کاری کنیم که در جامعه ارزش های اسلامی ، ارزشهای مطلق به حساب آیند و همه ارزشهای دیگر ، در مقابل آنها کم رنگ باشد .با توجه به واکاوی های قبلی بنده به نقش نهادهایی همچون حوزه و آموزش و پرورش که متصدیان اصلی فرهنگ در یک کشورند تاکید دارم . در واقع این دو نهاد می توانند با تعامل و هماهنگی بایکدیگر در جهت هدایت معنوی جامعه گام بردارند . بنده بقای استقلال فرهنگی و علاج مشکلات کشور در این زمینه را با تأسی از آرمانهای حضرت امام خمینی (ره) و آن هم آمیختگی روشنفکران و تحصیل کردگان با دین و مذهب می دانم و برای دستیابی به چنین هدفی حوزه و آموزش و پرورش باید به صورت واحد و هماهنگ عمل کنند . وحدت آموزش و پرورش و حوزه یعنی وحدت در هدف . هدف باید حرکت به سمت ایجاد یک جامعه اسلامی پیشرفته و مستقل ، جامعه پیشاهنگ ، جامعه الگو و ملت شاهد باشد . البته دوگونه می شود کار کرد : یکی کار سلبی که مقابله و جلوگیری از توطئه است و دیگر کار ایجابی که همان کار فرهنگی صحیحی است ؛ و استفاده از مروج فرهنگی مسلط و دارای تبیین مناسب و با توجیه فکری مناسب می توان این مهم را رقم زد . البته نا گفتنی نماند ما در ایجاد مدارس وابسته به حوزه علمیه و عدم هماهنگی مناسب در جهت صدور مجوز ها دچار مشکل هستیم . در واقع مجوز از سوی شورای عالی آموزش و پرورش صادر می شود و بعد از صدور اداره نوسازی برای بازدید از مکان موسس دیدن می کند . آیا به نظر شما این کار صحیح است ؟؟؟صدور مجوز قبل از در نظر گرفتن استانداردها !!!مهندسی فرهنگی و افق دیدمنظور از مهندسی فرهنگی این است که مشخص کنیم فرهنگ ملی و عمومی که در درون انسانها و جامعه به وجود می آید ، چگونه باید باشد و چه اشکالات و نواقصی دارد . مهندسی فرهنگی باید اینها را تصویر کند و بعد مثل دستی محافظ هوای فرهنگ را داشته باشد . البته کنترل فرهنگ به طور کامل نباید باشد ؛ چرا که رشد فرهنگی با آزادی و ابتکار همراه است . منتها هوای فرهنگ را باید داشت .ارادتمند سید علیرضا صالحیآیت الله حائری شیرازی رحمت الله علیهسیخ در چشم امریکامیبینید روزی چند نفر در کشورهای همسایه ما کشته میشوند و ما چه امینیتی داریم؟
کشورهایی که از گل نازکتر به امریکا نگفتند اما امروز امریکا آنها را بدبخت کرده. عراقیها هرچه میکِشند از وقتی است که صدام از امریکا تعریف کرد و بعد از صدام این مصیبتها به سرشان آمد.
افغانستان چه بد خدمتی به امریکا کرده که الآن دچار این اختلافات و مصیبتها است؟ پاکستان همه گونه خدمت به ایشان کرده اما وضعیت امنیتش این است.
اما شما مردم ایران، لانۀ_جاسوسی را گرفتید و چشمان اعضای سفارتخانهشان را بستید و 444 روز نگه داشتید و بازجوییشان کردید. کاغذهای خرد شدۀ کاغذ خردکن را که اسرارشان بود کنار هم گذاشتید و دهها جلد کتاب کردید و این کتابها را به زبانهای مختلف منتشر نمودید و با این کار سیخ در چشم آمریکا کردید.
آیا فکر میکنید خودتان توانستید امنیتتان را حفظ کنید؟ آیا این عرضۀ خودتان بود؟ هرگز.
این بال امام زمان بود. شما زیر بال او هستید. شما زیر بال مادرتان هستید.
