لوگوی پیام رسان بلهدانلود «بله»
عکس پروفایل استودیو طراحی انسانیا
۴۰ عضو

استودیو طراحی انسانی

مشاهده در وب بله
۳ مهر
thumbnail
فراخوان ارسال مقاله متخصصان طراحی، برای بازنشر در بخش مقالات سایت استودیو طراحی انسانی.
راه‌های ارتباطی:​​​​​humandesignst@gmail.cominfo@HumanDesignStudio.irhttps://humandesignstudio.ir/contact/
#مقاله_طراحی#پژوهش_طراحی#پژوهشگر_طراحی
undefined۲
undefined۲
undefined۱

۳۹

۹:۰۶

۴ مهر
thumbnail
نقش الگوریتم‌های شبکه‌های اجتماعی در تبلور سوگیری تأییدی و اثر آن بر قضاوت طراحی محصول
این مقاله به بررسی نقش الگوریتم‌های رسانه‌های اجتماعی در تبلور سوگیری تأیید می‌پردازد و بررسی می‌کند که چگونه این فرآیند ممکن است بر قضاوت در مورد عملکرد طراحی محصول تأثیر بگذارد. استدلال اصلی این است که محیط‌های بصریِ الگوریتمیِ گزینش‌شده می‌توانند طراحان، دانشجویان، مصرف‌کنندگان و منتقدان را به طور مکرر در معرض فرم‌های محصول و زبان‌های زیبایی‌شناختی مشابه آنچه که قبلاً لایک، ذخیره، دنبال، جستجو یا با آن درگیر بوده‌اند، قرار دهند. این مواجهه مکرر می‌تواند به تدریج ترجیح زیبایی‌شناختی شخصی را به یک استاندارد طراحی ادراک‌شده تبدیل کند. ...
undefined لینک مقاله
#الگوریتم‌های_شبکه‌های_اجتماعی#ارزیابی_طراحی #طراحی_محصول #خطای_شناختی
undefined۳
undefined۱
undefined۱

۳۸

۹:۳۶

۷ مهر
thumbnail
اصول طراحی برای هوش مصنوعی اخلاقی
مقاله حاضر تلاش می‌کند نشان دهد که اصول اخلاقی می‌توانند به‌عنوان اصول طراحی (design principles) برای سازمان‌هایی عمل کنند که قصد دارند فناوری‌های نوآورانه هوش مصنوعی را به‌گونه‌ای به کار گیرند که هم از نظر اقتصادی سودآور باشد و هم برای انسان‌ها و جوامع مفید، عادلانه و حافظ خودمختاری آنان باشد. به‌طور مشخص این مقاله، تأثیر، عدالت و خودمختاری را به‌عنوان سه اصل اساسی پیشنهاد می‌کند که می‌توانند راهنمای مفیدی برای بحث‌ها پیرامون پیامدهای اخلاقی هوش مصنوعی (AI’s ethical implications) باشند.
undefined لینک مقاله - بخش اولundefined لینک مقاله - بخش دوم

#هوش_مصنوعی #اخلاق_هوش_مصنوعی #فناوری_انسانی #طراحی_مسئولانه #کسب_و_کار
undefined۲
undefined۱
undefined۱

