تکمیل گروه مدیریتی هفدهمین جشنواره بینالمللی فارابی مهدی اسدی، مدیر اجرایی هفدهمین دوره جشنواره بینالمللی فارابی شدوحید شالچی، معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم و دبیر هفدهمین جشنواره بینالمللی فارابی، طی حکمی مهدی اسدی را بهعنوان مدیر اجرایی این دوره از جشنواره منصوب کرد.
با صدور این حکم، گروه مدیریتی هفدهمین جشنواره بینالمللی فارابی تکمیل شد.
پیش از این نیز وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، طی احکامی جداگانه دبیر جشنواره، رئیس دبیرخانه و دبیر شورای علمی این دوره را منصوب کرده بود.
مهدی اسدی، عضو هیئت علمی مؤسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم است. او در شانزدهمین دوره جشنواره بینالمللی فارابی نیز مسئولیت مدیریت اجرایی جشنواره را بر عهده داشت؛ دورهای که آیین اختتامیه آن سال گذشته با حضور رئیسجمهور برگزار شد.
#جشنواره_بینالمللی_فارابی
#مهدی_اسدی
#وزارت_علوم
#علوم_انسانی
#علوم_اسلامی
🟢 روابط روابطعمومی مرسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم
جهانیان در پساجنگها چه کردند؟گزارش خبرگزاری صدا و سیما از انتشار مجموعه ۱۲ جلدی "تجربههای جهانی بازسازی پساجنگ"
گفتگو با:
حسین میرزایی (رئیس پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات)محمدتقی کرمی (رئیس موسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم)جبار رحمانی (عضو هیأت علمی موسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی و یکی از تهیهکنندگان اثر)روابط عمومی موسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم
@iscs1
۱
گزارش کامل از رونمایی از مجموعه ۱۲ جلدی «تجربههای جهانی باسازی پساجنگ» توسط وزیر علومدر آیین رسمی رونمایی از مجموعه ارزشمند ۱۲ جلدی «تجربههای جهانی بازسازی پساجنگ» که در مؤسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم برگزار شد، بر ضرورت بازنگری در مفهوم بازسازی و نقش نهادهای علمی در گذار از بحرانها تأکید شد.
محورهای کلیدی سخنان وزیر علوم، تحقیقات فناوری:وزیر علوم با تأکید بر اینکه بازسازی پس از جنگ فراتر از زیرساختهای فیزیکی است، اظهار داشت: «مهمترین اولویت در دوران پساجنگ، بازسازی مفهوم “ما” و ایجاد منافع مشترک میان گروههای اجتماعی است.» ایشان همچنین بر ضرورت توجه به امنیت روانی، اقتصادی و غذایی در کنار اقتدار نظامی تأکید کرد و یادآور شد که بازسازی باید از بالا هدایت و از پایین (با مشارکت بخش خصوصی و نهادهای مدنی) ساخته شود.
نقش دانشگاه و جامعه علمی:در این مراسم، بر این نکته تأکید شد که وظیفه جامعه آکادمیک تنها پژوهش نیست، بلکه ثبت رنجها، بررسی درسهای دوران بحران و کمک به جامعه برای آیندهنگری، از جمله مسئولیتهای اجتماعی دانشگاه است.
بازسازی از منظر تجربیا جهانی:در این نشست، به ضرورت بازسازی «امکان زندگی» از طریق ترمیم اعتماد عمومی و حافظه جمعی اشاره شد. همچنین بر این موضوع تأکید گردید که بازسازی هرگز تنها با آجر و سیمان محقق نمیشود، بلکه بازآفرینی ساختارهای اجتماعی و فهم دقیق «منافع ملی» ضامن موفقیت توسعه در دوران پساجنگ است.
متن کامل گزارش:https://B2n.ir/ue2064
🟢 روابطعمومی موسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم
گزارش آیین رونمایی از مجموعه کتاب ۱۲ جلدی «تجربههای جهانی بازسازی پساجنگ در خبر ساعت ۱۷
۱
از «اندرونیهای سنتی» تا «خُردمؤسسان دیجیتال»سیر تحول زیست اقتصادی زنان ایرانی در گفتوگو با دکتر حامد طاهریکیا
در نشست علمی «زنان در اقتصاد دیجیتال»، دکتر حامد طاهریکیا (عضو هیئت علمی مؤسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی) به تحلیل تاریخی و ساختاری حضور زنان در اقتصاد ایران و تولد پدیده «زنان خُردمؤسس» پرداخت:
پهلوی اول و دوم؛ غیبت زنان مؤسسدر دوره پهلوی، با شکلگیری شهر مدرن و مدرنیزاسیون خانه، حضور زنان ترویج شد؛ اما این حضور صرفاً در قالب «تکنسین، کارمند و ارائهدهنده خدمات» باقی ماند و در صنایع بزرگ خبری از «زنان کارآفرین و مؤسس» نبود.
