بازارسال شده از گروه دیدگاه رادیو قلمرو
| رادیو قلمرو؛ گردش دانش در امواج صدادیدگاه جناب اقای دکتر محمد سرشار (نویسنده ، پژوهشگر و فعال فرهنگی اجتماعی ) درباره‌ی «رادیو قلمرو» :
| «کتابخانه در جهان امروز فقط محل نگهداری کتاب نیست، بلکه نهادی برای گردش دانش و گفت‌وگو است. راه‌اندازی #رادیو_اینترنتی_قلمرو، اقدامی خلاقانه است که می‌تواند صدای کتابخانه را فراتر از دیوارهای آن برده و پیوندی زنده میان اهالی قلم و مردم ایجاد کند. امیدوارم این رسانه بستری برای پرسشگری، معرفی استعدادهای تازه و عمیق‌تر دیدن جهان باشد؛ چرا که ما با خواندن است که بهتر می‌اندیشیم و مسئولانه‌تر زندگی می‌کنیم.»قدم به قلم‌روی کتاب بگذارید:
www.rghalamro.irدر قلم‌روی کتاب و ادبیات بمانید |
@Rghalamro#رادیو_قلمرو #صدای_کتابخانه_های_عمومی_استان_قم #کتاب_و_رسانه #محمد_سرشار
۷۲بازارسال شده از تولیدات خلاق مانا
استخدام «نیروی خدماتی و نظافت آقا» با بیمهمؤسسه دانش‌بنیان تولیدات خلاق مانا برای انجام امور خدماتی، نظافت و پذیرایی به یک نیروی خدماتی مرد، متدین، منظم، مسئولیت‌پذیر و خوش‌برخورد نیاز دارد.
شرح وظایف۱ـ نظافت و مرتب‌سازی روزانه محیط کار۲ـ پذیرایی از پرسنل، مهمانان و جلسات۳ـ شست‌وشو و رسیدگی به آشپزخانه و فضاهای عمومی۴ـ انجام برخی امور و خریدهای روزمره شرکت در خارج از دفتر
شرایط موردنظرـــ مرد با مدرک تحصیلی دیپلم یا بالاترـــ متدین، تمیز، دقیق، منظم و مسئولیت‌پذیرـــ ظاهر آراسته و برخورد مؤدبانهـــ آشنایی با پذیرایی و امور خدماتیـــ داشتن موتورسیکلت و امکان انجام امور بیرون از موسسه الزامی استـــ سابقه کار مرتبط مزیت محسوب می‌شودـــ آشنایی با آشپزی ساده مزیت محسوب می‌شود
محل کار در تهران، شهرک غرب، بلوار شهید دادمان قرار دارد و ساعت کاری شنبه تا چهارشنبه از ساعت ۱۰ تا ۱۹ می‌باشد.
لطفا فایل پیشینه کاری خود را در پیام‌رسان بله یا تلگرام به نشانی @manacreativeadmin ارسال کنید.
شرح وظایف۱ـ نظافت و مرتب‌سازی روزانه محیط کار۲ـ پذیرایی از پرسنل، مهمانان و جلسات۳ـ شست‌وشو و رسیدگی به آشپزخانه و فضاهای عمومی۴ـ انجام برخی امور و خریدهای روزمره شرکت در خارج از دفتر
شرایط موردنظرـــ مرد با مدرک تحصیلی دیپلم یا بالاترـــ متدین، تمیز، دقیق، منظم و مسئولیت‌پذیرـــ ظاهر آراسته و برخورد مؤدبانهـــ آشنایی با پذیرایی و امور خدماتیـــ داشتن موتورسیکلت و امکان انجام امور بیرون از موسسه الزامی استـــ سابقه کار مرتبط مزیت محسوب می‌شودـــ آشنایی با آشپزی ساده مزیت محسوب می‌شود
محل کار در تهران، شهرک غرب، بلوار شهید دادمان قرار دارد و ساعت کاری شنبه تا چهارشنبه از ساعت ۱۰ تا ۱۹ می‌باشد.