کمیته شورای عالی علوم و معارف اسلامیزمان و مکان : پنجشنبه ۲۷تیرماه ۹۸ از ساعت ۱۳.۳۰ تا ۱۶.۳۰ واقع در میدان بهارستان خیابان صفی علیشاه موسسه فرهنگی پیام غدیر حاضران آقایان : حجج اسلام : نجفی ، مجیدی و عباسیانآقایان : خادمیان ، علی و حمید سعیدی نژاد ، فاضل ، صالحی و مقدادیخلاصه مذاکرات:در این نشست مروری بر فعالیت ها و جلسات سال گذشته و همچنین اشاره به نقاط ضعف و قوت و شناسایی افراد شاخص و برنامه ریزی و نظارتی بهتر و هدفمند ، در امور اجرایی برای سال تحصیلی جدید ، مورد بحث و گفتگو قرار گرفت . و در این کارگروه به خرید خدمات آموزشی در جهت برنامه های اصلاحی اشاره گردید. و قرار بر این شد در جلسه ای با حضور جناب آقای نوید در شورای عالی آموزش و پرورش به این مباحث پرداخته شود.
ناکارآمدی و ضعف عملکرد در یک نهاد نه تنها آن سازمان را متضرر میکند، بلکه گاه دامنه خسارات مادی ومعنوی وارده ، به طیف گستردهای آسیب میرساند. این در حالی است که هدف از تاسیس یک رشته تحصیلی چون علوم و معارف اسلامی تعالی معنوی و اخلاقی جامعه است پس ضرر با ذات وماهیت این غایت در تناقض میباشد آنچه باعث تزلزل در مسیر رشد و توسعه این رشته میشود سوءمدیریت از جانب افرادی است که به علوم انسانی نگاهی کاسبکارانه وبازاری دارند وبیشتر از هر چیز به فکر تامین سود و منفعت خود هستند. از سوی دیگر عدم وجود وجاهت قانونی عاملی است که مانع از تعریف بودجه برای تأمین مالی این رشته میگردد به عبارت دیگر اگر علوم و معارف اسلامی چون سایر رشته های نظری بودجه قانونی از دولت دریافت میکرد، نیاز نبود برای برطرف کردن هزینه های خود در مدارس غیردولتی ارائه شود؛ یا اینکه از خیرین کمک مالی مطالبه شود.دیوار خرابی را در نظر بگیرید، مادامی که آن دیوار تعمیر اساسی نشود رنگ و تزیین آن کاری بس بیهوده است معارف اسلامی هم مثابه همین دیوار نیاز به رسیدگی دارد که فقط از طرف متصدیان این رشته آراسته میشود. اما عمق وجودش بسیار کهنه وآسیب پذیر است .
آدم های شاد با داشتن چه عادتهای مشترکی، به موفقیت میرسند؟جان لنون در کودکی، تعریف منحصربهفردی از شادی داشت:"وقتی پنج سال داشتم، مادرم به من میگفت شادی کلید زندگی است. وقتی وارد مدرسه شدم، از من پرسیدند دوست داری در آینده چهکاره شوی؟ من در پاسخ گفتم: خوشحال. گفتند متوجه سوال نشدهای. من هم به آنها گفتم: اما شما معنی زندگی را نفهمیدهاید. "براساس تئوری مارتین سلیگمن، پدر روانشناسی مثبتگرا، 60 درصد از میزان شاد بودن ما به ژنها و محیط زندگیمان بستگی دارد و 40 درصد دست خودمان است. این پدر روانشناسی مثبتگرا، در یک سخنرانی تد (TED)، رضایت و شادی را اینگونه تعریف کرد:"رضایت و شادی وقتی به دست میآید که بهترین تواناییهای خود را بشناسید و از آنها برای پیشرفت خودتان استفاده کنید.روانشناسان و محققان زیادی همانند سلیگمن، دربارهی «هنر شاد بودن» تحقیق کردهاند. جالب است بدانید، شادترین آدمهای دنیا عادتهایی دارند که در اینجا به آنها اشاره می شود.️از تمام لحظات زندگیشان لذت میبرندتوجه به زیباییهای زندگی که در اطرافمان هستند، شادیآور است. پس به سادگی از کنار گلها نگذرید و آنها را بو کنید. شادترین آدمهای روی کره زمین روی چیزهایی تمرکز میکنند که تحت کنترلشان است، مثلا شاد بودن در لحظه را در میابند، حتی اگر حالشان خوب نباشد.