دیروز قرار بود پادکست داشته باشیم، اما تعداد مراجعات مشاورهمون زیاد بود و نتونستیم پادکست رو به موقع برسونیم.🥲
حالا دوتا سوال:
حالا دوتا سوال:
۳با تشکر از عزیزانی که در نظر سنجی شرکت کردند.و با تشکر از عزیزانی که پیام رو دیدند و شرکت نکردند!
هنر تربیت
پیام
و با احترام به 3 عزیزی که فرمودند اساسا کاربردی نیست
بریم سراغ #سوال_روز امروز
بریم سراغ #سوال_روز امروز
۲
چگونه درباره اشتباهات نوجوان صحبت کنیم، بدون اینکه شخصیتش را زیر سؤال ببریم؟ وقتی نوجوانمان رفتار یا گفتار نامناسبی دارد، چگونه به او تذکر بدهیم تا به‌جای مقاومت و ناراحتی، درباره رفتارش فکر کند؟یکی از نکات مهم در برخورد با رفتارهای نامناسب نوجوان، توجه به شیوه تذکردادن است. گاهی والدین از رفتار فرزندشان ناراحت‌اند و حرف درستی هم برای گفتن دارند؛ اما آن را با سرزنش، تحقیر یا لحن تند بیان می‌کنند. در چنین شرایطی ممکن است نوجوان به‌جای توجه به اشتباهش، درگیر دفاع از خودش شود و اصل موضوع را نادیده بگیرد.
در این دوره، صرفاً امر و نهی مستقیم کافی نیست. نوجوان باید فرصت پیدا کند درباره رفتار و پیامدهای آن فکر کند. به همین دلیل، بهتر است به‌جای قضاوت‌کردن و برچسب‌زدن، با او گفت‌وگو کنیم، دلیل بیاوریم و کمک کنیم خودش موضوع را از زاویه‌های مختلف ببیند.
برای مثال، به‌جای اینکه بگوییم: «تو همیشه بی‌مسئولیتی» یا «اصلاً نمی‌شود روی حرفت حساب کرد»، می‌توانیم بپرسیم:
- «به نظرت اتفاقی که افتاد چه نتیجه‌ای داشت؟»- «اگر دوباره در چنین موقعیتی قرار بگیری، چه کار دیگری می‌توانی انجام بدهی؟»- «فکر می‌کنی رفتار تو چه اثری بر دیگران گذاشت؟»- «چه راهی وجود داشت که هم به خواسته‌ات برسی و هم این مشکل پیش نیاید؟»
نکته مهم این است که گفت‌وگو به جر و بحث و کشمکش تبدیل نشود. قرار نیست نوجوان در همان لحظه حرف ما را بپذیرد یا فوراً رفتارش را تغییر دهد. هدف این است که به او کمک کنیم فکر کند، پیامد رفتارهایش را ببیند و به‌تدریج خودش به انتخاب درست برسد.
یک اصل مهم را فراموش نکنیم: رفتار نوجوان ممکن است نیازمند اصلاح باشد، اما شخصیت و کرامت او نباید زیر سؤال برود. حفظ احترام، گفت‌وگو بدون تحقیر و توجه به احساسات نوجوان، خود بخشی از محبت و تربیت است.
ماه آبان؛ همراه با دوره مطالعاتی والدین با محوریت کتاب اصول و مهارت‌های خیرگزینی هنر تربیت؛ مسیر رشد والدین و فرزندان | @mrm_tarbiat
چطور به نوجوان کمک کنیم خودش مسائلش را حل کند؟ چگونه می‌توانیم به نوجوانمان کمک کنیم تا به‌جای وابستگی به والدین، توانایی حل مسائل و تصمیم‌گیری را در خودش تقویت کند؟یکی از اهداف مهم تربیتی این است که نوجوان در مواجهه با مسائل زندگی، خودش را توانمند در پیدا کردن راه‌حل بداند. قرار نیست با هر مشکلی که روبه‌رو می‌شود، فوراً والدین وارد عمل شوند و مسئله را برایش حل کنند. اگر همیشه ما به‌جای او تصمیم بگیریم، فرصت تمرین فکرکردن، انتخاب‌کردن و پذیرفتن مسئولیت تصمیم‌هایش را از او می‌گیریم.
