انجمن روان شناسی تربیتی ایران
تصویر
دوره استعدادیابی : ۵ نفر
.
۱.۸K
۲۰:۳۶
بازارسال شده از انجمن روان شناسی تربیتی ایران
۱۶
۱۶:۲۳
چهاردهمین دوره جامع تربیت بازی درمانگر
🟠دکتر حمید هاشمی
🟠با اعطای ۲ گواهی مجزای فارسی و انگلیسی بازی درمانگر
مشاهده زمان بندی جلسات دوره
https://ble.ir/kanouniepa/8644525359617262883/1778783882754
🟠 محتوای دوره
مفهوم شناسی، تعاریف و رویکردها(CBPT ,CCPT, TP,CT)
پیش نیاز ها و مهارت های پایه در بازی درمانی
بازی درمانی ویژه اختلال کاستی توجه/فزون کنشی ( ADHD)
بازی درمانی ویژه اختلال اضطراب(AD)
بازی درمانی ویژهی اختلال افسردگی(DD)
بازی درمانی ویژهی اختلال وسواس(OCD)
بازی درمانی ویژهی اختلال نافرمانی مقابلهای(ODD)
شنبازی درمانی
بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد- کودک(CPRT)
چالشهای بازی درمانی و راهکارها
🟠 شروع از ۶ خردادبه مدت ۱۲ جلسه
🟠 غیرحضوری(تماشای انلاین با امکان پرسش از مدرس + تماشای بازپخش به مدت ۳ ماه+ دریافت فایل صوتی)
🟠 ثبت نام از طریق
@MehrdadEsfanani
انجمن روان شناسی تربیتی ایراندارای رتبه A وزارت علوم @IranEdupsyasso
🟠دکتر حمید هاشمی
🟠با اعطای ۲ گواهی مجزای فارسی و انگلیسی بازی درمانگر
🟠 محتوای دوره
🟠 شروع از ۶ خردادبه مدت ۱۲ جلسه
🟠 غیرحضوری(تماشای انلاین با امکان پرسش از مدرس + تماشای بازپخش به مدت ۳ ماه+ دریافت فایل صوتی)
🟠 ثبت نام از طریق
انجمن روان شناسی تربیتی ایراندارای رتبه A وزارت علوم @IranEdupsyasso
۱.۲K
۵:۳۰
انجمن روان شناسی تربیتی ایران
چهاردهمین دوره جامع تربیت بازی درمانگر 🟠دکتر حمید هاشمی 🟠با اعطای ۲ گواهی مجزای فارسی و انگلیسی بازی درمانگر
مشاهده زمان بندی جلسات دوره
https://ble.ir/kanouniepa/8644525359617262883/1778783882754 🟠 محتوای دوره
مفهوم شناسی، تعاریف و رویکردها(CBPT ,CCPT, TP,CT)
پیش نیاز ها و مهارت های پایه در بازی درمانی
بازی درمانی ویژه اختلال کاستی توجه/فزون کنشی ( ADHD)
بازی درمانی ویژه اختلال اضطراب(AD)
بازی درمانی ویژهی اختلال افسردگی(DD)
بازی درمانی ویژهی اختلال وسواس(OCD)
بازی درمانی ویژهی اختلال نافرمانی مقابلهای(ODD)
شنبازی درمانی
بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد- کودک(CPRT)
چالشهای بازی درمانی و راهکارها 🟠 شروع از ۶ خرداد به مدت ۱۲ جلسه 🟠 غیرحضوری (تماشای انلاین با امکان پرسش از مدرس + تماشای بازپخش به مدت ۳ ماه+ دریافت فایل صوتی) 🟠 ثبت نام از طریق
@MehrdadEsfanani انجمن روان شناسی تربیتی ایران دارای رتبه A وزارت علوم @IranEdupsyasso
ظرفیت دوره
تربیت بازی درمانگر
تکمیل شد
تربیت بازی درمانگر
تکمیل شد
۸۵۰
۱۶:۱۹
جلسه ۲۱ گروه دوم کارورزی۱۵ خرداد برگزار خواهد شد.