بحرانهای دهه ۹۰ و چرخش به خویشفرماییبا افزایش زنان تحصیلکرده و همزمان انسداد ساختار رسمی بازار کار (به دلیل دستمزدهای پایین، ناامنی شغلی و تعدیل زودهنگام در بحرانها)، زنان به سمت «اقتصاد خرد و خویشفرمایی» حرکت کردند؛ از کارهای خانگی تا خدمات آموزشی و آرایشی.
انقلاب اینستاگرام و ظهور «خُردمؤسسان برند»پلتفرمهای دیجیتال مفهوم سنتی «اندرونی» را به یک «پایگاه پویا برای تولید و بازاریابی» تبدیل کردند. زنان دیگر نیازی به حضور در حاشیه خیابان یا مترو ندارند؛ آنها امروز مؤسس برندهای شخصی خود (پوشاک، صنایع دستی، شیرینیپزی و…) هستند.
هویتبخشی و پیامدهای سنگین فیلترینگاستقلال مالی حاصل از اقتصاد دیجیتال، عاملیت و قدرت زن را در خانواده بازتعریف کرده است. از این رو، قطعی و فیلترینگ اینترنت صرفاً یک خسارت مالی نیست، بلکه ایجاد بحران در هویت، روان و نظام توسعه فردی هزاران زن و خانواده است.
خلاء نهادهای صنفی و ضرورت عدالت دیجیتالبرخلاف شرکتهای بزرگ، زنان خُردمؤسس چتر حمایتی یا صدای صنفی ندارند. جامعه نیازمند سمنها و نهادهای مدنی تخصصی است تا در حوزه آموزش، چانهزنی با سیاستگذاران و تحقق عدالت دیجیتال از این قشر حمایت کنند.
گزارش كامل:
[https://iscs.ac.ir/printme-1.10.17079.fa.html]🟢روابط عمومي مؤسسه مطالعات فرهنگي و اجتماعي وزارت علوم
۱
۲۵ طرح پژوهشی روی «میز مطالعات اجتماعی جنگ»پیشبینی نگارش ۱۰۰ پایاننامه با موضوع تابآوری و انسجام اجتماعی
دکتر محمدتقی کرمی قهی (رئیس مؤسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم و دبیر میز مطالعات اجتماعی جنگ) از نهاییشدن ۲۵ طرح پژوهشی خبر داد:
غربالگری ۹۰ پروپوزال با همکاری ۶ پژوهشگاهاز میان حدود ۹۰ پروپوزال دریافتی، ۲۵ طرح منتخب با مشارکت شش پژوهشگاه علوم انسانی و اساتید دانشگاهی وارد فاز اجرایی شدهاند. نکته جالب: حدود ۴۰ درصد پیشنهادها از سوی دانشجویان ارشد ارائه شده است.
چرا مطالعات اجتماعی جنگ؟«جامعه ما به این زودیها از سایه جنگ خارج نمیشود؛ در این شرایط، بازسازی، تابآوری و انسجام اجتماعی حتی از مسائل اقتصادی هم حیاتیتر است. هدف اصلی، تولید ادبیات علمی حول منافع ملی و همدلی اجتماعی است.»
پیشبینی ۱۰۰ پایاننامه جنگی در سال آیندهانتظار میرود سال آینده دستکم ۱۰۰ رساله و پایاننامه دانشگاهی روی ابعاد روانی، اجتماعی و فرهنگی جنگ و بازسازی تمرکز کنند.
پیمایش ملی نگرشهای دانشجویانعلاوه بر موضوع جنگ، امسال «پیمایش ملی ارزشها و نگرشهای دانشجویان» نیز با همکاری سازمان امور دانشجویان و معاونت فرهنگی وزارت علوم کلید میخورد.
