گاهی بیانگیزگی یک دانشآموز، نه از تنبلی؛ بلکه از نداشتنِ حق انتخاب و تجربهی موفقیت یا دیده نشدن تلاشهایش است.در این قسمت از مجموعه اینفوگرافیک مهارتهای معلمی ، با سه راهکار کاربردی برای افزایش انگیزه دانشآموزان آشنا میشویم.🪷
#مهارت_معلمی#روانشناسی_تربیتی#انجمن_مشاوره
@moshaverehsadoughi1403 🫧
#مهارت_معلمی#روانشناسی_تربیتی#انجمن_مشاوره
@moshaverehsadoughi1403 🫧
۲
گاهی شلوغترین صداها، در سکوت ذهن ما شنیده میشوند.اضطراب، عدم اعتماد به نفس، نشخوار ذهنی و بیخوابی میتوانند آرامش زندگی را تحت تأثیر قرار دهند. شناخت این چالشها، نخستین گام برای مراقبت از سلامت روان است.آگاهی، آغاز آرامش است.
#انیمیشن_روانشناختی#برد_یا_باخت#انجمن_مشاوره
@moshaverehsadoughi1403
#انیمیشن_روانشناختی#برد_یا_باخت#انجمن_مشاوره
@moshaverehsadoughi1403۱
بازارسال شده از
۲۰-۰۷-۲۰۲۶ ۲۲.۲۹(۳)_2.mp3
۰۶:۴۰-۶.۱۲ مگابایت
_پادکست جدید انجمن مشاورهٔ علوم رفتاری کرمانشاهتکهای از تو، تکهای از ما
غم، پیامِ آغوش میدهدخشم، از مرز میگویداضطراب، فریادِ احساساتِ خاموش است
در این قسمت از پادکست انجمن مشاوره، با کتاب «تکههایی از یک کل منسجم» همراه شوید تا یاد بگیرید:خوشبختی یعنی پذیرش، نه فرارکردن.
#پادکست_روانشناسی #خودشناسی #احساسات_ما #خوشبختی_واقعی #انجمن_مشاوره_علوم_رفتاری #کرمانشاه
۱
𓇬 PDF Editor - PDF Reader 𓇬 اگر جزوهها، کتابها و اسلایدهای شما بهصورت PDF هستند، این برنامه یکی از کاربردیترین ابزارهایی است که میتواند تدریس را سادهتر و حرفهایتر کند.• چرا PDF Editor - PDF Reader انتخاب هوشمندانهای برای معلمان است؟
تدریس مستقیم روی فایل PDF: هنگام تدریس، متن را هایلایت کنید، حاشیه بنویسید، زیر مطالب خط بکشید و نکات مهم را همان لحظه روی فایل ثبت کنید. ثبت یادداشت صوتی روی صفحات: برای هر بخش از جزوه یا کتاب، توضیح صوتی اضافه کنید تا دانشآموزان بعداً نیز بتوانند توضیحات شما را مرور کنند. ویرایش و مدیریت فایلهای آموزشی: فایلهای PDF را ویرایش، امضا، دستهبندی و بهصورت امن ذخیره یا با دانشآموزان به اشتراک بگذارید؛ همه چیز در یک برنامه.❖لینک دانلود:https://play.google.com/store/apps/details?id=ai.pdfeditor.pdfreader#برنامه_آموزشی#تدریس_نوین#پی_دی_اف #PDFEditor #PDFReader#انجمن_مشاوره@moshaverehsadoughi1403
«روانشناسی در آیینهی تاریخ؛
آشنایی با چهرههای ماندگار روانشناسی»
قسمت دوم: کارل گوستاو یونگ؛ معمار ناخودآگاه جمعی
چه کسی بود؟کارل گوستاو یونگ (۱۸۷۵–۱۹۶۱)، روانپزشک سوئیسی و بنیانگذار روانشناسی تحلیلی، یکی از برجستهترین و عمیقترین اندیشمندان روانشناسی مدرن است. او که ابتدا شاگرد و همکار فروید بود، با نگاه متفاوت خود به ناخودآگاه، مرزهای روانکاوی را درنوردید و رویکردی تازه به ذهن بشر ارائه داد. یونگ معتقد بود ناخودآگاه، فراتر از تجربیات فردی، ریشه در اسطورهها و کهنالگوهای مشترک تمام انسانها دارد.