۷۷۳
۲۰:۲۷
بازارسال شده از انجمن روان شناسی تربیتی ایران
۲۳
۹:۱۳
آغاز چهاردهمین دوره ۵۰ ساعته تربیت بازی درمانگر
۴۰۵
۱۲:۴۹
🟡 چهاردهمین دوره قصه درمانی
🟡 سرفصل ها
نکات کلیدی در قصه گویی موثر
اهداف و فواید استفاده از تمثیل در آموزش و درمان
باید و نبایدهای قصه درمانی
تفسیر روانشناسانه قصه ها
نحوه کاربرد و عملکرد استعاره ها در درمان
شیوه استفاده موثر از قصه در خانواده درمانی
روشهای پیشرفته استفاده از قصه در درمان
مداخلات قصه درمانی در مشکلات کودکان
🟡 مدرس: دکتر زهرا شیسیان
🟡 ۲۰ و ۲۴ خردادساعت ۱۴ الی ۱۸
🟡 با اعطای گواهی قابل ترجمه
🟡 غیرحضوری(تماشای انلاین با امکان پرسش از مدرس + تماشای بازپخش به مدت ۳ ماه+ دریافت فایل صوتی)
🟡 ثبت نام از طریق
@MehrdadEsfanani
🟡 سرفصل ها
🟡 مدرس: دکتر زهرا شیسیان
🟡 ۲۰ و ۲۴ خردادساعت ۱۴ الی ۱۸
🟡 با اعطای گواهی قابل ترجمه
🟡 غیرحضوری(تماشای انلاین با امکان پرسش از مدرس + تماشای بازپخش به مدت ۳ ماه+ دریافت فایل صوتی)
🟡 ثبت نام از طریق
۴۲۷
۱۳:۱۸
انجمن روان شناسی تربیتی ایران
دوره تخصصی تربیت روان درمانگر کودک و نوجوان (CBT_ 80 ساعته) پیش نیاز دوره کارورزی
با اعطای ۲ گواهی مجزای فارسی و انگلیسی درمانگر کودک و نوجوان
مدرس: دکتر سوده مرتضایی فر ( صد و سیزدهمین دوره تربیت روان درمانگر کودک و نوجوان انجمن روان شناسی تربیتی ایران )
سرفصل ها
مفاهیم اصلی درمان شناختی رفتاری
اصول و تکنیک های سنجش و ارزیابی
اصول و تکنیک های بازی درمانی
مهارت های فرزند پروری
تربیت جنسی 
مداخلات درمانی برای:
افسردگی
اختلالات اضطرابی (اضطراب جدایی، فراگیر، هراس اختصاصی، لالی انتخابی، تیک)
اختلالات خوردن
اختلالات دفعی
اختلال استرس پس از سانحه
بیش فعالی/ نقص توجه
اختلال وسواس جبری
اختلال نافرمانی مقابله ای
اختلال سلوک
سازگاری با سوگ و داغدیده
سازگاری با طلاق
سواستفاده جنسی 🟢 شروع دوره از: ۹ خرداد ماه به مدت 20 جلسه 🟢 غیرحضوری (تماشای انلاین با امکان پرسش از مدرس + تماشای بازپخش به مدت 3 ماه+ ارائه فایل صوتی) 🟢 ثبت نام از طریق
@MehrdadEsfanani انجمن روان شناسی تربیتی ایران دارای رتبه A از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری @iranedupsyass
۱ نفر ظرفیت باقیمانده
دوره ۸۰ ساعته روان درمانگر کودک و نوجوان
دوره ۸۰ ساعته روان درمانگر کودک و نوجوان
۲۳۴
۱۶:۰۵
انجمن روان شناسی تربیتی ایران
دوره 200 ساعته تربیت درمانگر کودک و نوجوان (CBT)
با اعطای دو گواهی مجزای انگلیسی و فارسی درمانگر کودک و نوجوان (یکصد و شانزدهمین دوره تربیت درمانگر کودک و نوجوان انجمن روان شناسی تربیتی ایران )
مدرس: دکتر سوده مرتضایی فر
سرفصل ها
مفاهیم اصلی درمان شناختی رفتاری
اصول و تکنیک های سنجش و ارزیابی
