بزرگترین چالش غرب #حیرانی است.
وقتی امر قدسی از زندگی کنار گذاشته شد و حقیقت ثابت و مستحکمی وجود نداشت، تا پای بر آن مستحکم کرد و زندگی پاک و شیرین (۱) را رقم زد، دیگر ما می‌مانیم و فضای بی کرانی از ظلمت که معلق در میانه آن دست و پا می‌زنیم (۲) و هر روز که بخشی از این جامعه متصل بهم، قدرت بیشتری یافت این جمع را به سمت و سوی خودش می‌کشد.(۳)
یک روز شعار پر طمطراق #آزادی طرفدار پیدا می‌کند، کرور کرور مردم را به سمت دریدن قواعد و چارچوب ها هل می‌دهند. هر نوع ارتباط خارج از چارچوب و آسیب زا برای جامعه را هم حلال و اختیاری می‌کنند(۴)، حاصلش میشود همین فضای مجازی یله، که هیچ مرز اخلاقی و حقوقی ندارد. یک روز دیگر اثرات این #دریدگی روشن میشود، از اساس حضور کودک و نوجوان در شبکه های اجتماعی را حرام می‌کنند! (۵)
غرب همیشه بر مدار افراط و تفریط بوده است. چه پیش از رنسانس در دین داری کلیسایی تحریف شده و تهی از خدایش، چه پس از رنسانس در علم گرایی چشم بسته بر ماورایش، و چه امروز. نه حلال کردن ها و نه حرام کردن هایش اتصالی به تکوین و حقایق عالم ندارد. شمعی روشن کرده و می‌خواهد تمام عالم را با ۵ متری که شمع تجربه برایش روشن کرده بشناسد و مدام تجویز می‌کند!
به راستی چرا باید حضور کودک و نوجوان به هر نحوی و به طور مطلق در شبکه‌های اجتماعی ممنوع شود؟ (۶) چه تفاوتی میان حضور او در جامعه با حضور او در فضای مجازی است؟!
==============
(۱) مَنْ عَمِلَ صَالِحًا مِنْ ذَكَرٍ أَوْ أُنْثَىٰ وَهُوَ مُؤْمِنٌ فَلَنُحْيِيَنَّهُ حَيَاةً طَيِّبَةً ۖ (آیه ۹۷ سوره مبارکه نحل)(۲) أَوَمَنْ كَانَ مَيْتًا فَأَحْيَيْنَاهُ وَجَعَلْنَا لَهُ نُورًا يَمْشِي بِهِ فِي النَّاسِ كَمَنْ مَثَلُهُ فِي الظُّلُمَاتِ لَيْسَ بِخَارِجٍ مِنْهَا ۚ كَذَٰلِكَ زُيِّنَ لِلْكَافِرِينَ مَا كَانُوا يَعْمَلُونَ (آیه ۱۲۲ سوره مبارکه انعام)(۳) فَتَقَطَّعُوا أَمْرَهُمْ بَيْنَهُمْ زُبُرًا ۖ كُلُّ حِزْبٍ بِمَا لَدَيْهِمْ فَرِحُونَ فَذَرْهُمْ فِي غَمْرَتِهِمْ حَتَّىٰ حِينٍ (آیات ۵۳ و ۵۴ سوره مبارکه مومنون)(۴) بَلْ يُرِيدُ الْإِنْسَانُ لِيَفْجُرَ أَمَامَهُ (آیه ۵ سوره مبارکه قیامت)(۵) مُذَبْذَبِينَ بَيْنَ ذَٰلِكَ لَا إِلَىٰ هَٰؤُلَاءِ وَلَا إِلَىٰ هَٰؤُلَاءِ ۚ وَمَنْ يُضْلِلِ اللَّهُ فَلَنْ تَجِدَ لَهُ سَبِيلًا (آیه ۱۴۳ سوره مبارکه نساء)(۶) قُلْ أَرَأَيْتُمْ مَا أَنْزَلَ اللَّهُ لَكُمْ مِنْ رِزْقٍ فَجَعَلْتُمْ مِنْهُ حَرَامًا وَحَلَالًا قُلْ آللَّهُ أَذِنَ لَكُمْ ۖ أَمْ عَلَى اللَّهِ تَفْتَرُونَ (آیه ۵۹ سوره مبارکه یونس)
@mim_habib