نظریههای کلیدی: ناخودآگاه جمعی: لایهای عمیقتر از ناخودآگاه که شامل تجربههای مشترک نیاکان ما و کهنالگوهای جهانی است. کهنالگوها (Archetypes): صور مثالیِ جهانی مانند مادر، سایه، نقاب، خودِ کامل و پیرِ دانا که در اسطورهها و رویاها تکرار میشوند. فرایند فردیت (Individuation): سفرِ درونیِ انسان برای بهتعادلرساندن آگاهی و ناخودآگاه و دستیابی به «خودِ کامل» (Self). برونگرایی و درونگرایی: دو تیپ شخصیتی بنیادین که پایهی آزمون معروف MBTI شدند. همزمانی (Synchronicity): وقایع معنیدارِ همزمان که با رابطهی علتومعلولی قابل توضیح نیستند.
آثار ماندگار: روانشناسی ناخودآگاه (۱۹۱۲) تیپهای روانشناختی (۱۹۲۱) روانشناسی و کیمیاگری (۱۹۴۴) پاسخ به ایوب (۱۹۵۲)ی یادبودها، رویاها، اندیشهها (خودزندگینامه، ۱۹۶۱)
یونگ را میتوان دریچهای به اعماق وجود انسان دانست؛ دریچهای که اسطوره، رویا و واقعیت را به هم پیوند میزند.
#چهره_های_ماندگار_روانشناسی#چهره_هفته#کارل_یونگ#انجمن_مشاوره
@moshaverehsadoughi1403
آشنایی با چهرههای ماندگار روانشناسی»
قسمت دوم: کارل گوستاو یونگ؛ معمار ناخودآگاه جمعی چه کسی بود؟کارل گوستاو یونگ (۱۸۷۵–۱۹۶۱)، روانپزشک سوئیسی و بنیانگذار روانشناسی تحلیلی، یکی از برجستهترین و عمیقترین اندیشمندان روانشناسی مدرن است. او که ابتدا شاگرد و همکار فروید بود، با نگاه متفاوت خود به ناخودآگاه، مرزهای روانکاوی را درنوردید و رویکردی تازه به ذهن بشر ارائه داد. یونگ معتقد بود ناخودآگاه، فراتر از تجربیات فردی، ریشه در اسطورهها و کهنالگوهای مشترک تمام انسانها دارد. نظریههای کلیدی: ناخودآگاه جمعی: لایهای عمیقتر از ناخودآگاه که شامل تجربههای مشترک نیاکان ما و کهنالگوهای جهانی است. کهنالگوها (Archetypes): صور مثالیِ جهانی مانند مادر، سایه، نقاب، خودِ کامل و پیرِ دانا که در اسطورهها و رویاها تکرار میشوند. فرایند فردیت (Individuation): سفرِ درونیِ انسان برای بهتعادلرساندن آگاهی و ناخودآگاه و دستیابی به «خودِ کامل» (Self). برونگرایی و درونگرایی: دو تیپ شخصیتی بنیادین که پایهی آزمون معروف MBTI شدند. همزمانی (Synchronicity): وقایع معنیدارِ همزمان که با رابطهی علتومعلولی قابل توضیح نیستند. آثار ماندگار: روانشناسی ناخودآگاه (۱۹۱۲) تیپهای روانشناختی (۱۹۲۱) روانشناسی و کیمیاگری (۱۹۴۴) پاسخ به ایوب (۱۹۵۲)ی یادبودها، رویاها، اندیشهها (خودزندگینامه، ۱۹۶۱) یونگ را میتوان دریچهای به اعماق وجود انسان دانست؛ دریچهای که اسطوره، رویا و واقعیت را به هم پیوند میزند.#چهره_های_ماندگار_روانشناسی#چهره_هفته#کارل_یونگ#انجمن_مشاوره
@moshaverehsadoughi1403
اینفوگرافیک آشنایی با انجمن علمی راهنمایی و مشاوره دانشکده علوم رفتاری کرمانشاه:
پلی میان نظریه و عمل؛ از کلاس درس تا میدان واقعی آموزش.
با کارگاههای مهارتی، پادکستهای تخصصی، بازدیدهای علمی و مسابقات فرهنگی، فضایی پویا برای رشد جمعی و تبادل دانش فراهم کردهایم.