️ذهنیت رشد دارندکسی که ذهنیت رشد را در خود بوجود آورده است، عاشق چالش است. شکست دلیلی بر بیعقلی یا بیارزشی او نیست، بلکه انگیزهای برای رشد تواناییهایش به حساب میآید. کسانی که ذهنیت رشد دارند، رابطهی شادتری را تجربه میکنند، موفقتر هستند و در چالشها نیز پشتکار بیشتری از خود نشان میدهند.️با آدمهای شادی همانند خودشان ارتباط دارندباید این حقیقت را بپذیریم، شخصیت کسانی که با آنها ارتباط داریم روی افکار، احساسات و مسیر زندگی ما تاثیر میگذارد. پس اگر میخواهید زندگی شادتری داشته باشید، آدمهای منفی را از زندگیتان کنار بگذارید و با افراد شاد همانند خودتان معاشرت کنید.️رویاپردازی میکننداگر برای آینده رویایی نداشته باشید، در گذشته باقی خواهید ماند. هر رویایی در سرتان باشد، سفر به دور دنیا، راهاندازی کسبوکاری پرسود، یادگیری زبانی جدید، هنگام سختیها و مشکلات باعث میشود خوشبین باقی بمانید.️بسیار صبور هستندشادترین آدمهای دنیا به این باور رسیدهاند که صبر نتیجهی شیرینی دارد و تا رسیدن به اهدافشان، دست از تلاش برنمیدارند، تفاوتی ندارد این هدف، ارتقاء شغلی باشد یا ازدواج یا یادگیری مهارتی جدید.️ساعاتی از روز را به خودشان اختصاص میدهنداینکه به هر چیزی و هر کسی «بله» بگوییم، از دستیابی به اهدافمان باز خواهیم ماند. کمک کردن به دیگران ارزشمند است، اما اگر باعث بیتوجهی به استراحت و پیشرفت خودتان شود، در طی زمان از دست میروید و دیگر چیزی برای عرضه به دیگران نخواهید داشت.️آنها برای کسب تجربه نیز هزینه میکنندشادترین آدمهای دنیا تمایل دارند به جای خریدن جدیدترین مدل تلویزیون که نیاز زیادی به آن ندارند، چمدانشان را بردارند و به جاهای ناشناخته سفر کنند و تجربیات ارزشمند به دست آورند.️بیشتر از اینکه بگیرند، میبخشندشادترین آدمهای دنیا همواره به دنبال کمک به دیگران هستند. شاید از نظر شما عجیب باشد، اما آنها به این باور رسیدهاند که برای شاد کردن خودشان لازم است به دیگران کمک کنند.️آنها از سختیها هراسی ندارندشادترین آدمهای دنیا میدانند چطور بعد از هر شکست، دوباره از جا بلند شوند و تلاش کنند. انعطافپذیری در برابر سختیها و چالشهای زندگی از افراد شاد محافظت میکند که رویارویی با آنها اجتناب ناپذیر است.️هرگز دست از یادگیری نمیکشنداستیون هاکینگ تا آخرین روزهای عمر خود، دست از تلاش نکشید. او میگوید:بزرگترین دشمن دانایی، نادانی نیست، بلکه توهم دانا بودن است. شادترین آدمهای دنیا، همانند استیون هاکینگ، یک خصوصیت مشترک دارند، آنها تمام عمرشان در حال یادگیری هستند. هر روز کتابهای جدید میخوانند، با فرهنگهای جدید آشنا میشوند و زبانهای جدید یاد میگیرند. برای افراد شاد، عادت به یادگیری یک فرآیند دائمی است، زیرا بدون آن زندگی مفهومی ندارد.
حضرت موسی بن جعفر علیه السلام مشهور به امام موسی کاظم علیه السلام امام هفتم شیعیان در بیستم ماه ذی الحجه سال ۱۲۸ هجری قمری، در قریه ابواء (میان مکه و مدینه) دیده به دنیای ما گشود. پدر بزرگوارشان امام جعفر صادق (ع)، امام ششم شیعیان و مادر مهربان مکرمهاشان، حمیده بربریه یا حمیده پاک بوده هست.
از خود گذشتگی راز بزرگ پیروزی در همه ی میدان هاست و انسان های از خود گذشته ، فداکارند و آنها هستند که ملتهای خود را به اوج شکوه و عظمت می رسانند . (شهید حسین الله داد)