PS_Volume 10_Issue 35_Page 121-156.pdf
۶۰۱.۵۶ کیلوبایت
نفوذ فکری و فرهنگی و چالشهای امنیتی پیش رو با تأکید بر مصرف رسانه ای نوین در کشور
حمزه علی پور
36 صفحه
https://t.me/mediaandcommunicationfa
حمزه علی پور
36 صفحه
https://t.me/mediaandcommunicationfa
۱BMSP_Volume 29_Issue 4_Pages 131-142.pdf
۵۳۶.۵۹ کیلوبایت
بررسی تطبیقی متن شعارهای تبلیغاتی فروشگاههای اینترنتی صنایع غذایی داخلی و خارجی با استفاده از تکنیک متنکاوی و خوشه بندی
صبا هدایتی فر، علیرضا عباسی گرجی
12 صفحه
https://t.me/mediaandcommunicationfa
صبا هدایتی فر، علیرضا عباسی گرجی
12 صفحه
https://t.me/mediaandcommunicationfa
۱
TinEye؛ ردیابی سریع تصاویر در وب، ابزار کلیدی فکتچک و حفاظت از حقوق نشرآیا تا به حال برای پیدا کردن منبع عکسی، نیاز داشته اید صدها صفحه را در اینترنت جستجو کنید؟ برای حل مشکل شما ابزاری وجود دارد و آن TinEye است. برای هر کسی که با تولید محتوا، خبرنگاری یا پژوهش بصری سروکار دارد، TinEye یک نقطه شروع سریع و مؤثر برای ردیابی منبع و ارزیابی اصالت تصاویر است. اما برای تصمیمگیری نهایی، ترکیب نتایج TinEye با دیگر ابزارها و روشهای بررسی ضروری است.
کاربردهای عملی در رسانه و پژوهششناسایی منبع تصویر و اولین انتشار برای تشخیص اینکه تصویر از کجا آغاز شده است.کشف بازنشرهای غیرمجاز و مدیریت حقوق نشر برای خبرنگاران و ناشران. فکتچکینگ محتوای بصری بویژه در مواقع بحران یا ادعاهای خبری که به تصاویر متکیاند. ردیابی تغییرات تصویری در طول زمان برای تحلیل استفاده و چارچوببندی مجدد تصاویر در رسانهها.این قابلیتها TinEye را برای سایتهای خبری، تیمهای فکتچک، پایاننامههای پژوهشی و کلاسهای دانشگاهی ابزار مفیدی میسازد. متن کامل این مطلب را میتوانید در سایت بخوانید[مطالعه کامل این مطلب در macss.ir]۱20120326164309-3039-577.pdf
۲۳۱.۲۸ کیلوبایت
#روزنام_نگار سایبر: #جامعه_اطلاعاتی و #آزادی_بیان
نویسنده: #علیرضا_دهقان_نیری
8 صفحه
#علوم_ارتباطات_اجتماعی#رسانه#فضای_سایبری#رسانههای_اجتماعی
https://t.me/mediaandcommunicationfa
نویسنده: #علیرضا_دهقان_نیری
8 صفحه
#علوم_ارتباطات_اجتماعی#رسانه#فضای_سایبری#رسانههای_اجتماعی
https://t.me/mediaandcommunicationfa
۱
جامعهشناسی نوین ارتباطات — خلاصه کاربردی کتاب «جامعهشناسی نوین ارتباطات: رسانهها در جهان امروز» نوشته دکتر باقر ساروخانی، مرجع فشردهای است که از رادیو و تلویزیون تا اینترنت و دهکده جهانی به تحلیل جامعهشناختی رسانهها میپردازد. ساختار سهبخشی کتاب شامل بررسی تاریخی رسانههای سنتی، تحلیل پیامدهای فضای دیجیتال و بحث فلسفی-اجتماعی درباره غایت ارتباطات و اعتماد رسانهای است. ویژگیها: زبان علمی اما قابلدسترس، بیش از ۲۰۰ مرجع، خلاصه فصلها و پرسشهای پایان برای استفاده آموزشی. مناسب برای دانشجویان، روزنامهنگاران و پژوهشگران؛ بهویژه برای کسانی که به پیوند نظری و بومیسازی مفاهیم ارتباطی علاقهمندند.