هدف ما پرورش معلمی متفکر، خالق و متعهد است؛ معلمی که روانشناسی را نه فقط در کتاب، که در بستر فرهنگ و اخلاق اسلامی میآموزد و به کار میگیرد.
ما را بیشتر بشناسید: برگزاری همایشها و کارگاههای تخصصی تولید محتوای علمی و پادکست بازدیدهای علمی از مراکز اجتماعی و فرهنگی مسابقات علمی و فرهنگی
#انجمن_علمی_راهنمایی_و_مشاوره#دانشکده_علوم_رفتاری_کرمانشاه
@moshaverehsadoughi1403
پلی میان نظریه و عمل؛ از کلاس درس تا میدان واقعی آموزش.
با کارگاههای مهارتی، پادکستهای تخصصی، بازدیدهای علمی و مسابقات فرهنگی، فضایی پویا برای رشد جمعی و تبادل دانش فراهم کردهایم.
هدف ما پرورش معلمی متفکر، خالق و متعهد است؛ معلمی که روانشناسی را نه فقط در کتاب، که در بستر فرهنگ و اخلاق اسلامی میآموزد و به کار میگیرد.
ما را بیشتر بشناسید: برگزاری همایشها و کارگاههای تخصصی تولید محتوای علمی و پادکست بازدیدهای علمی از مراکز اجتماعی و فرهنگی مسابقات علمی و فرهنگی#انجمن_علمی_راهنمایی_و_مشاوره#دانشکده_علوم_رفتاری_کرمانشاه
@moshaverehsadoughi1403
۱ آیینۀ اخلاق معلمی«یَا أَیُّهَا الَّذِینَ آمَنُوا کُونُوا قَوَّامِینَ لِلَّهِ شُهَدَاءَ بِالْقِسْطِ ۖ وَ لَا یَجْرِمَنَّکُمْ شَنَآنُ قَوْمٍ عَلَىٰ أَلَّا تَعْدِلُوا ۚ اعْدِلُوا هُوَ أَقْرَبُ لِلتَّقْوَىٰ»(سوره مائده، آیه ۸)
ترجمه:«ای کسانی که ایمان آوردهاید، برای خدا قیامکننده [به عدالت] باشید و به دادگری گواهی دهید. دشمنی با گروهی، شما را به بیعدالتی نکشاند. عدالت بورزید که به پرهیزگاری نزدیکتر است.» منبع: قرآن کریم، سوره مائده، آیه ۸آیینه عمل: (این آیه چه کاربردی در حیطه معلمی دارد؟)یکی از چالشهای جدی کلاس درس، رفتار نابرابر با دانشآموزانِ «بهظاهر» متفاوت است؛ مثلاً دانشآموزِ تنبل، شلوغ، یا حتی دانشآموزی که خانوادهاش با شما مشکل داشته. قرآن هشدار میدهد که دشمنیِ ذهنی (حتی ناخودآگاه) شما را به بیعدالتی نکشاند. عدالت در کلاس، یعنی همه را با یک مترجم انسانی بسنجیم، نه با پیشداوری.
نتیجه توجه به «عدالتِ بیرنگ» در کلاس:
دانشآموزِ متکی به خود: وقتی ببیند نمره و توجه شما به رفتارش است نه به ظاهر یا رابطهاش، شخصیتِ مستقل و متعهد تربیت میشود. اعتمادِ عمیق به معلم: دانشآموزی که بداند در کلاسِ شما غرضورزی وجود ندارد، دل به حرفهایتان میسپارد و تربیتپذیرتر میشود. پیشگیری از حاشیههای روانی: بیعدالتیِ پنهان معلم، منشأ کینه، گوشهگیری و افت تحصیلیِ خاموش در دانشآموزان است.بایدهای معلمی:
در نمرهدهی، پاسخگویی به سؤالات و حتی نگاهِ چشمتان، بین دانشآموزان تفاوتِ غیرمنصفانه قائل نشوید. اگر با دانشآموزی یا خانوادهاش مشکل دارید، همچنان به وظیفهی معلمیتان برای او عمل کنید و نگذارید کدورتِ شخصی در کیفیتِ آموزش او تأثیر بگذارد. هر هفته یک بار از خود بپرسید: «آیا امروز با همهی دانشآموزانام به یک اندازه مهربان و منصف بودم؟»نتیجه: معلمِ عادل، کلاس را به کارگاهی برای رشدِ همۀ استعدادها تبدیل میکند، نه میدانی برای رقابتِ نابرابر. عدالت، امنیتِ روانیِ کلاسِ شماست.