لطفا فایل پیشینه کاری خود را در پیام‌رسان بله یا تلگرام به نشانی @manacreativeadmin ارسال کنید.
هفت رکن تربیت سیاسی کودک و نوجوان
با بازگشایی مدارس، فرزندان ما دوباره از محیط نسبتاً کنترل‌شده خانواده وارد دنیای گسترده‌تری می‌شوند؛ دنیایی شامل مدرسه، دوستان و جامعه.از اینجا به بعد، دیگر نمی‌توانیم همه چیزهایی را که می‌بینند و می‌شنوند کنترل کنیم. همچنین نمی‌توانیم هر بار که با پرسشی، شبهه‌ای یا موج فکری تازه‌ای روبه‌رو می‌شوند، خودمان را به آب بزنیم و نجاتشان دهیم.بنابراین، نباید فقط «ناجی غریق» فرزندانمان باشیم؛ بلکه باید «مربی شنا»ی آنان باشیم تا خودشان شنا کردن و رسیدن به ساحل امن را بیاموزند.تربیت، ابعاد گوناگونی دارد و به تربیت دینی، علمی یا جسمی محدود نمی‌شود. ممکن است فردی دین‌دار، دانشمند و سالم باشد، اما از تربیت سیاسی برخوردار نباشد؛ نداند به کجا تعلق دارد، چه مسائلی برای سرنوشت ملت اهمیت دارد، نتواند خبر را از شایعه تشخیص دهد یا با نخستین بحران دچار ناامیدی شود.در چارچوب تربیت سیاسی، می‌توان هفت رکن اصلی را در نظر گرفت:
۱. هویت اسلامی ـ ایرانی فرزند باید بداند کیست، به چه تاریخ و فرهنگی تعلق دارد و اسلام و ایران چه جایگاهی در هویت او دارند.۲. ولایت فقیه رابطه کودک و نوجوان با رهبری نباید صرفاً عاطفی باشد. او باید متناسب با سن خود، جایگاه ولایت فقیه، نقش رهبری و منظومه فکری ایشان را بشناسد.۳. تصویر روشن از آینده کودک و نوجوان باید تصویری امیدوارکننده از آینده داشته باشد؛ هم آینده شخصی خود و ایران را بشناسد و هم با آینده‌ای آشنا شود که در جهان‌بینی دینی با مفهوم انتظار و ظهور پیوند دارد.۴. مجاهدت، تلاش و پشتکار فرزند باید بیاموزد که هدف‌های بزرگ بدون زحمت به دست نمی‌آیند؛ کار را نیمه‌کاره رها نکند، سختی‌ها را تحمل کند و پس از شکست دوباره برخیزد.۵. ایثار، فداکاری و شهادت‌طلبی باید از کودکی بداند که زندگی فقط به «من» و خواسته‌های من محدود نمی‌شود. گاهی لازم است برای خانواده، دیگران، جامعه و آرمان‌های بزرگ‌تر، از بخشی از خواسته‌ها و آسایش خود بگذرد.۶. همبستگی، وحدت کلمه و اتحاد تربیت سیاسی یعنی آموختنِ «ما» شدن؛ یعنی توانایی همکاری با دیگران، تحمل اختلاف‌ها و ایستادن در کنار یکدیگر برای رسیدن به اهداف مشترک.۷. بصیرت و قدرت تحلیل سیاسی کودک و نوجوان باید یاد بگیرد هر خبری را فوراً نپذیرد؛ منبع خبر را بررسی کند، خبر را از تحلیل جدا بداند، روایت‌های مختلف را ببیند، سؤال بپرسد و با تکیه بر قدرت تشخیص خود به جمع‌بندی برسد.