برای تقویت این توانایی، باید به نوجوان فرصت مواجهه با مسائل واقعی زندگی را بدهیم. مثلاً اگر در برنامه‌ریزی درسی‌اش دچار مشکل شده، به‌جای اینکه خودمان برنامه‌ای دقیق برایش تنظیم کنیم، از او بخواهیم راه‌حل‌های ممکن را بررسی کند. اگر با یکی از دوستانش اختلاف پیدا کرده، به‌جای اینکه فوراً وارد ماجرا شویم، ابتدا کمکش کنیم موقعیت را تحلیل کند و راه‌های مختلف برخورد را بسنجد.
اعتمادکردن و سپردن مسئولیت متناسب با توانایی نوجوان نیز اهمیت زیادی دارد. وقتی مسئولیتی را به او می‌سپاریم، باید اجازه بدهیم درباره چگونگی انجام آن فکر کند، برای مشکلات احتمالی راه‌حل پیدا کند و تصمیمش را به مرحله اجرا برساند. البته این به معنای رهاکردن نوجوان نیست؛ والدین همچنان نقش راهنما دارند، اما نباید تمام مسیر را به‌جای او طی کنند.
در چنین موقعیت‌هایی می‌توانیم به‌جای ارائه فوری پاسخ، سؤال‌هایی مطرح کنیم:
- «به نظرت چه راه‌هایی برای حل این مسئله وجود داره؟»- «اگر این راه رو انتخاب کنی، چه پیامدهایی ممکنه داشته باشه؟»- «کدوم راه به نظرت مناسب‌تره؟ چرا؟»- «برای عملی‌کردن تصمیمت به چه کمکی نیاز داری؟»
هدف این است که نوجوان به‌تدریج یاد بگیرد مسائل را ببیند، درباره آن‌ها فکر کند، راه‌حل‌های مختلف را بررسی کند، انتخاب کند و برای اجرای تصمیمش اقدام کند.
گاهی بهترین کمک والدین این نیست که مسئله فرزندشان را حل کنند؛ بلکه این است که به او فرصت بدهند خودش حل‌کردن مسئله را یاد بگیرد.
ماه آبان؛ همراه با دوره مطالعاتی والدین با محوریت کتاب اصول و مهارت‌های خیرگزینی هنر تربیت؛ مسیر رشد والدین و فرزندان | @mrm_tarbiat۴آزادی تا کجا.mp3
۰۴:۴۰-۳.۲۱ مگابایت
*#پادکست | آزادی تا کجا...؟درصورتی که فرزند ما خود را در همه چیز آزاد ببیند و در باید و نباید از قانونی تبعیت نکند، چه پیامدی ممکن است داشته باشد؟؟محمدرضا اخوت؛ مشاور دوره نوجوانی برگرفته از کتاب اصول و مهارت‌های خیر گزینی هنر تربیت؛ مسیر رشد والدین و فرزندان | @mrm_tarbiat۲
#فردا
میزبان پدران محترم دانش‌آموزان پایه نهم هستیم.
حضور در جلسات آموزش خانواده برای تمامی اولیای عزیز یک ضرورت و الزامی است.مباحثی که اینجا در یک فرصت فشرده ارائه می‌کنیم به جای چندین جلسه مشاوره کارایی دارد...
#آموزش_خانواده ویژه پدران پایه نهم
با ارائه محمدرضا اخوت؛ مشاور دوره نوجوانی
پنجشنبه 21 آبان؛ ساعت 10 صبح سالن همایش اندیشه معلم
هنر تربیت؛ مسیر رشد والدین و فرزندان | @mrm_tarbiat
میزبان پدران محترم دانش‌آموزان پایه نهم هستیم.
حضور در جلسات آموزش خانواده برای تمامی اولیای عزیز یک ضرورت و الزامی است.مباحثی که اینجا در یک فرصت فشرده ارائه می‌کنیم به جای چندین جلسه مشاوره کارایی دارد...
#آموزش_خانواده ویژه پدران پایه نهمبا ارائه محمدرضا اخوت؛ مشاور دوره نوجوانی پنجشنبه 21 آبان؛ ساعت 10 صبح سالن همایش اندیشه معلم هنر تربیت؛ مسیر رشد والدین و فرزندان | @mrm_tarbiat۲