهای هوش مصنوعی است؛ در حالی که این فناوری لزوماً پاسخهای صحیح ارائه نمیدهد و ضروری است فرزندان مهارت ارزیابی و راستیآزمایی اطلاعات را بیاموزند.
وی با بیان اینکه هوش مصنوعی دیگر صرفاً یک ابزار نیست، بلکه به عاملی اثرگذار در محیط تربیتی کودکان تبدیل شده است، افزود: الگوریتمها در بسیاری از موارد بر انتخابها و رفتارهای کاربران تأثیر میگذارند و والدین باید فرزندان خود را نسبت به این تأثیرگذاری آگاه کنند.
صفرنواده همچنین با هشدار درباره تهدیدهای مرتبط با حریم خصوصی، سوگیری الگوریتمی و وابستگی عاطفی به ابزارهای هوشمند تأکید کرد: آموزش تفکر انتقادی، مسئولیتپذیری و شناخت محدودیتهای هوش مصنوعی باید به بخشی جداییناپذیر از تربیت نسل جدید تبدیل شود.
این پژوهشگر هوش مصنوعی با تشریح سه مؤلفه احساس شایستگی، خودمختاری و ارتباط عاطفی در والدگری دیجیتال اظهار کرد: والدین باید به جای کنترل مستقیم و ارائه پاسخهای آماده، فرصت گفتوگو، تجربه مشترک و یادگیری را برای فرزندان فراهم کنند.
وی تأکید کرد: اشتباهات و پاسخهای نامناسب هوش مصنوعی میتواند به فرصتی برای آموزش و تقویت مهارتهای تفکر و حل مسئله در کودکان و نوجوانان تبدیل شود.
ضرورت تغییر رویکرد والدین در مواجهه با نسل جدید
در ادامه، علیرضا خرازی، استادیار دانشگاه و مدیر آموزش انجمن سواد رسانهای ایران با اشاره به شکاف فناورانه میان نسلها گفت: یکی از موانع ارتباط مؤثر والدین با فرزندان، تصور برتری دانستههای نسل گذشته و نگاه تهدیدمحور به فناوریهای جدید است.
وی افزود: در عصر هوش مصنوعی، والدین باید ضمن احترام به سلایق و نگرشهای متفاوت فرزندان، زمینه انتخاب آگاهانه و مسئولانه آنان را فراهم کنند.
خرازی با تأکید بر ناکارآمدی شیوههای اقتدارگرایانه در تربیت دیجیتال تصریح کرد: نظارت مستقیم و محدودیتهای سختگیرانه ممکن است کودکان و نوجوانان را به استفاده پنهانی از فناوری سوق دهد؛ در حالی که گفتوگوی همدلانه، تعیین چارچوبهای منطقی و تقویت مهارت حل مسئله، زمینه استفاده سالم و هدفمند از ابزارهای دیجیتال را فراهم میکند.
وی خاطرنشان کرد: والدگری مؤثر در عصر هوش مصنوعی بر سه اصل حق انتخاب، تقویت مهارت پرسشگری و ایجاد ارتباط تعاملی و همدلانه استوار است.
بازتعریف مناسبات قدرت و ارزشهای انسانی در عصر هوش مصنوعی
ماجد غروی، مشاور آکادمی یاسان و متخصص هوش مصنوعی، نیز در این نشست با تأکید بر ضرورت بازاندیشی در مفهوم عصر هوش مصنوعی اظهار کرد: ظهور فناوریهای هوشمند میتواند مناسبات قدرت، شیوههای اثرگذاری و ارزشهای اجتماعی را دگرگون کند.
وی با اشاره به تغییر منابع قدرت در دورههای مختلف تاریخی افزود: همانگونه که زمین در عصر کشاورزی، دانش فنی در عصر صنعت و اطلاعات در عصر ارتباطات از منابع اصلی قدرت محسوب میشدند، اکنون باید بررسی کرد که در عصر هوش مصنوعی چه توانمندیهایی زمینه اثرگذاری انسان را فراهم میکنند.
