سه دهه از توهمات نتانیاهو
ایران در آستانه ساخت سلاح هستهای؟
سیانان مجموعهای از ویدئوها منتشر کرده که نشان میدهد نتانیاهو از سال ۱۹۹۶ تاکنون بارها ادعا کرده است ایران در آستانه ساخت سلاح هستهای قرار دارد.

بازی تکراری «چند ماه تا بمب»؛ از تیتر ۴۰ سال پیش معاریو تا امروز توسط صهیونیست ها و غربی ها تکرار شده است
تصویر صفحه اول روزنامه صهیونیستی «معاریو» در سال ۱۳۶۳ (۱۹۸۴) با تیتر «ایران در مراحل نهایی ساخت بمب اتم»
این سند تاریخی نشان میدهد دهههاست رسانههای غربی و عبری با تکرار عبارت «چند ماه تا بمب»، سناریوی تکراری وحشتآفرینی را برای باجگیری سیاسی و فریب افکار عمومی اجرا میکنند.
پرسش اینجاست: هدف واقعی، ترس از بمب است یا
از ایران قدرتمندی که در همین سالها به فناوری موشکی، نانو، سلولهای بنیادی، پزشکی و دانش بنیان ها دست یافته است؟
ایران در آستانه ساخت سلاح هستهای؟
سیانان مجموعهای از ویدئوها منتشر کرده که نشان میدهد نتانیاهو از سال ۱۹۹۶ تاکنون بارها ادعا کرده است ایران در آستانه ساخت سلاح هستهای قرار دارد.
این سند تاریخی نشان میدهد دهههاست رسانههای غربی و عبری با تکرار عبارت «چند ماه تا بمب»، سناریوی تکراری وحشتآفرینی را برای باجگیری سیاسی و فریب افکار عمومی اجرا میکنند.
پرسش اینجاست: هدف واقعی، ترس از بمب است یا
از ایران قدرتمندی که در همین سالها به فناوری موشکی، نانو، سلولهای بنیادی، پزشکی و دانش بنیان ها دست یافته است؟
۳۵۶
۱۱:۰۰
سلاموقت عزیزان به خیران شاءالله فردا یکشنبهبا برنامه فرزندان پسر
و دوشنبه با برنامه دختراندر خدمت هستیم پذیرش فرزندان حدود ۷ تا ۷.۱۵ صبح و اتمام برنامه حدود ساعت ۱۵.۳۰ تا ۱۵.۴۵ است
لطفا لباس شنا، قلم و کاغذو قمقمه به همراه بیاورند
و دوشنبه با برنامه دختراندر خدمت هستیم پذیرش فرزندان حدود ۷ تا ۷.۱۵ صبح و اتمام برنامه حدود ساعت ۱۵.۳۰ تا ۱۵.۴۵ است
لطفا لباس شنا، قلم و کاغذو قمقمه به همراه بیاورند
۲۴۷
۱۲:۴۵
بازارسال شده از کانون کارآفرینی و نوآوری دانشگاه صنعتی مالک اشتر
#نبض_بازار۴ (قسمت چهارم)
زمان: دوشنبه ۱۹ مرداد ماه ساعت۱۳_15
۹
۱۷:۳۷
طرح جابر چیست و از کجا شروع شد؟
طرح جابربن حیان، یک کار علمی عملی است که دانشآموزان را به انجام تحقیق و کار عملی ترغیب میکند تا از سنین پایین با مفاهیم روش تحقیق آشنا شوند. هدف اجرای این طرح، فراتر از انجام یک تکلیف صرف است؛ این برنامه با هدف نهادینه کردن تحقیق و پژوهش در بین دانشآموزان، تقویت حس کنجکاوی و اشتیاق به نوآوری، و پرورش تفکر خلاق و حل مسئله اجرا میشود.
همچنین، این طرح به طور مستقیم با راهکار ۱۵ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش همسو است و به دنبال تربیت دانشآموزانی است که بتوانند برای مشکلات زندگی خود راهحلهای مناسبی پیدا کنند و مطابق با روش علمی، به پاسخ دست یابند. این رویکرد، جشنواره جابر را به عنوان یک مسیر آکادمیک آغازین تثبیت میکند که به طور مستقیم به طرحهای پژوهشی پیشرفتهتر مانند جشنواره خوارزمی در دورههای بالاتر متصل میشود. بنابراین، شرکت در این طرح، صرفا یک فعالیت درسی مقطعی نیست، بلکه یک سرمایهگذاری بلندمدت در توانمندیهای پژوهشی آینده دانشآموز محسوب میشود.