#آیین_اخلاق_معلمی#معلم_تراز_اسلامی#عدالت_در_کلاس#انجمن_مشاوره
@moshaverehsadoughi1403
«میراث ماندگار معلم از کلام رهبر شهید انقلاب»
هفته دوم:
معلم؛ مرکز دایرهی جامعه
در جامعهای که آموزش، ستون اصلی آن است، معلم نه یک حاشیه، که متن زندگیست. او مرکز دایرهای است که نسلها دور آن میچرخند و محور حرکتی که آینده را میسازد. هر آنچه جامعه از دانایی، بینش و اخلاق دارد، از دل کلاسهای درس او جاری شده است.
به پاس همهی معلمانی که با حضورشان، نظام تعلیم و تربیت را استوار نگه داشتند.
#کلام_رهبر_شهید#معلم_سازنده#معلم_محور_حرکت#انجمن_مشاوره
@moshaverehsadoughi1403
هفته دوم:معلم؛ مرکز دایرهی جامعه
در جامعهای که آموزش، ستون اصلی آن است، معلم نه یک حاشیه، که متن زندگیست. او مرکز دایرهای است که نسلها دور آن میچرخند و محور حرکتی که آینده را میسازد. هر آنچه جامعه از دانایی، بینش و اخلاق دارد، از دل کلاسهای درس او جاری شده است.به پاس همهی معلمانی که با حضورشان، نظام تعلیم و تربیت را استوار نگه داشتند.
#کلام_رهبر_شهید#معلم_سازنده#معلم_محور_حرکت#انجمن_مشاوره
@moshaverehsadoughi1403
اگر از توصیههای سطحی و پرفروغ، اما بیثمرِ حوزهی موفقیت خسته شدهای، کتاب «هفت عادت مردمان مؤثر» برخلاف عنوان سادهاش، یک نقشهی راهِ بنیادین برای بازسازی شخصیت و نگاهِ تو به جهان است. استیون کاوی، به جای دادنِ ترفندهای زودگذر، تو را به سمت «تغییر پارادایم» میکشاند تا از اتکا به دیگران (وابستگی) به استقلالِ کامل برسی و سپس در اوجِ بلوغ، به «همبستگی» با دیگران دست پیدا کنی؛ جایی که پیروزیِ واقعی، هرگز به بهای شکستِ طرفِ مقابلت تمام نمیشود.
این کتاب با عادتهایی مثل «اول بفهم، بعد خواسته شو» و «تیغ را تیز کن»، نه تنها بهرهوریِ شغلیِ تو را چند برابر میکند، بلکه آرامشِ درونیات را در دنیای پر هرج و مرجِ امروز تضمین مینماید؛ چون به جای دویدنِ بیهدف پشتِ اهدافِ دیگران، به تو یاد میدهد که «پایانِ ذهنی»ات را خودت بنویسی و کارهای مهمِ زندگیات را بر اولویتهای ضروریِ روزمره، اول بدانی.
خواندنِ این کتاب، یک سرمایهگذاریِ هوشمندانه روی نگرشِ بنیادینِ بقیهی عمرت است. یک بار آن را بخوان تا ببینی چرا بیش از چهل سال است که جایگاهش در صدرِ پرفروشترینهای جهان حفظ شده؛ چرا که حقیقتِ جاودانهای را بازگو میکند که فطرتِ هر انسانی برای رسیدن به یک زندگیِ پر معنا و تأثیرگذار، مشتاقِ شنیدنِ آن است.
سه دلیل که: «چرا اصلا این کتاب؟»
۱. به جای ترفندهای زودگذر، یک چارچوبِ فکریِ بنیادین به شما میدهد که نگاهتان را به زندگی، کار و رابطهها دگرگون میکند.
۲. تعادلی ظریف بین موفقیتِ شخصی و همکاریِ جمعی میسازد تا بدون قربانی کردنِ دیگران، به اهداف پایدار برسید.
۳. کاملاً کاربردی است و با تمرینهای عینیاش، مهارتهایی را در اختیارتان میگذارد که از جلسهی کاری تا ارتباطِ خانوادگی، به کارتان میآید.