وقتی امر قدسی از زندگی کنار گذاشته شد و حقیقت ثابت و مستحکمی وجود نداشت، تا پای بر آن مستحکم کرد و زندگی پاک و شیرین (۱) را رقم زد، دیگر ما می‌مانیم و فضای بی کرانی از ظلمت که معلق در میانه آن دست و پا می‌زنیم (۲) و هر روز که بخشی از این جامعه متصل بهم، قدرت بیشتری یافت این جمع را به سمت و سوی خودش می‌کشد.(۳)
یک روز شعار پر طمطراق #آزادی طرفدار پیدا می‌کند، کرور کرور مردم را به سمت دریدن قواعد و چارچوب ها هل می‌دهند. هر نوع ارتباط خارج از چارچوب و آسیب زا برای جامعه را هم حلال و اختیاری می‌کنند(۴)، حاصلش میشود همین فضای مجازی یله، که هیچ مرز اخلاقی و حقوقی ندارد. یک روز دیگر اثرات این #دریدگی روشن میشود، از اساس حضور کودک و نوجوان در شبکه های اجتماعی را حرام می‌کنند! (۵)
غرب همیشه بر مدار افراط و تفریط بوده است. چه پیش از رنسانس در دین داری کلیسایی تحریف شده و تهی از خدایش، چه پس از رنسانس در علم گرایی چشم بسته بر ماورایش، و چه امروز. نه حلال کردن ها و نه حرام کردن هایش اتصالی به تکوین و حقایق عالم ندارد. شمعی روشن کرده و می‌خواهد تمام عالم را با ۵ متری که شمع تجربه برایش روشن کرده بشناسد و مدام تجویز می‌کند!
به راستی چرا باید حضور کودک و نوجوان به هر نحوی و به طور مطلق در شبکه‌های اجتماعی ممنوع شود؟ (۶) چه تفاوتی میان حضور او در جامعه با حضور او در فضای مجازی است؟!
==============
(۱) مَنْ عَمِلَ صَالِحًا مِنْ ذَكَرٍ أَوْ أُنْثَىٰ وَهُوَ مُؤْمِنٌ فَلَنُحْيِيَنَّهُ حَيَاةً طَيِّبَةً ۖ (آیه ۹۷ سوره مبارکه نحل)(۲) أَوَمَنْ كَانَ مَيْتًا فَأَحْيَيْنَاهُ وَجَعَلْنَا لَهُ نُورًا يَمْشِي بِهِ فِي النَّاسِ كَمَنْ مَثَلُهُ فِي الظُّلُمَاتِ لَيْسَ بِخَارِجٍ مِنْهَا ۚ كَذَٰلِكَ زُيِّنَ لِلْكَافِرِينَ مَا كَانُوا يَعْمَلُونَ (آیه ۱۲۲ سوره مبارکه انعام)(۳) فَتَقَطَّعُوا أَمْرَهُمْ بَيْنَهُمْ زُبُرًا ۖ كُلُّ حِزْبٍ بِمَا لَدَيْهِمْ فَرِحُونَ فَذَرْهُمْ فِي غَمْرَتِهِمْ حَتَّىٰ حِينٍ (آیات ۵۳ و ۵۴ سوره مبارکه مومنون)(۴) بَلْ يُرِيدُ الْإِنْسَانُ لِيَفْجُرَ أَمَامَهُ (آیه ۵ سوره مبارکه قیامت)(۵) مُذَبْذَبِينَ بَيْنَ ذَٰلِكَ لَا إِلَىٰ هَٰؤُلَاءِ وَلَا إِلَىٰ هَٰؤُلَاءِ ۚ وَمَنْ يُضْلِلِ اللَّهُ فَلَنْ تَجِدَ لَهُ سَبِيلًا (آیه ۱۴۳ سوره مبارکه نساء)(۶) قُلْ أَرَأَيْتُمْ مَا أَنْزَلَ اللَّهُ لَكُمْ مِنْ رِزْقٍ فَجَعَلْتُمْ مِنْهُ حَرَامًا وَحَلَالًا قُلْ آللَّهُ أَذِنَ لَكُمْ ۖ أَمْ عَلَى اللَّهِ تَفْتَرُونَ (آیه ۵۹ سوره مبارکه یونس)
@mim_habib۱۸
فناوری برای کشور ضعیف «تهدید» و برای کشور قوی «فرصت بی‌نظیر» است.حبیبی، کارشناس هوش مصنوعی با تاکید بر اینکه فناوری برای کشورهای ضعیف «تهدید» و برای کشورهای قوی «فرصت بی‌نظیر» محسوب میشود، بر لزوم تسریع در راه‌اندازی و تعیین رئیس سازمان هوش مصنوعی تاکید کرد.