۲۷

۱۶:۰۷

۹ مهر
بازارسال شده از گربه‌ی کتابخوان
thumbnail
این کتاب فقط درباره‌ی اینترنت نیست؛ درباره‌ی تاریخ رابطه‌ی فناوری و ذهن انسان است.
«اینترنت با مغز ما چه می‌کند؟» درباره‌ی فهمیدن مسیری است که انسان تا امروز برای فکر کردن طی کرده. نیکلاس کار از جایی خیلی دورتر از اینترنت شروع می‌کند: از زمانی که نوشتن به وجود آمد و انسان توانست فکرش را بیرون از ذهنش ثبت کند؛ بعد به نقشه، ساعت، کتاب چاپی و ماشین تحریر می‌رسد و نشان می‌دهد هرکدام از این ابزارها فقط زندگی ما را راحت‌تر نکرده‌اند، بلکه شیوه‌ی دیدن، به خاطر سپردن و فکر کردن ما را هم تغییر داده‌اند.با اختراع چاپ، کتاب به ما امکان داد مدت طولانی روی یک متن بمانیم، خطی بخوانیم، ارتباط میان ایده‌ها را دنبال کنیم و در یک فکر عمیق شویم. بعد اینترنت آمد؛ با لینک‌ها، پنجره‌ها، اعلان‌ها و حجم بی‌پایان اطلاعات. حالا دیگر لازم نیست یک متن را تا انتها بخوانیم؛ می‌توانیم مدام بپریم، جست‌وجو کنیم، اسکرول کنیم و از هر چیزی کمی برداریم. او می‌پرسد: وقتی ابزار فکر کردنمان تغییر می‌کند، خودِ فکر کردن چه تغییری می‌کند؟
و شاید امروز، بیش از هر زمان دیگری، اهمیت این سؤال را بفهمیم. این کتاب در سال ۲۰۱۰ منتشر شده است، زمانی که هنوز از جهان امروزِ گوشی‌های هوشمند، شبکه‌های اجتماعی و هوش مصنوعی به این شکل خبری نبود؛ با این حال، مسئله‌ای را دید که حالا به نقطه‌ی بسیار جدی‌تری رسیده است: *فناوری فقط اطلاعاتی را که دریافت می‌کنیم تغییر نمی‌دهد؛ محیطی را که در آن فکر می‌کنیم تغییر می‌دهد. اگر اینترنت ما را به خواندن سریع‌تر، پراکنده‌تر و واکنشی‌تر عادت داده باشد، حالا هوش مصنوعی یک قدم جلوتر ایستاده: ابزاری که می‌تواند بخواند، خلاصه کند، بنویسد، تحلیل کند و حتی بخشی از فرایند فکر کردن را به جای ما انجام دهد.
این کتاب جوابِ اینکه هوش مصنوعی با ذهن ما چه خواهد کرد را نمی‌دهد و نباید هم چنین ادعایی را به آن نسبت داد؛ اما یک چارچوب فوق‌العاده مهم به ما می‌دهد تا سؤال درست را بپرسیم:
هر بار که یک فناوری بخشی از کار ذهن ما را بر عهده می‌گیرد، در عوض چه چیزی در شیوه‌ی فکر کردن خودمان تقویت یا تضعیف می‌شود؟* برای همین فکر می‌کنم این کتاب امروز حتی مهم‌تر از زمان انتشارش است. ...

کتاب #اینترنت_با_مغز_ما_چه_میکندنویسنده #نیکلاس_کار مترجم #محمود_حبیبی #نشر_گمان#کتابی_برای_باز_اندیشی

۱

۸:۵۱

۱۱ مهر
thumbnail
طراحی به مثابه مکتب اخلاق: رویکردی هگلی به حیات اخلاقی طراحان
این پژوهش نشان داده است که تجربه طراحی را نمی‌توان به سطح اخلاق روزمره یا صرفاً به مجموعه‌ای از تکالیف قانونی یا فردی تقلیل داد. بلکه طراحی، به مثابه یک کنش اجتماعی-فرهنگی، عرصه‌ای را پدید می‌آورد که در آن آزادی، بازشناسی متقابل و مسئولیت جمعی، هم‌زمان تجربه و بازآفرینی می‌شوند. به عبارت دیگر، طراحی همچون صحنه‌ای نمود می‌یابد که در آن، مفهوم سه‌گانه هگل شامل «حق» (Recht)، «اخلاق فردی» (Moralität) و «حیات اخلاقی/اخلاق اجتماعی» (Sittlichkeit) نه به شکلی انتزاعی یا مجزا، بلکه به شیوه‌ای دیالکتیکی آشکار می‌شود؛ شیوه‌ای که هم سبک زندگی و هم سوبژکتیویته (ذهنیت) اخلاقی طراحان را شکل می‌دهد. ...
undefined لینک مقاله
#مسئولیت_اخلاقی_طراحان #اخلاق_هگلی #حیات_اخلاقی #آموزش_طراحی #فلسفه#مقاله_طراحی
undefined۳
undefined۲
undefined۱
undefined۱