🟡 کاربرد مشاورهای این کتاب 🟡
۱. اول بفهم، بعد خواسته شودر هر گفتوگوی آموزشی یا مشاورهای، پیش از هر توصیهای، با گوش دادنِ فعال، جهانِ طرف مقابل را درک کن. تنها پس از آن است که حرفت نفوذ میکند، نه پیش از آن.
۲. بر اساسِ اولویتها عمل کن، نه فوریتهابه جای واکنش به کارهای فوریِ دیگران، زمانت را صرفِ کارهای مهمِ بلندمدت کن. اینگونه، معلم یا مشاوری میشوی که تأثیر میگذارد، نه کسی که فقط آتش خاموش میکند.
۳. روی دایرهی نفوذت تمرکز کنبه جای نگرانی از چیزهای بیرون از کنترل (دایرهی دغدغه)، انرژیات را صرفِ کارهایی کن که در حیطهی اختیار توست. این کار، هم آرامشت را حفظ میکند و هم الگوی عملیِ خوبی برای دیگران میشود.
#کتاب_خوب_بخوانیم#هفت_عادت_مردمان_موثر#مطالعه_آخر_هفته#انجمن_مشاوره@moshaverehsadoughi1403
این کتاب با عادتهایی مثل «اول بفهم، بعد خواسته شو» و «تیغ را تیز کن»، نه تنها بهرهوریِ شغلیِ تو را چند برابر میکند، بلکه آرامشِ درونیات را در دنیای پر هرج و مرجِ امروز تضمین مینماید؛ چون به جای دویدنِ بیهدف پشتِ اهدافِ دیگران، به تو یاد میدهد که «پایانِ ذهنی»ات را خودت بنویسی و کارهای مهمِ زندگیات را بر اولویتهای ضروریِ روزمره، اول بدانی.
خواندنِ این کتاب، یک سرمایهگذاریِ هوشمندانه روی نگرشِ بنیادینِ بقیهی عمرت است. یک بار آن را بخوان تا ببینی چرا بیش از چهل سال است که جایگاهش در صدرِ پرفروشترینهای جهان حفظ شده؛ چرا که حقیقتِ جاودانهای را بازگو میکند که فطرتِ هر انسانی برای رسیدن به یک زندگیِ پر معنا و تأثیرگذار، مشتاقِ شنیدنِ آن است.
سه دلیل که: «چرا اصلا این کتاب؟» ۱. به جای ترفندهای زودگذر، یک چارچوبِ فکریِ بنیادین به شما میدهد که نگاهتان را به زندگی، کار و رابطهها دگرگون میکند.
۲. تعادلی ظریف بین موفقیتِ شخصی و همکاریِ جمعی میسازد تا بدون قربانی کردنِ دیگران، به اهداف پایدار برسید.
۳. کاملاً کاربردی است و با تمرینهای عینیاش، مهارتهایی را در اختیارتان میگذارد که از جلسهی کاری تا ارتباطِ خانوادگی، به کارتان میآید.
🟡 کاربرد مشاورهای این کتاب 🟡
۱. اول بفهم، بعد خواسته شودر هر گفتوگوی آموزشی یا مشاورهای، پیش از هر توصیهای، با گوش دادنِ فعال، جهانِ طرف مقابل را درک کن. تنها پس از آن است که حرفت نفوذ میکند، نه پیش از آن.
۲. بر اساسِ اولویتها عمل کن، نه فوریتهابه جای واکنش به کارهای فوریِ دیگران، زمانت را صرفِ کارهای مهمِ بلندمدت کن. اینگونه، معلم یا مشاوری میشوی که تأثیر میگذارد، نه کسی که فقط آتش خاموش میکند.
۳. روی دایرهی نفوذت تمرکز کنبه جای نگرانی از چیزهای بیرون از کنترل (دایرهی دغدغه)، انرژیات را صرفِ کارهایی کن که در حیطهی اختیار توست. این کار، هم آرامشت را حفظ میکند و هم الگوی عملیِ خوبی برای دیگران میشود.
#کتاب_خوب_بخوانیم#هفت_عادت_مردمان_موثر#مطالعه_آخر_هفته#انجمن_مشاوره@moshaverehsadoughi1403
۱