متن کامل این گزارش تحلیلی را میتوانید در سایت بخوانید [مطالعه گزارش کامل در macss.ir]
متن کامل این گزارش تحلیلی را میتوانید در سایت بخوانید [مطالعه گزارش کامل در macss.ir]۱MaC_13_You_Have_not_Disappeared_Digital_Mourning_Spaces_After_a.pdf
۳.۰۶ مگابایت
You Have not Disappeared: Digital Mourning Spaces After a #Social_Media Celebrity’s Self-Obituary
#Chuanlin_Ning
21 Pages
#Media_and_communications
https://t.me/communicationbooks
#Chuanlin_Ning
21 Pages
#Media_and_communications
https://t.me/communicationbooks
۱
معرفی یکی از بهترین دانشکدههای علوم ارتباطات جهان
دانشکده «آننبرگ» در دانشگاه کالیفرنیای جنوبی (USC) یکی از برترین مراکز آموزش و پژوهش در حوزه رسانه و ارتباطات در جهان است. این دانشکده با ارائه رشتههایی همچون ارتباطات راهبردی، روزنامهنگاری، رسانههای دیجیتال و مطالعات فرهنگی، هر ساله میزبان صدها دانشجو از سراسر دنیاست.
با برخورداری از اساتید برجسته، زیرساختهای پیشرفته و ارتباط مستمر با رسانههای بینالمللی، دانشکده آننبرگ نقش کلیدی در تربیت روزنامهنگاران، تحلیلگران رسانه و پژوهشگران ارتباطات ایفا میکند.
اگر به آینده ارتباطات جهانی میاندیشید، آننبرگ یکی از نامهای طلایی در این مسیر است.
برای مطالعه بیشتر در مورد این دانشکده برتر در حوزه علوم ارتباطات اجتماعی و روزنامهنگاری می توانید به لینک زیر مراجعه کنید: [مطالعه گزارش کامل در macss.ir]
دانشکده «آننبرگ» در دانشگاه کالیفرنیای جنوبی (USC) یکی از برترین مراکز آموزش و پژوهش در حوزه رسانه و ارتباطات در جهان است. این دانشکده با ارائه رشتههایی همچون ارتباطات راهبردی، روزنامهنگاری، رسانههای دیجیتال و مطالعات فرهنگی، هر ساله میزبان صدها دانشجو از سراسر دنیاست.
با برخورداری از اساتید برجسته، زیرساختهای پیشرفته و ارتباط مستمر با رسانههای بینالمللی، دانشکده آننبرگ نقش کلیدی در تربیت روزنامهنگاران، تحلیلگران رسانه و پژوهشگران ارتباطات ایفا میکند.
اگر به آینده ارتباطات جهانی میاندیشید، آننبرگ یکی از نامهای طلایی در این مسیر است.
برای مطالعه بیشتر در مورد این دانشکده برتر در حوزه علوم ارتباطات اجتماعی و روزنامهنگاری می توانید به لینک زیر مراجعه کنید:
[مطالعه گزارش کامل در macss.ir]۱
تحول در روابط عمومی با QR کدها؛ از ارتباط تعاملی تا هوشمندسازی تجربه مخاطب
امروز کدهای QR دیگر فقط یک ابزار ساده برای لینکدهی نیستند؛ آنها به پل ارتباطی میان دنیای واقعی و فضای مجازی تبدیل شدهاند.
روابط عمومیها در سراسر جهان با این فناوری ساده اما قدرتمند توانستهاند: شفافیت سازمانی و اعتمادسازی ایجاد کنند. در رویدادها تجربهای هوشمند و بدون کاغذ بسازند. از بازخورد مستقیم مخاطبان برای بهبود سیاستهای ارتباطی استفاده کنند. ارتباطات چندرسانهای (ویدئو، گزارش تعاملی، واقعیت افزوده و حتی چتباتهای هوش مصنوعی) را به دسترس فوری برسانند.
آینده روابط عمومی هوشمند، بدون شک در گرو ادغام QR با هوش مصنوعی، واقعیت افزوده و بلاکچین خواهد بود؛ مسیری که برندهای بزرگ جهانی آغاز کردهاند.