غروی با تأکید بر اهمیت روابط انسانی، خلاقیت و بازتعریف ارزشها تصریح کرد: در جهان آینده، تقویت تواناییهای انسانی و ایجاد ارتباطات عمیق و سازنده میتواند بیش از گذشته اهمیت پیدا کند.
وی خاطرنشان کرد: پرسش اساسی در مواجهه با هوش مصنوعی تنها چگونگی تربیت فرزندان نیست، بلکه باید به این موضوع اندیشید که انسان در جهان جدید چگونه میتواند نقش مؤثر و معناداری ایفا کند.https://ble.ir/gooyayesanat
وبینار والدگری دیجیتال در عصر هوش مصنوعی؛ راهنمایی به جای کنترل
نشست تخصصی «شهروندان جامعه اطلاعاتی و مهارتهای والدگری دیجیتال در عصر هوش مصنوعی»همزمان با پنجمین روز از هفته سواد رسانه ای و اطلاعاتی توسط آکادمی یاسان با همکاری انجمن سواد رسانهای ایران، پژوهشگاه فضای مجازی و جهاد دانشگاهی برگزار شد. کارشناسان این نشست با تأکید بر ضرورت بازتعریف نقش والدین در مواجهه با فناوریهای نوین، «راهنمایی به جای کنترل» را راهبردی مؤثر در تربیت فرزندان در عصر هوش مصنوعی دانستند.
به گزارش روابط عمومی انجمن سواد رسانهای ایران، این نشست تخصصی روز چهارشنبه ۶ آبانماه ۱۴۰۵ با حضور علی صفرنواده، مدرس آکادمی یاسان و پژوهشگر هوش مصنوعی، علیرضا خرازی، استادیار دانشگاه و مدیر آموزش انجمن سواد رسانهای ایران و ماجد غروی، مشاور آکادمی یاسان و متخصص هوش مصنوعی برگزار شد و ابعاد مختلف والدگری دیجیتال، فرصتها و تهدیدهای هوش مصنوعی و ضرورت ارتقای سواد رسانهای خانوادهها مورد بررسی قرار گرفت.
هوش مصنوعی دانای کل نیست
علی صفرنواده، مدرس آکادمی یاسان و پژوهشگر هوش مصنوعی، در این نشست با اشاره به گسترش استفاده کودکان و نوجوانان از ابزارهای هوشمند گفت: یکی از چالشهای اساسی، اعتماد بیش از اندازه کاربران به پاسخهای هوش مصنوعی است؛ در حالی که این فناوری لزوماً پاسخهای صحیح ارائه نمیدهد و ضروری است فرزندان مهارت ارزیابی و راستیآزمایی اطلاعات را بیاموزند.
وی با بیان اینکه هوش مصنوعی دیگر صرفاً یک ابزار نیست، بلکه به عاملی اثرگذار در محیط تربیتی کودکان تبدیل شده است، افزود: الگوریتمها در بسیاری از موارد بر انتخابها و رفتارهای کاربران تأثیر میگذارند و والدین باید فرزندان خود را نسبت به این تأثیرگذاری آگاه کنند.
صفرنواده همچنین با هشدار درباره تهدیدهای مرتبط با حریم خصوصی، سوگیری الگوریتمی و وابستگی عاطفی به ابزارهای هوشمند تأکید کرد: آموزش تفکر انتقادی، مسئولیتپذیری و شناخت محدودیتهای هوش مصنوعی باید به بخشی جداییناپذیر از تربیت نسل جدید تبدیل شود.
این پژوهشگر هوش مصنوعی با تشریح سه مؤلفه احساس شایستگی، خودمختاری و ارتباط عاطفی در والدگری دیجیتال اظهار کرد: والدین باید به جای کنترل مستقیم و ارائه پاسخهای آماده، فرصت گفتوگو، تجربه مشترک و یادگیری را برای فرزندان فراهم کنند.