اهداف اصلی طرح جابر: چرا دانشآموزان باید شرکت کنند؟مهمترین هدف اجرای طرح جابربن حیان، توسعه شایستگیهای سهگانه (دانش، مهارت و نگرش) در دانشآموزان است. برخی از اهداف کلیدی این جشنواره شامل موارد زیر است:
پرورش تفکر خلاق: دانشآموزان را ترغیب میکند تا ایدههای مختلفی ارائه دهند و به ساخت دستسازههای جدید بپردازند.تقویت مهارتهای زندگی: دانشآموزان یاد میگیرند که چگونه فرضیهسازی کنند، آن را آزمایش نمایند و از طریق روش علمی به حل مسئله برسند. این فرایند در زندگی واقعی نیز برای حل مسائل اجتماعی و عاطفی کاربرد دارد.افزایش اعتماد به نفس و کار گروهی: دانشآموزان پروژههای خود را ارائه میکنند تا اعتماد به نفس داشته باشند و برای اجرای طرحهای بعدی تشویق شوند. این فعالیتها اغلب بهصورت گروهی انجام میشود تا روحیه همکاری تقویت گردد.سطوح برگزاری جشنواره جابربن حیان: از مدرسه تا کشور
جشنواره جابربن حیان در سه سطح اصلی برگزار میشود که در نهایت برگزیدگان به سطح کشوری راه مییابند:
سطح مدرسه: اولین مرحله داوری است و معمولا طرحها در یک نمایشگاه درون مدرسهای به نمایش گذاشته میشوند.سطح منطقه/شهرستان: طرحهای برگزیده مدرسه به این مرحله راه مییابند.سطح استانی: بهترین آثار منطقهای برای داوری نهایی و صعود به مرحله کشوری، به نمایشگاه استانی فرستاده میشوند.دانشآموزان باید توجه داشته باشند که طرحهای «نمایش علمی» و «طبقهبندی» معمولا در سطح منطقه به اتمام میرسد، در حالی که پروژههای «طراحی و ساخت» و «آزمایش» قابلیت راهیابی به مرحله استانی را دارند.
طرح جابربن حیان، یک کار علمی عملی است که دانشآموزان را به انجام تحقیق و کار عملی ترغیب میکند تا از سنین پایین با مفاهیم روش تحقیق آشنا شوند. هدف اجرای این طرح، فراتر از انجام یک تکلیف صرف است؛ این برنامه با هدف نهادینه کردن تحقیق و پژوهش در بین دانشآموزان، تقویت حس کنجکاوی و اشتیاق به نوآوری، و پرورش تفکر خلاق و حل مسئله اجرا میشود.
همچنین، این طرح به طور مستقیم با راهکار ۱۵ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش همسو است و به دنبال تربیت دانشآموزانی است که بتوانند برای مشکلات زندگی خود راهحلهای مناسبی پیدا کنند و مطابق با روش علمی، به پاسخ دست یابند. این رویکرد، جشنواره جابر را به عنوان یک مسیر آکادمیک آغازین تثبیت میکند که به طور مستقیم به طرحهای پژوهشی پیشرفتهتر مانند جشنواره خوارزمی در دورههای بالاتر متصل میشود. بنابراین، شرکت در این طرح، صرفا یک فعالیت درسی مقطعی نیست، بلکه یک سرمایهگذاری بلندمدت در توانمندیهای پژوهشی آینده دانشآموز محسوب میشود.