بنابراین، تربیت سیاسی یعنی فرزندمان را برای زندگی در جهانی آماده کنیم که نمی‌توانیم همه امواج آن را کنترل کنیم.در فرصت‌های بعدی، برخی تکنیک‌های تربیت سیاسی را خواهم نوشت.
محمد سرشار
با بازگشایی مدارس، فرزندان ما دوباره از محیط نسبتاً کنترل‌شده خانواده وارد دنیای گسترده‌تری می‌شوند؛ دنیایی شامل مدرسه، دوستان و جامعه.از اینجا به بعد، دیگر نمی‌توانیم همه چیزهایی را که می‌بینند و می‌شنوند کنترل کنیم. همچنین نمی‌توانیم هر بار که با پرسشی، شبهه‌ای یا موج فکری تازه‌ای روبه‌رو می‌شوند، خودمان را به آب بزنیم و نجاتشان دهیم.بنابراین، نباید فقط «ناجی غریق» فرزندانمان باشیم؛ بلکه باید «مربی شنا»ی آنان باشیم تا خودشان شنا کردن و رسیدن به ساحل امن را بیاموزند.تربیت، ابعاد گوناگونی دارد و به تربیت دینی، علمی یا جسمی محدود نمی‌شود. ممکن است فردی دین‌دار، دانشمند و سالم باشد، اما از تربیت سیاسی برخوردار نباشد؛ نداند به کجا تعلق دارد، چه مسائلی برای سرنوشت ملت اهمیت دارد، نتواند خبر را از شایعه تشخیص دهد یا با نخستین بحران دچار ناامیدی شود.در چارچوب تربیت سیاسی، می‌توان هفت رکن اصلی را در نظر گرفت:
۱. هویت اسلامی ـ ایرانی فرزند باید بداند کیست، به چه تاریخ و فرهنگی تعلق دارد و اسلام و ایران چه جایگاهی در هویت او دارند.۲. ولایت فقیه رابطه کودک و نوجوان با رهبری نباید صرفاً عاطفی باشد. او باید متناسب با سن خود، جایگاه ولایت فقیه، نقش رهبری و منظومه فکری ایشان را بشناسد.۳. تصویر روشن از آینده کودک و نوجوان باید تصویری امیدوارکننده از آینده داشته باشد؛ هم آینده شخصی خود و ایران را بشناسد و هم با آینده‌ای آشنا شود که در جهان‌بینی دینی با مفهوم انتظار و ظهور پیوند دارد.۴. مجاهدت، تلاش و پشتکار فرزند باید بیاموزد که هدف‌های بزرگ بدون زحمت به دست نمی‌آیند؛ کار را نیمه‌کاره رها نکند، سختی‌ها را تحمل کند و پس از شکست دوباره برخیزد.۵. ایثار، فداکاری و شهادت‌طلبی باید از کودکی بداند که زندگی فقط به «من» و خواسته‌های من محدود نمی‌شود. گاهی لازم است برای خانواده، دیگران، جامعه و آرمان‌های بزرگ‌تر، از بخشی از خواسته‌ها و آسایش خود بگذرد.۶. همبستگی، وحدت کلمه و اتحاد تربیت سیاسی یعنی آموختنِ «ما» شدن؛ یعنی توانایی همکاری با دیگران، تحمل اختلاف‌ها و ایستادن در کنار یکدیگر برای رسیدن به اهداف مشترک.۷. بصیرت و قدرت تحلیل سیاسی کودک و نوجوان باید یاد بگیرد هر خبری را فوراً نپذیرد؛ منبع خبر را بررسی کند، خبر را از تحلیل جدا بداند، روایت‌های مختلف را ببیند، سؤال بپرسد و با تکیه بر قدرت تشخیص خود به جمع‌بندی برسد.
بنابراین، تربیت سیاسی یعنی فرزندمان را برای زندگی در جهانی آماده کنیم که نمی‌توانیم همه امواج آن را کنترل کنیم.در فرصت‌های بعدی، برخی تکنیک‌های تربیت سیاسی را خواهم نوشت.