متن کامل این گزارش تحلیلی را میتوانید در سایت بخوانید [مطالعه گزارش کامل در macss.ir]
امروز کدهای QR دیگر فقط یک ابزار ساده برای لینکدهی نیستند؛ آنها به پل ارتباطی میان دنیای واقعی و فضای مجازی تبدیل شدهاند. روابط عمومیها در سراسر جهان با این فناوری ساده اما قدرتمند توانستهاند: شفافیت سازمانی و اعتمادسازی ایجاد کنند. در رویدادها تجربهای هوشمند و بدون کاغذ بسازند. از بازخورد مستقیم مخاطبان برای بهبود سیاستهای ارتباطی استفاده کنند. ارتباطات چندرسانهای (ویدئو، گزارش تعاملی، واقعیت افزوده و حتی چتباتهای هوش مصنوعی) را به دسترس فوری برسانند. آینده روابط عمومی هوشمند، بدون شک در گرو ادغام QR با هوش مصنوعی، واقعیت افزوده و بلاکچین خواهد بود؛ مسیری که برندهای بزرگ جهانی آغاز کردهاند. متن کامل این گزارش تحلیلی را میتوانید در سایت بخوانید [مطالعه گزارش کامل در macss.ir]۱
قطبنمای حقیقت در میدان مین اطلاعات: چگونه در عصر «فیکنیوزها» فریب نخوریم؟
*مقدمه: زندگی در عصر «اینفودمیک»
ما در دورانی زندگی میکنیم که تولید داده از توان پردازش مغز انسان پیشی گرفته است. سازمان بهداشت جهانی (WHO) در سالهای اخیر از واژه «اینفودمیک» (Infodemic) یا همهگیری اطلاعاتی برای توصیف این وضعیت استفاده کرد؛ فضایی که در آن اخبار راست و دروغ چنان در هم تنیده شدهاند که تشخیص واقعیت به یک چالش فرساینده تبدیل شده است. در چنین اتمسفری، «سواد رسانهای» دیگر یک مهارت لوکس و دانشگاهی نیست، بلکه استراتژی بقا در قرن $21$ است. اما چگونه میتوانیم در این بمباران اطلاعاتی، قطبنمای حقیقت را تنظیم کنیم؟
۱. کالبدشکافی اخبار جعلی (Fake News): چرا دروغها جذابترند؟
اخبار جعلی تصادفی وایرال نمیشوند؛ آنها دقیقاً برای دستکاری احساسات ما مهندسی شدهاند. تحقیقات دانشگاه MIT در حوزه شبکههای اجتماعی نشان میدهد که احتمال بازنشر اخبار جعلی توسط کاربران انسان (نه رباتها) $70\%$ بیشتر از اخبار واقعی است. دلیل آن ریشه در روانشناسی تکاملی دارد: اخبار جعلی معمولاً روی احساساتی نظیر ترس، خشم یا شگفتی دست میگذارند و توجه مغز (آمیگدال) را بلافاصله جلب میکنند.
علاوه بر این، الگوریتمهای شبکههای اجتماعی پدیدهای به نام «اتاق پژواک» (Echo Chamber) را ایجاد میکنند. این الگوریتمها محتوایی را به ما نشان میدهند که با باورهای قبلی ما همسو باشد (تایید سوگیری یا Confirmation Bias)، در نتیجه ما مدام در معرض اطلاعاتی قرار میگیریم که تعصبات ما را تایید کرده و دروغها را در ذهنمان به واقعیت تبدیل میکنند.