اهداف اصلی طرح جابر: چرا دانشآموزان باید شرکت کنند؟مهمترین هدف اجرای طرح جابربن حیان، توسعه شایستگیهای سهگانه (دانش، مهارت و نگرش) در دانشآموزان است. برخی از اهداف کلیدی این جشنواره شامل موارد زیر است:
پرورش تفکر خلاق: دانشآموزان را ترغیب میکند تا ایدههای مختلفی ارائه دهند و به ساخت دستسازههای جدید بپردازند.تقویت مهارتهای زندگی: دانشآموزان یاد میگیرند که چگونه فرضیهسازی کنند، آن را آزمایش نمایند و از طریق روش علمی به حل مسئله برسند. این فرایند در زندگی واقعی نیز برای حل مسائل اجتماعی و عاطفی کاربرد دارد.افزایش اعتماد به نفس و کار گروهی: دانشآموزان پروژههای خود را ارائه میکنند تا اعتماد به نفس داشته باشند و برای اجرای طرحهای بعدی تشویق شوند. این فعالیتها اغلب بهصورت گروهی انجام میشود تا روحیه همکاری تقویت گردد.سطوح برگزاری جشنواره جابربن حیان: از مدرسه تا کشور
جشنواره جابربن حیان در سه سطح اصلی برگزار میشود که در نهایت برگزیدگان به سطح کشوری راه مییابند:
سطح مدرسه: اولین مرحله داوری است و معمولا طرحها در یک نمایشگاه درون مدرسهای به نمایش گذاشته میشوند.سطح منطقه/شهرستان: طرحهای برگزیده مدرسه به این مرحله راه مییابند.سطح استانی: بهترین آثار منطقهای برای داوری نهایی و صعود به مرحله کشوری، به نمایشگاه استانی فرستاده میشوند.دانشآموزان باید توجه داشته باشند که طرحهای «نمایش علمی» و «طبقهبندی» معمولا در سطح منطقه به اتمام میرسد، در حالی که پروژههای «طراحی و ساخت» و «آزمایش» قابلیت راهیابی به مرحله استانی را دارند.
۱۷۵
۱۷:۱۸
جشنواره نوجوان خوارزمی
این جشنواره یکی از معتبرترین برنامههای ملی وزارت آموزش و پرورش است که با هدف شناسایی، پرورش و نمایش توانمندیهای علمی، پژوهشی، مهارتی، فنی، هنری و کارآفرینانه دانشآموزان برگزار میشود.
دستورالعمل جشنواره نوجوان خوارزمی دوسال پیشhttps://madresebasirat.ir/wp-content/uploads/2025/07/b6d53991-9c9a-4bf9-87ef-68bd56140f57.pdf
دستورالعمل جشنواره پارسالhttps://solalehschool.ir/blog/927زمانبندی جشنواره خوارزمی امسالثبتنام مدرسه: آبان و آذرداوری مدرسه: دیمرحله منطقه: بهمنمرحله استان: اسفندمرحله کشوری: اردیبهشت و خرداد سال بعد
این جشنواره یکی از معتبرترین برنامههای ملی وزارت آموزش و پرورش است که با هدف شناسایی، پرورش و نمایش توانمندیهای علمی، پژوهشی، مهارتی، فنی، هنری و کارآفرینانه دانشآموزان برگزار میشود.
دستورالعمل جشنواره نوجوان خوارزمی دوسال پیشhttps://madresebasirat.ir/wp-content/uploads/2025/07/b6d53991-9c9a-4bf9-87ef-68bd56140f57.pdf
دستورالعمل جشنواره پارسالhttps://solalehschool.ir/blog/927زمانبندی جشنواره خوارزمی امسالثبتنام مدرسه: آبان و آذرداوری مدرسه: دیمرحله منطقه: بهمنمرحله استان: اسفندمرحله کشوری: اردیبهشت و خرداد سال بعد
۱۵۳
۱۷:۱۸
باسمه تعالیبا سلام و سپاس از حسن توجه شمالطفا به موارد زیر توجه کنید:

۱. برنامه بعدی حضوری و گردشی فرزندان یاران ولایت پردیس تهران، یکشنبه و دوشنبه اول و دوم شهریور است
و برنامه شاد و جشن تکلیف هم برای ولادت پیامبر اکرم (ص) برنامه ریزی شده استبازه سن تکلیف پسران۱۰ شهریور ۱۳۹۰ تا ۱۰ شهریور ۱۳۹۱و بازه سن تکلیف دختران۶ تیر ۱۳۹۶ تا ۶ تیر ۱۳۹۷ استو البته همه فرزندان عزیز در آن مراسم دعوت هستندو فرزندان تازه تکلیف ثبت نام می کنند