محمد سرشار۳۴
از تخیل تا تجسم؛ از داستان تا انیمیشن
امروز در بوت‌کمپ تخصصی نویسندگی انیمیشن «فصل پیدایش»، به همت استودیو پی‌دا، کارگاهی با عنوان «از تخیل تا تجسم» برگزار کردم.
در این کارگاه درباره تفاوت داستان و فیلمنامه، روایت تصویری، تبدیل داستان به صحنه و کنش، ساختار فیلمنامه انیمیشن، مدیریت ریتم، اشتباه‌های رایج نویسندگان و معیارهای ارزیابی فیلمنامه از نگاه تهیه‌کننده گفت‌وگو کردیم.
برای نمونه عملی، مسیر نگارش و بازنویسی داستان «بچرخ تا بچرخیم» تا تبدیل آن به فیلمنامه را مرحله‌به‌مرحله بررسی کردیم و در پایان، انیمیشن ساخته‌شده را به تماشا نشستیم.
پیوند خلاقیت داستانی، فیلمنامه‌نویسی حرفه‌ای و شناخت واقعی فرایند تولید، یکی از مهم‌ترین عوامل موفقیت در صنعت انیمیشن است.
#فیلمنامه_نویسی #انیمیشن #تولید_انیمیشن #نویسندگی
محمد سرشار
امروز در بوت‌کمپ تخصصی نویسندگی انیمیشن «فصل پیدایش»، به همت استودیو پی‌دا، کارگاهی با عنوان «از تخیل تا تجسم» برگزار کردم.
در این کارگاه درباره تفاوت داستان و فیلمنامه، روایت تصویری، تبدیل داستان به صحنه و کنش، ساختار فیلمنامه انیمیشن، مدیریت ریتم، اشتباه‌های رایج نویسندگان و معیارهای ارزیابی فیلمنامه از نگاه تهیه‌کننده گفت‌وگو کردیم.
برای نمونه عملی، مسیر نگارش و بازنویسی داستان «بچرخ تا بچرخیم» تا تبدیل آن به فیلمنامه را مرحله‌به‌مرحله بررسی کردیم و در پایان، انیمیشن ساخته‌شده را به تماشا نشستیم.
پیوند خلاقیت داستانی، فیلمنامه‌نویسی حرفه‌ای و شناخت واقعی فرایند تولید، یکی از مهم‌ترین عوامل موفقیت در صنعت انیمیشن است.
#فیلمنامه_نویسی #انیمیشن #تولید_انیمیشن #نویسندگی
محمد سرشار۱۵
۱۵بازارسال شده از هماهنگی نشست ها
رتبه‌های برتر دیروز، چراغ راهنمای امروزسلسله نشست‌های گفتگوی صمیمانهٔ رتبه‌های برتر امسال دانشگاه با رتبه‌های برتر گذشتهٔ دانشگاه
نشست ششم: رسانه و جهان آیندهوقتی پذیرفته‌شدگان امسال فارغ‌التحصیل شوند، جهان چه شکلی خواهد داشت؟ رسانه، فناوری و روایت‌ها با چه سرعتی تغییر می‌کنند و برای اثرگذاری در آن جهان، از امروز چه باید آموخت؟ سه دانش‌آموختهٔ دانشگاه امام صادق (ع) که سال‌ها در قلب رسانه کار کرده‌اند، از تجربهٔ خود و از آیندهٔ پیش رو می‌گویند.