اصول و تکنیک های بازی درمانی
مهارت های فرزند پروری
تربیت جنسی 
مداخلات درمانی برای:
افسردگی
اختلالات اضطرابی (اضطراب جدایی، فراگیر، هراس اختصاصی، لالی انتخابی، تیک)
اختلالات خوردن
اختلالات دفعی
اختلال استرس پس از سانحه
بیش فعالی/ نقص توجه
اختلال وسواس جبری
اختلال نافرمانی مقابله ای
اختلال سلوک
سازگاری با سوگ و داغدیده
سازگاری با طلاق
سواستفاده جنسی
فرزندپروری
مشاوره بارداری (تصمیم، اقدام، دوران بارداری )
مشاوره برای زوجین فرزندپذیر
مسیر دلبستگی(تولد تا نوجوانی)
مسیر تحول سالم (تولد تا نوجوانی)
مهارت های لازم در فرزندپروری سالم
کودکان فرزندخوانده و مداخله در مشکلات رایج آنها
پرورش تاب آوری
پرورش عزت نفس
پرورش خلاقیت
پرورش تنظیم هیجان
پرورش مهارت های اجتماعی
تکنیک های فرزندپروری برای مقابله با مشکلات رفتاری و هیجانی رایج: ️⃣ بد غذایی ️⃣ آموزش توالت ️⃣ مشکلات خواب ️⃣ لجبازی ️⃣ کمرویی ️⃣ پرخاشگری ️⃣ دروغگویی ️⃣ وابستگی به والدین ️⃣ ورود به مدرسه ️⃣ مشکلات تحصیلی
وابستگی به موبایل
مربیگری مهارت های زندگی
- خودآگاهی - همدلی - مدیریت هیجانات منفی - مدیریت خشم - حل مسئله - تصمیم گیری - ارتباط موثر - ارتباط بین فردی - تفکر منتقدانه - تفکر خلاقانه - اصول برگزاری کارگاه های کودک و نوجوان
اصول و مهارتهای درمانگری حرفه ای
اصول و راهبردهای برقراری ارتباط درمانی
تکنیکهای برقراری ارتباط بر اساس سن
تکنیکهای برقراری ارتباط مناسب برای مراجعین adhd
تکنیکهای برقراری ارتباط مناسب برای مراجعین اضطرابی
تکنیکهای برقراری ارتباط مناسب برای مراجعین با نافرمانی مقابله ای و اختلال سلوک
تکنیکهای برقراری ارتباط برای مراجعین مبتلا به افسردگی
مهارتهای اتاق درمان: 🟡گوش دادن همدلانه 🟡انعکاس احساس 🟡خلاصه کردن 🟡قاب بندی مجدد 🟡مواجهه
نکات مورد توجه در مشاهده مراجع
نکات کلیدی در ارتباط با والدین
راهبردهای جلب همکاری والدین در درمان
چالشهای درمانی:
مسائل مالی
لمس و ارتباط لمسی
برانگیختگی هیجانات درمانگر
پرسشهای مراجع
مواجهه با درخواستهای غیر درمانی مراجع
پرخاشگری و توهین مراجع
مواجهه با والدین سو استفاده گر
مشاوره با مراجعین مقاوم
اصول ارجاع دادن
مواجه با شکستهای درمانی
خطاهای رایج در درمان و شیوه اصلاح و آنها
درخواست جلسات سوپر ویژن
اصول و نکات گزارش نویسی
شروع دوره از: ۹ خرداذ ماه 🟢 غیرحضوری (تماشای انلاین با امکان پرسش از مدرس + تماشای بازپخش به مدت 3 ماه+ ارائه فایل صوتی) 🟢 ثبت نام از طریق
@MehrdadEsfanani
انجمن روان شناسی تربیتی ایران دارای رتبه A از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری @iranedupsyass
ظرفیت باقیمانده دوره
۲۰۰ ساعته
۳ نفر
۲۰۰ ساعته
۳ نفر
۲۲۸
۱۶:۰۵