وی تأکید کرد: اشتباهات و پاسخهای نامناسب هوش مصنوعی میتواند به فرصتی برای آموزش و تقویت مهارتهای تفکر و حل مسئله در کودکان و نوجوانان تبدیل شود.
ضرورت تغییر رویکرد والدین در مواجهه با نسل جدید
در ادامه، علیرضا خرازی، استادیار دانشگاه و مدیر آموزش انجمن سواد رسانهای ایران با اشاره به شکاف فناورانه میان نسلها گفت: یکی از موانع ارتباط مؤثر والدین با فرزندان، تصور برتری دانستههای نسل گذشته و نگاه تهدیدمحور به فناوریهای جدید است.
وی افزود: در عصر هوش مصنوعی، والدین باید ضمن احترام به سلایق و نگرشهای متفاوت فرزندان، زمینه انتخاب آگاهانه و مسئولانه آنان را فراهم کنند.
خرازی با تأکید بر ناکارآمدی شیوههای اقتدارگرایانه در تربیت دیجیتال تصریح کرد: نظارت مستقیم و محدودیتهای سختگیرانه ممکن است کودکان و نوجوانان را به استفاده پنهانی از فناوری سوق دهد؛ در حالی که گفتوگوی همدلانه، تعیین چارچوبهای منطقی و تقویت مهارت حل مسئله، زمینه استفاده سالم و هدفمند از ابزارهای دیجیتال را فراهم میکند.
وی خاطرنشان کرد: والدگری مؤثر در عصر هوش مصنوعی بر سه اصل حق انتخاب، تقویت مهارت پرسشگری و ایجاد ارتباط تعاملی و همدلانه استوار است.
بازتعریف مناسبات قدرت و ارزشهای انسانی در عصر هوش مصنوعی
ماجد غروی، مشاور آکادمی یاسان و متخصص هوش مصنوعی، نیز در این نشست با تأکید بر ضرورت بازاندیشی در مفهوم عصر هوش مصنوعی اظهار کرد: ظهور فناوریهای هوشمند میتواند مناسبات قدرت، شیوههای اثرگذاری و ارزشهای اجتماعی را دگرگون کند.
وی با اشاره به تغییر منابع قدرت در دورههای مختلف تاریخی افزود: همانگونه که زمین در عصر کشاورزی، دانش فنی در عصر صنعت و اطلاعات در عصر ارتباطات از منابع اصلی قدرت محسوب میشدند، اکنون باید بررسی کرد که در عصر هوش مصنوعی چه توانمندیهایی زمینه اثرگذاری انسان را فراهم میکنند.
غروی با تأکید بر اهمیت روابط انسانی، خلاقیت و بازتعریف ارزشها تصریح کرد: در جهان آینده، تقویت تواناییهای انسانی و ایجاد ارتباطات عمیق و سازنده میتواند بیش از گذشته اهمیت پیدا کند.
وی خاطرنشان کرد: پرسش اساسی در مواجهه با هوش مصنوعی تنها چگونگی تربیت فرزندان نیست، بلکه باید به این موضوع اندیشید که انسان در جهان جدید چگونه میتواند نقش مؤثر و معناداری ایفا کند.https://ble.ir/gooyayesanat
۲۴
۷:۴۴
بر اساس آخرین آمار منتشرشده از سوی کمیته مرکزی انتخابات اسرائیل، تاکنون ۵٬۱۹۱٬۹۱۲ رأی در ۱۱٬۸۵۵ صندوق شمارش شده است.