۲. سواد رسانهای: واکسن شناختی در برابر اخبار جعلی
سواد رسانهای (Media Literacy) در تعریف یونسکو، توانایی دسترسی، تحلیل، ارزیابی و خلق پیامهای رسانهای است. در مواجهه با یک خبر، یک مخاطب دارای سواد رسانهای منفعل نیست، بلکه سوالات انتقادی زیر را از خود میپرسد:
*چه کسی این پیام را تولید کرده است؟ (بررسی منبع و اعتبار نویسنده)
*با چه هدفی تولید شده است؟ (آیا هدف اطلاعرسانی است یا تهییج، تخریب و درآمدزایی کلیکی؟)
*چه تکنیکهایی برای جلب توجه من استفاده شده است؟ (استفاده از تیترهای زرد، تصاویر تقطیع شده یا موسیقی دلهرهآور)
*چه صداها و دیدگاههایی از این گزارش حذف شدهاند؟
۳. ابزارها و تکنیکهای کاربردی برای راستیآزمایی (Fact-Checking)
برای پیدا کردن حقیقت، نیازی نیست یک کارآگاه سایبری باشید. رعایت چند تکنیک ساده میتواند شما را از تله فیکنیوزها نجات دهد:
*مکث استراتژیک: مهمترین گام، «توقف» پیش از بازنشر است. احساسات شدید، زنگ خطری برای احتمال جعلی بودن خبر هستند.
*مثلثسازی منابع (Triangulation): اگر خبری واقعیت داشته باشد، قطعاً بیش از یک منبع مستقل و معتبر به آن پرداخته است. خبر را در خبرگزاریهای رسمی جستجو کنید.
*جستجوی معکوس تصاویر (Reverse Image Search): بسیاری از اخبار جعلی با تصاویر آرشیوی و بیربط ساخته میشوند. با استفاده از ابزارهایی مانند Google Images یا TinEye بررسی کنید تصویر اولین بار کجا و در چه زمینهای منتشر شده است.
*بررسی تاریخ و لحن: اخبار جعلی غالباً فاقد تاریخ دقیق هستند و از کلماتی با بار عاطفی شدید، حروف بزرگ و علامت تعجبهای متعدد (!!!) استفاده میکنند.
نتیجهگیری
در عصر اقتصاد توجه (Attention Economy)، کلیکها و نگاههای ما ارزشمندترین کالا هستند. اخبار جعلی برای دزدیدن این کالا طراحی شدهاند. مجهز شدن به سواد رسانهای به معنای بدبینی مطلق به همه چیز نیست؛ بلکه به معنای تجهیز ذهن به یک فیلتر انتقادی است. در مدیریت استراتژیک ارتباطات، شهرت و اعتبار بر پایه حقیقت بنا میشود. با پرورش تفکر انتقادی و تسلط بر راستیآزمایی، نه تنها از خود در برابر دستکاری ذهنی محافظت میکنیم، بلکه به پاکسازی اکوسیستم اطلاعاتی جامعه نیز کمک خواهیم کرد.
*
منابع و ارجاعات:
1. Vosoughi, S., Roy, D., & Aral, S. (2018). The spread of true and false news online*. Science.2. Wardle, C., & Derakhshan, H. (2017). Information Disorder: Toward an interdisciplinary framework for research and policy making. Council of Europe.3. UNESCO. (2021). Media and Information Literate Citizens: Think Critically, Click Wisely.
https://macss.ir/n-11/
*مقدمه: زندگی در عصر «اینفودمیک»
ما در دورانی زندگی میکنیم که تولید داده از توان پردازش مغز انسان پیشی گرفته است. سازمان بهداشت جهانی (WHO) در سالهای اخیر از واژه «اینفودمیک» (Infodemic) یا همهگیری اطلاعاتی برای توصیف این وضعیت استفاده کرد؛ فضایی که در آن اخبار راست و دروغ چنان در هم تنیده شدهاند که تشخیص واقعیت به یک چالش فرساینده تبدیل شده است. در چنین اتمسفری، «سواد رسانهای» دیگر یک مهارت لوکس و دانشگاهی نیست، بلکه استراتژی بقا در قرن $21$ است. اما چگونه میتوانیم در این بمباران اطلاعاتی، قطبنمای حقیقت را تنظیم کنیم؟
۱. کالبدشکافی اخبار جعلی (Fake News): چرا دروغها جذابترند؟
اخبار جعلی تصادفی وایرال نمیشوند؛ آنها دقیقاً برای دستکاری احساسات ما مهندسی شدهاند. تحقیقات دانشگاه MIT در حوزه شبکههای اجتماعی نشان میدهد که احتمال بازنشر اخبار جعلی توسط کاربران انسان (نه رباتها) $70\%$ بیشتر از اخبار واقعی است. دلیل آن ریشه در روانشناسی تکاملی دارد: اخبار جعلی معمولاً روی احساساتی نظیر ترس، خشم یا شگفتی دست میگذارند و توجه مغز (آمیگدال) را بلافاصله جلب میکنند.