با حضور:
دکتر عطاالله بیگدلی | دکتری حقوق خصوصی؛ مسئول پیشین بسیج دانشجویی دانشگاه امام صادق (ع)، مجری برنامه‌های «شیوه» و «زاویه» در شبکه چهار سیما دکتر محمد سرشار | دکتری مدیریت و برنامه‌ریزی فرهنگی؛ مدیر پیشین شبکه کودک و نوجوان سیما و معاون فرهنگی پیشین معاون اول رئیس‌جمهور دکتر سید احمد موسوی صمدی | دکتری سیاست‌گذاری فرهنگی؛ مدیر پیشین گروه اجتماعی شبکه چهار سیما و مجری برنامه «جام جم» در شبکهٔ یک یکشنبه ۲۶ مهر | ساعت ۲۰ الی ۲۱ به‌صورت وبینار، ویژهٔ پذیرفته‌شدگان سراسر کشور ورود به پخش زنده سامانه جذب و پذیرش دانشجو#دانشگاه_امام_صادق #رتبه_های_برتر #کنکور_۱۴۰۵ #پذیرش_۱۴۰۵
️️️️️ما را دنبال کنید:️ بله | ایتا۶بازارسال شده از بنیاد ملی پویانمایی ایران
️روایت ایستادگی ۱۳ قهرمان ایرانی در مجموعه پویانمایی «مأموریت: ایران»مجموعه پویانمایی «مأموریت: ایران» با موضوع معرفی قهرمانان مقاومت در تاریخ ایران، در ۱۳ قسمت چهار دقیقه‌ای برای مخاطبان نوجوان و جوان تولید می‌شود.این مجموعه یکی از طرح‌های برگزیده فراخوان «ایران استوار» بنیاد ملی پویانمایی ایران است که با حمایت این بنیاد، توسط مؤسسه دانش‌بنیان تولیدات خلاق مانا تولید می‌شود.به گزارش روابط عمومی بنیاد ملی پویانمایی ایران، مجموعه پویانمایی «مأموریت: ایران» با هدف معرفی قهرمانان تاریخی ایران و بازنمایی فرهنگ ایستادگی در برابر تجاوز بیگانگان، در دست تولید قرار گرفته است.در هر قسمت از این مجموعه، داستان یکی از قهرمانان ایران‌زمین روایت می‌شود که در یکی از مقاطع حساس تاریخ، در برابر هجوم بیگانگان ایستادگی کرده و به‌جای تسلیم، مقاومت را برگزیده است.۱۳ قهرمان این مجموعه از دوره هخامنشی تا دوره پهلوی را دربرمی‌گیرند؛ شخصیت‌هایی که در گستره جغرافیایی ایران، از شمال تا جنوب و از شرق تا غرب، در برابر مهاجمان خارجی ایستاده‌اند. روایت این قهرمانان، تصویری از تداوم تاریخی دفاع از استقلال و تمامیت سرزمینی ایران را در طول ۲۳۰۰ سال به نمایش می‌گذارد.فصل نخست این مجموعه در ۱۳ قسمت چهار دقیقه‌ای، با بهره‌گیری از تکنیک پویانمایی سه‌بعدی و سبک بصری اوریگامی در دست تولید است.این مجموعه به نویسندگی میلاد امیدوار، مدیریت تولید محمدحسین الفت‌پور و تهیه‌کنندگی محمد سرشار، با رویکردی داستان‌محور و متناسب با سلیقه مخاطبان نوجوان و جوان ساخته می‌شود.«مأموریت: ایران» می‌کوشد با زبانی تصویری و روایتی جذاب، نسل جدید را با قهرمانان تاریخ ایران آشنا کند و تدابیر آنان را برای ایستادن دربرابر ابرقدرت‌های اشغالگر دوران خود را در قالب روایت‌هایی کوتاه و الهام‌بخش بازآفرینی کند. @bonyad_pouyanamaeiبنیاد ملی پویانمایی ایران در فضای مجازیاینستاگرام | تلگرام | سایت
دارم درباره شهدای دانش‌آموز مدرسه شجره طیبه میناب فیلمنامه می‌نویسم.هر از چندی، بغض امانم نمی‌دهد. چشم‌هایم تار می‌بیند و اشک‌ها روان می‌شود و از نوشتن بازمی‌مانم.چقدر داغ بچه‌های شهید میناب سنگین است.
۱۱۲۱