۲. آمادگی برای جشنواره های علمی، فرهنگی و هنری
به زودی جشنواره های مختلف دانش آموزی مدارس شروع می شود و ما دوست داریم برای جشنواره های جابربن حیان، نوجوان خوارزمی و جشنواره فرهنگی هنری؛ صاحب موفقیت شما باشیم.در اطلاعیه های کانال و مراسم جشن تکلیف در این خصوص بیشتر توضیح می دهیم

۳. ثبت نام دوره های مجازی والدین
شکر نعمت پس از شکل گرفتن برنامه های متنوع نوجوانان در تابستان امسال و نه کارگاه مجازی علمی هنری
با برنامه های مجازی بزرگسالان در فرصت محدود ثبت نام در دو قالب در خدمت شما هستیم:۳.۱. دوره های ویدئویی از پیش ضبط شده سامانهضد: اصول و شیوه های تعامل با نوجوانان پر چالش، ۲۵ ساعت، ۱۳۰ جلسه کوتاه
دین، خلاقیت، تربیت: اصول فعالیت های تربیتی برای نوجوانان، ۲ ساعت، ۶ جلسه کوتاهنظام تربیت توحیدی: با تمرکز بر تربیت جوان معاصر، ۶ ساعت، ۱۰ جلسه
مهاد: مهارت افزایی والدین، ۹ ساعت، ۴۲ جلسه کوتاهاصول کار تیمی: کار تیمی و برنامه ریزی، ۷ ساعت، ۲۶ جلسه کوتاه
نقش فعالان فرهنگی در تولید، سازندگی و اقتصاد مقاومتی: ۳ ساعت، ۱۱ جلسه کوتاهخودشناسی و خداشناسی با رویکرد فعالیت های فرهنگی: ۲ ساعت، ۶ جلسه کوتاه
۳.۲. دوره در قالب گروه های مجازی
ربان دوزی، شماره دوزینویسندگی
فن بیانگلدوزی و قلاب بافی
کیک و شیرینیتابلوهای دکوراتیو
نقاشی مدادرنگی*تولید پادکست
ثبت نام از طریق فرم های دستی در معاونت فرهنگی دانشگاه تا ۲۲ مردادماه است.

۴. مشاوره نقشه راه زندگی شغلی دانش آموزان ۱۰ سال به بالابرای این کار لازم است دانش آموزان در ۴ پرسش نامه (سه تا تستی و یکی تشریحی) شرکت کنند.هر چه دقیق تر باشد خروجی دقیق تری خواهیم داشت.دقت کنید که هر ۴ فرم را با یک نام وارد شویدفرم اولB2n.ir/Roshdmaفرم دومB2n.ir/Reghbatفرم سومB2n.ir/Hooshhaفرم چهارمB2n.ir/Shakhsبا حوصله و طی یکی دو هفتهپرسش نامه ها را کامل کنید و به ما اطلاع بدهید تا بررسی و تماس ها را انجام دهیم. هر کدام شاید کمتر از ۱۰ دقیقه وقت بگیرد
خیلی دوست داریم شما موفق بشوید و نقشه راه خوبی در نظر داشته باشید

۵. مشاوره فردیبرخی از خانواده های عزیز با مسائلی مواجه هستند. بعضی از فرزندان هم در رفتارها با چالش هایی مواجه هستند. سعی می کنیم مشاور مجرب دعوت کنیم یا به مراکز طرف قرارداد معرفی کنیم

۶. کتاب خوانی تعاملیاز اسفند تا حالا سه کتاب: خون دلی که لعل شد، انسان ۲۵۰ ساله و آشتی با خدا؛ به صورت کتابخوانی تعاملی جمع خوانی شد و نقطه نظرات جالبی توسط اعضا پیرامون صفحات انتخابی مطرح شد. برنامه های جالب بعدی و انس با کتاب در کانال پاتوق کتاب اطلاع رسانی می شودble.ir/pketab┈┄┅═
••
••
═┅┄┈ شناسه پیگیری ایتا و بله در هر کدام از موارد ۶ گانه ای که پیشنهاد دادیم@hoosh1000کانال اطلاع رسانی@mfemut@mut_ac_ir
و برنامه شاد و جشن تکلیف هم برای ولادت پیامبر اکرم (ص) برنامه ریزی شده استبازه سن تکلیف پسران۱۰ شهریور ۱۳۹۰ تا ۱۰ شهریور ۱۳۹۱و بازه سن تکلیف دختران۶ تیر ۱۳۹۶ تا ۶ تیر ۱۳۹۷ استو البته همه فرزندان عزیز در آن مراسم دعوت هستندو فرزندان تازه تکلیف ثبت نام می کنند