۳۵

۱۱:۲۹

۱۴ مهر
thumbnail
کاهش آسیب از طریق طراحی خدمات
با ابرهای تیره‌ای که در افق نمایان شده و بی‌قراری‌های رو به افزایش در زمان حال، چه کسی مسئولیت چالش‌هایی را که با آن‌ها روبرو هستیم بر دوش خواهد گرفت؟ و چگونه شیوه طراحی خدمات ما می‌تواند بر شکل‌گیری آینده ما تأثیر بگذارد؟
ممکن است جامعه هنوز چشم‌انداز جمعی روشنی از اینکه آینده ما باید چگونه باشد یا می‌تواند باشد نداشته باشد. با این حال، با مشاهده روندهای تجربه مشتری، می‌بینیم که ارزش‌ها و اصول اخلاقی که تلاش‌های ما در طراحی خدمات را هدایت می‌کنند، بدون شک بر جهان پیرامون ما تأثیر خواهند گذاشت و امیدواریم این تأثیر مثبت باشد.
در این مقاله، ما بر برخی از مزایای طراحی خدمات برای کیفیت زندگی در زمان حال تمرکز خواهیم کرد، و هم‌زمان نقش و مسئولیتی که این طراحی در شکل‌دهی به نتایج مثبت در آینده دارد را بررسی خواهیم کرد.
undefined لینک مقاله
#طراحی_خدمات #طراحی_آینده #طراحی_مسئولانه #استودیو_طراحی
undefined۴
undefined۲
undefined۱

۲۸

۱۰:۰۰

۱۸ مهر
thumbnail
تعریف «طراحی تاب‌آور» در حوزه محصولات مصرفی

یکی از راهکارهای دستیابی به پایداری زیست‌محیطی، افزایش دوام محصولات و در نتیجه به حداقل رساندن نیاز به محصولات جدید است. همچنین، دوام محصول پیش‌شرطی برای رویکردهای نوین پایداری است که بر مفاهیم «اقتصاد اشتراکی» (sharing economy) و «اقتصاد چرخشی» (circular economy) استوارند. از آنجا که محصولات مصرفی اغلب بسیار پیش از آنکه از نظر فیزیکی کارایی خود را از دست بدهند تعویض می‌شوند، در متون اخیر حوزه طراحی، به‌ویژه به جنبه «دوام عاطفی» (emotional durability) توجه فزاینده‌ای شده است.این متون شامل تبیین‌های متعددی درباره دلایل تعویض محصولات مصرفیِ سالم و کارآمد، و همچنین طیفی از راهکارهای طراحی برای افزایش طول عمر محصول هستند. با این حال، هنوز پاسخ‌های جامعی برای این پرسش‌ها وجود ندارد.
افزون بر این، اصطلاح «دوام» معمولاً به معنای توانایی مقاومت در برابر فرسودگی، استهلاک، زوال و مانند آن تعریف و درک می‌شود. اما مفهوم طول عمر محصول (product longevity) فراتر از این موارد است و شامل توانایی «بازیابی» (‘recover’) یا «سازگاری» (adapt) در صورت بروز آسیب، زوال یا شرایط مشابه می‌شود؛ یعنی همان مفهوم «تاب‌آوری» (resilience). این مقاله با تعریف مفهوم «طراحی تاب‌آور» (Resilient Design)، ارائه طبقه‌بندی دقیقی از علل جایگزینی محصولات و دسته‌بندی راهکارهای افزایش طول عمر آن‌ها، به بررسی این پرسش‌ها می‌پردازد:علل جایگزینی محصولات مصرفی چیست؟مفهوم «تاب‌آوری محصول» چه نقشی می‌تواند ایفا کند؟راهکارهای افزایش طول عمر محصولات مصرفی کدام‌اند؟
undefined لینک مقاله
#محصول_تاب‌آور #تاب‌آوری_محصول #طراحی_تاب‌آور#دوام_محصول #دوام_عاطفی #پایداری_زیست‌محیطی #طراحی_زیست‌محیطی#مشاور_طراحی
undefined۴
undefined۳