🟢 روابطعمومي مؤسسه مطالعات فرهنگي و اجتماعي وزارت علوم
گروه مطالعات فرهنگي مؤسسه مطالعات فرهنگي و اجتماعي وزارت علوم برگزار ميكند:
پژوهش كيفي در عصر هوش مصنوعي از چالشهاي روش شناختي تا طراحي يك محيط پژوهشگرمحور
باحضور دكتر مهري طيبينيا
چهارشنبه 18 شهريورماه 1405
10 تا 12
نشاني: پاسداران، خيابان مؤمننژاد (گلستان يك) پلاك 124 موسسه مطالعات فرهنگي و اجتماعي وزارت علوم
🟢 روابط عمومي مؤسسه مطالعات فرهنگي و اجتماعي وزارت علوم
پژوهش كيفي در عصر هوش مصنوعي از چالشهاي روش شناختي تا طراحي يك محيط پژوهشگرمحور باحضور دكتر مهري طيبينياچهارشنبه 18 شهريورماه 140510 تا 12 نشاني: پاسداران، خيابان مؤمننژاد (گلستان يك) پلاك 124 موسسه مطالعات فرهنگي و اجتماعي وزارت علوم
🟢 روابط عمومي مؤسسه مطالعات فرهنگي و اجتماعي وزارت علوم
از امروز و در سه پایگاه اطلاعرسانی؛آغاز پخش برنامه «دانشگاه و جامعه» با هدف پیوند علم، رسانه و مردم
برنامه گفتوگو محور «دانشگاه و جامعه» به همت معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و مؤسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، از امروز پخش خود را آغاز کرد.به گزارش روابطعمومی مؤسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، برنامه «دانشگاه و جامعه» با هدف ترویج، گفتمانسازی و عمومیسازی علم برای اقشار مختلف جامعه طراحی و تولید شده است. این برنامه در قالب گفتوگوهای تخصصی به موضوعات متنوع علمی میپردازد و طیف گستردهای از مخاطبان شامل اعضای هیئت علمی، دانشجویان، علاقهمندان به حوزههای مختلف علمی و آحاد مردم را مورد خطاب قرار میدهد.موضوعات این برنامه طیف وسیعی از رشتهها و حوزههای دانشی را در بر میگیرد؛ از هوش مصنوعی، جامعهشناسی، روانشناسی و علوم ارتباطات و رسانه گرفته تا پزشکی، سلامت، امنیت، مسائل قضایی و مدیریت. تمامی این مباحث با حضور اساتید برجسته و صاحبنظران هر حوزه، مورد بررسی، تحلیل و واکاوی قرار میگیرد.هدف اصلی این برنامه، تلفیق رسانه و علم و تحکیم پیوند میان دانشگاه و جامعه عنوان شده است.از علاقهمندان دعوت میشود تا برای پیگیری و تماشای این برنامه به پایگاه اطلاعرسانی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، پایگاه اطلاعرسانی معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم و پایگاه اطلاعرسانی مؤسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم مراجعه کنند.
برنامه گفتوگو محور «دانشگاه و جامعه» به همت معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و مؤسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، از امروز پخش خود را آغاز کرد.به گزارش روابطعمومی مؤسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، برنامه «دانشگاه و جامعه» با هدف ترویج، گفتمانسازی و عمومیسازی علم برای اقشار مختلف جامعه طراحی و تولید شده است. این برنامه در قالب گفتوگوهای تخصصی به موضوعات متنوع علمی میپردازد و طیف گستردهای از مخاطبان شامل اعضای هیئت علمی، دانشجویان، علاقهمندان به حوزههای مختلف علمی و آحاد مردم را مورد خطاب قرار میدهد.موضوعات این برنامه طیف وسیعی از رشتهها و حوزههای دانشی را در بر میگیرد؛ از هوش مصنوعی، جامعهشناسی، روانشناسی و علوم ارتباطات و رسانه گرفته تا پزشکی، سلامت، امنیت، مسائل قضایی و مدیریت. تمامی این مباحث با حضور اساتید برجسته و صاحبنظران هر حوزه، مورد بررسی، تحلیل و واکاوی قرار میگیرد.هدف اصلی این برنامه، تلفیق رسانه و علم و تحکیم پیوند میان دانشگاه و جامعه عنوان شده است.از علاقهمندان دعوت میشود تا برای پیگیری و تماشای این برنامه به پایگاه اطلاعرسانی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، پایگاه اطلاعرسانی معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم و پایگاه اطلاعرسانی مؤسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم مراجعه کنند.
دانشگاه و جامعه / قسمت اول در اولین قسمت از این برنامه، میزبان جناب آقای دکتر ایمان افتخاری، عضو هیئت علمی پژوهشگاه دانشهای بنیادی و شورای عالی انقلاب فرهنگی هستیم. موضوع بحث: علوم پایه، زیربنای پیشرفت علمی کشور این برنامه با هدف تبیین اهمیت علوم پایه در توسعه علمی کشور تهیه شده است.
#دانشگاه_و_جامعه #علوم_پایه #پیشرفت_علمی #دکتر_ایمان_افتخاری #وزارت_علوم #فرهنگی_و_اجتماعی
تماشای کامل در آپارات: https://www.aparat.com/v/vhh8k99کاری از معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
ما را در آپارات دنبال کنید: https://www.aparat.com/farhangvajame_e🟢روابطعمومی موسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم
۱
سرکار خانم دکتر شهیندخت خوارزمیفقدان همسر گرامیتان جناب آقای دکتر همایون شهریاری را خدمت شما و خانواده معظم تسلیت عرض میکنم. مؤسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی و جامعه علمی ایران قدردان زحمات سرکارعالی و آن فقید درگذشته است. علو درجات را برای آن مرحوم از باریتعالی آرزومندم.
با احتراممحمدتقی کرمیرئیس مؤسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی
با احتراممحمدتقی کرمیرئیس مؤسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی
۱