@mim_habib۱۶
به کوری چشم از سگ نجس‌تری مثل تو اگر خدا صد پسر هم به امثال ما بدهد، حداقل بخشی از نامش را محمد می‌گذاریم...
هُوَ الَّذِي أَرْسَلَ رَسُولَهُ بِالْهُدَىٰ وَدِينِ الْحَقِّ لِيُظْهِرَهُ عَلَى الدِّينِ كُلِّهِ وَلَوْ كَرِهَ الْمُشْرِكُونَ
@mim_habib
هُوَ الَّذِي أَرْسَلَ رَسُولَهُ بِالْهُدَىٰ وَدِينِ الْحَقِّ لِيُظْهِرَهُ عَلَى الدِّينِ كُلِّهِ وَلَوْ كَرِهَ الْمُشْرِكُونَ
@mim_habib۱۸
تشخیص #به_موقع وظیفه
درست همین الان؛ بهترین موقعیت برای توسعه سکوی آموزش مجازی برای دختران و کودکان آذربایجانی است که از تحصیل بازمانده اند و فضای مجازی بهترین ابزار ماست.
آن کس که پول دارد.آن کس که فناوری دارد.آن کس که توانایی تدریس دارد.آن کس که امکان برگردان به زبان ترکی دارد.
#باید_برخاست تا نظام علیف بداند دختران معصوم و پاک شیعه که از قضا سه چهار نسل عقب ترشان ایرانی هم بوده و دست دشمن خارجی ما را دو کشور کرده، تنها نیستند.
کارمان فقط غصه خوردن نباشد...
@mim_habib
درست همین الان؛ بهترین موقعیت برای توسعه سکوی آموزش مجازی برای دختران و کودکان آذربایجانی است که از تحصیل بازمانده اند و فضای مجازی بهترین ابزار ماست.
آن کس که پول دارد.آن کس که فناوری دارد.آن کس که توانایی تدریس دارد.آن کس که امکان برگردان به زبان ترکی دارد.
#باید_برخاست تا نظام علیف بداند دختران معصوم و پاک شیعه که از قضا سه چهار نسل عقب ترشان ایرانی هم بوده و دست دشمن خارجی ما را دو کشور کرده، تنها نیستند.
کارمان فقط غصه خوردن نباشد...
@mim_habib۲۸۱۲۵
کنش‌گری اجتماعی و حکمرانی فضای مجازی
مناظره‌ای چالشی میان محمد مهدی حبیبی و حامد بیدی در رسانه تصویری آن
مشاهده ویدئو کامل
@mim_habib
مناظره‌ای چالشی میان محمد مهدی حبیبی و حامد بیدی در رسانه تصویری آن
مشاهده ویدئو کامل
@mim_habib۱۹۶۳
برشی از مناظرهکنشگری اجتماعی و حکمرانی فضای مجازی
کنگره آمریکا میگه مشکل ما با تیک تاک سر الگوریتمه، شما میگید سر پوله؟!
گفتگو حامد بیدی و محمدمهدی حبیبی پیرامون:
رابطه امنیت و اقتصادذهنهای استعمار زدهشبکه ملی اطلاعات و پایداری اقتصادچارچوب CORDONالگوی توسعه اماراتی عربستانیالگوی توسعه کره جنوبیمشاهده ویدئو کامل
@mim_habib۳۶۱۰۲
برشی از مناظره | کدام آزادی؟!ما دچار یک هجوم همه‌جانبه سکوهای آمریکایی هستیم.بر خلاف قوانین مصرح خودشون علیه مردم ایران اقدام میکنن!#حق_آزادی #حق_حاکمیت_ملی
مشاهده ویدئو کامل
@mim_habib۲۲۵۳۲
برشی از مناظره | اخبار جعلیرسانه خلق موضوع می‌کند یا بر بستر افکار عمومی سوار میشود؟قانون اخبار جعلی را چه کسی داده بود؟ چی شد؟
مشاهده ویدئو کامل
@mim_habib۱۹۳۱
برشی از مناظره | تست اعتقاد به آزادیشما هیچ اعتقادی به #آزادی ندارید، شما برای اینکه میخواید با جمهوری اسلامی مبارزه کنید حرف از آزادی میزنید،اگر آزادی واقعا برای شما مهم بود دوبار هم علیه #اینستاگرام حرف میزدید، دوبار هم علیه تلگرام حرف میزدید.هزاران بار در مورد طرح صیانت حرف زدید، یکبار در مورد اینستاگرام حرف نزدید.در مورد اثراتی که این سکوها در #خون_مردم ایران داشتن حرف نزدید.
مشاهده ویدئو کامل
@mim_habib۶۲۱