۲۶

۱۶:۴۳

۲۱ مهر
thumbnail
چشم اندازهای نوین انقلاب صنعتی پنجم
این مقاله با مرور تاریخی انقلاب‌های صنعتی و بررسی تحولات دیجیتال، به تحلیل ظهور انقلاب صنعتی پنجم می‌پردازد. در این متن، نقش فناوری‌هایی مانند هوش مصنوعی، اینترنت اشیا، نانوتکنولوژی، بلاک‌چین و فناوری‌های زیستی در شکل‌دهی آینده بررسی می‌شود. همچنین دیدگاه‌های مختلف درباره فرصت‌ها و چالش‌های احتمالی این انقلاب، از جمله تغییرات در اقتصاد، اشتغال، ساختارهای اجتماعی و فناوری‌های انسان‌محور تحلیل شده است.
undefined لینک مقاله - بخش اول undefined لینک مقاله - بخش دوم
#انقلاب_صنعتی_پنجم#نانو_فناوری #هوش_مصنوعی #اینترنت_اشیا #آینده_پژوهی
undefined۳
undefined۱

۲۳

۱۶:۰۵

۲۸ مهر
thumbnail
پرورش طراحان تاب‌آور و توانمند
چگونه می‌توان تاب‌آوری و بهزیستی را در رویکردهای آموزشی طراحی ادغام کرد و از این طریق آن را بهبود بخشید؟ اساسا تاب‌آوری طراح به چه معناست و طراح تاب‌آور کیست؟
در این مقاله به پشتوانه‌ی کارگاه‌هایی با مشارکت دانشجویان، مدرسان و شاغلان حرفه‌ای حوزه طراحی، ۱۰ اصل برای تاب‌آوری طراح تدوین شده است. هر یک از این اصول بستری برای طراحی و توسعه فعالیت‌های یادگیریِ بعدی فراهم می‌کند؛ فعالیت‌هایی که می‌توانند به جبران کاستیِ گزاره‌های آموزشیِ توخالی و فاقد پشتوانه عملی، که در گفتمان آموزشی و پژوهشی مشاهده می‌شوند، کمک کنند؛ گزاره‌هایی مانند «پذیرش پیچیدگی» و «پیمایش عدم‌قطعیت و ابهام».امید آنکه پژوهش‌های آتی نتایج ادغام این اصول و فعالیت‌های یادگیریِ مبتنی بر آن‌ها را در یک برنامه درسی بازنگری‌شده کارشناسی ارشد علوم (MSc) در طراحی گزارش کنند.
undefined لینک مقاله
#طراح_تاب_آور #تاب_آوری #آموزش_طراحی #بهزیستی_طراح #استودیو_طراحی
undefined۳
undefined۱

۱۳

۱۵:۲۸

۳۰ مهر
thumbnail
انقلاب صنعتی چهارم و آینده طراحی صنعتی
انقلاب صنعتی چهارم بر پایه انقلاب دیجیتال بنا شده و با ادغام فناوری‌ها که مرزهای فیزیکی، دیجیتال و زیستی را محو می‌کنند شناخته می‌شود. این دوران با پیشرفت‌های چشمگیر در حوزه‌هایی مانند هوش مصنوعی، رباتیک، اینترنت اشیاء، مهندسی ژنتیک، محاسبات کوانتومی و دیگر فناوری‌ها مشخص می‌شود. برخلاف انقلاب‌های قبلی، انقلاب صنعتی چهارم با سرعتی نمایی پیش می‌رود و تقریباً هر صنعت و بسیاری از جنبه‌های زندگی انسانی را متحول می‌کند.
هر انقلاب صنعتی تغییرات فراوانی در ساختارهای اقتصادی، سیستم‌های اجتماعی و نظم جهانی ایجاد کرده است. ...
undefined لینک مقاله
#انقلاب_صنعتی_چهارم #طراحی_صنعتی #انقلاب_فناوری
undefined۳

۵

۱۶:۰۹