برآورد حداقلی کرسیها بر مبنای فرض ثبت مجموع ۵٬۶۹۵٬۶۸۲ رأی:
ائتلاف بنیامین نتانیاهو:• حداقل ۴۴ کرسی• ۴۱.۹٪ آرا؛ معادل ۲٬۱۶۴٬۴۲۶ رأی• شامل لیکود، یهدوت هتوراه، شاس، عوتسما یهودیت و صهیونیسم دینی
جریان مخالف نتانیاهو:• حداقل ۳۹ کرسی• ۳۷.۶٪ آرا؛ معادل ۱٬۹۴۳٬۰۷۸ رأی• شامل یاشار! (آیزنکوت)، باهم (بنت)، دموکراتها و اسرائیل خانه ما
احزاب عربی:• حداقل ۱۶ کرسی• ۱۵.۳٪ آرا؛ معادل ۷۹۲٬۷۲۵ رأی• شامل فهرست مشترک و رعام
سایر احزاب:• حداقل صفر کرسی• ۵.۲٪ آرا؛ معادل ۲۶۸٬۷۲۶ رأی• شامل ذخیرهداران (هندل)، امخا یسرائیل (وینتر) و دیگر احزاب
۱۸
۷:۴۶
https://ble.ir/gooyayesanat
۱۸
۷:۴۸
۱۸
۷:۴۹
ذکر روز پنجشنبه به اسم امام حسن عسکری (ع) است. روایت شده در این روز زیارت امام حسن عسکری(ع) خوانده شود که خواندن آن موجب *رزق و روزی میشود.https://ble.ir/gooyayesanat
۱۲۹
۷:۵۲
#اطلاعیه#دعای_کمیل#شب_جمعه#فاطمیه
مراسمپرفیض دعای کمیل
─┅━━•𑁍⊱𖠁⊰𑁍•━━┅─ مداح: حاج محسن علیزاده
پنجشنبه ۷ ابان
از نماز مغرب و عشاء
─┅━━•𑁍⊱𖠁⊰𑁍•━━┅─
نشانی: شهرری، خیابان شهید رجایی، نرسیده به بیمارستان شهدای هفتم تیر، خیابان امامزاده، آستان مقدس امام زاده ابوالحسن علیه السلام
لوکیشن مراسم
https://balad.ir/p/4u1nHUsdt5mcS2https://ble.ir/gooyayesanat
مراسمپرفیض دعای کمیل
─┅━━•𑁍⊱𖠁⊰𑁍•━━┅─ مداح: حاج محسن علیزاده
─┅━━•𑁍⊱𖠁⊰𑁍•━━┅─
لوکیشن مراسم
۴۶
۸:۳۲
معاون صدا در دیدار با عوامل برنامه «۶ نقطه» رادیو تهران، بر ضرورت ایجاد فرصتهای برابر برای حضور نابینایان در عرصه رسانه و بازتاب مطالبات آنان تأکید کرد.
به گزارش روابط عمومی معاونت صدا، احمد پهلوانیان معاون صدای رسانه ملی، در دیدار با عوامل برنامه «۶ نقطه» شبکه رادیویی تهران، بر نقش رادیو در فرهنگسازی، مطالبهگری و بهرهگیری از توانمندیهای نابینایان تأکید کرد.
پهلوانیان در این دیدار که با حضور رضا کوچکزاده مدیر رادیو تهران، اعظم ابراهیمی تهیهکننده، اشکان آذرماسوله سردبیر و مجری برنامه و منصور شادکام قائممقام انجمن نابینایان ایران برگزار شد، گفت: رادیو بهعنوان رسانهای همگانی باید با ایجاد فرصتهای برابر، زمینه حضور و مشارکت نابینایان را در عرصه رسانه فراهم کند و با پرداختن به مسائل و مطالبات آنان، در فرهنگسازی و افزایش آگاهی عمومی نقشآفرین باشد.
وی همچنین بر ضرورت شناسایی و بهرهگیری از توانمندیهای این قشر تأکید کرد و یادآور شد که نابینایان در برخی حوزههای مهارتی، هنری و تخصصی از ظرفیتهای برجستهای برخوردارند که باید بیش از پیش مورد توجه قرار گیرد.