به زودی جشنواره های مختلف دانش آموزی مدارس شروع می شود و ما دوست داریم برای جشنواره های جابربن حیان، نوجوان خوارزمی و جشنواره فرهنگی هنری؛ صاحب موفقیت شما باشیم.در اطلاعیه های کانال و مراسم جشن تکلیف در این خصوص بیشتر توضیح می دهیم
شکر نعمت پس از شکل گرفتن برنامه های متنوع نوجوانان در تابستان امسال و نه کارگاه مجازی علمی هنری
با برنامه های مجازی بزرگسالان در فرصت محدود ثبت نام در دو قالب در خدمت شما هستیم:۳.۱. دوره های ویدئویی از پیش ضبط شده سامانهضد: اصول و شیوه های تعامل با نوجوانان پر چالش، ۲۵ ساعت، ۱۳۰ جلسه کوتاه
دین، خلاقیت، تربیت: اصول فعالیت های تربیتی برای نوجوانان، ۲ ساعت، ۶ جلسه کوتاهنظام تربیت توحیدی: با تمرکز بر تربیت جوان معاصر، ۶ ساعت، ۱۰ جلسه
مهاد: مهارت افزایی والدین، ۹ ساعت، ۴۲ جلسه کوتاهاصول کار تیمی: کار تیمی و برنامه ریزی، ۷ ساعت، ۲۶ جلسه کوتاه
نقش فعالان فرهنگی در تولید، سازندگی و اقتصاد مقاومتی: ۳ ساعت، ۱۱ جلسه کوتاهخودشناسی و خداشناسی با رویکرد فعالیت های فرهنگی: ۲ ساعت، ۶ جلسه کوتاه
۳.۲. دوره در قالب گروه های مجازی
ربان دوزی، شماره دوزینویسندگی
فن بیانگلدوزی و قلاب بافی
کیک و شیرینیتابلوهای دکوراتیو
نقاشی مدادرنگی*تولید پادکست
ثبت نام از طریق فرم های دستی در معاونت فرهنگی دانشگاه تا ۲۲ مردادماه است.
خیلی دوست داریم شما موفق بشوید و نقشه راه خوبی در نظر داشته باشید
۲۲۷
۱۷:۳۰
«پاتوق کتاب دانشگاه مالک اشتر»
کتاب روشنکننده مسیر و نور توی تاریکی
پاتوق کتاب جایی برای هرکسی که براش مهمه چی بخونه
🪑
شناسه:https://ble.ir/pketab
کتاب روشنکننده مسیر و نور توی تاریکی
۱.۴K
۵:۰۳
نمونه نرم افزارهایی که فرزنداندر کلاس مجازی تفکر برنامه نویسی ساختند بچه ها بازی های رایانه ای مختلفی درست می کنند و ذوق زیادی دارند
۱۲۳
۷:۳۱
۱۲۳
۷:۳۱
مشاوره نقشه راه زندگی شغلی
دانش آموزان ۱۰ سال به بالافرزندان کارکنان دانشگاه مالک اشتر
برای این کار لازم است دانش آموزان در ۴ پرسش نامه (سه تا تستی و یکی تشریحی) شرکت کنند.هر چه دقیق تر کامل شود، خروجی دقیق تری خواهیم داشت.دقت کنید که هر ۴ فرم را با یک نام وارد شویدفرم اولB2n.ir/Roshdmaفرم دومB2n.ir/Reghbatفرم سومB2n.ir/Hooshhaفرم چهارمB2n.ir/Shakhs
با حوصله و زمان مناسبپرسش نامه ها را کامل کنید و به ما اطلاع بدهید تا بررسی و پیگیری کنیم.
هر کدام شاید کمتر از ۱۰ دقیقه وقت بگیرد
خیلی دوست داریم شما موفق بشوید و نقشه راه خوبی در نظر داشته باشید┈┄┅═
••
••
═┅┄┈ شناسه پیگیری ایتا و بله@hoosh1000کانال اطلاع رسانی@mfemut@mut_ac_ir
دانش آموزان ۱۰ سال به بالافرزندان کارکنان دانشگاه مالک اشتر
برای این کار لازم است دانش آموزان در ۴ پرسش نامه (سه تا تستی و یکی تشریحی) شرکت کنند.هر چه دقیق تر کامل شود، خروجی دقیق تری خواهیم داشت.دقت کنید که هر ۴ فرم را با یک نام وارد شویدفرم اولB2n.ir/Roshdmaفرم دومB2n.ir/Reghbatفرم سومB2n.ir/Hooshhaفرم چهارمB2n.ir/Shakhs
با حوصله و زمان مناسبپرسش نامه ها را کامل کنید و به ما اطلاع بدهید تا بررسی و پیگیری کنیم.
هر کدام شاید کمتر از ۱۰ دقیقه وقت بگیرد
خیلی دوست داریم شما موفق بشوید و نقشه راه خوبی در نظر داشته باشید┈┄┅═
۱۵۴
۱۰:۴۱