علاوه بر این، الگوریتمهای شبکههای اجتماعی پدیدهای به نام «اتاق پژواک» (Echo Chamber) را ایجاد میکنند. این الگوریتمها محتوایی را به ما نشان میدهند که با باورهای قبلی ما همسو باشد (تایید سوگیری یا Confirmation Bias)، در نتیجه ما مدام در معرض اطلاعاتی قرار میگیریم که تعصبات ما را تایید کرده و دروغها را در ذهنمان به واقعیت تبدیل میکنند.
۲. سواد رسانهای: واکسن شناختی در برابر اخبار جعلی
سواد رسانهای (Media Literacy) در تعریف یونسکو، توانایی دسترسی، تحلیل، ارزیابی و خلق پیامهای رسانهای است. در مواجهه با یک خبر، یک مخاطب دارای سواد رسانهای منفعل نیست، بلکه سوالات انتقادی زیر را از خود میپرسد:
*چه کسی این پیام را تولید کرده است؟ (بررسی منبع و اعتبار نویسنده)
*با چه هدفی تولید شده است؟ (آیا هدف اطلاعرسانی است یا تهییج، تخریب و درآمدزایی کلیکی؟)
*چه تکنیکهایی برای جلب توجه من استفاده شده است؟ (استفاده از تیترهای زرد، تصاویر تقطیع شده یا موسیقی دلهرهآور)
*چه صداها و دیدگاههایی از این گزارش حذف شدهاند؟
۳. ابزارها و تکنیکهای کاربردی برای راستیآزمایی (Fact-Checking)
برای پیدا کردن حقیقت، نیازی نیست یک کارآگاه سایبری باشید. رعایت چند تکنیک ساده میتواند شما را از تله فیکنیوزها نجات دهد:
*مکث استراتژیک: مهمترین گام، «توقف» پیش از بازنشر است. احساسات شدید، زنگ خطری برای احتمال جعلی بودن خبر هستند.
*مثلثسازی منابع (Triangulation): اگر خبری واقعیت داشته باشد، قطعاً بیش از یک منبع مستقل و معتبر به آن پرداخته است. خبر را در خبرگزاریهای رسمی جستجو کنید.
*جستجوی معکوس تصاویر (Reverse Image Search): بسیاری از اخبار جعلی با تصاویر آرشیوی و بیربط ساخته میشوند. با استفاده از ابزارهایی مانند Google Images یا TinEye بررسی کنید تصویر اولین بار کجا و در چه زمینهای منتشر شده است.
*بررسی تاریخ و لحن: اخبار جعلی غالباً فاقد تاریخ دقیق هستند و از کلماتی با بار عاطفی شدید، حروف بزرگ و علامت تعجبهای متعدد (!!!) استفاده میکنند.
نتیجهگیری
در عصر اقتصاد توجه (Attention Economy)، کلیکها و نگاههای ما ارزشمندترین کالا هستند. اخبار جعلی برای دزدیدن این کالا طراحی شدهاند. مجهز شدن به سواد رسانهای به معنای بدبینی مطلق به همه چیز نیست؛ بلکه به معنای تجهیز ذهن به یک فیلتر انتقادی است. در مدیریت استراتژیک ارتباطات، شهرت و اعتبار بر پایه حقیقت بنا میشود. با پرورش تفکر انتقادی و تسلط بر راستیآزمایی، نه تنها از خود در برابر دستکاری ذهنی محافظت میکنیم، بلکه به پاکسازی اکوسیستم اطلاعاتی جامعه نیز کمک خواهیم کرد.
*
منابع و ارجاعات:
1. Vosoughi, S., Roy, D., & Aral, S. (2018). The spread of true and false news online*. Science.2. Wardle, C., & Derakhshan, H. (2017). Information Disorder: Toward an interdisciplinary framework for research and policy making. Council of Europe.3. UNESCO. (2021). Media and Information Literate Citizens: Think Critically, Click Wisely.
https://macss.ir/n-11/
۱