رضا کوچکزاده مدیر رادیو تهران، با اشاره به تجربههای موفق این شبکه در پوشش اخبار ورزشی برای نابینایان، از برنامهریزی برای تولید محتوا با مشارکت نخبگان این قشر و بهرهگیری از ظرفیتها و توانمندیهای آنان خبر داد.
منصور شادکام، قائممقام انجمن نابینایان ایران، نیز با اشاره به سابقه ۳۲ ساله این انجمن و فعالیتهای گسترده آن در کشور، بر پیوند عمیق نابینایان با رادیو و ظرفیت این رسانه برای ترویج آگاهیهای فرهنگی تأکید کرد. وی دیدهشدن توانمندیها و مطالبات نابینایان و رساندن صدای آنان به جامعه را از مهمترین خواستههای این قشر دانست.
در ادامه، اشکان آذرماسوله با اشاره به فعالیت ۱۰ ساله برنامه «۶ نقطه» در حوزه مسائل نابینایان و کمبینایان از سال ۱۳۹۵، از تولید ۵۵۲ قسمت از این برنامه خبر داد.https://ble.ir/gooyayesanat
به گزارش روابط عمومی معاونت صدا، احمد پهلوانیان معاون صدای رسانه ملی، در دیدار با عوامل برنامه «۶ نقطه» شبکه رادیویی تهران، بر نقش رادیو در فرهنگسازی، مطالبهگری و بهرهگیری از توانمندیهای نابینایان تأکید کرد.
پهلوانیان در این دیدار که با حضور رضا کوچکزاده مدیر رادیو تهران، اعظم ابراهیمی تهیهکننده، اشکان آذرماسوله سردبیر و مجری برنامه و منصور شادکام قائممقام انجمن نابینایان ایران برگزار شد، گفت: رادیو بهعنوان رسانهای همگانی باید با ایجاد فرصتهای برابر، زمینه حضور و مشارکت نابینایان را در عرصه رسانه فراهم کند و با پرداختن به مسائل و مطالبات آنان، در فرهنگسازی و افزایش آگاهی عمومی نقشآفرین باشد.
وی همچنین بر ضرورت شناسایی و بهرهگیری از توانمندیهای این قشر تأکید کرد و یادآور شد که نابینایان در برخی حوزههای مهارتی، هنری و تخصصی از ظرفیتهای برجستهای برخوردارند که باید بیش از پیش مورد توجه قرار گیرد.
رضا کوچکزاده مدیر رادیو تهران، با اشاره به تجربههای موفق این شبکه در پوشش اخبار ورزشی برای نابینایان، از برنامهریزی برای تولید محتوا با مشارکت نخبگان این قشر و بهرهگیری از ظرفیتها و توانمندیهای آنان خبر داد.
منصور شادکام، قائممقام انجمن نابینایان ایران، نیز با اشاره به سابقه ۳۲ ساله این انجمن و فعالیتهای گسترده آن در کشور، بر پیوند عمیق نابینایان با رادیو و ظرفیت این رسانه برای ترویج آگاهیهای فرهنگی تأکید کرد. وی دیدهشدن توانمندیها و مطالبات نابینایان و رساندن صدای آنان به جامعه را از مهمترین خواستههای این قشر دانست.
