بازارسال شده از mobina
۷
۹:۳۶
بازارسال شده از mobina
۹
۹:۳۶
بازارسال شده از mobina
۹
۹:۳۶
بازارسال شده از mobina
۹
۹:۳۶
بازارسال شده از mobina
۱۰
۹:۳۶
موسیقی با سرکار خانم برنده عزیز 

۳۳
۱۹:۲۵
۳۳
۱۹:۲۶
گزارش عملکرد آموزشی و تربیتی پانسیون صبح 
۱. حوزهی مهارتهای کلامی و فن بیاندر این بخش، تمرکز ما بر «سخن گفتن در جمع» و «گوش دادن فعال» بود. از طریق بازیهای کلامی، قصهگوییهای تعاملی و شعرخوانیهای گروهی، کودکان تشویق شدند تا احساسات و مشاهدات خود را با جملات کامل بیان کنند. هدف، تقویت اعتمادبهنفس و غلبه بر خجالت در حضور دیگران است.
۲. حوزهی ریاضیات خلاق و تفکر منطقیآموزش مفاهیم ریاضی در این دوره بهصورت غیرمستقیم و بازیمحور انجام شد. فعالیتهایی مانند دستهبندی اشیاء، تشخیص الگوها (توالی رنگها و شکلها) و شمارش حین بازیهای گروهی، به کودکان کمک کرد تا ذهنی ساختارمند پیدا کنند و پایههای درک اعداد را بهشکل لذتبخش بیاموزند.
۳. حوزهی هنرهای تجسمی و مهارتهای ظریففعالیتهای هنری شامل نقاشی با مداد شمعی و رنگآمیزی با رنگ انگشتی بود. در این فعالیتها، علاوه بر آشنایی با ترکیب رنگها و خلاقیت بصری، هدف اصلی ما «تقویت عضلات کوچک دست» و «هماهنگی چشم و دست» بوده است. این تمرینها پیشزمینهای برای مهارتهای نوشتاری در آینده هستند.
۴. حوزهی بازیهای ریتمیک و حرکتیبازیهای ریتمیک بخش جداییناپذیر برنامه ماست. این فعالیتها شامل حرکت با موسیقی، هماهنگی ریتم با ضربآهنگ دست و پا و بازیهای گروهی است. این بخش به تقویت تمرکز، بهبود تعادل بدنی و تخلیه هیجانات در محیطی شاد و هدفمند کمک شایانی میکند.
۱. حوزهی مهارتهای کلامی و فن بیاندر این بخش، تمرکز ما بر «سخن گفتن در جمع» و «گوش دادن فعال» بود. از طریق بازیهای کلامی، قصهگوییهای تعاملی و شعرخوانیهای گروهی، کودکان تشویق شدند تا احساسات و مشاهدات خود را با جملات کامل بیان کنند. هدف، تقویت اعتمادبهنفس و غلبه بر خجالت در حضور دیگران است.
۲. حوزهی ریاضیات خلاق و تفکر منطقیآموزش مفاهیم ریاضی در این دوره بهصورت غیرمستقیم و بازیمحور انجام شد. فعالیتهایی مانند دستهبندی اشیاء، تشخیص الگوها (توالی رنگها و شکلها) و شمارش حین بازیهای گروهی، به کودکان کمک کرد تا ذهنی ساختارمند پیدا کنند و پایههای درک اعداد را بهشکل لذتبخش بیاموزند.
۳. حوزهی هنرهای تجسمی و مهارتهای ظریففعالیتهای هنری شامل نقاشی با مداد شمعی و رنگآمیزی با رنگ انگشتی بود. در این فعالیتها، علاوه بر آشنایی با ترکیب رنگها و خلاقیت بصری، هدف اصلی ما «تقویت عضلات کوچک دست» و «هماهنگی چشم و دست» بوده است. این تمرینها پیشزمینهای برای مهارتهای نوشتاری در آینده هستند.
۴. حوزهی بازیهای ریتمیک و حرکتیبازیهای ریتمیک بخش جداییناپذیر برنامه ماست. این فعالیتها شامل حرکت با موسیقی، هماهنگی ریتم با ضربآهنگ دست و پا و بازیهای گروهی است. این بخش به تقویت تمرکز، بهبود تعادل بدنی و تخلیه هیجانات در محیطی شاد و هدفمند کمک شایانی میکند.
۳۱
۲۰:۳۲
۳۲
۸:۳۲
۳۱
۸:۳۲