در ادامه، اشکان آذرماسوله با اشاره به فعالیت ۱۰ ساله برنامه «۶ نقطه» در حوزه مسائل نابینایان و کمبینایان از سال ۱۳۹۵، از تولید ۵۵۲ قسمت از این برنامه خبر داد.https://ble.ir/gooyayesanat
۲۵
۹:۱۹
تخریب سنگ قبر فیلسوف بزرگ تهران
میرزا مسیح طالقانی مدفون در آرامستان تاریخی ابن بابویه وی از شاگردان میرزای جلوه و مدرس مدرسه خان مروی و امام جماعت مسجد سپهسالاربود از شاگردانش: آیت الله سید ابوالحسن رفیعی قزوینی علامه قزوینی سید کاظم عصار این عالم دانشمند و زاهد در سال ۱۲۹۹هجری شمسی دیده از جهان فروبست و در نزدیکی مزار مرحوم جلوه به خاک سپرده شد . گسترش تخریب قبور تاریخی جرمی است که متولیان چشم بر آن بسته اند.__با تشکر از پژوهشگر گرامی جناب آقای سید علی شهیدی .__https://ble.ir/gooyayesanat
میرزا مسیح طالقانی مدفون در آرامستان تاریخی ابن بابویه وی از شاگردان میرزای جلوه و مدرس مدرسه خان مروی و امام جماعت مسجد سپهسالاربود از شاگردانش: آیت الله سید ابوالحسن رفیعی قزوینی علامه قزوینی سید کاظم عصار این عالم دانشمند و زاهد در سال ۱۲۹۹هجری شمسی دیده از جهان فروبست و در نزدیکی مزار مرحوم جلوه به خاک سپرده شد . گسترش تخریب قبور تاریخی جرمی است که متولیان چشم بر آن بسته اند.__با تشکر از پژوهشگر گرامی جناب آقای سید علی شهیدی .__https://ble.ir/gooyayesanat
۲۲
۱۷:۱۱
بنام خداوند مهربانی
سلام مهرورز همراه
امروز : جمعه ۸ / ۸ / ۱۴۰۵ - شماره ۱۸۸
« سرقت انسانیت »
سرقت فقط این نیست که از دیوار مردم بالا رفت و یا اینکه چیزی را از کسی برداشت
اگر مکرراً دروغ گفته بشهصداقت به سرقت رفته
اگر درحق کسی بدی کنیمخوبی از او سرقت شده است
اگر به شخصی تهمت بزنیمآبروی اون فرد رو به سرقت بردیم !
اگر نسبت به کسب خیانت بشهمهربانی وعشق از او دزدیده شده
اینهابخشی ازسرقت انسانیت است انسانیت هم گاهی اوقات توسط بعضی آدمها دزدیده میشه !
موفق ترین انسانها ، آنهایی نیستند که بهثروت یا قدرت رسیده اند کسانی هستند که :هیچگاه دیگران رانرنجانیدنددل کسی را نشکسته اند باعث غم و اندوه هیچکس نگردیده اند
عبارت تاکیدی : هر وقت به انسانیت انسانها و ارزش انسانیت احترام بگذاریم ، آنوقت هست که انسانیت را به سرقت نرفته است
« خدایا سپاسگزارم »https://ble.ir/gooyayesanat
سلام مهرورز همراه
امروز : جمعه ۸ / ۸ / ۱۴۰۵ - شماره ۱۸۸
« سرقت انسانیت »
سرقت فقط این نیست که از دیوار مردم بالا رفت و یا اینکه چیزی را از کسی برداشت
اگر مکرراً دروغ گفته بشهصداقت به سرقت رفته
اگر درحق کسی بدی کنیمخوبی از او سرقت شده است
اگر به شخصی تهمت بزنیمآبروی اون فرد رو به سرقت بردیم !
اگر نسبت به کسب خیانت بشهمهربانی وعشق از او دزدیده شده
اینهابخشی ازسرقت انسانیت است انسانیت هم گاهی اوقات توسط بعضی آدمها دزدیده میشه !
موفق ترین انسانها ، آنهایی نیستند که بهثروت یا قدرت رسیده اند کسانی هستند که :هیچگاه دیگران رانرنجانیدنددل کسی را نشکسته اند باعث غم و اندوه هیچکس نگردیده اند
عبارت تاکیدی : هر وقت به انسانیت انسانها و ارزش انسانیت احترام بگذاریم ، آنوقت هست که انسانیت را به سرقت نرفته است
« خدایا سپاسگزارم »https://ble.ir/gooyayesanat
۲۰
۱۹:۲۱